Tải bản đầy đủ (.doc) (31 trang)

Giáo án Âm nhạc 1 Cả năm theo Chuẩn có khuông nhạc minh họa

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (362.96 KB, 31 trang )

Tuần
:
1 Học hát: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
(Dân Ca Nùng – Đặt Lời: Anh
Ngày soạn: 15/08/2013
Tiết: 1 Ngày giảng: 19 - 22/08/2013
I. Yêu cầu
- Biết một bài hát mới dành cho thiếu nhi.
- Biết hát theo giai điệu, lời ca,vỗ tay và gõ đệm theo bài hát.
- Giáo dục các em biết yêu nét văn hóa của dân tộc ta nhiều hơn.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Hát chuẩn xác bài quê hương tươi đẹp.
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách), máy nghe, băng hát mẫu.
- Tranh minh hoạ, ( Nếu có) về dân tộc ít người thuộc vùng núi phía Bắc.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
1. Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Không tiến hành vì là bài đầu tiên
3. Bài mới:
========================================================================
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 Hoạt động 1: Dạy bài hát Quê hương
tươi đẹp.
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
- Cho HS nghe băng hát mẫu( GV vừa đệm đàn
vừa hát).
- GV đệm đàn cho HS luyện thanh.

La la la la la la la la la la
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn (
bài chia làm 5 câu).
-Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2 – 3


lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Chú ý những tiếng cuối cấu hát ứng với
trường độ từng nốt để nhắc HS ngân đúng
phách
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều
lần để thuộc lời và giai điệu bài hát theo nhiều
cách.
- Sửa cho HS ( nếu các em hát chưa đúng yêu
cầu), nhận xét.
 Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động
phụ họa.
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gỗ đệm
theo phách.
Quê hương em biết bao tươi đẹp…
x x x x
-Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
- Nghe băng mẫu ( hoặc nghe GV
hát mẫu)
- Luyện thanh
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn
của GV.
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn
của GV.
- Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn.
Hát ngân đúng phách theo hướng
dẫn của GV.
- HS thực hiện hướng dẫn của GV
+ Hát đồng thanh.
+ Hát theo dãy, nhóm.
+ Hát cá nhân

- HS sữa sai
- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách
========================================================================
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo
phách ( mỗi bên gõ 2 phách).
- GV thuyết trình sơ qua về nét văn hóa của
dân tộc Nùng. Giáo dục các em phải biết yêu
quê hương đất nước và yêu nét văn hóa của
dân tộc mình.
 Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò:
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân ca của dân
tộc nào?
- Nhận xét chung ( khen thưởng các em thuộc
lời, gõ phách và biết vận động phụ họa nhịp
nhàng, đúng yêu cầu; nhắc nhở các em yêu cầu
trung trong tiết học cần cố gắng hơn). Dặn HS
về ôn bài hát vừa tập
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
- Trả lời
+ Bài; Quê hương tươi đẹp.
+ Dân ca Nùng
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò
và ghi nhớ
Tuần
:
2 Ngày soạn: 25/08/2013
Tiết: 2 Ngày giảng: 26 - 29/08/2013
Ôn Tập Bài: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
I. Yêu cầu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Biết hát và vỗ tay đệm theo bài hát, đệm theo tiết tấu bài hát.
- Giáo dục cho các em hiểu rõ hơn về truyền thống dân tộc ta.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn, máy nghe và băng nhạc.
- Nhạc cụ gõ ( Song loan, thanh phách)
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
1. Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát
========================================================================
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 Hoạt động 1 : Ôn bài hát quê hương
tươi đẹp.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Quê hương
tươi đẹp.
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu,
đó là dân ca của dân tộc nào?
- GV đệm đàn cho HS luyện thanh
La la la la la la la la la la
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức:
+ Bắt giọng cho HS hát
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS.
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách
- Hướng dẫn HS đứng hát kết hợp nhún chân
nhịp nhàng ( tiếng quê bước sang trái nhún
chụm hai chân, tiếng bao bước sang phải) theo
nhịp 2
- Mời HS lên biễu diễn trước lớp.
- Nhận xét:

 Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay theo
tiết tấu lời ca.
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai
điệu bài hát.
- Trả lời:
+ Tên bài hát: Quê hương tươi đẹp
+ Dân ca của dân tộc Nùng
- Luyện thanh
- Hát theo hướng dẫn của GV
+ Hát không có nhạc.
+ Hát theo nhạc đệm
+ Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách.
- Hát kết hợp với vận động phụ họa
theo hướng dẫn.
- HS biễu diễn trước lớp:
+ Từng nhóm
+ Cá nhân
- HS lắng nghe
========================================================================
- GV hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo tiết tấu
- Nhận xét ( có thể mời HS nhận xét trước khi
GV nhận xét)
 Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò
-GV đệm đàn cùng hát lại với HS đã học. ( hoặc
mở băng mẫu để HS hát và vận động theo nhạc)
- Nhận xét ( khen cá nhân và những nhóm biểu
diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần
cốgắng hơn.

- Dặn HS về ôn lại bài hát Quê hương tươi đẹp,
tập võ tay đúng phách và đúng tiết tấu lời ca.
- Chú ý nghe và xem GV làm mẫu
-HS thực hiện gõ đệm theo tiết tấu.
+ Cả lớp.
+ Từng dãy, nhóm
+ Cá nhân
- Nhận xét các bạn hát và vỗ tay
theo tiết tấu lời ca ( xem bạn nào,
nhóm nào thực hiện đúng, hay nhất,
nhóm nào chưa đều)
- HS thực hiện đúng hướng dẫn.
- HS lắng nghe
Ghi nhớ
Tuần
:
3 Ngày soạn: 01/09/2013
Tiết: 3 Ngày giảng: 03 - 06/09/2013
Học Hát: MỜI BẠN VUI MÚA CA
(Nhạc và lời: Phạm Tuyên)
I. Yêu cầu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo bài hát
- Biết gõ đệm theo phách của bài hát.
II. Chuẩn bị của GV:
- Hát chuẩn xác bài Mời bạn vui múa ca.
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
========================================================================

2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, cho cả lớp
hát lại.
3. Bài mới:
Hoạt động của giiáo viên Hoạt động của học sinh
 Hoạt động 1:Dạy bài hát Mời bạn vui múa ca.
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
Bài hát này được trích từ nhạc cảnh Mèo đi câu cá
của nhạc sĩ Phạm Tuyên.
- Cho HS nghe băng hát mẫu
- Đánh đàn cho HS luyện giọng
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn
- Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu lời ca đẻ khi ghép
giai điệu vào HS dễ thuộc hơn.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để
thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Chú ý những chổ lấy hơi ( sau nốt trắng) để hướng
dẫn HS lấy hơi và ngân đúng phách.
- Ngồi ngay ngắn, chú ý
nghe
- Nghe băng mẫu
- HS luyện giọng
- Tập đọc lời ca theo hướng
dẫn của GV.
- Tập hát từng câu theo
hướng dẫn của GV.
- Chú ý tư thê ngồi hát ngay
ngắn. Hát ngân đúng phách
theo hướng dãn của GV.
========================================================================
- Sau khi tập xong bài hát , cho HS hát lại nhiều lần để

thuộc lời và giai điệu bài hát
- Sửa cho HS ( nếu các em hát chưa đúng yêu cầu)
 Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ
họa
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.
Chim ca líu lo. Hoa như đón chào.
x x xx x x xx
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời
ca.
Chim ca líu lo. Hoa như đón chào.
x x x x x x x x
 Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò.
- Cho HS ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát.
- Nhận xét chung ( khen những em hát thuộc lời, gõ
phách và biết vận động phụ họa nhịp nhàng, đúng yêu
cầu; nhắc nhỡ những em chưa tập trung trong tiết học
cần cố gắng hơn ).
- Dặn HS về ôn lại bài hát vừa tập .
- Hát lại nhiều lần theo
hướng dẫn của GV, chú ý
phát âm rõ lời, tròn tiếng
+ Hát đồng thanh.
+ Hát theo dãy, nhóm
+ Hát cá nhân .
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách, sử dụng các nhạc
cụ gõ: Song loan, thanh
phách, trống nhỏ,… theo

