Giáo án Thể dục lớp 6 trọn bộ_CKTKN_Bộ 13

Trường THCS Tân Hoa Đồng Ngoc Dũng – Thể dục 6

Tiết: 1 Lý thuyết
/0/201 LỢI ÍCH, TÁC DỤNG CỦA TDTT (mục 1)
I, MỤC TIÊU
Nắm lợi ích của TDTT để trang bị cho học sinh một số hiểu biết đúng về TDTT để các em tự rèn luyện sức khoẻ, thân thể
Yêu cầu: Biết được lợi ích, tác dụng của TDTT đén cơ, xương tuần hoàn, hô hấp và quá trình trao đổi chất, để áp dụng tập luyện.
II, NỘI DUNG
1, Lợi ích góp phần giáo dục hình thành nhân cách của học sinh.
GV đưa ra một số câu hỏi cho học sinh thảo luận:
? Em đã tham gia tập luyện những môn thể thao nào? kể tên các môn thể thao đó?
? Khi tham gia các trò chơi vận động , như vậy đó có phải là mình đang tập thể thao không?
? Như vậy theo em tập luyện TDTT có lợi ích gì cho bản thân người tập không?
HS thảo luận theo nhóm và trả lời lần lượt. GV nhận xét, bổ sung và kết luận cho học sinh ghi nhớ.
- Cái quý nhất của mỗi con người là sức khoẻ và trí tuệ. Có sức khoẻ tốt sẽ tạo điều kiện cho trí tuệ phát triển đựoc tốt hơn và ngược
lại, TDTT giúp cho học sinh có được sức khoẻ tốt, từ đó học tập các môn học, tham gia các hoạt động ở nhà trường đạt hiệu quả cao
hơn, chính là góp phần nâng cao chất lượng giáo dục để các em trở thành người có ích cho xã hội.
Trường THCS Tân Hoa Đồng Ngoc Dũng – Thể dục 6
- Khi tham gia các hoạt động TDTT đòi hỏi học sinh phải có tính kỉ luật cao, có tinh thần trách nhiệm trước tập thể, tác phong nhanh
nhẹn, tính thật thà trung thực. Chính là tác dụng góp phần giáo dục đạo đức hình thành nhân cách của học sinh.
- Tập luyện TDTT thường xuyên có kế hoạch giúp cho học sinh có một nếp sống lành mạnh, vui tươi, học tập và làm việc có khoa
học.
- Tập luyện TDTT có tác dụng phòng chống, chữa bệnh và phát triển các tố chất thể lực sự khéo léo chính xác.
2. Phân chia nhóm tổ:
- GV phân các thành viên về các nhóm cử cán sự diều hành nhóm cho các tiết học tới.
- GV đưa ra một số quy định khi tham gia tập luyện hay học tập bộ môn thể dục.
III. HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC BÀI Ở NHÀ
Hướng dẫn học sinh tìm hiểu tác dụng của việc tập luyện TDTT.2, Tác dụng của TDTT đến cơ thể.
Tập luyện TDTT thường xuyên làm cho máu tiếp thuđược đầy đủ hơn các tế bào xương phát triênd nhanh và trẻ lâu, xương dày lên,
cứng và dài hơn khả năng chống đỡ tăng lên.
Tập luyện TDTT làm cho cơ, xương phát triển tạo vẻ đẹp và hình dáng khoẻ mạnh của con người.

Tập luyện TDTT làm cho tim khoẻ lên sự vận chuyển máu của hệ mạch đi nuôi cơ thể và thái các chất căn bã ra ngoài được thực
hiện nhanh hơn, nhờ vậy khí huyết đựoc lưu thông, người tập ăn ngon ngủ tốt có nghĩa là sức khoẻ được tăng lên.
Nhờ tập luyện TDTT thường xuyên lồng ngực và phối nở ra các cơ được làm chức năng hô hấp được khoẻ độ đàn hồi tăng khả năng
của cơ và xương tham gia hô hấp cũng linh hoạt nhờ vậy lượng trao đổi khí ở phổi tăng làm cho máu giàu ô xi hơn sức khoẻ được
tăng lên.
Trường THCS Tân Hoa Đồng Ngoc Dũng – Thể dục 6
Tiết: 2 Bài soạn: ĐHĐN – BÀI THỂ DỤC
/09/201
I, Mục tiêu: *Kiến thức: Nắm và thực hiện cơ bản đúng các động tác
tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số (từ 1 đến hết và từ 1-2, 1-2 đên
hết); Đứng nghiêm, đứng nghĩ quay trái quay đằng sau, cách chào,
báo cáo xin phép ra, vào lớp.
*Kỹ năng: Biết tên và thực hiện cơ bản đúng 3 động tác: Vươn thở,
tay, ngực.
*Thái độ: Có thái độ đúng đắn, say mê học tập và yêu thích bộ môn.
III, Chuẩn bị của giáo viên:
Chuẩn bị giáo án, kiểm tra sân bãi, dụng cụ
Phần Nội dung TG SL Yêu cầu chỉ dẫn kỷ thuật Biện pháp tổ chức
MỠ
ĐẦU
1 Nhận lớp:CBL xếp
hàng báo cáo sĩ số
2 Khởi động:
- Khởi động chung:
- Khởi động chuyên
môn:
2P
6p
2x
8

Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung bài giảng.
CBL Hô cho lớp tập 6 động tác bài TD phát
triển chung, quay các khớp, ép dây chằng dọc và
dây chằng ngang.
GV: Cho học sinh chạy bước nhỏ, chạy nâng
cao đùi, chạy đạp sau.
Đội hình nhận lớp
+GV
*****************
*****************
*****************
Dàn hàng ta được ĐH khởi động
Trường THCS Tân Hoa Đồng Ngoc Dũng – Thể dục 6
CƠ
BẢN
1 Hỏi bài củ: Thực hiện
các động tác tại chổ?
2 Nội dung bài mới :
- ĐHĐN:
+Tác tập hợp hàng dọc,
dóng hàng, điểm số(từ 1
đến hết và từ 1-2, 1-2
đên hết);
+Đứng nghiêm, đứng
nghĩ quay trái quay đằng
sau, cách chào, báo cáo
xin phép ra, vào lớp.
- Bài thể dục:
+ 3 động tác: Vươn thở,
tay, ngực.

