Giáo án 5- Tuần 35

Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn
TUẦN 35
Thứ Môn
Tên bài dạy Ghi chú
2
CC- HĐTT Chào cờ đầu tuần
TĐ Ôn tập
TD
T Luyện tập chung
LS Kiểm tra cuối kì II
3
CT Ôn tập
Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng
-1
Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn
LT&C Ôn tập
T Luyện tập chung
KH Ôn tập: Môi trường và tài nguyên thiên nhiên
KC Ôn tập
4
TĐ Ôn tập
TLV Ôn tập
TD
T Luyện tập chung
ÂN
5
ĐL Kiểm tra cuối kì II
LT&C Kiểm tra cuối kì II
T Luyện tập chung
KH Kiểm tra cuối kì II
KT Lắp ghép mô hình tự chọn

6
ĐĐ Thực hành cuối HK2 và cuối năm
MT
T Kiểm tra cuối kì II
TLV Kiểm tra cuối kì II
SHTT Sinh hoạt cuối tuần
Thứ hai, ngày tháng năm 2010
Tiết 1 : Chào cờ – SHTT
CHÀO CỜ - SINH HOẠT TẬP THỂ .
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
- Chào cờ . Yêu cầu học sinh hiểu được vai trò quan trọng của buổi lễ chào cờ đầu tuần , biết được kế
hoạch hoạt động nhà trường trong tuần .
- Sinh hoạt tập thể . Yêu cầu học sinh tích cực tham gia các hoạt động tập thể làm quen với đội ngũ, ca
múa hát tập thể .
II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
- Đòa điểm : Trên sân trường , vệ sinh sạch sẽ .
- Phương tiện : âm thanh .
III / TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
Người Thực hiện NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG Thời lượng
Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng
-2
Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn
- Gv trực
-Tổng Phụ trách
- Giáo viên chủ
nhiệm
- Lớp trưởng
- Giáo viên chủ
nhiệm
a.Chào cờ :

- Đánh giá tình hình hoạt động tuần qua .
- Phương hướng hoạt động tuần 35 , kế hoạch tháng 5.
b. Thông qua các khoản thu
- Nhắc nhở HS nộp các khoản.
- Nhắc nhở HS trực nhật .
c.Tiết mục văn nghệ của ban văn nghệ của lớp và tiết mục văn
nghệ xung phong của các tổ.
- Ôn các bài hát múa của Đội
- HS xung phong biểu diễn các tiết mục văn nghệ .
d. Tổng kết đánh giá tiết chào cờ- Họat động tập thể .
20 phút
8 phút
10 Phút
2 Phút
*Rút kinh nghiệm :
Tiết 2: Tập đọc :
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
TIẾT 1
I.Mục tiêu:
- Kó năng :Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL , kết hợp kiểm tra kó năng đọc - hiểu ( HS trả lời câu hỏi về
nội dung bài đọc) .
- Yêu cầu về kó năng đọc thành tiếng : HS đọc trôi chaỷ các bài đã học từ học kì II của lớp 5 .
-Kiến thức: Biết lập bảng tổng kết về CN, VN trong từng kiểu câu kể .
-Thái độ:Giáo dục HS yêu quý tiếng Việt .
II.Đồ dùng dạy học :
-Phiếu viết tên từng bài tập đọc .
-Bút dạ + giấy khổ to kẻ bảng tổng kết BT 2 + băng dính .
III.Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1'

1
/
20
/
1 Ổn đònh tổ chức
2- Giới thiệu bài:
Hôm nay chúng ta cùng Kiểm tra lấy điểm tập đọc và
HTL , kết hợp kiểm tra kó năng đọc - hiểu
3 .Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( khoảng 1/4 số
Hs trong lớp ):
GV phân phối thời gian hợp lí để HS đều có điểm .
• Từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài ( sau khi bốc
thăm được xem bài 2 phút )
• -Gv đặt 1 câu hỏi về đoạn , bài vừa đọc . Cho điểm
- Hát một bài
-HS lắng nghe .
-HS đọc trong SGK ( hoặc thuộc lòng )theo
phiếu.
Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng
-3
Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn
10'
4'
cho HS
4 Bài tập 2:
-Gv Hướng dẫn HS đọc.
-GV dán lên bảng lớp tờ giấy viết bảng tổng kết giải
thích giúp HS hiểu yêu cầu .
5.Củng cố , dặn dò:
-GV nhận xét tiết học.

