Bài 10: cách thức vận động và phát triển của thế giới

Bµi 5: 1 tiÕt
C¸ch thøc vËn ®éng, ph¸t
triÓn cña sù vËt vµ hiÖn t îng
Người thực hiện: Nguyễn Thành Lê
Bộ môn GDCD - Trường THPT Hàng Hải
3
Mở bài
Bài này giúp chúng ta hi
Bài này giúp chúng ta hi
u đ cể ượ
u đ cể ượ
:
:
•
Th nào là ch t và l ng c a s v t, ế ấ ượ ủ ự ậ
Th nào là ch t và l ng c a s v t, ế ấ ượ ủ ự ậ
hi n t ng?ệ ượ
hi n t ng?ệ ượ
•
Cách th c v n đ ng, phát tri n c a ứ ậ ộ ể ủ
Cách th c v n đ ng, phát tri n c a ứ ậ ộ ể ủ
s v t và hi n t ng.ự ậ ệ ượ
s v t và hi n t ng.ự ậ ệ ượ
•
Áp d ng m i quan h gi a ch t và ụ ố ệ ữ ấ
Áp d ng m i quan h gi a ch t và ụ ố ệ ữ ấ
l ng trong h c t p và tu d ng ượ ọ ậ ưỡ
l ng trong h c t p và tu d ng ượ ọ ậ ưỡ
hàng ngày.
hàng ngày.
4

Nội dung
Thế nào là chất và lượng của sự vật,
hiện tượng
Bài học
Mối quan hệ giữa chất và lượng
5
I. Chất và lượng của sự vật, hiện tượng
* Ví d :ụ
* Ví d :ụ


I.1. Đặt vấn đề
I.1. Đặt vấn đề
Mỗi sự vật, hiện tượng trong thế giới đều có mặt chất
và mặt lượng thống nhất với nhau.
6
I. Chất và lượng của sự vật, hiện tượng
Nhãm 1:
Nhãm 1:


Tìm các thu c tính (tính ch t, đ c đi m, d u hi u ) c a ộ ấ ặ ể ấ ệ … ủ
Tìm các thu c tính (tính ch t, đ c đi m, d u hi u ) c a ộ ấ ặ ể ấ ệ … ủ
đ ng ?ườ
đ ng ?ườ
Nhãm 2:
Nhãm 2:


Tìm các thu c tính (tính ch t , đ c đi m, d u hi u ) c a ộ ấ ặ ể ấ ệ … ủ

Tìm các thu c tính (tính ch t , đ c đi m, d u hi u ) c a ộ ấ ặ ể ấ ệ … ủ
mu i ?ố
mu i ?ố
Nhãm 3:
Nhãm 3:


Trong các s v t (mu i, đ ng ) thu c tính nào tiêu ự ậ ố ườ ộ
Trong các s v t (mu i, đ ng ) thu c tính nào tiêu ự ậ ố ườ ộ
bi u ? Phân bi t chúng v i s v t khác thì c n c vào thu c ể ệ ớ ự ậ ă ứ ộ
bi u ? Phân bi t chúng v i s v t khác thì c n c vào thu c ể ệ ớ ự ậ ă ứ ộ
tính nào?
tính nào?
Nhãm 4:
Nhãm 4:


T các thu c tính trên, Em hãy cho bi t ch t là gì ?ừ ộ ế ấ
T các thu c tính trên, Em hãy cho bi t ch t là gì ?ừ ộ ế ấ
I.1. Chất
I.1. Chất
7
I. Chất và lượng của sự vật, hiện tượng
•
Thu c tính c a đ ng: th r n, ng t, ộ ủ ườ ể ắ ọ
Thu c tính c a đ ng: th r n, ng t, ộ ủ ườ ể ắ ọ
màu tr ng, d tan trong n c, ắ ễ ướ
màu tr ng, d tan trong n c, ắ ễ ướ
•
Thu c tính c a mu i: th r n, m n, ộ ủ ố ể ắ ặ

Thu c tính c a mu i: th r n, m n, ộ ủ ố ể ắ ặ
màu tr ng, tan nhi u trong n c, ắ ề ướ
màu tr ng, tan nhi u trong n c, ắ ề ướ
8
I. Chất và lượng của sự vật, hiện tượng
Khái niệm chất
Khái niệm chất
Ch t dùng đ ch nh ng thu c tính c b n ấ ể ỉ ữ ộ ơ ả
Ch t dùng đ ch nh ng thu c tính c b n ấ ể ỉ ữ ộ ơ ả
v n có c a s v t, hi n t ng. Tiêu bi u cho ố ủ ự ậ ệ ượ ể
v n có c a s v t, hi n t ng. Tiêu bi u cho ố ủ ự ậ ệ ượ ể
s v t và hi n t ng đó, phân bi t nó v i ự ậ ệ ượ ệ ớ
s v t và hi n t ng đó, phân bi t nó v i ự ậ ệ ượ ệ ớ
các s v t, hi n t ng khác.ự ậ ệ ượ
các s v t, hi n t ng khác.ự ậ ệ ượ
9
I. Chất và lượng của sự vật, hiện tượng
10
I. Chất và lượng của sự vật, hiện tượng
Trường THPT Hàng Hải: 40 lớp học, 2.302 học sinh
I.2. Lượng
I.2. Lượng
11
I. Chất và lượng của sự vật, hiện tượng
Những thuộc tính của sự vật
trên quy định về mặt gì?
Quy định mặt lượng
12
I. Chất và lượng của sự vật, hiện tượng
Khái niệm lượng

Khái niệm lượng
L ng dùng đ ch thu c tính c ượ ể ỉ ộ ơ
L ng dùng đ ch thu c tính c ượ ể ỉ ộ ơ
b n v n có c a s v t, hi n t ng v ả ố ủ ự ậ ệ ượ ề
b n v n có c a s v t, hi n t ng v ả ố ủ ự ậ ệ ượ ề
trình đ phát tri n (cao, th p), quy ộ ể ấ
trình đ phát tri n (cao, th p), quy ộ ể ấ
mô (l n, nh ), t c đ v n đ ng ớ ỏ ố ộ ậ ộ
mô (l n, nh ), t c đ v n đ ng ớ ỏ ố ộ ậ ộ
(nhanh, ch m), s l ng (ít, nhi u)ậ ố ượ ề …
(nhanh, ch m), s l ng (ít, nhi u)ậ ố ượ ề …
c a s v t, hi n t ng.ủ ự ậ ệ ượ
c a s v t, hi n t ng.ủ ự ậ ệ ượ
13
I. Chất và lượng của sự vật, hiện tượng
Ví dụ
Ví dụ
-
Toà nhà có 70 tầng, cao 80m,
-
Diện tích: 8000m
2
-
…
-
Toà nhà có 70 tầng, cao 80m,
-
Diện tích: 8000m
2
-

…
14
I. Chất và lượng của sự vật, hiện tượng
Ví dụ2
Ví dụ2
Đoàn tàu có các thuộc tính:
-
Tốc độ tối đa 500km/h
-
Có 10 toa, mỗi toa 80 ghế
-
…
Đoàn tàu có các thuộc tính:
-
Tốc độ tối đa 500km/h
-
Có 10 toa, mỗi toa 80 ghế
-
…
15
II. Quan hệ giữa sự biến đổi về lượng
dẫn đến sự biến đổi về chất
VD:
VD:


Trong đi u ki n bình th ng tr ng thái l ng khi ề ệ ườ ở ạ ỏ
Trong đi u ki n bình th ng tr ng thái l ng khi ề ệ ườ ở ạ ỏ
t ng d n nhi t đ đ n 100ă ầ ệ ộ ế
t ng d n nhi t đ đ n 100ă ầ ệ ộ ế

o
o
C thì n c s sôi và ướ ẽ
C thì n c s sôi và ướ ẽ
chuy n sang tr ng thái h i.ể ạ ơ
chuy n sang tr ng thái h i.ể ạ ơ
CH:
CH:
V y vi c t ng d n nhi t đ thì g i là s thay đ i gì?ậ ệ ă ầ ệ ộ ọ ự ổ
V y vi c t ng d n nhi t đ thì g i là s thay đ i gì?ậ ệ ă ầ ệ ộ ọ ự ổ
•
Vi c t ng d n nhi t đ di n ra t 0ệ ă ầ ệ ộ ễ ừ
Vi c t ng d n nhi t đ di n ra t 0ệ ă ầ ệ ộ ễ ừ
o
o
C đ n 100ế
C đ n 100ế
o
o
C là
C là
bi n đ i v l ng.ế ổ ề ượ
bi n đ i v l ng.ế ổ ề ượ
II.1. Sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất
II.1. Sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất
16
II. Quan hệ giữa sự biến đổi về lượng
dẫn đến sự biến đổi về chất
•
Nhận xét:

Nhận xét:


Cách th c bi n đ i c a ứ ế ổ ủ
Cách th c bi n đ i c a ứ ế ổ ủ
l ngượ
l ngượ
-Trình tự
thời gian
-Lượng biến đổi
trước
VD: Khi đun nước
nhiệt độ tăng dần
-Về nhịp độ
-Lượng biến đổi
dần dần
VD: nhiệt độ tăng
dần từ: 0
o
C, 20
o
C,
…, 100
o
C
17
II. Quan hệ giữa sự biến đổi về lượng
dẫn đến sự biến đổi về chất
0
o

C 100
o
C
Trạng
tháiH
2
0
Rắn
Lỏng
Hơi
t
o
Độ
Điểm
nút
Mọi sự biến đổi về lượng có dẫn đến sự
biến đổi về chất ngay không?
18
II. Quan hệ giữa sự biến đổi về lượng
dẫn đến sự biến đổi về chất
•
Đ :ộ
Đ :ộ