- Cũng cố:
GV chỉ định 4 HS lên
thực hiện các nội dung
vừa học
3P
29P
1L
4L
GV: Cho các em quan sát nhận xét, sau đó GV
nhận xét đúng và cho điểm.
Nhóm nữ: ĐHĐN
GV: giới thiệu, giảng giải, làm mẫu lại đông tác,
- Khẩu lệnh “Thành 1,2,3,4 hàng dọc tập hợp”.
- ĐT: tổ trưởng tổ 1 đi nhanh về đứng đối diện
và cách chỉ huy 0,8-1m, các thành viên của tổ
lần lượt đứng sau tổ trưởng tổ mình các tổ
trưởng tổ 2,3,4 đứng lần lượt phía bên trái tổ 1,
hàng nọ cách hàng kia 0,2m, người nọ cách
người kia 0,6 m. sau đó cử cán sự điều hành
nhóm.
Y/C HS thực hiện đúng biên độ, đúng nhịp điệu,
đều đẹp.
Nhóm nam: Bài TD
Nhịp 1 bước chân trái sang ngang, chân rộng
bằng vai, tay đưa sang hai bên lên cao chếch
hình chữ V, lòng bàn tay hướng vào nhau, hít
sâu vào bằng mũi. Nhịp 2đưa tay từ trên cao
xuống thấp, bắt chéo trước ngực. nhịp 3 như
nhịp1; Nhịp 3 về tư thế chuẩn bị. Nhịp 5,6,7,8
tương tự nhưng đổi chân Sau đó GV hô HS

thực hiên, nhóm điều hành
Đổi nhóm các bước tiến hành tương tự
ĐH học Bài TD
NT
* * *
* * * * * *

* * * * * * * *
N2 GV

* * * * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * *
* * * *
NT
ĐH học ĐHĐN
N1
KẾT
THÚC
1 Hồi tỉnh:
2 Nhận xét:
3 Dặn dò:
2P
3P
- GV: Hướng dẫn cho học sinh tập một số động
tác thả lỏng.
- Nhận xét ý thức học tập của các em, nhận xét
giờ dạy.
- Về nhà chúng ta tập luyện thêm ở nhà. Khi tập
luyện nhớ khởi độngthật kỷ.

ĐH xuống lớp
+GV
*****************
*****************
*****************
Trường THCS Tân Hoa Đồng Ngoc Dũng – Thể dục 6
Tiết: 3 Bài soạn: ĐHĐN – BÀI THỂ DỤC - CHẠY BỀN
1/0/201
I, Mục tiêu: *Kiến thức: Nắm và biết cách thực hiện tập hợp hàng
ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng, biết tên và cách thực
hiện các ĐT vươn thở, tay, ngực, chân bụng; cách chạy vòng số 8.
*Kỹ năng: Thực hiện cơ bản đúng cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số, dàn hàng, dồn hàng, biết tên và cách thực hiện các ĐT vươn
thở, tay, ngực, chân bụng; cách chạy vòng số 8.
*Thái độ: Có thái độ đúng đắn, say mê học tập và yêu thích bộ môn.
III, Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm: sân TD trường
- Chuẩn bị giáo án kiểm tra sân bãi, dụng cụ, trang phục.
Phần Nội dung TG SL Yêu cầu chỉ dẫn kỷ thuật Biện pháp tổ chức
MỠ
ĐẦU
1 Nhận lớp:CBL xếp
hàng báo cáo sĩ số
2 Khởi động:
- Khởi động chung:
- Khởi động chuyên
môn: Hỏi bài củ: Thực
hiện động tá+Đứng
nghiêm, đứng nghĩ quay
trái, quay phải, quay

đằng sau?
2P
6p
2x
8
Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung bài
giảng.
GV kiển tra sức khoẻ và phân loại học sinh.
CBL Hô cho lớp tập 6 động tác bài TD phát
triển chung,
Khởi động kỹ các khớp cổ tay, cổ chân, cổ, bả
vai, gối…, ép dây chằng dọc và dây chằng
ngang.
GV: Cho các em quan sát nhận xét, sau đó GV
nhận xét đúng và cho điểm
Đội hình nhận lớp
+GV
*****************
*****************
*****************
*****************
Dàn hàng ta được ĐH khởi động
Trường THCS Tân Hoa Đồng Ngoc Dũng – Thể dục 6
CƠ
BẢN
2 Nội dung bài mới :
- ĐHĐN:
+ tập hợp hàng ngang,
dóng hàng, điểm số, dàn
hàng, dồn hàng

- Bài thể dục:
- Ôn các động tác vươn
thở, tay, ngực.
Học mới: động tác chân,
bụng
- Củng cố:
- Chạy bền:
Chạy vòng số 8.
2P
29P
1L
4L
.
Nhóm nữ
GV: Nhắc lại kỉ thuật. Sau đó hướng dẫn cho
HS tập luyện Nắm và thực hiện được cách tập
hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn
hàng, dồn hàng
Thực hiện nghiêm túc, dúng, đều, đẹp
Nhóm nam
GV: Làm mẫu và nhắc lại những kỉ thuật động
tác sau đó hướng dẫn cho HS tập luyện.
Thực hiện đúng biên độ, nhịp điệu, đảm bảo
đúng thời lượng vận động.
HS thực hiện các nội dung vừa học
Thực hiện đúng cách chạy đường vòng, cách
đặt bàn chân, đánh tay.
ĐH học ĐHĐN
+NT N1
* * * * * * * * * *

* * * * * * * * * *
GV quan sát sửa sai, bao quát các
nhóm
ĐH học bài TD
+NT N2
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
KẾT
THÚC
1 Hồi tỉnh:
2 Nhận xét:
3 Dặn dò:
2P
3P
- GV: Hướng dẫn cho học sinh tập một số
động tác thả lỏng.
- Nhận xét ý thức học tập của các em, nhận xét
giờ dạy.
- Ra bài tập về nhà.
ĐH xuống lớp
+GV
*****************
*****************
*****************
Trường THCS Tân Hoa Đồng Ngoc Dũng – Thể dục 6
Tiết: 4 Bài soạn: ĐHĐN – BÀI THỂ DỤC
1/09/201
I, Mục tiêu:
*Kiến thức: Nắm và biết cách thực hiện động tác giậm chân tại
chổ, đi đều - đứng lại; biết tên và cách thực hiện ĐT vươn thở, tay

ngực, chân bụng, làm quen động tác vặn mình, phối hợp.
*Kỹ năng: Thực hiện tốt động tác giậm chân tại chổ, đi đều - đứng
lại; biết tên và cách thực hiện ĐT vươn thở, tay ngực, chân bụng,
làm quen động tác vặn mình, phối hợp.
*Thái độ: Có thái độ đúng đắn, say mê học tập và yêu thích bộ
môn.
III, Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm: sân TD trường
- Chuẩn bị giáo án kiểm tra sân bãi, dụng cụ, trang phục.
Phần Nội dung TG SL Yêu cầu chỉ dẫn kỷ thuật Biện pháp tổ chức
MỠ
ĐẦU
1 Nhận lớp:CBL xếp
hàng báo cáo sĩ số
2 Khởi động:
- Khởi động chung:
- Khởi động chuyên môn:
Hỏi bài củ: Thực hiện
động tác vươn thở, tay
ngực, chân bụng?
2P
6p
2x8
Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung bài giảng.
GV kiển tra sức khoẻ và phân loại học sinh.
CBL Hô cho lớp tập 6 động tác bài TD phát triển
chung,
Khởi động kỹ các khớp cổ tay, cổ chân, cổ, bả
vai, gối…, ép dây chằng dọc và dây chằng
ngang.

GV: Cho các em quan sát nhận xét, sau đó GV
nhận xét đúng và cho điểm.
Đội hình nhận lớp
+GV
*****************
*****************
*****************
*****************
Dàn hàng ta được ĐH khởi động
Trường THCS Tân Hoa Đồng Ngoc Dũng – Thể dục 6
CƠ
BẢN
2 Nội dung bài mới :
- ĐHĐN:
+ Giậm chân tại chổ, đi
đều - đứng lại
+ Bài thể dục:
- Ôn các động tác vươn
thở, tay, ngực,chân, bụng.
Học mới: động tác vặn
mình, phối hợp
- Củng cố:
2P
29P
1L
4L
Nhóm nữ
GV: Nhắc lại kỉ thuật. Sau đó hướng dẫn cho HS
tập luyện Nắm và thực hiện được cách tập hợp
hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn

hàng
Thực hiện nghiêm túc, dúng, đều, đẹp
Nhóm nam
GV: Làm mẫu và nhắc lại những kỉ thuật động
tác sau đó hướng dẫn cho HS tập luyện.
ĐT vặn mình: nhịp 1 chân tráI sang ngang, rộng
băng vai, hai tay chống hông, nhịp 2 vặn mình
sang tráI đồng thời đưa tay ra trước-sang ngang;
nhịp 3 về nhịp 1; nhịp 4 về TTCB; nhịp 5,6,7,8
tương tự đổi bên….
Thực hiện đúng biên độ, nhịp điệu, đảm bảo
đúng thời lượng vận động.
HS thực hiện các nội dung vừa học
chạy bền sau đó hướng dẫn cho HS tập luyện
ĐH học ĐHĐN
+NT N1
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
GV quan sát sửa sai, bao quát các
nhóm
ĐH học bài TD
+NT N2
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
KẾT
THÚC
1 Hồi tỉnh:
2 Nhận xét:
3 Dặn dò:
2P

3P
- GV: Hướng dẫn cho học sinh tập một số động
tác thả lỏng.
- Nhận xét ý thức học tập của các em, nhận xét
giờ dạy.
- Ra bài tập về nhà.
ĐH xuống lớp
+GV
*****************
*****************
*****************

Ngày 06 tháng 09 năm 20 Tiết: 5
Trường THCS Tân Hoa Đồng Ngoc Dũng – Thể dục 6
Bài soạn: ĐHĐN - BÀI THỂ DỤC – CHẠY BỀN
I, Mục tiêu: *Kiến thức: Nắm và biết cách thực hiện động tác
giậm chân tại chổ, đi đều - đứng lại, ĐT đi đều, vòng phải (trái);
biết tên và thực hiện ĐT vươn thở, tay ngực, chân bụng, làm
quen động tác vặn mình, phối hợp; chạy vòng số 8.
*Kỹ năng: Thực hiện tốt động tác giậm chân tại chổ, đi đều -
đứng lại; biết tên và cách thực hiện ĐT vươn thở, tay ngực,
chân bụng, làm quen động tác vặn mình, phối hợp, chạy vòng
số 8.
*Thái độ: Có thái độ đúng đắn, say mê học tập và yêu thích bộ
môn.
III, Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm: sân TD trường
- Chuẩn bị giáo án kiểm tra sân bãi, dụng cụ, trang phục.
Phần Nội dung TG SL Yêu cầu và chỉ dẫn kỷ thuật Biện pháp tổ chức
MỞ

ĐẦU
1 Nhận lớp:CBL xếp
hàng báo cáo sĩ số
2 Khởi động:
- Khởi động chung:
- Khởi động chuyên môn:
Hỏi bài củ: Thực hiện
động tác chân, bụng, phối
hợp?
2P
6p
2x8
Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung bài giảng.
GV kiển tra sức khoẻ và phân loại học sinh.
CBL Hô cho lớp tập 6 động tác bài TD phát triển
chung,
Khởi động kỹ các khớp cổ tay, cổ chân, cổ, bả
vai, gối…, ép dây chằng dọc và dây chằng
ngang.
GV: Cho các em quan sát nhận xét, sau đó GV
nhận xét đúng và cho điểm.
Đội hình nhận lớp
+GV
*****************
*****************
*****************
*****************
Dàn hàng ta được ĐH khởi động
Trường THCS Tân Hoa Đồng Ngoc Dũng – Thể dục 6
CƠ