hướng dẫn của GV.
- Hát kết hợp gõ đệm theo
tiết tấu lời ca ( dùng thanh
phách )
-Ôn lại bài hát theo hướng
dẫn của GV.
- Trả lời:
+ Bài : mời bạn vui múa ca.
+ Tác giả Phạm Tuyên.
- Chú ý nghe giáo viên nhận
xét.
- HS ghi nhớ
Tuần
:
4 Ngày soạn: 07/09/2013
Tiết: 4 Ngày giảng: 09 – 12/09/2013
Ôn Tập Bài Hát: MỜI BẠN VUI MÚA CA
Trò Chơi: Theo Bài Đồng Dao Ngựa Ông Đã Về
========================================================================
I.Yêu cầu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn
giản
- Tham gia tập biểu diễn bài hát.
- Tham gia trò chơi
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn đệm, máy nghe và băng nhạc
- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…)
- Nắm vững trò chơi, chuẩn bị một vài thanh tre hoặc que dài 0,5m giả làm roi
ngựa.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.

1. Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn tập
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Mời bạn
vui múa ca.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Mời bạn vui
múa ca.
- Hỏi học sinh tên bài hát vừa được nghe giai
điệu, sáng tác của nhạc sĩ nào.
- GV đánh đàn cho HS luyện thanh
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều
hình thức.
+ Bắt nhịp cho HS hát (GV giữ nhịp bằng tay)
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai
điệu bài hát.
- Đoán tên bài hát và tác giả
+ Tên bài: Mời bạn vui múa ca.
+ Tác giả: Phạm Tuyên
- HS luyện thanh
- Hát theo hướng dẫn của GV
+ Hát không có nhạc
+ Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
========================================================================
tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ
họa (vỗ tay, chân nhún nhịp nhàng sang trái,
sang phải theo nhịp bài ca).
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp.

- Nhận xét
 Hoạt động 2: Trò chơi theo đồng dao:
Ngựa ông đã về.
- Hướng dẫn HS đọc câu đồng dao theo âm
hình tiết tấu.
Nhong nhong nhong ngựa ông đã về
Cắt cỏ Bồ Đề cho ngựa ông ăn
- Sau khi đã đọc thuộc bài đồng dao đúng tiết
tất, GV hướng dẫn HS trò chơi “ cưỡi ngựa”
như sau:
+ HS Nam: Miệng đọc câu đồng dao, hai
chân kẹp que giả làm ngựa vào đầu gối và
nhảy theo phách, ai để rơi que là thua cuộc.
+ HS nữ: Một tay cầm roi ngựa, một tay giả
như đang nắm cương ngựa, chân nhảy theo
phách, ai nhảy không đúng là thua.
 Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò.
- Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng
hát lại với HS bài hát Mời bạn cùng múa ca
( hoặc mở băng mẫu để HS hát và vận động
theo nhạc.
- Nhận xét ( khen cá nhân và những nhóm
biễu biễn chưa đạt cần cố gắng hơn).
theo phách, tiết tấu lời ca.
- Hát kết hợp với vận dộng phụ họa
theo hướng dẫn.
- HS biễu diễn trước lớp.
- HS lắng nghe và sữa sai
- Chú ý nghe GV đọc mẫu.
- HS thực hiện đọc câu đồng dao và

vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu. Sử
dụng thanh phách để gõ đệm.
- HS nghe hướng dẫn và tham gia trò
chơi, mỗi đội chia thành hai nhóm
( nam, nữ). Nhóm nam thi trước. Các
bạn còn lại ở dưới lớp vừa đọc đồng
thanh bài đồng dao vừa vỗ tay theo
phách.
- HS ôn hát theo hướng dẫn
- HS lắng nghe và ghi nhớ
Tuần 5 Ngày soạn: 14/09/2013
========================================================================
:
Tiết: 5 Ngày giảng: 16 – 19/09/2013
Ôn tập hai bài hát:
QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP, MỜI BẠN VUI MÚA CA
I. Yêu cầu:
- Biết hát theo đúng lời ca 2 bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản và tham gia biểu diễn bài hát.
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn, máy nghe, băng nhạc
- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…)
- Một vài thanh tre hoặc que dài 0,5m giả làm roi ngựa
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
1. Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát
3. Bài mới:
- GV cho HS nghe giai điệu hai bài hát rồi cho HS đoán tên từng bài hát.
- Bắt nhịp cho HS hát kết hợp luyện giọng.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Quê hương
tươi đẹp.
- Cho HS nghe lại giai điệu bài hát Quê hương
tươi đẹp
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, là
dân ca của dân tộc nào?
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức:
+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng tay)
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai
điệu bài hát.
+ Quê hương tươi đẹp
+ Dân ca Nùng
- Hát theo hướng dẫn của giáo
viên
========================================================================
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS.
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, tiết tấu
lời ca ( Hoặc gõ đệm)
+ Hướng dẫn HS hát kết hợp với vận động phụ
hoạ. (Nhún theo nhịp)
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( Hát kết hợp
vận động phụ họa)
- Nhận xét
 Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Mời bạn vui
múa ca.
- GV treo tranh minh hoạ kết hợp cho HS nghe
giai điệu bài hát để HS đoán tên bài hát, tác giả
sáng tác.

