Chủ đề 2 Hướng nghiệp lớp 10

• 1. Tầm quan trọng của việc chuẩn
bị năng lực nghề nghiệp:
• - Muốn thành công trong nghề
phải phấn đấu tìm ra được sự phù
hợp tối đa giữa yêu cầu của nghề
với năng lực của bản thân.


• - Bước vào thế giới nghề nghiệp, ở
lứa tuổi HS chia làm 3 giai đoạn:
• + Trước 11 tuổi: thời kì tưởng tượng,
mong muốn, ước mơ.
• + Từ 11-17 tuổi: Thời kỳ chọn thử, ướm
thử.
• + Từ 17 – 18 tuổi: Thời kỳ quyết đñịnh
chọn nghề nghiệp tương lai.


• 2. Năng lực nghề nghiệp là gì?
• - Năng lực là những phẩm chất,
nhân cách cần có giúp con người
lónh hội và hoàn thành một hoạt
động nhất định với kết quả cao.


• - Mỗi người lao động cần có 4 năng lực cơ bản:
• + Năng lực nhận thức: chú ý, tài quan sát, trí tưởng
tượng,…
• + Năng lực thao tác thực tiễn: thao tác máy móc, vận
động,…

• + Năng lực giao tiếp, diễn đạt.
• + Năng lực tổ chức quản lí.


NĂNG LỰC NGƯỜI BÁN HÀNG

Năng lực
phân
phối, chú
ý

Năng lực
tính nhẩm

Năng lực thao
tác nhanh
nhẹn

Năng lực
giao tiếp


VD: về một số ngời có năng lực trong hoạt động lao
động:

Nghệ sĩ dơng cầm Đặng
Thái Sơn


lĩnh vực y học

Giáo s Tôn Thất
Bách

Tôn Thất Tùng


Vân động viên Nguyễn Thuý Hiền đà đem lại rất
nhiều huy chuơng vàng cho nớc ta.

Cầu thủ bóng đá Lê Huúnh §øc


• 3. Học sinh nên bồi dưỡng năng lực
nghề nghiệp như thế nào?
• - Cần tự giác bồi dưỡng năng lực căn
cứ vào nhu cầu hoạt động nghề nghiệp
tương lai.
• - Cần chú ý phát hiện sở trường và
năng lực tiềm tàng của bản thân.
• - Biết cách chọn nghề căn cứ vào
khuynh hướng, năng lực và sự phù hợp
nghề.


• 4. Lao động nghề nghiệp và năng lực.
• - nh hưởng của lao động nghề nghiệp đến
năng lực cảm thụ của con người.
• VD: Công nhân dệt vải màu đen thì năng lực phân biệt
sắc điệu màu đen hơn người khác.

• VD: Thính giác của người công nhân gốm sứ: căn cứ
vào tiếng kêu của sản phẩm đoán định được chất
lượng.

Lao động nghề nghiệp khác nhau ảnh
hưởng đến phương hướng phát triển năng
lực của con người.


• 5. Truyền thống nghề nghiệp gia dình
dến việc chọn nghề.
• a. Những dòng họ quang vinh.


• b. Các làng nghề truyền thống.

•
•
•
•

- Lụa Hà Đông (Hà Tây)
- Tranh Đông Hồ (Bắc Ninh)
- Gốm sứ Bát Tràng.(Hà Nội)
- Chạm đá Ngũ Hành Sơn.(Đà Nẵng)

• c. Xây dựng khu công nghiệp nghề
truyền thống.

GẤM LỤA VẠN PHÚC


LÀNG CHÀI BÌNH ĐỊNH


TRANH ĐÔNG HỒ



GỐM BÁT TRÀNG



LÀNG NGHỀ TRUYỀN THỐNG


BÁNH HỎI BÌNH ĐỊNH


• Phiếu điều tra
TÌM HIỂU NĂNG LỰC VÀ TRUYỀN THỐNG
NGHỀ NGHIỆP GIA ĐÌNH CỦA HỌC SINH
1. Em hãy kể rõ nghề của bố, mẹ, anh,chị, ông bà:
1. Bố:
2. Mẹ:
3. Anh, chị:
4. Ông, bà:
2. Em có dự định sau này sẽ theo nghề của bố, mẹ,
anh, chị hay không? Vì sao?

• 1. Có:
• 2. Không:
•
•
•
•
•
•
•
•


•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

3. Em thường được điểm cao ở các môn học nào ?
1. Môn học đạt điểm cao nhất:
2. Môn học đạt điểm cao thứ hai:
4. Em hãy kể một số hoạt động ngoài giờ học ở nhà
trường
Hoạt động 1:

Hoạt động 2:
Hoạt động 3:
5. Vào những ngày nghỉ em thường làm gì ?
Hoạt động 1:
Hoạt động 2:
Hoạt động 3: