ke hoach day hoc lop 2

Trường Tiểu học Thanh An Kế hoạch dạy học
HỌC KÌ I
I. Môn Tiếng việt Lớp: 2A2
1. Họ tên giáo viên: Bùi Thị Tuyết Điện thoại:
Lịch sinh hoạt Tổ: Chiều thứ 6 hàng tuần
2. Chuẩn môn học phù hợp thực tế:
Sau khi kết thúc học kì I, học sinh sẽ:
a) Kiến thức:
- Đọc đạt tốc độ 40 tiếng/phút, viết 40 chữ/15phút
- Hiểu được các từ ngữ trong văn cảnh. Nắm được nội dung của câu,
đoạn, bài đã đọc. Biết dùng từ đặt câu theo các câu kiểu: Ai - là gì?, Ai – làm gì?
Ai - thế nào?
Tập làm văn chủ yếu rèn kĩ năng: nghe, nói, đọc, viết. Các bộ phận cấu thành
của văn bản.
b) Kĩ năng:
- Có kỹ năng đọc thành tiếng, đọc thầm, đọc hiểu, nghe và nói
- Biết nghe và trả lời các câu hỏi của bài đọc.
- Viết đúng mẫu, đúng cỡ, đúng chính tả và tốc độ đảm bảo.
- Biết dùng từ đặt câu theo mẫu câu đã học.
c) Yêu cầu về thái độ phù hợp thực tế:
- Bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm và tâm hồn lành mạnh trong sáng; yêu cái
đẹp, cái thiện và thái độ ứng xử đúng mực trong cuộc sống.
3. Khung phân phối chương trình
Môn: Tiếng việt : Học kỳ 1; 18 tuần, 162 tiết.
Nội dung bắt buộc/ số tiết ND tự
chọn
Tổng số tiết Ghi chú
Lý thuyết Bài tập, ôn tập Kiểm tra
144 tiết 14 tiết 4 tiết
4. Lịch trình chi tiết của môn
Chủ đề, chủ

điểm (phần)
Số
bài
Số
tiết Hình thức tổ chức
PP/ học liệu,
phương tiện DH
Kiểm tra
-đánh giá
Em là học sinh 16 18 Cả lớp, học nhóm,
đàm thoại, thực hành,
Tranh ảnh Kỹ năng
đọc
GV: Bùi Thị Tuyết
1
Trường Tiểu học Thanh An Kế hoạch dạy học
đóng vai. hiểu,nghe,
nói, viết
Bạn bè 16 18
Cả lớp, học nhóm,
đàm thoại, thực hành,
đóng vai.
Tranh ảnh, vật
thực.
Kỹ năng
đọc
hiểu,nghe,
nói, viết
Trường học 16 18
Cả lớp, học nhóm,

đàm thoại, thực hành,
đóng vai.
Tranh ảnh, vật
thực.
Kỹ năng
đọc
hiểu,nghe,
nói, viết
Thầy cô 16 18
Cả lớp, học nhóm,
đàm thoại, thực hành,
đóng vai.
Tranh ảnh, vật
thực.
Kỹ năng
đọc
hiểu,nghe,
nói, viết
Ôn tập giữa kì 1 9 9 Thực hành, luyện tập.
Ông bà 16 18
Cả lớp, học nhóm,
đàm thoại, thực hành,
đóng vai.
Tranh ảnh, vật
thực.
Kỹ năng
đọc
hiểu,nghe,
nói, viết
Cha mẹ 16 18

Cả lớp, học nhóm,
đàm thoại, thực hành,
đóng vai.
Tranh ảnh, vật
thực.
Kỹ năng
đọc
hiểu,nghe,
nói, viết
Anh em 16 18
Cả lớp, học nhóm,
đàm thoại, thực hành,
đóng vai.
Tranh ảnh, vật
thực.
Kỹ năng
đọc
hiểu,nghe,
nói, viết
Bạn trong nhà 16 18
Cả lớp, học nhóm,
đàm thoại, thực hành,
đóng vai.
Tranh ảnh, vật
thực.
Kỹ năng
đọc
hiểu,nghe,
nói, viết
Ôn tập cuối kì 1 9 9 Thực hành, luyện tập. Kỹ năng