-Dặn Hs về nhà tiếp tục luyện đọc .
-1HS đọc yêu cầu của bài .
-1 HS đọc bảng tổng kết kiểu câu Ai làm gì ?
- HS làm bài tập .
- HS báo cáo kết quả .
-HS lắng nghe .
*Rút kinh nghiệm :
Tiết 3: Thể dục
Tiết 4: Toán : Tiết 171
LUYỆN TẬP CHUNG
I– Mục tiêu :
- Giúp HS củng cố kó năng thực hành tính và giải toán.
II- Đồ dùng dạy học :
1 - GV : Bảng phụ
2 - HS : Vở làm bài.
IIICác hoạt động dạy học chủ yếu :
TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1
/
5
/
1
/
28
/
3
/
2
/
1- Ổn đònh lớp :

2- Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 1 HS làm lại bài tập 4 .
- Nhận xét,sửa chữa .
3 - Bài mới :
a- Giới thiệu bài : Luyện tậpchung
b– Hoạt động :
Bài 1:
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- HS dưới lớp làm bài vào vở.
- Gọi 4 HS làm vào bảng phụ.
- Chữa bài :
+ HS khác än xét và đổi vở kiểm tra chéo.
+ GV xác nhận kết quả .
Bài 2:
- HS đọc đề bài.
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài, dưới lớp làm bài vào
vở.
- Chữa bài:
- Gọi HS nhận xét.
- GV xác nhận.
Bài 3:
- HS đọc đề bài .
- HS dưới lớp làm vào vở.
- Chữa bài:
- Gọi 1 HS đọc bài của mình.
+ HS khác nhận xét .
- Hát
- 1 HS làm bài.
- HS nghe .
- HS nghe .

- HS đọc đề .
- HS làm bài.
- HS đổi vở kiểm tra.
- HS đọc.
- HS làm bài.
- HS nhận xét và chữa bài.


- HS đọc.
- HS làm bài.

- 1 HS đọc.
- HS nhận xét.
Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng
-4
Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn
- Nhận xét, chữa bài.
Bài 4:
- Gọi HS đọc đề bài .
- Hướng dẫn HS giải bằng hệ thống câu hỏi.
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài (mỗi em làm 1 phần),
dưới lớp làm vào vở.
- HS khác nhận xét.
- Nhận xét, chữa bài.
4- Củng cố :
- Gọi HS nhắc lại : + Cách giải toán chuyển động.
5- Nhận xét – dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà làm bài tập .
- Chuẩn bò bài sau : Luyện tập chung

- Chữa bài.
- HS đọc.
- Trả lời.
- HS làm bài.
- HS chữa bài.
- HS nêu.
+ HS lắng nghe .
*Rút kinh nghiệm :
Tiết 4: Lòch sử :
KIỂM TRA CUỐI KÌ II

Thứ ba, ngày tháng năm 2010
Tiết 1: Chính tả :
Ôân tập : TIẾT 2
I.Mục tiêu :
-Kiến thức :Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và Học thuộc lòng .( Yêu cầu về kó năng đọc thành tiếng :
HS đọc trôi chaỷ các bài đã học từ học kì II của lớp 5 ).
- Kó năng :Biết lập bảng tổng kết các loại trạng ngữ để củng cố khắc sâu kiến thức về trạng ngữ .
-Thái độ: Giáo dục HS yêu quý tiếng Việt .
II.Đồ dùng dạy học :
-Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL .
III.Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1'
20'
10
/
1.Giới thiệu bài:
Hôm nay chúng ta cùng Tiếp tục kiểm tra lấy điểm
tập đọc và Học thuộc lòng .( Yêu cầu về kó năng đọc

