CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 5 TỪ TUẦN 29 ĐẾN TUẦN 35 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

/>TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.

CHUYÊN ĐỀ
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 5
TỪ TUẦN 29 ĐẾN TUẦN 35
THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

NĂM 2015
/> />LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn
lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự
thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có
vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt
Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Đảng và nhà
nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm
học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”
đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì
bậc Tiểu học là bậc nền tảng quan trọng mở đầu, nó có ý nghĩa vô
cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là
bậc học khởi đầu nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban
đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất,
thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Tiểu học. Để
đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu
và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình tổ chức các hoạt
động, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả
năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách
linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với
đối tượng học sinh. Hiện nay chủ trương của ngành là dạy học theo
Chuẩn kiến thức kĩ năng môn học.
- Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện,

động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá.
Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình
và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu âm
nhạc.
Ngoài ra trong quá trình thực hiện đổi mới phương pháp dạy học
Tiểu học căn cứ vào những nhận thức mới của học sinh về hứng thú
hoạt động, học tập và rèn luyện ở các em, căn cứ vào năng lực tổ
chức, thiết kế và những hoạt động trong quá trình dạy học ở giáo
viên. Việc nâng cao chất lượng giáo dục và giảng dạy là vô cùng cần
thiết. việc đó thể hiện đầu tiên trên giáo án - kế hoạch bài giảng cần
/> />đổi mới theo đối tượng học sinh. Giáo viên nghiên cứu, soạn bài,
giảng bài, hướng dẫn các em tìm tòi kiến thức tự nhiên không gò ép,
việc soạn bài cũng rất cần thiết giúp giáo viên âm nhạc chủ động khi
lên lớp.
Trân trọng giới thiệu cùng quý vị thầy cô giáo, các bậc phụ
huynh và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu:
CHUYÊN ĐỀ
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 5
TỪ TUẦN 29 ĐẾN TUẦN 35
THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG
Chân trọng cảm ơn!
/> />CHUYÊN ĐỀ
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 5
TỪ TUẦN 29 ĐẾN TUẦN 35
THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG
TIẾT THỨ: 58. TUẦN: 29.
BÀI DẠY: ÔN LUYỆN TĐN SỐ 7; SỐ 8.
NGHE NHẠC.

Nội dung
+ Hoạt động 1: Ôn TĐN số 7. - Cho HS luyện tập cao độ
của 6 âm đó là: Đô-Rê-Mi-Pha-Son-La, La-Son-Pha-
Mi-Rê-Đô. - Cho HS luyện tập tiết tấu của bài TĐN số 7.
+ Hoạt động 2: Ôn TĐN số 8. - Cho HS đọc cao độ của
8 nốt: Đồ- Rê- Mi- Pha- Son- La- Si- Đố. - Cho HS luyện
tiết tấu: Trong phần luyện tập tiết tấu có những hình nốt nào?
GV đọc cho HS nghe. Cho cả lớp đọc, sau đó cho đọc theo
dãy, cá nhân kết hợp gõ đệm theo phách.( phách mạnh gõ
vào thanh phách, song loan hoặc trống nhỏ; 2 phách nhẹ còn
lại gõ nhẹ xuống bàn). GV đệm đàn cho HS nghe bài hát Lí
cây bông dân ca Nam Bộ.
GV nhận xét tiết học, dặn HS về nhà xem trước bài hát Dàn
đồng ca mùa hạ.

/> />GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC. LỚP: 5.
TIẾT THỨ: 59. TUẦN: 30.
BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI: DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ.
Nhạc: Lê Minh Châu. Lời: Phỏng
thơ Nguyễn Minh Nguyên.

I/ MỤC TIÊU:
HS tập hát đúng giai điệu, lời ca bài Dàn đồng ca mùa hạ.
Hát đúng những chỗ đảo phách và những tiếng có luyến 2
nốt nhạc.
Giáo dục HS biết yêu quí và bảo vệ thiên nhiên.
II/ CHUẨN BỊ: Đàn và hát chuẩn xác bài Dàn đồng ca
mùa hạ.
Đàn Organ, thanh phách, song loan, tranh ảnh minh họa về
mùa hè.