Là gi i h n mà trong đó s bi n ớ ạ ự ế
Là gi i h n mà trong đó s bi n ớ ạ ự ế
đ i v l ng ch a làm thay đ i v ổ ề ượ ư ổ ề
đ i v l ng ch a làm thay đ i v ổ ề ượ ư ổ ề
ch t c a s v t, hi n t ng.ấ ủ ự ậ ệ ượ

ch t c a s v t, hi n t ng.ấ ủ ự ậ ệ ượ
(VD:
(VD:
0
0
o
o
C
C
→<100
→<100
o
o
C)
C)
•
Đi m Nút:ể
Đi m Nút:ể


Là đi m gi i h n mà t i đó ể ớ ạ ạ
Là đi m gi i h n mà t i đó ể ớ ạ ạ
s bi n đ i c a l ng làm thay đ i ự ế ổ ủ ượ ổ
s bi n đ i c a l ng làm thay đ i ự ế ổ ủ ượ ổ
ch t c a s v t, hi n t ng.ấ ủ ự ậ ệ ượ
ch t c a s v t, hi n t ng.ấ ủ ự ậ ệ ượ
(t iạ
(t iạ
100
100

o
o
C
C
và 0
và 0
o
o
C)
C)
19
II. Quan hệ giữa sự biến đổi về lượng
dẫn đến sự biến đổi về chất
Ví d :ụ
Ví d :ụ
•
Ch t m i: là hình vuông, đ ng th ngấ ớ ườ ẳ
Ch t m i: là hình vuông, đ ng th ngấ ớ ườ ẳ
•
L ng thay đ i ph thu c vào chi u r ng t 20 ượ ổ ụ ộ ề ộ ừ
L ng thay đ i ph thu c vào chi u r ng t 20 ượ ổ ụ ộ ề ộ ừ
→
→
0 cm
0 cm
50 cm
20 cm
20 cm
20 cm
Hình chữ nhật

Hình vuông
Đường thẳng
II.2. Chất mới ra đời bao hàm một lượng mới
II.2. Chất mới ra đời bao hàm một lượng mới
20
II. Quan hệ giữa sự biến đổi về lượng
dẫn đến sự biến đổi về chất
Nh n xét:ậ
Nh n xét:ậ


Cách th c bi n đ i c a ch tứ ế ổ ủ ấ
Cách th c bi n đ i c a ch tứ ế ổ ủ ấ
-Trình tự
thời gian
-Chất biến đổi sau VD: HCN → H.vuông,
đthẳng.
-Về nhịp độ -Chất biến đổi
nhanh chóng
VD: chiều dài = chiều
rộng = 20cm → hình
vuông
Chiều dài = 0cm →
đường thẳng
21
Khái quát chung
Lớp 10
TBCN H.lực
6.0 TB
Ví dụ: Tình hình học tập của học sinh A

Lớp 11
TBCN H.lực
7.0 Khá
Lớp 12
TBCN H.lực
8.0 Giỏi
22
III. Bài học
Bài h c:ọ
Bài h c:ọ


•
Trong h c t p và rèn luy n, chúng ọ ậ ệ
Trong h c t p và rèn luy n, chúng ọ ậ ệ
ta ph i kiên trì, nh n n i, không coi ả ẫ ạ
ta ph i kiên trì, nh n n i, không coi ả ẫ ạ
th ng vi c nh . ườ ệ ỏ
th ng vi c nh . ườ ệ ỏ
•
Tránh hành đ ng nóng v i, đ t cháy ộ ộ ố
Tránh hành đ ng nóng v i, đ t cháy ộ ộ ố
giai đo n, hành đ ng n a v i, không ạ ộ ử ờ
giai đo n, hành đ ng n a v i, không ạ ộ ử ờ
tri t đ đ u không đem l i k t qu ệ ể ề ạ ế ả
tri t đ đ u không đem l i k t qu ệ ể ề ạ ế ả
mong mu n.ố
mong mu n.ố
23
Luyện tập

Bài t p:ậ
Bài t p:ậ
Nh ng câu t c ng nào sau đây nói ữ ụ ữ
Nh ng câu t c ng nào sau đây nói ữ ụ ữ
v quan h l ng và ch t?ề ệ ượ ấ
v quan h l ng và ch t?ề ệ ượ ấ
a. Góp gió thành bão
a. Góp gió thành bão
b. Tích ti u thành đ iể ạ
b. Tích ti u thành đ iể ạ
c. Bàu i th ng l y bí cùng, cho dù ơ ươ ấ
c. Bàu i th ng l y bí cùng, cho dù ơ ươ ấ
khác gi ng nh ng chung m t giànố ư ộ
khác gi ng nh ng chung m t giànố ư ộ
d. T t g h n t t n c s nố ỗ ơ ố ướ ơ
d. T t g h n t t n c s nố ỗ ơ ố ướ ơ
e. D t đ n đâu h c lâu c ng bi tố ế ọ ũ ế
e. D t đ n đâu h c lâu c ng bi tố ế ọ ũ ế
b
b
a
a
e
e
24
TRƯỜNG THPT HÀNG HẢI
XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ
XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ
GIÁO VỀ DỰ GIỜ GIẢNG HÔM NAY
GIÁO VỀ DỰ GIỜ GIẢNG HÔM NAY

KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ MẠNH KHOẺ
KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ MẠNH KHOẺ