thành tiếng : HS đọct rôi chaỷ các bài đã học từ học kì
II của lớp 5 ).
2. . Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( hơn 1/4 số
Hs trong lớp ):
GV phân phối thời gian hợp lí để HS đều có điểm .
• Từng Hs lên bảng bốc thăm chọn bài ( sau khi bốc
thăm được xem bài 2 phút )
• -Gv đặt 1 câu hỏi về đoạn , bài vừa đọc . Cho điểm
cho HS
3. Bài tập 2:
-HS lắng nghe .
-HS đọc trong SGK ( hoặc thuộc lòng )theo
phiếu.
Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng
-5
Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn
3'
-Gv Hướng dẫn HS đọc.
-GV dán lên bảng lớp tờ giấy viết bảng tổng kết . yêu
cầu HS tìm ví dụ minh hoạ cho từng trạng ngữ .
3.Củng cố , dặn dò:
-GV nhận xét tiết học.
-Yêu cầu HS về nhà tiếp tục ôn tập để chuẩn bò cho
tiết 3 .
-1HS đọc yêu cầu của bài .
-HS nhìn bảng nghe Gv hưóng dẫn
HS làm bài cá nhân, viết vào vở .
- HS báo cáo kết quả .
-HS lắng nghe .
*Rút kinh nghiệm :

Tiết 2: LT&C
ÔN TẬP: TIẾT 3
I. Mục đích, yêu cầu :
-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và Học thuộc lòng .( Yêu cầu về kó năng đọc thành tiếng : HS đọc trôi
chảy các bài đã học từ học kì II của lớp 5 ).
- Củng cố kó năng lập bảng thống kê qua bài tập lập bảng thống kê về tình hình phát triển giáo dục ở nước
ta . Từ các số liệu biết rút ra nhận xét đúng .
II.Đồ dùng dạy học :
-Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL .
-Bút dạ + giấy khổ to viết đã kẻ bảng thống kê ở BT 2 .
III.Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1'
1
/
15
/
15
/
2
/
1 - Ổn đònh lớp:
2 - Kiểm tra bài cũ:
3-Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu và ghi tên bài
học lên bảng.
b.Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng:
-GV nêu cách kiểm tra và nội dung kiểm tra sau đọc tên
những HS được kiểm tra trong tiết (5HS).
-Lần lượt gọi từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài ( sau

khi bốc thăm được xem bài 1 phút )
-GV đặt 1 câu hỏi về đoạn , bài vừa đọc . Cho điểm cho
HS
c.Bài tập 2:
-Gọi HS đọc nội dung bài
-GV yêu cầu cả lớp đọc thầm lại
-GV nhận xét đánh giá
4.Củng cố , dặn dò:
-GV nhận xét tiết học. Yêu cầu HS về nhà tiếp tục ôn
tập để chuẩn bò cho tiết 4 .
Hát tập thể

-HS lắng nghe để xác đònh yêu cầu của bài
học.
-Từng HS được kiểm tra lên bảng bốc thăm
xuống chuẩn bò, sau 1 phút lên bảng đọc bài
và trả lời câu hỏi.
-1 HS đọc thành tiếng trước lớp
HS đọc thầm cả bài
-1HS lên bảng làm, lớp làm vào VBT
- HS báo cáo kết quả .
-HS lắng nghe .
*Rút kinh nghiệm :
Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng
-6
Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn
Tiết 3: Toán : Tiết 172
LUYỆN TẬP CHUNG
I– Mục tiêu :
Giúp HS tiếp tục củng cố về tính giá trò của biểu thức; tìm số trung bình cộng; giải bài toán liên quan đến tỉ

số phần trăm, toán chuyển động đều.
II- Đồ dùng dạy học :
1 – GV : Bảng phụ
2 – HS : Vở làm bài.
IIICác hoạt động dạy học chủ yếu :
TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1
/
5
/
1
/
28
/
3
/
1- Ổn đònh lớp :
2- Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS làm lại bài tập 4 .
- Nhận xét,sửa chữa .
3 – Bài mới :
a- Giới thiệu bài : Luyện tậpchung
b– Hoạt động :
Bài 1:
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- HS dưới lớp làm bài vào vở.
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài.
- Chữa bài:
+ HS khác nhận xét và đổi vở kiểm tra chéo.
+ GV xác nhận kết quả .