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
1/ Phần mở đầu: Giới thiệu bài hát và tác giả.
- Từ bài thơ của tác giả Nguyễn Minh Nguyên, nhạc sĩ Lê
Minh Châu đã phổ thơ, tạo nên bài hát Dàn đồng ca mùa hạ.
Bài hát có nhịp điệu sôi nổi, vui tươi nhưng cũng rất tha thiết,
trong sáng. Ông sinh ngày 20 - 8 - 1944, quê ở Do Lộ, thị xã
Hà Đông, tỉnh Hà Tây. Bài hát Dàn đồng ca mùa hạ của ông
đựoc bình chọn là một trong số 50 ca khúc thiếu nhi hay nhất
thế kỉ 20.
/> /> 2/ Phần hoạt động:
a/ Hoạt động 1: Dạy hát bài Dàn đồng ca mùa hạ.
GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe.
Hướng dẫn HS đọc lời ca và khởi động giọng.
GV bày cho các em hát từng câu ngắn theo lối móc xích.
Chú ý hát đúng những tiếng có dấu nối với độ dài 3 phách, và
nghỉ nửa phách ở dấu lặng đơn.
Hát đúng những tiếng có luyến bằng 2 nốt nhạc như:(da,
chỉ,những,rạo, biếc).
HS biết lấy hơi ở đầu câu hát, hoặc có thể lấy hơi ở những
chỗ có dấu lặng đơn.
Mỗi câu hát cho HS hát nhiều lần GV lắng nghe và sửa sai
cho các em.
Sau khi tập xong GV cho cả lớp hát cả bài kết hợp gõ đệm
theo nhịp. Nhắc nhở cá em thể hiện sắc thái vui tươi, trong
sáng.
b/ Hoạt động 2: Luyện tập bài hát.
GV hướng dẫn HS trình bày bài hát theo cách hát đối đáp,
đồng ca.
GV chia lớp thành 2 dãy, mỗi dãy hát 1 câu, hai câu cuối
đồng ca.

- Dãy A: Chẳng nhìn thấy màn
xanh lá dày.
- Dãy B: Tiếng ve ngân bao
niềm tha thiết.
- Dãy A: Lời ve ngân nền mây
biếc xanh.
+ Đồng ca: Dàn đồng ca mùa
hạ ve ve ve ve ve .( Sau đó đổi bên).
/> /> 3/ Phần kết thúc: Củng cố dặn dò.
- Bài hát có hình ảnh, âm thanh nào em thấy quen thuộc?
- Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh nào trong
bài?
GV cho 1 nhóm từ 4-5 HS trình bày bài hát trước lớp.
- Em hãy kể tên 1 số bài hát thuộc về chủ đề mùa hè? ( Hè
về của Hùng Lân, Mùa hoa phượng nở của Hoàng Vân, Mùa
hè ước mong của Hoàng Lân, Mùa hè của em của Phạm
Trọng Cầu, Mùa hè dễ thương của Vũ Đình Ân, Tiếng ve gọi
hè của Trịnh Công Sơn ).
Về nhà tập hát thuộc lời và tìm động tác phụ họa cho bài
hát.
_________________________________
__________

TIẾT THỨ: 60. TUẦN: 30.
BÀI DẠY: LUYỆN HÁT: DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ.
NGHE NHẠC.
/> />Ngày Nội dung: HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc
thái của bài hát. Tập trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh
xướng, đối đáp, đồng ca. - HS nghe nhạc nhằm nâng cao
năng lực cảm thụ âm nhạc.

- GV đệm đàn cho HS hát bài Dàn đồng ca mùa hạ kết hợp
gõ đệm theo nhịp.
- Hướng dẫn HS trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh
xướng, đối đáp, đồng ca
Nghe nhạc. Em đi giữa biển vàng.
- HS trình bày bài hát Dàn đồng ca mùa hạ có lĩnh xướng,
đối đáp, đồng ca.
- Dặn HS đọc bài đọc thêm trong SGK.
GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC.
LỚP: 5 .
TIẾT THỨ: 61. TUẦN: 31.
/> /> BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT: DÀN ĐỒNG CA MÙA
HẠ.
NGHE NHẠC.
I/ MỤC TIÊU: HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc
thái của bài hát.
Tập trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đối đáp,
đồng ca.
- HS nghe nhạc nhằm nâng cao năng lực cảm thụ âm nhạc.
II/ CHUẨN BỊ: Đàn và hát chuẩn xác bài Dàn đồng ca
mùa hạ.
Đàn Organ, thanh phách, song loan, động tác phụ họa cho
bài Dàn đồng ca mùa hạ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA
HS
1/ Phần mở đầu. GV giới thiệu nội
dung tiết học.
2/ Phần hoạt động:
a/ Nội dung 1: Ôn tập bài hát Dàn

