Ma trận và đề KT

TrườngTHCS Đập Đá Năm học: 2010-2011

Tiết 53: KIỂM TRA GIỮA HKII- SINH 9
I- M Ụ C TIÊU:
1. Kiến thức:
-Nhằm kiểm tra, đánh giá khả năng tiếp thu bài của học sinh qua các kiến thức đã học ở
chương I: sinh vật và mơi trường và chương II: Hệ sinh thái
-Qua đó GV vận dụng phương pháp dạy học cho phù hợp.
2. Kỹ năng :
Rèn kỹ năng trình bày bài làm, kỹ năng vận dụng kiến thức đã học để giải thích các vấn
đề có liên quan.
3.Thái độ: Có thái độ nghiêm túc, trung thực trong khi làm kiểm tra.
II. MA TRẬN HAI CHIỀU:
Cấp độ
cđ
Tên
Chủ đề
NHẬN BIẾT THƠNG HIỂU VẬN DỤNG
CẤP ĐỘ THẤP CẤP ĐỘ CAO
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Chương I
Sinh vật và
mơi trường
Nhận biệt
đươc các
mối quan hệ
cùng lồi
Phân biệt
đươc các
mối các
mối quan

hệ khác
lồi
Phân biệt
nhân tố
con người
với các nt
sinh vật
khác
Chỉ ra
được mối
quan hệ
cùng lồi
Số câu:4 câu
Số điểm:5đ
Tỉ lệ(%):50%
1 câu
(0,5 đ)
1 câu
(2 điểm)
1 câu
(2 điểm)
1 câu
(0,5 đ)
Chương II
Hệ sinh
thái
Nhận biệt
đươc quần
thể SV,
quần xã SV

và các thành
phần của
HST
Viết được một
số chuỗi thức
ăn hồn chỉnh
và xác định
đươc các mắc
xích chung
trong lưới
thức ăn
Xây dựng
được lưới
thức ăn
Số câu:7 câu
Số điểm:5đ
Tỉ lệ(%):50%
4 câu
(2 điểm)
2 câu
(1,5 điểm)
1 câu
(1,5điểm)
Tổng số
câu: 11
Tơng số
điểm:10
Tỉ lệ(%):
Câu: 05
Điểm: 2,5

Câu: 01
Điểm: 2
Câu: 01
Điểm: 2
Câu: 01
Điểm:
0,5đ
Câu: 02
Điểm: 1,5
Câu: 01
Điểm:
1,5
III- ĐỀ KIỂM TRA.
A- PHẦN TRẮC NGHIỆM:(5đ)
I-Em hãy khoanh tròn vào chữ cái ở đầu câu đúng nhất:
Câu 1-Hệ sinh thái bao gồm các thành phần:
a) SV sản xuất, SV tiêu thụ, SV phân giải. c) Các quần thể sinh vật khác lồi.
b) Quần xã SV và khu vực sống của QX . d) Chuỗi thức ăn và lưới thức ăn
Câu 2-Những dấu hiệu điển hình của quần xã sinh vật:
a)Số lượng và thành phần các lồi c) Thành phần nhóm tuổi
b)Tỷ lệ giới tính d) Mật độ cá thể
Câu 3-Ví dụ nào dưới đây là một quần thể sinh vật:
a) Các lồi động vật sống trên một đồng cỏ.
GV: Bùi Thị Đức Giáo án sinh học 9
TrườngTHCS Đập Đá Năm học: 2010-2011
b) Những cây gỗ quí trong rừng Cúc Phương.
c) Đàn cá chép trong ao cá Bác Hồ.
d) Tất cả các loài sinh vật sống trong rừng nhiệt đới.
Câu 4-Động vật sống thành bầy đàn, có con đầu đàn chỉ huy.Vậy chúng có:
a) Mối quan hệ hổ trợ và cạnh tranh c) Quan hệ cộng sinh

b) Có ý thức, có tố chức kỷ luật d) Quan hệ hội sinh
Câu 5-Trong một chuỗi thức ăn bao gồm :
a) Các loài thực vật ăn động vật c) Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải.
b) Nhiều loài động vật. d) Một dãy nhiều loài sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với nhau
Câu 6-Đặc điểm có ở quần xã và không có ở quần thể sinh vật:
a) Những cá thể sinh vật cùng loài
b) Các quần thể thuộc nhiều loài sinh vật
c) Cùng phân bố trong khoảng không gian xác định
d) Có mối quan hệ cùng loài .
II- Chọn các cụm từ ở cột A điền vào nội dung cột B cho thích hợp: (2đ)
CỘT A CỘT B
a) Sâu ăn lá cây b) Địa y sống bám trên thân cây.
c) Ong hút mật hoa d) Ruộng lúa có nhiều cỏ dại.
e) Cây mọc quá dày. g) Chim làm tổ trên cây.
h) Rắn ăn chuột. k) Địa y
1) Hổ trợ cộng sinh:………………
2) Hổ trợ hội sinh:………………
3) Cạnh tranh:…………………….
4) Sinh vật ăn SV khác:…………
B- PHẦN TỰ LUẬN (5đ)
Câu 2- Phân biệt điểm khác nhau giữa nhân tố con người với nhân tố các sinh vật khác.(2đ)
Câu 3-Trong một hệ sinh thái có các sinh vật sống:Cây cỏ, dê, vi sinh vật, ngựa, thỏ, gà, cáo,
hổ…
a) Viết 4 chuỗi thức ăn hoàn chỉnh từ HST trên. (1đ)
b) Hãy xây dựng lưới thức ăn của hệ sinh thái trên. (1đ)
c) Nêu các mắc xích chung của lưới thức ăn. (1đ)
III- ĐÁP ÁN :
I-PHẦN TRẮC NGHIỆM
A-Mỗi câu trả lời đúng được 0,5đ
1) b 2) a 3) c 4) a 5) d 6) b

B-Chọn các cụm từ: Mỗi cụm từ chọn đúng: 0,25đ (sai trừ 0,25đ)
1)c,k. 2)b,g 3)d,e. 4)a,h
II-PHẦN TỰ LUẬN:
Câu 1+Nhân tố con người: Có ý thức, làm thay đổi mạnh mẽ môi trường, gây tác hại lớn (1đ)
+Nhân tố các sinh vật khác: Vô ý thức, làm thay đổi môi trường ít, ít tác hại (1đ)
Câu 2:+ Viết 4 chuỗi thức ăn hoàn chỉnh: Mỗi chuỗi thức ăn viết đúng: 0,25đ
+ Xây dựng lưới thức ăn (1,5đ)
Ngựa Hổ
Cây cỏ Dê VSV
Thỏ Cáo
Gà
+Nêu các mắc xich chung: Thỏ, Cáo, Hổ .(0,5đ)
GV: Bùi Thị Đức Giáo án sinh học 9