đọc
GV: Bùi Thị Tuyết
2
Trường Tiểu học Thanh An Kế hoạch dạy học
hiểu,nghe,
nói, viết
5. Kế hoạch kiểm tra đánh giá trong học kì
Kiểm tra thường xuyên: Kiểm tra bài làm của học sinh
Hình thức KTĐG Số lần Thời gian kiểm tra
Kiểm tra miệng Hàng ngày trong các tiết học.
Kiểm tra 15 phút
Kiểm tra thường xuyên
trong quá trình dạy
Kiểm tra hàng ngày trong các tiết học.
II. Môn Toán Lớp: 2A2
1. Họ tên giáo viên: Bùi Thị Tuyết Điện thoại:
Lịch sinh hoạt Tổ: Chiều thứ 6 hàng tuần
2. Chuẩn môn toán:
Sau khi kết thúc học kỳ 1, học sinh sẽ:
a) Kiến thức:
- Biết làm tính cộng, trừ số có hai chữ số ( có nhớ và không có nhớ)
- Biết giải toán một phép tính các dạng Bài toán về nhiều hơn, Bài toán về
ít hơn.
- Bước đầu thuộc các bảng 9 cộng với 1 số, 8 cộng với một số, 7 cộng với
một số, 6 cộng với một số; 11,12,13,14,15,16,17,18 trừ đi một số.
- Biết ki - lô - gam là đơn vị đo khối lượng; đọc, viết tên và kí hiệu của
nó. Mối quan hệ giữa các đơn vị đo thông dụng.
- Nhận biết phép cộng và phép trừ. Biết tên gọi của các thành phần trong
phép cộng, phép trừ.
- Nhận dạng và gọi đúng tên hình chữ nhật, hình tứ giác.

- Biết xem đồng hồ. Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó
và xác định ngày nào dó là thứ mấy trong tuần lễ.
- Biết lít là đơn vị đo dung tích, biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu của lít.
b) Kĩ năng:
- Kĩ năng làm tính cộng, trừ số có hai chữ số ( không nhớ và có nhớ)
GV: Bùi Thị Tuyết
3
Trường Tiểu học Thanh An Kế hoạch dạy học
- Thuộc các bảng cộng 9,8,7, 6 cộng với một số. Bảng
11,12,13,14,15,16,17,18 trừ đi một số.
- Biết xem giờ và vẽ được hình tứ giác, hình tam giác, đếm được số hình.
- Biết giải bài toán bằng một phép tính.
c) Yêu cầu về thái độ phù hợp thực tế
- Tập phát hiện, tìm tòi và tự chiếm lĩnh kiến thức mới.
- Tự giác, chăm chỉ, tự tin, hứng thú trong học tập và thực hành toán.
3. Khung phân phối chương trình
Môn: Toán : Học kỳ 1; 18 tuần: 90 tiết.
Nội dung bắt buộc/ số tiết ND tự
chọn
Tổng số tiết Ghi chú
Lý thuyết Bài tập, ôn tập Kiểm tra
45 tiết 42 tiết 3 tiết 90 tiết
4. Lịch trình chi tiết của môn Toán
Chủ đề, chủ
điểm (phần)
Số
bài
Số
tiết Hình thức tổ chức
PP/ học liệu,

phương tiện DH
Kiểm tra
-đánh giá
Ôn tập và bổ
sung
10 10 Đàm thoại, thực
hành, phiếu bài
tập, bảng con, học
nhóm, trò chơi.
Phiếu bài tập,
Đồng hồ, bảng
con, vở
Trên bảng
con, vở bài
tập
Phép cộng có
nhớ trong phạm
vi 100
32 32 Cả lớp, học nhóm,
đàm thoại, luyện
tập thực hành.
Bộ học toán, phiếu
bài tập, thước,
cân, mô hình
HCN, hình vuông,
chai, ca 1 lít.
Trên bảng
con, vở bài
tập
Phép trừ có nhớ

trong phạm vi
100
36 36 Cả lớp, học nhóm,
đàm thoại, luyện
tập thực hành.
Bộ học toán, phiếu
bài tập, thước, ê
ke, cân, mô hình
HCN, hình vuông,
đồng hồ.
Trên bảng
con, vở bài
tập
Ôn tập 9 9 Cả lớp, học nhóm,
đàm thoại, luyện
Phiếu bài tập,
thước,
Trên bảng
con, vở bài
GV: Bùi Thị Tuyết
4
Trường Tiểu học Thanh An Kế hoạch dạy học
tập thực hành. tập
5. Kế hoạch kiểm tra đánh giá trong học kì
Kiểm tra thường xuyên: Kiểm tra bài làm của học sinh
Hình thức KTĐG Số lần Thời gian kiểm tra
Kiểm tra miệng Đầu, cuối giờ hàng ngày trong tiết học.
Kiểm tra 15 phút Cuối giờ hàng ngày trong tiết học
Kiểm tra thường xuyên
trong quá trình dạy