đồng ca mùa hạ.
- GV đệm đàn cho HS hát bài Dàn
đồng ca mùa hạ kết hợp gõ đệm theo
nhịp. Sửa những chỗ hát sai, thể hiện
sự rộn ràng, trong sáng của bài hát.
- GV động viên HS xung phong trình
bày bài hát theo hình thức song ca,
đơn ca. GV hướng dẫn điều chỉnh
những chỗ hát chưa chính xác.
- Hướng dẫn HS trình bày bài hát
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS trình bày.
- HS thực hiện.
/> />bằng cách hát có lĩnh xướng, đối đáp,
đồng ca như sau:
* Nhóm 1: Chẳng nhìn thấy ve đâu,
chỉ râm ran tiếng hát.
* Nhóm 2: Bè trầm hòa bè cao trong
màn xanh lá dày.
* Nhóm 1: Tiếng ve ngân trong veo,
đung đưa rặng tre ngà.
* Nhóm 2: Lời dịu dàng thương yêu
mang bao niềm tha thiết.
Lĩnh xướng: Lời ve
ngân vào nền mây biếc xanh.
Đồng ca: Dàn đông ca
ve ve ve ve ve.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động
theo nhạc.

- GV khuyến khích HS tự chọn nhóm
biểu diễn bài hát.
b/ Nội dung 2: Nghe nhạc. Em đi
giữa biển vàng.
- GV giới thiệu bài hát Em đi giữa
biển vàng là 1 trong số 50 ca khúc
hay nhất thế kỉ 20 của nhạc sĩ Bùi
Đình Thảo phổ từ bài thơ của tác giả
Nguyễn Đăng Khoa. Bài hát có giai
điệu mềm mại, uyển chuyển, miêu tả
rất sinh động về hình ảnh thanh bình,
tươi đẹp của đồng lúa quê hương.
- GV đệm đàn và hát cho HS nghe lần
- HS hát kết hợp vận
động.
- HS trình bày theo
nhóm.
- HS theo dõi, lắng
nghe.
- HS nghe bài hát.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS nghe nhạc, hoạt
động.
- HS trình bày.
- HS lắng nghe và
ghi nhớ.
/> />thứ nhất.
- Trong bài hát có những hình ảnh
nào đẹp?

- Em có nhận xét gì về bài hát trên?
- Cho HS nghe lần 2, có thể hát hòa
theo vận động theo nhạc.
3/ Phần kết thúc:
- HS trình bày bài hát Dàn đồng ca
mùa hạ có lĩnh xướng, đối đáp, đồng
ca.
- Dặn HS đọc bài đọc thêm trong
SGK

TIẾT THỨ: 62.
TUẦN: 31.
BÀI DẠY: ÔN LUYỆN HÁT: DÀN ĐỒNG CA MÙA
HẠ. NGHE NHẠC.
/> />Nội dung: HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của
bài hát. Tập trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng,
đối đáp, đồng ca. - HS nghe nhạc nhằm nâng cao năng lực
cảm thụ âm nhạc.
- GV đệm đàn cho HS hát bài Dàn đồng ca mùa hạ kết hợp
gõ đệm theo nhịp.
- Hướng dẫn HS trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh
xướng, đối đáp, đồng ca
Nghe nhạc. Em đi giữa biển vàng.
- HS trình bày bài hát Dàn đồng ca mùa hạ có lĩnh xướng,
đối đáp, đồng ca.
- Dặn HS đọc bài đọc thêm trong SGK.
- Về nhà xem lại 2 bài hát: Tre ngà bên lăng Bác, Màu xanh
quê hương, TĐN số 6 để tiết sau ôn tập và kiểm tra.

GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC.