- GV hướng dẫn HS ôn bài hát ( Cách thức như ở
bài Quê hương tươi đẹp)
- Cho HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách và tiết tấu lời ca.
- Nhận xét
 Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò.
- Kết thúc tiết học, GV nhận xét ( khen cá nhân
và những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những
nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn). Nhắc HS về ôn
lại 2 bài hát đã học
+ Hát không có nhạc
+ Hát theo nhạc đệm
+ Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách, tiết tấu lời ca.
+ Hát kết hợp với vận động phụ
hoạ theo hướng dẫn.
- HS biểu diễn trước lớp
+ Từng nhóm.
+ Cá nhân
- HS xem tranh, nghe giai điệu và
trả lời:
+ Bài hát: Mời bạn vui múa ca.
+ Tác giả: Phạm Tuyên
- HS ôn hát theo hướng dẫn.
+ Cả lớp hát.
+ Từng dãy, nhóm, cá nhân hát.
- HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo phách và tiết tấu lời ca.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.


========================================================================
Tuần
:
6 Ngày soạn: 21/09/2013
Tiết: 6 Ngày giảng: 23–
26/09/2013
Học Hát Bài: TÌM BẠN THÂN
(Nhạc và lời: Việt Anh)
I.Yêu cầu:
- Biết thêm một bài hát dành cho thiếu nhi.
- Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài hát. Biết hát kết hợp vỗ tay theo lời 1 của bài
hát.
- Giáo dục các em biết quý trọng tình bạn.
II. Chuẩn bị của GV:
- Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
1. Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã ôn ở tiết trước, cho cả lớp hát
lại. GV đệm đàn và bắt giọng, gọi một vài em hát lại, GV nhận xét
3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 Hoạt động 1: Dạy bài hát Tìm bạn thân
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát
+ Giới thiệu qua cho HS biết: Bài hát này có 2 lời
ca, tiết tấu rộn ràng, giai điệu đẹp, nói về tình bạn
thân ái của Tuổi nhi đồng thơ ngây.
+ Bài hát được tác giả Việt Anh sáng tác vào
khoảng năm 1960. Cho đến nay vẫn được các thế

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
========================================================================
hệ trẻ em hát và ghi nhớ
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm
đàn vừa hát.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca. Chia lời 1 thành 4
câu.
+ Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu lời ca để khi
ghép giai điệu vào HS dễ thuộc hơn.
- GV dánh đàn cho HS luyện giọng
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba
lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. Chú ý những
chổ lấy hơi ( sau mỗi câu hát) để hướng dẫn HS
lấy hơi và ngân đúng phách.
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều
lần để thuộc lời và giai điệu bài hát theo nhiều
hình thức.
- Sửa cho HS ( nếu các em hát chưa đúng yêu
cầu), nhận xét.
 Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo
phách.
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách. GV làm mẫu:
Nào ai ngoan ai xinh ai tươi.
x x x x
- GV cho HS vỗ tay nhiều lần dến khi nào thuần
thục
- GV chỉ định một số em lên trình bày trước lớp
 Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò.
- GV thuyết trình: Qua bài hát các em phải biết