Kiểm tra hàng ngày trong tiết học.
Kiểm tra việc làm bài tập trong vở BTT
GIÁO VIÊN HIỆU TRƯỞNG
Bùi Thị Tuyết
HỌC KÌ II
I. Môn Tiếng việt Lớp: 2A2
1. Họ tên giáo viên: Bùi Thị Tuyết Điện thoại:
Lịch sinh hoạt Tổ: Chiều thứ 6 hàng tuần
2. Chuẩn môn học phù hợp thực tế:
Sau khi kết thúc học kì 2, học sinh sẽ:
a) Kiến thức:
GV: Bùi Thị Tuyết
5
Trường Tiểu học Thanh An Kế hoạch dạy học
- Đọc đạt tốc độ 50 tiếng/phút, viết 50 chữ/15phút
- Hiểu được các từ ngữ trong văn cảnh. Nắm được nội dung của câu,
đoạn, bài đã đọc. Biết đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào?, Ở đâu?, Như thế nào?, Vì
sao?, Để làm gì?
Tập làm văn chủ yếu rèn kĩ năng: nghe, nói, đọc, viết. Các bộ phận cấu
thành của văn bản.
b) Kĩ năng:
- Có kỹ năng đọc thành tiếng, đọc thầm, đọc hiểu, nghe và nói
- Biết nghe và trả lời các câu hỏi của bài đọc.
- Viết đúng mẫu, đúng cỡ, đúng chính tả và tốc độ dảm bảo.
- Biết dùng từ đặt câu theo mẫu câu đã học.
c) Yêu cầu về thái độ phù hợp thực tế:
- Bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm và tâm hồn lành mạnh trong sáng; yêu cái
đẹp, cái thiện và thái độ ứng xử đúng mực trong cuộc sống.
3. Khung phân phối chương trình
Môn Tiếng việt : Học kỳ 2; 17 tuần, 153 tiết.

Nội dung bắt buộc/ số tiết ND tự
chọn
Tổng số tiết Ghi chú
Lý thuyết Bài tập, ôn tập Kiểm tra
135 tiết 14 tiết 4 tiết
4. Lịch trình chi tiết của môn
Chủ đề, chủ
điểm (phần)
Số
bài
Số
tiết Hình thức tổ chức
PP/ học liệu,
phương tiện DH
Kiểm tra
-đánh giá
Bốn mùa 16 18
Cả lớp, học nhóm,
đàm thoại, thực hành,
đóng vai.
Tranh ảnh Kỹ năng
đọc
hiểu,nghe,
nói, viết
Chim chóc 16 18
Cả lớp, học nhóm,
đàm thoại, thực hành,
đóng vai.
Tranh ảnh, vật
thực.

Kỹ năng
đọc
hiểu,nghe,
nói, viết
Muông thú 16 18 Cả lớp, học nhóm,
đàm thoại, thực hành,
đóng vai.
Tranh ảnh, vật
thực.
Kỹ năng
đọc
hiểu,nghe,
GV: Bùi Thị Tuyết
6
Trường Tiểu học Thanh An Kế hoạch dạy học
nói, viết
Sông biển 16 18
Cả lớp, học nhóm,
đàm thoại, thực hành,
đóng vai.
Tranh ảnh, vật
thực.
Kỹ năng
đọc
hiểu,nghe,
nói, viết
Ôn tập giữa kì 2 9 9 Thực hành, luyện tập.
Cây cối 16 18
Cả lớp, học nhóm,
đàm thoại, thực hành,

đóng vai.
Tranh ảnh, vật
thực.
Kỹ năng
đọc
hiểu,nghe,
nói, viết
Bác Hồ 16 18
Cả lớp, học nhóm,
đàm thoại, thực hành,
đóng vai.
Tranh ảnh, vật
thực.
Kỹ năng
đọc
hiểu,nghe,
nói, viết
Nhân dân 24 27
Cả lớp, học nhóm,
đàm thoại, thực hành,
đóng vai.
Tranh ảnh, vật
thực.
Kỹ năng
đọc
hiểu,nghe,
nói, viết
Ôn tập cuối kì 2 9 9
Thực hành, luyện tập. Kỹ năng
đọc