Bài 2:
- HS dưới lớp làm bài vào vở.
- GV kiểm tra kết quả một số đối tượng.
Bài 3:
- HS đọc đề bài.
- 1 HS làm bảng phụ; HS dưới lớp làm vào vở.
- Chữa bài:
+ HS khác nhận xét bài giải của bạn.
- Nhận xét, chữa bài.
Bài 4:
- Gọi 1HS đọc đề , tự giải.
- Gọi HS đọc bài làm.
- HS khác nhận xét.
- Nhận xét, chữa bài.
Bài 5:
- Gọi 1HS đọc đề , tự giải.
- Gọi 1 HS lên bảng tóm tắt; 1HS làm bảng phụ; HS dưới
lớp làm vào vở.
- HS khác nhận xét.
- Gọi HS đọc bài làm.
- Nhận xét, chữa bài.
4- Củng cố :
- Gọi HS nhắc lại :
- Hát
- 2 HS làm bài.
- HS nghe .
- HS nghe .
- HS đọc đề .
- HS làm bài.
- HS chữa bài.

- HS nhận xét và kiểm tra vở lẫn nhau.
- HS làm bài.
- HS làm bài.

- HS đọc.
- HS làm bài.

- HS nhận xét.
- Chữa bài.
- HS đọc.
- HS làm bài.
- Nhận xét.
- HS chữa bài.
- HS đọc đề bài.
- HS làm bài.
- 1 HS trình bày.
+3 HS nêu.
Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng
-7
Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn
2
/
+Muốn tìm trung bình cộng của nhiều số ta làm thế nào?
+ Muốn tính tỉ số phần trăm của hai số ta làm thế nào?
+ hãy nêu cách giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và
hiệu.
5- Nhận xét – dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà làm bài tập .
- Chuẩn bò bài sau : Luyện tập chung

- HS lắng nghe
*Rút kinh nghiệm :
Tiết 4: KHOA HỌC
ÔN TẬP: MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN
Tiết 5 : Kể chuyện
Ôân tập: TIẾT 4
I.Mục tiêu :
-Kiến thức :Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và Học thuộc lòng .( Yêu cầu về kó năng đọc thành tiếng :
HS đọctrôi chaỷ các bài đã học từ học kì II của lớp 5 ).
-Kó năng :
Củng cố kỉ năng lập biên bản cuộc họp qua bài luyện tập viết biên bản cuộc họp của chữ viết .
-Thái độ:Giáo dục Hs yêu quý tiếng Việt .
II.Đồ dùng dạy học :
-Bút dạ + giấy khổ to để làm BT
III.Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1'
10
/
20'
2'
1.Giới thiệu bài:
Hôm nay chúng ta cùng Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập
đọc và Học thuộc lòng .( Yêu cầu về kó năng đọc thành
tiếng : HS đọctrôi chaỷ các bài đã học từ học kì II của
lớp 5 ).
2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( hơn 1/5 số Hs
trong lớp ):
GV phân phối thời gian hợp lí để HS đều có điểm .
• Từng Hs lên bảng bốc thăm chọn bài ( sau khi bốc

thăm được xem bài 2 phút )
• -Gv đặt 1 câu hỏi về đoạn , bài vừa đọc . Cho điểm
cho HS
3.Bài tập 2:
-Gv Hướng dẫn HS đọc.
-Nêu cấu tạo một biên bản ?
Gv cúng cả lớp trao đổi nhanh, thống nhất mẫu biên bản.
- GV dán lên bảng tờ phiếu mẫu biên bản.
-Gv nhận xét ,chốt ý .
-HS lắng nghe .
HS đọc trong SGK ( hoặc thuộc lòng )theo
phiếu.
-1HS đọc yêu cầu của bài .
-HS nêu .
HS làm bài cá nhân, viết vào vở .
-HS tiếp nối nhau đọc biên bản .
- HS khác nhận xét .
-HS lắng nghe .
Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng
-8
Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn
5 .Củng cố , dặn dò :
-GV nhận xét tiết học.
-Yêu cầu HS về nhà tiếp tục ôn tập chuẩn bò cho tiết 5 .
-HS lắng nghe .
*Rút kinh nghiệm :