LỚP 5.
TIẾT THỨ :63.
TUẦN 32.
/> /> BÀI DẠY: HỌC BÀI HÁT DO ĐỊA PHƯƠNG TỰ
CHỌN.
HOA CHĂM PA.
(Bài hát Lào).
I/ MỤC TIÊU: HS hát đúng giai điệu bài hát tự chọn. Các
em có thêm hiểu biết về những bài hát của địa phương,
Trình bày bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm hoặc vận động
theo nhạc.
Đây là bài hát mới của nước bạn trong khu vực Đông Nam
Á.
II/ CHUẨN BỊ: Bản đồ thế giới. Bảng phụ chép lời của bài
hát.
Đàn , nhạc cụ gõ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA
HS
1/ Hoạt động 1: Dạy hát.
GV giới thiệu tên , xuất xứ của bài
hát.
GV đệm đàn và hát mẫu cho HS
nghe.
HS đọc lời ca.
NỘI DUNG: Bài hát ca ngợi vẻ đẹp
nên thơ quyến rũ của hoa Chăm pa có
màu sắc tươi đẹp, hương thơm ngào
ngạt. Nét nhạc nhịp nhàng tha thiết
triều mến.

-Bài hát gồm có 2 lời. Mỗi lời gồm
có 4 câu.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS đọc lời ca theo
tiết tấu.
- HS ghi nhớ nội
dung bài hát.
/> /> Trong mỗi lời có nhiều chỗ hát ngân
dài bằng 5 phách.(tức là 1 nốt trắng +
nốt đen).
Đó là những tiếng: Ơi, trời, lối,ơi,
rồi, tôi, đời. ( ở lời 1).
Pa, vời, tôi, pa,
mời, tôi, đời. ( ở lời 2 ).
Để cho HS hát đúng GV cần đếm số
đếm 2,3,4,5 cuối mỗi tiếng đó.
GV tập cho HS hát từng câu theo lối
móc xích cho hết lời 1. HS dựa trên
lời 1 để hát lời 2.
2/ Hoạt động 2: Luyện tập.
* Cho HS hát kết hợp vỗ tay đệm
theo phách hoặc theo nhịp.
- GV hát mẫu và gõ đệm cho HS thấy
sau đó GV bắt nhịp cho HS hát kết
hợp gõ đệm theo nhịp hoặc theo
phách.
- HS hát theo tổ theo nhóm hoặc theo
dãy kết hợp gõ đệm theo nhịp hoặc
theo phách.

- HS hát cá nhân kết hợp vận động
theo nhạc hoặc kết hợp gõ đệm theo
nhịp, theo phách.
- GV lắng nghe và sửa sai cho các
em, có thể hát theo để điều chỉnh.
3/ Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.
- Vừa rồi các em được học hát bài
- HS hát theo h/dẫn
của GV.
- HS hát kết hợp gõ
đệm theo nhịp hoặc
theo phách.
- HS hát theo tổ,
nhóm.
- HS hát cá nhân kết
hợp vận động hoặc
gõ đệm.
- HS sửa sai.
- HS trả lời. Hoa
chăm pa.
- Bài hát Lào.
- Nhịp nhàng, tha
thiết.
- Vẻ đẹp và hương
thơm của Hoa chăm
pa ở nước Lào.
- Cả lớp thực hiện.
/> />gì?
- Bài hát này của ai?
- Giai điệu bài hát như thế nào?

- Nội dung bài hát nói lên điều gì?
+ Cho cả lớp hát lại bài hát 1 lần kết
hợp gõ đệm theo nhịp hoặc theo
phách.
- Tiết sau ôn tập và kiểm tra nội
dung như trong SGK .
- HS lắng nghe và
ghi nhớ.
TIẾT THỨ : 64.
TUẦN 32.
BÀI DẠY: LUYỆN BÀI HÁT DO ĐỊA PHƯƠNG TỰ
CHỌN. HOA CHĂM PA.
* Cho HS hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách hoặc theo nhịp.
- HS hát theo tổ theo nhóm hoặc theo dãy kết hợp gõ đệm
theo nhịp hoặc theo phách.
/> />- HS hát cá nhân kết hợp vận động theo nhạc hoặc kết hợp gõ
đệm theo nhịp, theo phách.
- GV lắng nghe và sửa sai cho các em, có thể hát theo để điều
chỉnh.
GIÁO ÁN MÔN : HÁT NHẠC.
LỚP : 5.
TIẾT THỨ : 65.
TUẦN : 33.
BÀI DẠY: ÔN TẬP & KIỂM TRA 2 BÀI HÁT: TRE
NGÀ BÊN LĂNG BÁC;
MÀU XANH QUÊ HƯƠNG; ÔN TẬP TĐN
SỐ 2.
I/ Mục tiêu:
- HS học thuộc và hát đúng bài “ Tre ngà bên lăng Bác”, “
Màu xanh quê hương” .