hiểu,nghe,
nói, viết
5. Kế hoạch kiểm tra đánh giá trong học kì
Kiểm tra thường xuyên: Kiểm tra bài làm của học sinh
Hình thức KTĐG Số lần Thời gian kiểm tra
Kiểm tra miệng Hàng ngày trong các tiết học.
Kiểm tra 15 phút
Kiểm tra thường xuyên
trong quá trình dạy
Kiểm tra hàng ngày trong các tiết học.
II. Môn Toán Lớp: 2A2
GV: Bùi Thị Tuyết
7
Trường Tiểu học Thanh An Kế hoạch dạy học
1. Họ tên giáo viên: Bùi Thị Tuyết Điện thoại: 01674431847
Lịch sinh hoạt Tổ: Chiều thứ 6 hàng tuần
2. Chuẩn môn toán:
Sau khi kết thúc học kỳ 2, học sinh sẽ:
a) Kiến thức:
- Lập được bảng nhân, chia từ 2 đến 5, và biết làm các phép tính nhân
chia trong bảng.
- Biết cách tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, tứ giác
- Biết cách tìm một thừa số của phép nhân, tìm số bị chia
- Biết xem đồng hồ khi kim dài chỉ số 3, 6, 9
- Nắm được các số tròn trăm, các số từ 100 đến 1000, biết cách so sánh
các số có ba chữ số
- Biết làm tính cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 1000
- Có hiểu biết về tiền Việt Nam
b) Kĩ năng:
- Thuộc các bảng nhân chia từ 2 đến 5, vận dụng để giải toán

- Có kĩ năng xem đồng hồ khi kim dài chỉ số 3, 6, 9
- Tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, tứ giác thành thạo
- Làm thành thạo tính cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 1000
- Biết giải bài toán bằng một phép tính.
c) Yêu cầu về thái độ phù hợp thực tế
- Tập phát hiện, tìm tòi và tự chiếm lĩnh kiến thức mới.
- Tự giác, chăm chỉ, tự tin, hứng thú trong học tập và thực hành toán.
3. Khung phân phối chương trình
Môn: Toán : Học kỳ 1; 17 tuần: 85 tiết.
Nội dung bắt buộc/ số tiết ND tự
chọn
Tổng số tiết Ghi chú
Lý thuyết Bài tập, ôn tập Kiểm tra
39 tiết 43 tiết 3 tiết 90 tiết
4. Lịch trình chi tiết của môn Toán
Chủ đề, chủ
điểm (phần)
Số
bài
Số
tiết Hình thức tổ chức
PP/ học liệu,
phương tiện DH
Kiểm tra
-đánh giá
Phép nhân và
phép chia
44 44 Đàm thoại, thực
hành, phiếu bài
Phiếu bài tập,

đồng hồ, bảng
Trên bảng
con, vở bài
GV: Bùi Thị Tuyết
8
Trường Tiểu học Thanh An Kế hoạch dạy học
tập, bảng con, học
nhóm, trò chơi.
con, vở tập
Các số trong
phạm vi 1000
23 23 Cả lớp, học nhóm,
đàm thoại, luyện
tập thực hành.
Bộ học toán, phiếu
bài tập, thước, mô
hình HCN, hình
vuông, tiền Việt
Nam.
Trên bảng
con, vở bài
tập
Ôn tập cuối năm
học
14 14 Cả lớp, học nhóm,
đàm thoại, luyện
tập thực hành.
Bộ học toán, phiếu
bài tập, thước, ê
ke, cân, mô hình

HCN, hình vuông,
đồng hồ.
Trên bảng
con, vở bài
tập
Ôn tập 9 9 Cả lớp, học nhóm,
đàm thoại, luyện
tập thực hành.
Phiếu bài tập,
thước,
Trên bảng
con, vở bài
tập
5. Kế hoạch kiểm tra đánh giá trong học kì
Kiểm tra thường xuyên: Kiểm tra bài làm của học sinh
Hình thức KTĐG Số lần Thời gian kiểm tra
Kiểm tra miệng Đầu, cuối giờ hàng ngày trong tiết học.
Kiểm tra 15 phút Cuối giờ hàng ngày trong tiết học
Kiểm tra thường xuyên
trong quá trình dạy
Kiểm tra hàng ngày trong tiết học.
Kiểm tra việc làm bài tập trong vở BTT
GIÁO VIÊN HIỆU TRƯỞNG
Bùi Thị Tuyết
GV: Bùi Thị Tuyết
9
Trường Tiểu học Thanh An Kế hoạch dạy học
GV: Bùi Thị Tuyết
10