Thứ tư, ngày tháng năm 2010
Tiết 1 : Tập đọc
Ôân tập : TIẾT 5

I.Mục tiêu :
-Kiến thức : -Kiến thức :Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và Học thuộc lòng .( Yêu cầu về kó năng đọc
thành tiếng : HS đọctrôi chaỷ các bài đã học từ học kì II của lớp 5 ).
- Kó năng : Hiểu bài thơ tre con ở Sơn Mó . Cảm nhận được vẻ đẹp của những chi tiết , hình ảnh sống động ;
biết miêu tả hình ảnh trong một bài thơ .
-Thái độ:Giáo dục HS yêu quý tiếng Việt .
II.Đồ dùng dạy học :
-Tranh ảnh minh hoạ bài học .
III.Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1'
15'
15'
2'
1.Giới thiệu bài:
Hôm nay chúng ta cùng Tiếp tục kiểm tra lấy điểm
tập đọc và Học thuộc lòng .( Yêu cầu về kó năng đọc
thành tiếng : HS đọctrôi chaỷ các bài đã học từ học kì
II của lớp 5 ).
2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( hơn 1/5 số Hs
trong lớp ):
GV phân phối thời gian hợp lí để HS đều có điểm .
• Từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài ( sau khi bốc
thăm được xem bài 2 phút )
• -Gv đặt 1 câu hỏi về đoạn , bài vừa đọc . Cho điểm
cho HS
3.Luyện tập :
Bài 2 :
-GV Hướng dẫn HS làm BT.
-GV nhận xét bài làm, chấm điểm .

4.Củng cố , dặn dò:
-GV nhận xét tiết học.
- Chuẩn bò tiết sau tiết 6 .
-HS lắng nghe .
- HS đọc trong SGK ( hoặc thuộc lòng )theo
phiếu.
-1HS đọc yêu cầu của bài.
- HS làm bài vào vở .
-HS tiêùp nối nhau đọc bài viết của mình .
-Lớp nhận xét bài hay .
-HS lắng nghe .
*Rút kinh nghiệm :

Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng
-9
Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn
Tiết 2: Tập làm văn :
Ôn tập : TIẾT 6
I.Mục tiêu :
-Kiến thức :Nghe - viết đúng chính tả 11 dòng đầu của bài thơ : Trẻ con ở Sơn Mó .
- Kó năng : Củng cố kó năng viết đoạn văn tả người, tả cảnh dựa vào hiểu biết của em và những hình ảnh
gợi ra từ bài thơ .
-Thái độ:Giáo dục Hs yêu quý tiếng Việt .
II.Đồ dùng dạy học :
-Tranh ảnh minh hoạ bài học .
III.Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1'
15'
15'

2'
1.Giới thiệu bài:
Hôm nay chúng ta cùng Nghe - viết đúng chính tả 11
dòng đầu của bài thơ : Trẻ con ở Sơn Mó .
2.Nghe - viết :
-GV đọc bài chính tả " Trẻ con ở Sơn Mó " : giọng
thong thả , rõ ràng .
-GV hướng dẫn .
-GV đọc bài .
-Chấm chữa bài .
3.Luyện tập :
Bài 2 :
-Gv Hướng dẫn HSlàm BT.
-GV nhận xét bài làm, chấm điểm một số đoạn viết hay
4.Củng cố , dặn dò:
-GV nhận xét tiết học.
-Yêu cầu HS về nhà tiếp tục viết lại đoạn văn cho hoàn
chỉnh . Chuẩn bò tiết sau kiểm tra .
-HS lắng nghe .
-HS lắng nghe .
-Đọc thầm lại bài chínhtả , tóm tắt nội dung :
-Đọc thầm lại bài chính ta ûlưu ý các tiếng dễ
viết sai :
-HS viết bài chính tả .
-Rà soát bài viết .
-1HS đọc yêu cầu của bài.
-HS làm vào vở bài tập .
-HS tiêùp nối nhau đọc bài viết của mình .
-Lớp nhận xét bài hay .
-HS lắng nghe .