BẢN
2 Nội dung bài mới :
- ĐHĐN:
+ Giậm chân tại chổ, đi
đều - đứng lại
Học mới: đi đều, đi đều
vòng phải (trái)
+ Bài thể dục:
- Ôn các động tác vươn
thở, tay, ngực,chân, bụng.
động tác vặn mình, phối
hợp
- Củng cố:
- Chạy bền: trò chơi: hai
lần hít vào hai lần thở ra,
chạy vòng số 8.
2P
29P
1L
4L
Nhóm nữ
Khi thực hiện động tác đi đều cần bước chân trái
trước, tay thực hiện nhịp nhàng tay nọ, chân kia.
Khi vòng trái, phải cần bước ngắn lại để thực
hiện động tác quay và chỉnh hàng.
Thực hiện nghiêm túc, dúng, đều, đẹp
Nhóm nam
ĐT phối hợp: nhịp 1 chân tráI bước ra trước 1
bước, khuỵ gối, tay trái đưa trước lên cao, tay
phải ra sau chếch dưới trọng tâm rơi vào chân

trước, mắt nhìn tay trái; nhịp 2 đưa chân trái với
chân phải gập thân tay chạm bàn chân; nhịp 3
nâng thân hai tay ra trước, sang ngang mặt
hướng trước; nhịp 4 về TTCB; nhịp 5,6,7,8
tương tự đổi chân….
HS thực hiện các nội dung vừa học
Kiẻm tra và phân loại sức khoẻ HS luyện tập.
Khi thực hiện chạy bền cần phối hợi được giữa
bước chạy cứ 2 bước chạy 1 nhịp hít vào, 2 bước
chạy 1 nhịp thở ra.
ĐH học ĐHĐN
+NT N1
* * * *
* * * * * *
* * * * * * * *
GV quan sát sửa sai, bao quát các
nhóm
ĐH học bài TD
+NT N2
* * * *
* * * * * *
* * * * * * * *
KẾT
THÚC
1 Hồi tỉnh:
2 Nhận xét:
3 Dặn dò:
2P
3P
- GV: Hướng dẫn cho học sinh tập một số động

tác thả lỏng.
- Nhận xét ý thức học tập của các em, nhận xét
giờ dạy.
- Ra bài tập về nhà.
ĐH xuống lớp
+GV
*****************
*****************
*****************

Trường THCS Tân Hoa Đồng Ngoc Dũng – Thể dục 6
Ngày 08 tháng 09 năm 201 Tiết: 6
Bài soạn: ĐHĐN - BÀI THỂ DỤC
I, Mục tiêu: *Kiến thức: Nắm và biết cách thực hiện động tác
giậm chân tại chổ, đi đều - đứng lại, ĐT đi đều, vòng phải (trái);
biết tên và thực hiện đúng các ĐT vươn thở, tay ngực, chân
bụng, làm quen động tác vặn mình, phối hợp, nhảy, điều hoà.
*Kỹ năng: Thực hiện tốt động tác giậm chân tại chổ, đi đều -
đứng lại; biết tên và cách thực hiện ĐT vươn thở, tay ngực,
chân bụng, làm quen động tác vặn mình, phối hợp nhảy, điều
hoà.
*Thái độ: Có thái độ đúng đắn, say mê học tập và yêu thích bộ
môn.
III, Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm: sân TD trường
- Chuẩn bị giáo án kiểm tra sân bãi, dụng cụ, trang phục.
Phần Nội dung TG SL Yêu cầu và chỉ dẫn kỷ thuật Biện pháp tổ chức
MỞ
ĐẦU
1 Nhận lớp:CBL xếp

hàng báo cáo sĩ số
2 Khởi động:
- Khởi động chung:
- Khởi động chuyên môn:
Hỏi bài củ: Thực hiện
động tác chân, bụng, phối
hợp?
2P
6p
2x8
Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung bài giảng.
GV kiển tra sức khoẻ và phân loại học sinh.
CBL Hô cho lớp tập 6 động tác bài TD phát triển
chung,
Khởi động kỹ các khớp cổ tay, cổ chân, cổ, bả
vai, gối…, ép dây chằng dọc và dây chằng
ngang.
GV: Cho các em quan sát nhận xét, sau đó GV
nhận xét đúng và cho điểm.
Đội hình nhận lớp
+GV
*****************
*****************
*****************
*****************
Dàn hàng ta được ĐH khởi động
Trường THCS Tân Hoa Đồng Ngoc Dũng – Thể dục 6
CƠ
BẢN
2 Nội dung bài mới :

- ĐHĐN:
+ Giậm chân tại chổ, đi
đều - đứng lại
Học mới: đi đều, đi đều
vòng phải (trái)
+ Bài thể dục:
Ôn các động tác vươn
thở, tay, ngực,chân, bụng,
mình, phối hợp.
Học mới: Động tác nhảy,
điều hoà.
- Củng cố:
2P
29P
1L
4L
Nhóm nữ
Khi thực hiện động tác đi đều cần bước chân trái
trước, tay thực hiện nhịp nhàng tay nọ, chân kia.
Khi vòng trái, phải cần bước ngắn lại để thực
hiện động tác quay và chỉnh hàng.
Thực hiện nghiêm túc, dúng, đều, đẹp
Nhóm nam
ĐT nhảy: nhịp 1 bật nhhảy, khi rơi xuống 2 chân
chạm đất rộng bằng vai, hai tay vỗ vào nhau
trước ngực, mắt nhìn theo tay; nhịp 2 về TTCB;
nhịp 3 bật nhảy như nhịp hai tay dang ngang
lòng bàn tay sấp nhịp 4 về TTCB nhịp 5,6,7,8
tương tự …
Thực hiện đúng biên độ, nhịp điệu, đảm bảo

đúng thời lượng vận động.
HS thực hiện các nội dung vừa học
ĐH học ĐHĐN
+NT N1
* * * *
* * * * * *
* * * * * * * *
GV quan sát sửa sai, bao quát các
nhóm
ĐH học bài TD
+NT N2
* * * *
* * * * * *
* * * * * * * *
KẾT
THÚC
1 Hồi tỉnh:
2 Nhận xét:
3 Dặn dò:
2P
3P
- GV: Hướng dẫn cho học sinh tập một số động
tác thả lỏng.
- Nhận xét ý thức học tập của các em, nhận xét
giờ dạy.
- Ra bài tập về nhà.
ĐH xuống lớp
+GV
*****************
*****************