trân trọng tình bạn, tìm bạn tốt để chơi, phải biết
giúp đỡ bạn bè và phải sống hòa đồng với mọi
người.
- Nghe băng mẫu ( hoặc nghe
GV hát mẫu)
- HS tập đọc lời ca
- HS luyện giọng
- Tập hát từng câu theo hướng
dẫn của GV. Chú ý tư thế ngồi
hát ngay ngắn. hát đúng giai
điệu và tiết tấu theo hướng dẫn
của GV.
- Hát lại nhiều lần theo hướng
dẫn của GV , chú ý phát âm rõ
lời, tròn tiếng
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, nhóm
+ Hát cá nhân
- HS xem GV hát và gõ đệm theo
phách
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách, sử dụng các nhạc cụ gõ:
song loan, thanh phách, trống
nhỏ…theo hướng dẫn của GV
- HS trình bày
- HS lắng nghe.
========================================================================
- GV khen thưởng những em có tinh thần học tập
tốt, tuyên dương và khích lệ các em để các em cố
găng học hơn.

- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay
hoặc gõ đệm theo phách một lần trước khi kết thúc
bài học
- HS thực hiện theo yêu cầu của
GV.
Tuần
:
7 Ngày soạn: 28/09/2013
Tiết: 7 Ngày giảng: 30/09 –
03/10/2013
Học Hát Bài: TÌM BẠN THÂN (tiếp theo)
I. Yêu cầu:
- Biết hát đúng 2 lời của bài hát.
- Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ.
- Giáo dục các em biết quý trọng tình bạn.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu
- Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
1. Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong khi học lời 2
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 Hoạt động 1: Dạy bài hát Tìm bạn thân
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm
đàn vừa hát lời 2:
- GV đánh đàn cho HS luyện giọng
- Hướng dẫn HS tập đọc lời 2. Chia thành 4 câu
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe

băng mẫu
- HS luyện giọng
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn
========================================================================
như ở lời 1.
- Dạy hát từng câu lời 2, mỗi câu cho HS hát hai,
ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều
lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sửa cho HS ( Nếu các em hát chưa đúng yêu
cầu), nhận xét
- Hướng dẫn HS hát lời 2 và vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách. GV làm mẫu.
- GV nhận xét, sửa cho những em hát chưa đúng
hoặc gõ đệm chưa đều.
 Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động
phụ họa.
- Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ họa.
+ Nhún chân theo phách, nhún chân trái – phải
ứng với mỗi phách, thực hiện động tác nhún chân
nhịp nhàng suốt bài bát.
+ Câu 1, 2: Kết hợp với nhún chân, tay giơ lên
như vẫy gọi bạn.( câu 1 tay trái, câu 2: tay phải)
+ Câu 3: Giơ hai tay lên tạo thành vòng tròn trên
cao, nghiêng mình sang trái, sáng phải theo chân
nhún
+ Câu 4: Tay giữ nguyên ở tư thế 3, chân quay
một vòng tại chổ.
- Sau khi tập xong GV cho HS hát kết hợp vận
động phụ họa thật nhịp nhàng.

 Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò
- Trước khi kết thúc tiết học, GV cho HS hát kết
của GV.
- Tập hát từng câu theo hướng
dẫn của GV
- Hát lại nhiều lần theo hướng
dẫn của GV
- HS sữa sai
- HS xem GV hát và gõ đệm theo
phách
- HS lắng nghe và sữa sai
- HS xem GV thực hiện động tác
mẫu và thực hiện từng động tác
theo hướng dẫn của GV. Chú ý
thực hiện đúng động tác, đều,
đẹp.
- Sau khi tập xong, HS hát kết
hợp vận động phụ họa thật nhịp
nhàng.
- HS hát và vận động phụ họa
========================================================================
hợp vận động phụ họa cả bài hát, GV đệm đàn
hoặc mở băng.
- Nhận xét chung ( Khen những HS hát thuộc lời,
đúng giai điệu, tiết tấu, biết hát kết hợp vận gõ
đệm theo phách và vận động phụ họa).
- Dặn HS về ôn lại bài hát vừa tập.
theo nhạc
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn
dò và ghi nhớ