*Rút kinh nghiệm :
Tiết 3: Thể dục .
Tiết 4: Toán : Tiết 173
LUYỆN TẬP CHUNG
I– Mục tiêu :
- Giúp HS ôn tập, củng cố về:
+ Tỉ số phần trăm và giải toán về tỉ số phần trăm.
+ Tính diện tích và vhu vi của hình tròn.
- Phát triển trí tưởng tượng về không gian của HS .
II- Đồ dùng dạy học :
1 – GV : Bảng phụ
2 – HS : Vở làm bài.
IIICác hoạt động dạy học chủ yếu :
TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1
/
5
/
1- Ổn đònh lớp :
2- Kiểm tra bài cũ :
- Hát
Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng
-10
Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn
1
/
28
/
3
/

2
/
- Gọi 1 HS nêu cách giải bài toán tìm hai số khi biết
tổng và hiệu .
- Nhận xét,sửa chữa .
3 – Bài mới :
a- Giới thiệu bài : Luyện tậpchung
b– Hoạt động :
Phần I:
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của phần I.
- HS làm bài vào vở; chỉ ghi kết quả, không cần
chép lại đề.
- Chữa bài:
- Gọi HS lần lượt đọc kết quả bài làm của mình.
- Chữa bài:
+ HS khác nhận xét.
+ GV xác nhận kết quả .
- Gọi từng HS giải thích cách làm của mình.
Phần II:
Bài 1:
- HS đọc đề bài.
- HS tự làm bài vào vở.
- Chữa bài:
- Gọi HS nêu lại cách tính chu vi và diện tích hình
tròn
Bài 2:
- HS đọc đề bài.
- 1 HS làm bảng phụ; HS dưới lớp làm vào vở.
- Chữa bài:
- Gọi 1 HS đọc bài làm.

+ HS khác nhận xét bài giải của bạn.
- Nhận xét, chữa bài.
4- Củng cố :
- Gọi HS nhắc lại : + Bài toán tổng và tỉ giải theo
mấy bước? Là những bước nào?
5- Nhận xét – dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà làm bài tập .
- Chuẩn bò bài sau : Luyện tập chung
- 1 HS nêu.
- HS nghe .
- HS nghe .
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài. Khoanh vào các ý sau trong các bài
đã cho:
Bài 1: C ; Bài 2: C ; Bài 3: D
- HS chữa bài.
- HS nhận xét.
- HS giải thích.
- HS thực hiện.
- HS làm bài.
- HS nêu lại.


- HS đọc.
- HS làm bài.
-
- HS chữa bài.
- HS nhận xét.
- HS nêu.

+ HS nêu.
*Rút kinh nghiệm :

Thứ năm, ngày tháng năm 2010
Tiết 1: Đòa lí :
KIỂM TRA CUỐI KÌ II
Tiết: 2 : LT&C
KIỂM TRA CUỐI KÌ II
Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng
-11
Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn
Tiết 3: Toán : Tiết 174
LUYỆN TẬP CHUNG
I– Mục tiêu :
Giúp HS ôn tập, củng cố về giải toán liên quan đến chuyển động cùng chiều, tỉ số phần trăm, tính thể tích hình
hộp chữ nhật… và sử dụng máy tính bỏ túi.
II- Đồ dùng dạy học :
1 – GV : Bảng phụ
2 – HS : Vở làm bài.
IIICác hoạt động dạy học chủ yếu :
TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1
/
5
/
1
/
28
/
3

/
2
/
1- Ổn đònh lớp :
2- Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 1 HS nêu cách giải bài toán tổng và tỉ.
- Nhận xét,sửa chữa .
3 – Bài mới :
a- Giới thiệu bài : Luyện tậpchung
b– Hoạt động :
Phần I:
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu phần I.
- HS làm bài vào vở; chỉ ghi kết quả; không cần
chép lại đề.
- Gọi HS lần lượt đọc kết quả bài làm.
+ HS khác nhận xét.
+ GV xác nhận kết quả .
- Gọi HS giải thích cách làm của mình.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
Phần II:
Bài 1:
- HS đọc đề bài.
- HS tự làm bài vào vở.
- Chữa bài:
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét.
Bài 2:
- HS đọc đề bài.
- HS làm bài vào vở; khi làm tính trong từng bước
tính của bài này. HS được sử dụng máy tính bỏ túi.