*****************

Trường THCS Tân Hoa Đồng Ngoc Dũng – Thể dục 6
Ngày 12 tháng 10 năm 201 Tiết: 7
Bài soạn: ĐHĐN - BÀI THỂ DỤC – CHẠY BỀN
I, Mục tiêu:
*Kiến thức: Nắm và biết cách thực hiện động tác giậm chân tại
chổ, đi đều - đứng lại, ĐT đi đều, vòng phải (trái); biết tên và
thực hiện các ĐT của bài TD ; biết cách chạy vòng số 8.
*Kỹ năng: Thực hiện tốt động tác giậm chân tại chổ, đi đều -
đứng lại, ĐT đi đều, vòng phải (trái); biết tên và thực hiện các
ĐT của bài TD; biết chạy vòng số 8.
*Thái độ: Có thái độ đúng đắn, say mê học tập và yêu thích bộ
môn.
III, Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm: sân TD trường
- Chuẩn bị giáo án kiểm tra sân bãi, dụng cụ, trang phục.
Phần Nội dung TG SL Yêu cầu và chỉ dẫn kỷ thuật Biện pháp tổ chức
MỞ
ĐẦU
1 Nhận lớp:CBL xếp
hàng báo cáo sĩ số
2 Khởi động:
- Khởi động chung:
- Khởi động chuyên môn:
Hỏi bài củ: Thực hiện
động tác chân, bụng, phối
hợp?
2P
6p

2x8
Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung bài giảng.
GV kiển tra sức khoẻ và phân loại học sinh.
CBL Hô cho lớp tập 6 động tác bài TD phát triển
chung,
Khởi động kỹ các khớp cổ tay, cổ chân, cổ, bả
vai, gối…, ép dây chằng dọc và dây chằng
ngang.
GV: Cho các em quan sát nhận xét, sau đó GV
nhận xét đúng và cho điểm.
Đội hình nhận lớp
+GV
*****************
*****************
*****************
*****************
Dàn hàng ta được ĐH khởi động
Trường THCS Tân Hoa Đồng Ngoc Dũng – Thể dục 6
CƠ
BẢN
2 Nội dung bài mới :
- ĐHĐN:
+ Giậm chân tại chổ, đi
đều - đứng lại
Học mới: đi đều, đi đều
vòng phải (trái)
+ Bài thể dục:
- Ôn hoàn thiện các động
tác của bài thể dục.
- Củng cố:

- Chạy bền: chạy vòng số
8.
2P
29P
1L
4L
Nhóm nữ
Khi thực hiện động tác đi đều cần bước chân trái
trước, tay thực hiện nhịp nhàng tay nọ, chân kia.
Khi vòng trái, phải cần bước ngắn lại để thực
hiện động tác quay và chỉnh hàng.
Thực hiện nghiêm túc, dúng, đều, đẹp
Nhóm nam: ĐT điều hoà: co gối chân trái lên
cao nhẹ nhàng, hai tay dang ngang lòng bàn tay
sấp, hít vào bằng mũi; nhịp 2 về TTCB, hai tay
bắt chéo trước bụng, đầu hơi cúi; nhịp 3 như
nhịp1 nhưng đổi chân; nhịp 4 về TTCB; nhịp
5,6,7,8 tương tự…
Thực hiện đúng biên độ, nhịp điệu, đảm bảo
đúng thời lượng vận động.
HS thực hiện các nội dung vừa học
Khi thực hiện chạy đường vòng cần nghiêng
mình về phía vòng, tay bên vòng đánh sát nách,
tay còn lại đánh chếnh ra, chân trong tiếp đất
bằng má ngoài, chân còn lại bằng má trong.
ĐH học ĐHĐN
+NT N1
* * * *
* * * * * *
* * * * * * * *

GV quan sát sửa sai, bao quát các
nhóm
ĐH học bài TD
+NT N2
* * * *
* * * * * *
* * * * * * * *
KẾT
THÚC
1 Hồi tỉnh:
2 Nhận xét:
3 Dặn dò:
2P
3P
- GV: Hướng dẫn cho học sinh tập một số động
tác thả lỏng.
- Nhận xét ý thức học tập của các em, nhận xét
giờ dạy.
- Ra bài tập về nhà.
ĐH xuống lớp
+GV
*****************
*****************
*****************

Trường THCS Tân Hoa Đồng Ngoc Dũng – Thể dục 6
Ngày 14 tháng 0 năm 201 Tiết: 8
Bài soạn: ĐHĐN - BÀI THỂ DỤC
I, Mục tiêu:
*Kiến thức: Nắm và biết cách thực hiện động tác đi đều - đứng

lại, động tác đi đều, vòng phải (trái), Đổi chân khi đi sai nhịp;
biết tên và thực hiện các ĐT của bài TD,
*Kỹ năng: Thực hiện thành thạo các động tác đi đều - đứng lại,
động tác đi đều, vòng phải (trái), Đổi chân khi đi sai nhịp; thực
hiện đều đẹp các ĐT của bài TD
*Thái độ: Có thái độ đúng đắn, say mê học tập và yêu thích bộ
môn.
III, Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm: sân TD trường
- Chuẩn bị giáo án kiểm tra sân bãi, dụng cụ, trang phục.
Phần Nội dung TG SL Yêu cầu và chỉ dẫn kỷ thuật Biện pháp tổ chức
MỞ
ĐẦU
1 Nhận lớp:CBL xếp
hàng báo cáo sĩ số
2 Khởi động:
- Khởi động chung:
- Khởi động chuyên môn:
Hỏi bài củ: Thực hiện
động tác đổi chân khi đi
sai nhịp?
2P
6p
2x8
Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung bài giảng.
GV kiển tra sức khoẻ và phân loại học sinh.
CBL Hô cho lớp tập 6 động tác bài TD phát triển
chung,
Khởi động kỹ các khớp cổ tay, cổ chân, cổ, bả
vai, gối…, ép dây chằng dọc và dây chằng

ngang.
GV: Cho các em quan sát nhận xét, sau đó GV
nhận xét đúng và cho điểm.
Đội hình nhận lớp
+GV
*****************
*****************
*****************
*****************
Dàn hàng ta được ĐH khởi động
Trường THCS Tân Hoa Đồng Ngoc Dũng – Thể dục 6
CƠ
BẢN
2 Nội dung bài mới :
- ĐHĐN:
+ Đi đều - đứng lại.
- Đi đều, đi đều vòng phải
(trái).
- Đổi chân khi đi sai nhịp
+ Bài thể dục:
- Ôn hoàn thiện các động
tác của bài thể dục.
- Củng cố:
2P
29P
1L
4L
Nhóm nữ
Khi thực hiện động tác đi đều cần bước chân trái
trước, tay thực hiện nhịp nhàng tay nọ, chân kia.