Tuần
:
8 Ngày soạn: 05/10/2013
Tiết: 8 Ngày giảng: 07 - 10/10/2013
Học Hát Bài: LÝ CÂY XANH
(Dân Ca Nam Bộ)
I. YÊU CẦU:
- HS biết đây là bài hát dân ca Nam Bộ
- Biết hát theo giai điệu và kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- Giáo dục các em biết yêu quý và trân trọng bản sắc dân tộc
II. CHUẨN BỊ:
- Hát chuẩn xác bài Lý cây xanh
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên các bài hát đã học, đệm đàn cho HS hát lại
một trong các bài hát, vỗ tay đệm theo phách, nhịp hoặc tiết tấu lời ca.
3. Bài mới:
========================================================================
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 Hoạt động 1: Dạy bài hát: Lý cây bông
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
+ Cho HS biết: Bài hát hình thành từ câu thơ lục bát.
+ Bài Lý cây xanh là dân ca Nam Bộ.
- GV cho HS xem một vài tranh ảnh phong cảnh
Nam Bộ
- Cho HS nghe băng hát mẫu.
- GV đánh đàn
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn. Có
thể đọc theo tiết tấu lời ca để ghi ghép giai điệu vào

HS dễ thuộc hơn.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Chú ý những tiếng có luyến như “ đậu” “ trên” “
líu”.
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sửa cho HS ,nhận xét
 Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ
họa.
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách.
Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh
x x xx x x x x
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo
tiết tấu lời ca.
Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh
x x x x x x x x
- Sau đó GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động
(Nhún chân nhịp nhàng, phách mạnh nhún chân trái,
hai tay chống hông).
Ngồi ngay ngắn, chú ý lắng
nghe
- HS xem tranh
- Nghe băng mẫu ( hoặc nghe
GV hát mẫu)
- HS luyện giọng
- Tập đọc lời ca theo hướng
dẫn của GV
- Tập hát từng câu một theo

hướng dẫn của GV.
- Chú ý tư thế ngồi hát. Hát thể
hiện đúng những tiếng có
luyến
- Hát lại nhiều lần theo
hướng dẫn của GV, chú ý tư
thế học hát.
- HS sữa sai
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách, sử dụng các nhạc
cụ gõ: theo hướng dẫn của
GV.
- HS hát và gõ đệm theo tiết
tấu lời ca. Hát tiếng nào, gõ
tiếng đó.
- Hát kết hợp vận động phụ
họa, nhún chân nhịp nhàng
theo hướng dẫn của GV
- Ôn lại bài hát theo hướng
dẫn của GV.
========================================================================
 Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc
gõ đệm theo phách một lần trước khi kết thúc tiết
học.
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân ca của miền nào.
- GV giáo dục cho HS biết trân trọng, yêu quý bản
sắc dân tộc, biết giữ gìn và bảo vệ bản sắc dân tộc.
- Nhận xét: Khen những em hát thuộc lời biết vận
động phụ hoạ, đúng yêu cầu; nhắc nhở những em

chưa tập trung.
- Dặn HS về ôn tập bài hát vừa tập
- Trả lời
+ Bài: Lí cây xanh
+ Dân ca Nam Bộ
- Chú ý lắng nghe GV nhận
xét, dặn dò và ghi nhớ.
- HS ghi nhớ
Tuần
:
9 Ngày soạn: 14/10/2012
Tiết: 9 Ngày giảng: 16 - 19/10/2012
Ôn tập bài hát: LÝ CÂY XANH
TẬP NÓI THƠ THEO TIẾT TẤU
I. YÊU CẦU:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca và biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn
giản.
- Tập nói thơ theo tiết tấu của bài hát “Lý cây xanh”
- Giúp các em phát âm tiếng Việt rõ hơn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Đàn, máy nghe và băng nhạc
- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…)
- Sưu tầm một số bài thơ 4 chữ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát
========================================================================
3. Bài mới: Bắt cho HS hát một bài kết hợp khởi động giọng
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Lí cây

xanh.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Lí cây xanh
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai
điệu, đó là dân ca miền nào.
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều
hình thức: Hát không nhạc, có nhạc, vỗ tay
theo phách, theo tiết tấu.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ
họa ( vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp, chân
nhún nhịp nhàng
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp
- Nhận xét
 Hoạt động 2: Tập nói thơ theo tiết tấu
- GV hướng dẫn HS tập vỗ tay hoặc gõ đệm
theo âm hình tiết tấu.
Miệng đọc: Ta ta ta ta , ta ta ta ta
- Sau khi HS đọc và vỗ tay nhuần nhuyễn âm
hình tiết tấu của bài Lí cây xanh, GV cho HS
nói theo âm hình tiết tấu bài Lí cây xanh
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu
bài hát
- HS trả lời
- Hát theo hướng dẫn của GV
- Hát kết hợp với vận động phụ họa
theo hướng dẫn
- HS biểu diễn trước lớp
+ Từng nhóm
+ Cá nhân
- HS lắng nghe
- Chú ý nghe và xem GV làm mẫu.