- Trình bày 2 bài hát theo nhóm hoặc cá nhân.
- HS đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 6 kết hợp gõ phách và
đánh nhịp 2/4.
/> /> II/ Chuẩn bị: Đàn và dụng cụ gõ.
III/ Các hoạt động dạy và học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG
CỦA HS
1/ Phần mở đầu: GV giới thiệu nội
dung tiết học.
2/ Phần hoạt động:
a/ Nội dung 1: Ôn tập và kiểm tra 2
bài hát.
* Hoạt động 1: Ôn bài Tre ngà bên
lăng Bác.
- HS hát bài Tre ngà bên lăng Bác kết
hợp gõ đệm theo phách.
- Cho HS hát kết hợp vận động theo
nhạc.
+ GV kiểm tra từng nhóm hát, cá nhân
hát.
GV nhận xét và cho điểm từng nhóm
hoặc cá nhân.
* Hoạt động 2: Ôn bài Màu xanh quê
hương.
- HS hát bài Màu xanh quê hương kết
hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.
+ Cho HS hát đối đáp, đồng ca kết hợp
gõ đệm theo nhịp.
- Nhóm 1: Xanh xanh ai
trồng hàng cây.

- Nhóm 2: Đang lớn dần tốt
nơi đây.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS hát kết hợp
vận động.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS hát kết hợp gõ
đệm.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
/> />- Nhóm 1: Lung linh Mặt
trời lên.
- Nhóm 2: Cho cánh
đồng tươi thêm.
- Đồng ca: Rung rinh tới
trường.
Lời 2 tương tự như lời 1.
+ GV kiểm tra từng nhóm hát, cá nhân
hát.
GV nhận xét và cho điểm từng nhóm
hoặc cá nhân.
b/ Nội dung 2: Ôn tập đọc nhạc số 6
(không kiểm tra).
- GV đàn cho HS nghe bài TĐN số 6.
- Cho cả lớp đọc xướng âm vài 3 lần,
sau đó cho các em ghép lời đoạn trích
trong bài hát Chú bộ đội.

- HS đọc nhạc, hát lời và gõ phách, thể
hiện đúng phách mạnh, phách nhẹ
trong bài.
3/ Phần kết thúc.
- GV dặn dò các em về nhà học thuộc
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe và
ghi nhớ.
/> /> TIẾT THỨ : 66.
TUẦN : 33.
BÀI DẠY: ÔN LUYỆN & KIỂM TRA 2 BÀI HÁT:
TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC;
MÀU XANH QUÊ HƯƠNG; ÔN TẬP TĐN
SỐ 2.
Ngày
Nội dung: - HS học thuộc và hát đúng bài “ Tre ngà bên
lăng Bác”, “ Màu xanh quê hương” .
- Trình bày 2 bài hát theo nhóm hoặc cá nhân. - HS đọc
nhạc, hát lời bài TĐN số 6 kết hợp gõ phách và đánh nhịp
2/4.
- HS hát bài Tre ngà bên lăng Bác kết hợp gõ đệm theo
phách Cho HS hát kết hợp vận động theo nhạc.
+ GV kiểm tra từng nhóm hát, cá nhân hát.
- HS hát bài Màu xanh quê hương kết hợp gõ đệm và vận
động theo nhạc.
+ GV kiểm tra từng nhóm hát, cá nhân hát.GV nhận xét và
cho điểm từng nhóm hoặc cá nhân.
- HS đọc nhạc, hát lời và gõ phách, thể hiện đúng phách
mạnh, phách nhẹ trong bài Chú bộ đội.
- GV dặn dò các em về nhà học thuộc 2 bài hát Em vẫn nhớ