Khi vòng trái, phải cần bước ngắn lại để thực
hiện động tác quay và chỉnh hàng.
Khi đi sai nhịp cần dừng lại một nhịp hoặc thực
hiện bước trượt để quay về nhịp đúng nếu còn sai
thực hiện tiếp lần nữa
Yêu cầu: Thực hiện nghiêm túc, dúng, đều, đẹp
Nhóm nam
ĐT điều hoà: co gối chân trái lên cao nhẹ nhàng,
hai tay dang ngang lòng bàn tay sấp, hít vào bằng
mũi; nhịp 2 về TTCB, hai tay bắt chéo trước
bụng, đầu hơi cúi; nhịp 3 như nhịp1 nhưng đổi
chân; nhịp 4 về TTCB; nhịp 5,6,7,8 tương tự…
Thực hiện đúng biên độ, nhịp điệu, đảm bảo
đúng thời lượng vận động.
HS thực hiện các nội dung vừa học
ĐH học ĐHĐN
+NT N1
* * * *
* * * * * *
* * * * * * * *
GV quan sát sửa sai, bao quát các
nhóm
ĐH học bài TD
+NT N2
* * * *
* * * * * *
* * * * * * * *
KẾT
THÚC
1 Hồi tỉnh:

2 Nhận xét:
3 Dặn dò:
2P
3P
- GV: Hướng dẫn cho học sinh tập một số động
tác thả lỏng.
- Nhận xét ý thức học tập của các em, nhận xét
giờ dạy.
- Ra bài tập về nhà.
ĐH xuống lớp
+GV
*****************
*****************
*****************

Ngµy 19 th¸ng 0 n¨m 201 TiÕt: 9
Trng THCS Tõn Hoa ng Ngoc Dng Th dc 6
Bài soạn: ĐHĐN - bài thể dục- chạy bền
I, Mục tiêu:
*Kiến thức: Nắm và biết cách thực hiện động tác đi đều - đứng
lại, động tác đi đều, vòng phải (trái), Đổi chân khi đi sai nhịp;
biết tên và thực hiện các ĐT của bài TD, chạy tại chổ, chạy theo
đờng gấp khúc rèn luyện chạy bền.
*Kỹ năng: Thực hiện thành thạo các động tác đi đều - đứng lại,
động tác đi đều, vòng phải (trái), Đổi chân khi đi sai nhịp; thực
hiện đều, đẹp các ĐT của bài TD, chạy theo đờng gấp khúc rèn
luyện chạy bền.
*Thái độ: Có thái độ đúng đắn, say mê học tập và yêu thích bộ
môn.
III, Địa điểm ph ơng tiện

- Địa điểm: sân TD trờng
- Chuẩn bị giáo án kiểm tra sân bãi, dụng cụ, trang phục.
Phần Nội dung TG SL Yêu cầu và chỉ dẫn kỷ thuật Biện pháp tổ chức
Mở
Đầu
1 Nhận lớp:CBL xếp
hàng báo cáo sĩ số
2 Khởi động:
- Khởi động chung:
- Khởi động chuyên môn:
Hỏi bài củ: Thực hiện
động tác đổi chân khi đi
sai nhịp?
- Thực hiện ĐT phối hợp,
nhảy?
2P
6p
2x8
2HS
Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung bài giảng.
GV kiển tra sức khoẻ và phân loại học sinh.
CBL Hô cho lớp tập 6 động tác bài TD phát triển
chung,
Khởi động kỹ các khớp cổ tay, cổ chân, cổ, bả
vai, gối, ép dây chằng dọc và dây chằng ngang.
GV: Cho các em quan sát nhận xét, sau đó GV
nhận xét đúng và cho điểm.
Đội hình nhận lớp
+GV
*****************

*****************
*****************
Dàn hàng ta đợc ĐH khởi động
Trng THCS Tõn Hoa ng Ngoc Dng Th dc 6
Cơ
Bản
2 Nội dung bài mới :
- ĐHĐN:
+ Đi đều - đứng lại.
- Đi đều, đi đều vòng phải
(trái).
- Đổi chân khi đi sai nhịp
+ Bài thể dục:
- ôn tập hoàn thiện các
động tác của bài thể dục.
- Củng cố:
- Chạy bền
2P
29P
1L
4L
Nhóm nữ
Khi biết mình đi sai nhịp cần giữ nguyên t thế
thực hiện bớc trợt và tiếp tục thực hiện động tác
đi đều, nếu vẫn cha đúng cần thực hiện lại ĐT đó
khi nào đi đúng nhịp.
Khi vòng trái, phải cần bớc ngắn lại để thực hiện
động tác quay và chỉnh hàng.
Yêu cầu: Thực hiện nghiêm túc, đúng, đều, đẹp
Nhóm nam

ĐT điều hoà: co gối chân trái lên cao nhẹ nhàng,
hai tay dang ngang lòng bàn tay sấp, hít vào bằng
mũi; nhịp 2 về TTCB, hai tay bắt chéo trớc bụng,
đầu hơi cúi; nhịp 3 nh nhịp1 nhng đổi chân; nhịp
4 về TTCB; nhịp 5,6,7,8 tơng tự
Thực hiện đúng, đều, đẹp, có thể thi đua biểu
diễn giữa các tổ.
HS thực hiện các nội dung vừa học
Kiểm tra và phân loại h/s luyện tập: Chạy tại chổ,
chạy theo đờng gấp khúc.
ĐH học ĐHĐN
+GV N1
* * * *
* * * * * *
* * * * * * * *
GV quan sát sửa sai, bao quát các
nhóm
ĐH học bài TD
+NT N2
* * * *
* * * * * *
* * * * * * * *
Kết
thúc
1 Hồi tỉnh:
2 Nhận xét:
3 Dặn dò:
2P
3P
- GV: Hớng dẫn cho học sinh tập một số động tác

thả lỏng.
- Nhận xét ý thức học tập của các em, nhận xét
giờ dạy.
- Ra bài tập về nhà.
ĐH xuống lớp
+GV
*****************
*****************
*****************