+ HS đọc âm hình tiết tấu bằng âm
tượng thanh : ta và kết hợp vỗ, gõ theo
âm hình tiết tấu ( nhiều lần để nhớ âm
hình tiết tấu)
- HS đọc bài Lí cây xanh theo tiết tấu (
kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ, gõ theo
tiết tấu)
========================================================================
- Từ cách nói theo âm hình tiết tấu trên, GV
cho HS vận dụng vào các bài thơ 4 chữ để
đọc theo âm hình
- GV cho HS biết: Bài thơ trên nói về các
loài chim như: Chim sáo, chim liếu tiếu,
chim chìa vôi…
 Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò
- Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng
hát lại với HS bài hát Lí cây xanh ( hoặc mở
băng mẫu để HS hát và gõ đệm thật nhịp
nhàng)
- Nhận xét ( khen cá nhân tốt, nhắc nhở …)
- Dặn HS về ôn lại bài hát Lí cây xanh.
+ Cả lớp
+ Từng dãy, nhóm
+ Cá nhân
- HS tiếp tục đọc các câu thơ 4 chữ
khác theo hương dẫn ( vừa đọc vừa gõ
theo tiết tấu)
- HS thực hiện theo hướng dẫn
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
- HS hát

- HS lắng nghe
- Ghi nhớ
Tuần
:
1
0
Ngày soạn: 20/10/2013
Tiết: 1
0
Ngày giảng: 21 – 24/10/2013
Ôn Tập Hai Bài Hát:
TÌM BẠN THÂN, LÝ CÂY XANH
I. YÊU CẦU:
- Thuộc lời ca của hai bài hát. Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời
ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản, biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu bài hát
Lí cây xanh.
- Đối với học sinh trung bình, các em hát thuộc lời ca 2 bài hát và biết gõ đệm theo
tiết tấu của bài hát.
II. CHUẨN BỊ:
- Đàn, máy nghe và băng nhạc.
========================================================================
- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
3. Bài mới: Bắt cho cả lớp hát một bài kết hợp khởi động giọng
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tìm
bạn thân

- Cho HS nghe giai điệu bài hát Tìm bạn
thân.
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai
điệu, ai là tác giả sáng tác bài hát.
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng
nhiều hình thức.
+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp
bằng tay)
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS
+ Cho HS hát và vỗ tay theo phách , theo
tiết tấu lời ca
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động
phụ họa
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết
hợp vận động phụ họa
- Nhận xét
 Hoạt động 2: Ôn tập bài hát lí cây
xanh
- GV cho HS nghe giai điệu bài hát kết
hợp vỗ tay theo tiết lời ca để HS đoán tên
bài hát, dân ca miền nào.
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu
bài hát
- HS trả lời: + Tìm bạn thân
+ Việt Anh
- Hát theo hướng dẫn của GV
+ Hát không có nhạc
+ Hát theo nhạc đệm
+ Hát kết hợp vỗ tay đệm


- Hát kết hợp với vận động phụ họa
- HS biểu diễn trước lớp
- HS lắng nghe
- HS nghe giai điệu và tiết tấu lời ca, trả
lời: + Lí cây xanh
+ Dân ca Nam Bộ
========================================================================
- GV hướng dẫn HS ôn bài hát Lí cây
xanh.
- Hướng dẫn HS ôn theo hình thức vỗ tay
hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn HS tập biểu diễn kết hợp
vận động phụ hoạ
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết
hợp vận động phụ họa
- GV nhận xét
 Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò
- Kết thúc tiết học, GV nhận xét ( khen cá
nhân và những nhóm biểu diễn tốt, nhắc
nhở những nhóm chưa đạt cần cố gắng
hơn)
- Nhắc HS về ôn lại 2 bài hát đã được
học và xem trước bài mới.
- HS ôn hát theo hướng dẫn:
+ Cả lớp hát
+ Từng dãy, nhóm, cá nhân hát.
- HS tập kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách và tiết tấu lời ca.
- HS tập biểu diễn kết hợp vận động phụ
họa