- Chữa bài:
+ HS khác nhận xét .
- Nhận xét, chữa bài.
4- Củng cố :
- Gọi HS nhắc lại các dạng toán vừa ôn.
5- Nhận xét – dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà làm bài tập .
- Chuẩn bò bài sau : Kiểm tra cuối năm.
- Hát
- 1 HS nêu
- HS nghe .
- HS nghe .
-
-
- HS đọc yêu cầu .
- HS làm bài. Khoanh vào các kết quả là:
Bài 1: C ; Bài 2: A ; Bài 3: B
- HS nêu kết quả.
- HS nhận xét.
- Giải thích.
- HS thực hiện.
- HS làm bài.
- HS nhận xét và chữa bài.


- HS đọc.
- HS làm bài.

- HS nhận xét.

- Chữa bài.
- HS nêu.
-HS lắng nghe
*Rút kinh nghiệm :
Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng
-12
Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn
Tiết 4: KHOA HỌC
KIỂM TRA CUỐI KÌ II
Tiết 5: Kó thuật
LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (Tiết 3)
I.Mục tiêu:
(Như tiết 1)
II.Đồ dùng dạy-học:
(Như tiết 1)
III.Các hoạt động dạy-học:
1 . Ổn đònh tổ chức : Hát và kiểm tra ĐDHT của HS.
2. .Kiểm tra bài cũ : Gọi nhóm HS nhắc lại các bước lắp ghép mô hình các em đã chọn.
(GV nhận xét, tuyên dương)
3.Bài mới:
a.GTB: Gv giới thiệu và ghi bảng.
b. Giảng bài
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
b.Hoạt động 1 : Thực
hành lắp mô hình đã
chọn.
*Mục tiêu: - Hs lắp
được đúng qui trình
mô hình mình chọn .
5’

a) Chọn các chi tiết:
- Chọn đúng , đủ các chi tiết từng loại chi tiết
,theo mô hình dẫ chọn.
- Kiểm tra HS chọn các chi tiết
b)Thực hành lắp mô hình tự chọn :
- Nhắc nhở HS chú ý (SGV)-GV tổ chức cho
từng nhóm tiếp tục thực hành lắp mô hình đã
chọn.
Chọn đúng và đủ các chi tiết theo mô
hình .
- Thực hành theo nhóm.
25’
2 )Hoạt động 4:
Đánh giá sản phẩm
(07
/
)
*Mục tiêu: HS nhận
xét rút kinh nghiệm về
sản phẩm
-GV theo dõi, giúp đỡ thêm cho từng nhóm.
- Tổ chức trưng bày sản phẩm (Một số em)
- Nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm - Nhận
xét, đánh giá sản phẩm của HS.
- Nhắc tháo rời chi tiết và sắp xếp đúng vào
vò trí các ngăn trong hộp.
- Vài em nêu nhận xét, đánh giá sản
phẩm của bạn .
- Sắp xếp vào hộp.
3) Củng cố – Dặn dò

( 2
/
)
- Nhận xét sự chuẩn bò, tinh thần và thái độ
học tập và kết qua ûhọc tập của HS.
- Dặn : Đọc lại bài và ghi nhớ các bước lắp.
-Chuẩn bò (tiết 3)
- Mang túi để cất giữ sản phẩm cuối
tiết 3
*Rút kinh nghiệm :

Thứ sáu, ngày tháng năm 2010
Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng
-13
Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn
Tiết 1: Đạo đức :
THỰC HÀNH CUỐI HỌC KÌ 2 VÀ CUỐI NĂM
Tiết 2 : Mó thuật
Tiết 3: Toán
KIỂM TRA CUỐI KÌ II
Tiết 4: TLV
KIỂM TRA CUỐI KÌ II
Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng
-14