Ngày 2 tháng 09 năm 201 Tiết: 10
Bài soạn: ĐHĐN - bài thể dục
Trng THCS Tõn Hoa ng Ngoc Dng Th dc 6
I, Mục tiêu:
*Kiến thức: Nắm và biết cách thực hiện động tác tập hợp hàng
dọc, dóng hàng, điểm số, đi đều - đứng lại, động tác đi đều,
vòng phải (trái); Biết tên và thực hiện đợc toàn bộ các ĐT của
bài TD.
*Kỹ năng: Thực hiện thành thạo các động tác tập hợp hàng dọc,
dóng hàng, điểm số đi đều - đứng lại, động tác đi đều, vòng phải
(trái); Thực hiện đều, đẹp toàn bộ các ĐT của bài TD.
*Thái độ: Có thái độ đúng đắn, say mê học tập và yêu thích bộ
môn.
III, Địa điểm ph ơng tiện
- Địa điểm: sân TD trờng
- Chuẩn bị giáo án kiểm tra sân bãi, dụng cụ, trang phục.
Phần Nội dung TG SL Yêu cầu và chỉ dẫn kỷ thuật Biện pháp tổ chức
Mở
Đầu

1 Nhận lớp:CBL xếp
hàng báo cáo sĩ số
2 Khởi động:
- Khởi động chung:
- Khởi động chuyên môn:
Hỏi bài củ: Thực hiện
động tác đổi chân khi đi
sai nhịp?
- Thực hiện ĐT phối hợp,
nhảy?
2P
6p
2x8
2HS
Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung bài giảng.
GV kiển tra sức khoẻ và phân loại học sinh.
CBL Hô cho lớp tập 6 động tác bài TD phát triển
chung,
Khởi động kỹ các khớp cổ tay, cổ chân, cổ, bả
vai, gối, ép dây chằng dọc và dây chằng ngang.
GV: Cho các em quan sát nhận xét, sau đó GV
nhận xét đúng và cho điểm.
Đội hình nhận lớp
+GV
*****************
*****************
*****************
Dàn hàng ta đợc ĐH khởi động
Trng THCS Tõn Hoa ng Ngoc Dng Th dc 6
Cơ

Bản
2 Nội dung bài mới :
- ĐHĐN:
+ Tập hợp hàng dọc, dóng
hàng, điểm số, đi đều -
đứng lại,
+Ôn tập động tác đi đều,
vòng phải (trái);
- Bài thể dục:
- Ôn tập hoàn thiện các
động tác của bài thể dục.
- Củng cố:
2P
29P
1L
4L
Nhóm nữ
- Khi tập hợp hàng dọc cần chọn địa điểm thích
hợp, ngời chỉ huy ra ký hiệu đa tay phải ra trớc,
ngời đầu hàng của hàng thứ nhất đứng sát mũi
các ngón tay của ngời chỉ huy tiếp theo đến các
thành viên.
- Khi dóng hàng cần đánh mắt sang phía làm
chuẩn để chỉnh hàng.
- Khi điểm số cần đánh mắt sang ngời kế tiếp,
đến ngời cuối cùng phải hô to số và hết.
Yêu cầu: Thực hiện nghiêm túc, đúng, đều, đẹp
Nhóm nam
Thực hiện đúng biên độ, nhịp điệu, đảm bảo
đúng thời lợng vận động.

Thực hiện đúng, đều, đẹp, có thể thi đua biểu
diễn giữa các tổ.
HS thực hiện các nội dung vừa học
ĐH học ĐHĐN
+GV N1
* * * *
* * * * * *
* * * * * * * *
GV quan sát sửa sai, bao quát các
nhóm
ĐH học bài TD
+NT N2
* * * *
* * * * * *
* * * * * * * *
Kết
thúc
1 Hồi tỉnh:
2 Nhận xét:
3 Dặn dò:
2P
3P
- GV: Hớng dẫn cho học sinh tập một số động
tác thả lỏng.
- Nhận xét ý thức học tập của các em, nhận xét
giờ dạy.
- Ra bài tập về nhà.
ĐH xuống lớp
+GV
*****************

*****************
*****************

Ngày 10 tháng 10 năm 201 Tiết: 11
Bài soạn: ĐHĐN - bài thể dục chạy bền
Trng THCS Tõn Hoa ng Ngoc Dng Th dc 6
I, Mục tiêu:
*Kiến thức: Nắm và biết cách thực hiện động tác đi đều - đứng
lại, đổi chân khi đi sai nhịp; động tác đi đều, vòng phải (trái);
Biết tên và thực hiện đợc toàn bộ các ĐT của bài TD, luyện tập
chạy bền và biết 1 số động tác hồi tĩnh.
*Kỹ năng: Thực hiện thành thạo các động tác đi đều - đứng lại,
đổi chân khi đi sai nhịp; động tác đi đều, vòng phải (trái); Biết tên
và thực hiện đợc toàn bộ các ĐT của bài TD, luyện tập chạy bền
và biết 1 số động tác hồi tĩnh.
*Thái độ: Có thái độ đúng đắn, say mê học tập và yêu thích bộ
môn.
III, Địa điểm ph ơng tiện
- Địa điểm: sân TD trờng
- Chuẩn bị giáo án kiểm tra sân bãi, dụng cụ, trang phục.
Phần Nội dung TG SL Yêu cầu và chỉ dẫn kỷ thuật Biện pháp tổ chức
Mở
Đầu
1 Nhận lớp:CBL xếp hàng
báo cáo sĩ số
2 Khởi động:
- Khởi động chung:
- Khởi động chuyên môn:
Hỏi bài củ: Thực hiện
động tác đổi chân khi đi

sai nhịp?
- Thực hiện ĐT đi đều, đổi
chân khi đi sai nhịp?
2P
6p
2x8
2HS
Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung bài giảng.
GV kiển tra sức khoẻ và phân loại học sinh.
CBL Hô cho lớp tập 6 động tác bài TD phát triển
chung,
Khởi động kỹ các khớp cổ tay, cổ chân, cổ, bả
vai, gối, ép dây chằng dọc và dây chằng ngang.
GV: Cho các em quan sát nhận xét, sau đó GV
nhận xét đúng và cho điểm.
Đội hình nhận lớp
+GV
*****************
*****************
*****************
Dàn hàng ta đợc ĐH khởi động
Trng THCS Tõn Hoa ng Ngoc Dng Th dc 6
Cơ
Bản
2 Nội dung bài mới :
- ĐHĐN:
+ đi đều - đứng lại, đổi
chân khi đi sai nhịp
+Ôn tập động tác đi đều,
vòng phải (trái);