- HS biểu diễn trước lớp
+ Từng nhóm
+ Cá nhân
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe và ghi nhớ
Tuần
:
1
1
Ngày soạn: 27/10/2013
Tiết: 1
1
Ngày giảng: 28 - 31/10/2013
Học Hát Bài: Đàn Gà Con
Nhạc: Phi - Líp - Pen - Cô
Lời: Việt Anh
I. YÊU CẦU:
- Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài hát.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách của bài hát
========================================================================
- Biết yêu quý con vật nuôi.
II. CHUẨN BỊ:
- Hát chuẩn xác bài Đàn gà con
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: GV đàn giai điệu một trong hai bài hát vừa ôn ở tiết trước,
hỏi HS nhắc lại tên bài hát, cho cả lớp hát lại.
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

 Hoạt động1: Dạy bài hát Đàn gà con
-Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa
đệm vừa hát.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca GV cho HS
đọc thuộc từng lời theo tiết tấu). Mỗi lời ca
có 4 câu.
- Đánh đàn cho HS luyện thanh
- GV hướng dẫn HS tập hát từng câu, mỗi
câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc lời và
giai điệu bài hát.

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
- Nghe băng mẫu ( hoặc GV hát mẫu)
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của
GV.
- HS luyện thanh
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn
của GV, Hát đúng giai điệu và tiết
tấu theo hướng dẫn của GV
========================================================================
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại
nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sửa cho HS ( nếu các em hát chưa đúng yêu
cầu), nhận xét.
 Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm
theo phách.
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách, GV làm mẫu.
Trông kia đàn gà con lông vàng

x x x x
Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn
x x x x
( GV hướng dẫn cách sử dụng nhạc cụ gõ
cho HS, gồm: thanh phách, song loan, trống
nhỏ.)
 Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò
- Hỏi HS bài hát này nói về con vật gì và giáo
dục cho các em biết yêu quý con vật nuôi.
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ
tay hoặc gõ đệm theo phách một lần trước
khi kết thúc tiết học.
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát
- Nhận xét chung ( khen những em hát thuộc
lời, đúng giai điệu, tiết tấu, biết hát kết hợp
gõ đệm theo phách đúng yêu cầu, nhắc nhở
những em chưa tập trung trong tiết học cần
cố gắng hơn) Dặn HS về ôn bài hát vừa tập.
- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn
của GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn
tiếng.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, nhóm
+ Hát cá nhân
- HS xem GV thực hiện mẫu
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách, sử dụng các nhạc cụ gõ song
loan, thanh phách, trống nhỏ. Theo
hướng dẫn của GV.
- Con gà

- HS ôn lại
- Đàn gà con
- Nhạc: Phi lip pen cô
- Lời: Việt Anh
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và
ghi nhớ
Tuần
:
1
2
Ngày soạn: 02/11/2013
Tiết: 1
2
Ngày giảng: 04 – 07/11/2013
Ôn Tập Bài Hát: ĐÀN GÀ CON
========================================================================
I. YÊU CẦU:
- Biết hát đúng 2 lời của bài hát.
- Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giải.
- Giaos ducj cho hocj sinh yêu quý và bảo vệ các con vật.
II. CHUẨN BỊ:
- Đàn đệm, máy nghe và băng nhạc
- Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa để hướng dẫn HS
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát
3. Bài mới: GV bắt nhịp cho cả lớp hát kết hợp khởi động giọng
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Đàn gà
con

- Cho HS nghe giai điệu bài hát Đàn gà con
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu,
nhạc sĩ nào sáng tác.
- Hướng dẫn HS ôn lại 2 lời bài hát để giúp HS
hát thuộc lời ca và đúng giai điệu, bằng nhiều
hình thức: Hát đồng thanh, dãy nhóm, cá nhân.
- Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách
Trông kia đàn gà con lông vàng
x x x x
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo tiết tấu lời
ca.
Trông kia đàn gà con lông vàng
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai
điệu bài hát
- Trả lời:
+ Bài: Đàn gà con
+ Nhạc của Phi-líp-pen- cô, Lời
Việt của Việt Anh
- Hát theo hướng dẫn của giáo viên
- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách
- Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời
ca
========================================================================

×