ứng dụng công nghệ trong dạy học vật lý

NG DNG CNTT TRONG DY HC VT L
Thi lng: 30 tit
Ti liu tham kho:
1. Nguyễn Đức Thâm, Nguyễn Ngọc Hng, Phạm Xuân Quế (2002), Ph-
ơng pháp giảng dạy vật lý ở trờng phổ thông, NXB Đại học s phạm, Hà
Nội.
2. Phạm Xuân Quế, Nguyễn Xuân Thành (2006), Các ứng dụng cơ bản
của máy vi tính trong dạy học Vật lí, Giáo trình điện tử, Đại học s phạm
Hà Nội.
3. Mt s web site:





http:// www.sciences.univnantes.fr




Mc tiờu ca mụn hc:
1. Hiu c c s ca ng dng CNTT trong dy hc vt lớ;
2. Bit khai thỏc t liu in t trờn Internet phc v bi ging in t (Th
vin mụ phng Online, tỡm kim t liu, phn mm );
3. Bit s dng chng trỡnh Powerpoint thit k bi ging in t;
4. Bit khai thỏc phn mm Crocodile Physics thit k thớ nghim o. S dng
Physics Part, t liu in t, mụ phng flash trong dy hc vt lớ.
Các yêu cầu đối với sinh viên sau khi kết thúc môn học:
1. Biết khai thác một số phần mềm tích hợp vào bài giảng điện tử;
2. Soạn giảng một tiết bằng PowerPoint có tích hợp các tư liệu điện tử.
Các nội dung cơ bản:

CHƯƠNG 1
CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG
DẠY HỌC VẬT LÍ
CHƯƠNG 2: NGHIÊN CỨU MỘT SỐ PHẦN MỀM SỬ DỤNG VÀO DẠY
HỌC
VẬT LÍ BẬC TRUNG HỌC
CHƯƠNG 3
THỰC HÀNH SOẠN GIẢNG MỘT SỐ ĐƠN VỊ KIẾN THỨC
CÓ SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
Bài tập:
Bài tập chương 1
(Cho cá nhân)
1. Lấy ví dụ sử dụng máy tính mô phỏng hiện tượng Vật lí trong chương
trình Vật lí THPT-THCS.
2. Lấy ví dụ chỉ ra ứng dụng của CNTT hiệu quả hơn sử dụng thiết bị dạy
học truyền thống.
Bài tập chương 2
(Cho cá nhân)
1. Sử dụng Powerpoint mô phỏng hiện tượng Vật lí.
2. Sử dụng Powerpoint trình chiếu bảng số liệu. (Cho kq thí nghiệm)
3. Sử dụng phần mềm Crocodie Physics thiết kế một thí nghiệm ảo.
Bài tập chương 3
(Cho cá nhân)
Soạn giảng một tiết có sử dụng CNTT (Dùng Powerpoint tích hợp các tư
liệu điện tử, phần mềm)
Bài tập chung
(Cho tập thể)
Chia lớp thành 9 nhóm, sưu tầm tài liệu, phần mềm trên Internet. Nộp vào
tuần 9.

B1_Quy dao
B1_Quy dao 1