trường xưa, Dàn đồng ca mùa hạ và TĐN số 8 để tiết học
sau kiểm tra.
/> /> GIÁO ÁN MÔN : HÁT NHẠC.
LỚP : 5.
TIẾT THỨ : 67.
TUẦN : 34.
BÀI DẠY: ÔN TẬP & KIỂM TRA 2 BÀI HÁT: EM
VẪN NHỚ TRƯỜNG
XƯA; DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ; ÔN
TẬP TĐN SỐ 8.
I/ MỤC TIÊU:
- HS hát đúng 2 bài hát “ Em vẫn nhớ trường xưa”, “ Dàn
đồng ca mùa hạ” kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.
Trình bày 2 bài hát theo nhóm hoặc cá nhân.
- HS đọc đúng tên nốt nhạc, hát đúng giai điệu và ghép lời
bài TĐN số 8 .
II/ CHUẨN BỊ: Đàn và dụng cụ gõ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG
/> />CỦA HS
1/ Phần mở đầu: GV giới thiệu nội
dung tiết học.
2/ Phần hoạt động:
a/ Nội dung 1: Ôn tập và kiểm tra 2
bài hát.
* Hoạt động 1: Ôn bài Em vẫn nhớ
trường xưa.
- HS hát bài Em vẫn nhớ trường xưa
kết hợp gõ đệm theo phách.
- Cho HS hát kết hợp vận động theo

nhạc.
+ Cho HS hát có lĩnh xướng, đối đáp,
đồng ca kết hợp gõ đệm theo phách.
+ Lĩnh xướng: Trường làng vui
êm đềm.
- Nhóm 1: Tình quê hương gắn liền
yêu thương.
- Nhóm 2: Bao mùa mưa nắng em
vẫn đến trường.
- Nhóm 1: Thầy cô em đã dạy cho
em.
- Nhóm 2: Yêu nước yêu quê và yêu
gia đình.
- Đồng ca: Tre xanh kia em vẫn
nhớ trường xưa.
+ GV kiểm tra từng nhóm hát, tổ hát,
cá nhân hát.
GV nhận xét và cho điểm từng nhóm,
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS hát kết hợp
vận động.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS hát kết hợp gõ
đệm.
- HS thực hiện.
/> />tổ hoặc cá nhân.
* Hoạt động 2: Ôn bài Dàn đồng ca
mùa hạ.

- HS hát bài Dàn đồng ca mùa hạ kết
hợp gõ đệm theo nhịp.
+ Cho HS hát có lĩnh xướng, đồng ca
kết hợp gõ đệm
- Nhóm 1: Chẳng nhìn thấy râm
ran tiếng hát.
- Nhóm 2: Bè trầm lá dày
- Nhóm 1: Tiếng ve ngân rặng
tre ngà.
- Nhóm 2: Lời dịu dàng niềm
tha thiết
-Lĩnh xướng: Lời ve ngân mây
biếc xanh.
- Đồng ca: Dàn đồng ca ve ve
ve ve ve.
+ GV kiểm tra từng nhóm hát, cá nhân
hát.
GV nhận xét và cho điểm từng nhóm
hoặc cá nhân.
b/ Nội dung 2: Ôn tập đọc nhạc số 8
(không kiểm tra).
- GV đàn cho HS nghe bài TĐN số 8.
- Cho cả lớp đọc xướng âm vài 3 lần,
sau đó cho các em ghép lời đoạn trích
trong bài hát Mây chiều.
- HS đọc nhạc, hát lời và gõ phách, thể
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe và

ghi nhớ.
/> />hiện đúng 1 phách mạnh, 2 phách nhẹ
của nhịp 3/4 trong bài.
3/ Phần kết thúc.
- GV dặn dò các em về nhà học thuộc
các bài hát đã học để tiết học sau tập
biểu diễn các bài hát đã học. Mỗi
nhóm 4-5 em chuẩn bị 1 bài đã học
trong năm để tham gia biểu diễn.
GIÁO ÁN MÔN : HÁT NHẠC.
LỚP : 5.
TIẾT THỨ : 35.
TUẦN : 35.
BÀI DẠY: TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT.
I/ MỤC TIÊU: HS được trình bày những bài hát đã học
theo hình thứ tốp ca, tam ca, song ca, đơn ca.
HS hát kết hợp vận động theo nhạc hoặc múa phụ họa.
II/ CHUẨN BỊ: Đàn và dụng cụ gõ.
Phân công các nhóm trình bày bài hát đã học.
Chỉ định 1 HS dẫn chương trình.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA
HS
1/ Hoạt động 1: Tập biểu diễn các
/> />bài hát.
- GV phân công tiết mục (đã thông
báo ở tiết học trước).
/>