- Bài thể dục:
- Ôn tập hoàn thiện các
động tác của bài thể dục.
- Củng cố:
- Chạy bền trên địa hình
tự nhiên
2P
29P
1L
4L
Nhóm nữ
- Khi thực hiện động tác đi đều cần xác định đợc
nhịp nào rơi vào chân nào là hợp lý, nếu phát
hiện mình thực hiện sai cần thực hiện bớc trợt để
sữa sai.
- Khi thực hiện động tác đi đều vòng trái, vòng
phải hàng phía bên cần vòng bớc chậm lại, chú ý
để chỉnh hàng ngang và hàng dọc.
Yêu cầu: Thực hiện nghiêm túc, đúng, đều, đẹp
Nhóm nam
Thực hiện đúng biên độ, nhịp điệu, đảm bảo
đúng thời lợng vận động.
Thực hiện đúng, đều, đẹp, có thể thi đua biểu
diễn giữa các tổ.
HS thực hiện các nội dung vừa học
Khi chạy bền xong không đợc dừng lại đột ngột
mà phải thực hiện các đông tác thả lỏng nh: rũ
tay, chân, thả lỏng cơ
ĐH học ĐHĐN
+GV N1

* * * *
* * * * * *
* * * * * * * *
GV quan sát sửa sai, bao quát các
nhóm
ĐH học bài TD
+NT N2
* * * *
* * * * * *
* * * * * * * *
Kết
thúc
1 Hồi tỉnh:
2 Nhận xét:
3 Dặn dò:
2P
3P
- GV: Hớng dẫn cho học sinh tập một số động
tác thả lỏng.
- Nhận xét ý thức học tập của các em, nhận xét
giờ dạy.
- Ra bài tập về nhà.
ĐH xuống lớp
+GV
*****************
*****************
*****************


Ngày 12 tháng 10 năm 201 Tiết: 12

Bài soạn: ĐHĐN - bài thể dục
Trng THCS Tõn Hoa ng Ngoc Dng Th dc 6
I, Mục tiêu:
*Kiến thức: Nắm và biết cách thực hiện động tác tập hợp hàng
dọc, dóng hàng, điểm số, đi đều - đứng lại, động tác đi đều,
vòng phải (trái), đổi chân khi đi sai nhịp; Biết tên và thực hiện
đợc toàn bộ các ĐT của bài TD.
*Kỹ năng: Thực hiện thành thạo các động tác tập hợp hàng dọc,
dóng hàng, điểm số đi đều - đứng lại, động tác đi đều, vòng phải
(trái) đổi chân khi đi sai nhịp; Thực hiện đều, đẹp toàn bộ các
ĐT của bài TD.
*Thái độ: Có thái độ đúng đắn, say mê học tập và yêu thích bộ
môn.
III, Địa điểm ph ơng tiện
- Địa điểm: sân TD trờng
- Chuẩn bị giáo án kiểm tra sân bãi, dụng cụ, trang phục.
Phần Nội dung TG SL Yêu cầu và chỉ dẫn kỷ thuật Biện pháp tổ chức
Mở
Đầu
1 Nhận lớp:CBL xếp
hàng báo cáo sĩ số
2 Khởi động:
- Khởi động chung:
- Khởi động chuyên môn:
Hỏi bài củ: Thực hiện
động tác đổi chân khi đi
sai nhịp?
- Thực hiện ĐT phối hợp,
nhảy?
2P

6p
2x8
2HS
Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung bài giảng.
GV kiển tra sức khoẻ và phân loại học sinh.
CBL Hô cho lớp tập 6 động tác bài TD phát triển
chung,
Khởi động kỹ các khớp cổ tay, cổ chân, cổ, bả
vai, gối, ép dây chằng dọc và dây chằng ngang.
GV: Cho các em quan sát nhận xét, sau đó GV
nhận xét đúng và cho điểm.
Đội hình nhận lớp
+GV
*****************
*****************
*****************
Dàn hàng ta đợc ĐH khởi động
Trng THCS Tõn Hoa ng Ngoc Dng Th dc 6
Cơ
Bản
2 Nội dung bài mới :
- ĐHĐN:
+ Tập hợp hàng dọc, dóng
hàng, điểm số, đi đều -
đứng lại,
+Ôn tập động tác đi đều,
vòng phải (trái) đổi chân
khi đi sai nhịp.
- Bài thể dục:
- Ôn tập hoàn thiện các

động tác của bài thể dục.
- Củng cố:
2P
29P
1L
4L
Nhóm nữ
- Khi tập hợp hàng dọc cần chọn địa điểm thích
hợp, ngời chỉ huy ra ký hiệu đa tay phải ra trớc,
ngời đầu hàng của hàng thứ nhất đứng sát mũi
các ngón tay của ngời chỉ huy tiếp theo đến các
thành viên.
- Khi dóng hàng cần đánh mắt sang phía làm
chuẩn để chỉnh hàng.
- Khi điểm số cần đánh mắt sang ngời kế tiếp,
đến ngời cuối cùng phải hô to số và hết.
Yêu cầu: Thực hiện nghiêm túc, đúng, đều, đẹp
Nhóm nam
Thực hiện đúng biên độ, nhịp điệu, đảm bảo
đúng thời lợng vận động.
Thực hiện đúng, đều, đẹp, có thể thi đua biểu
diễn giữa các tổ.
GV gọi một số lên thực hiện bài thể dục, GV
đánh giá, rút kinh nghiệm cho HS chuẩn bị kiểm
tra.
ĐH học ĐHĐN
+GV N1
* * * *
* * * * * *
* * * * * * * *

GV quan sát sửa sai, bao quát các
nhóm
ĐH học bài TD
+NT N2
* * * *
* * * * * *
* * * * * * * *
Kết
thúc
1 Hồi tỉnh:
2 Nhận xét:
3 Dặn dò:
2P
3P
- GV: Hớng dẫn cho học sinh tập một số động
tác thả lỏng.
- Nhận xét ý thức học tập của các em, nhận xét
giờ dạy.
- Ra bài tập về nhà.
+GV
*****************
*****************
*****************


Ngày 17 tháng 10 năm 201 Tiết: 13

Bài soạn: Kiểm tra bài thể dục 15P
Trng THCS Tõn Hoa ng Ngoc Dng Th dc 6
I, Mục tiêu: * Kiến thức: HS nhận biết đợc tên và cách thực

hiện các động tác của bài thể dục tay không.
* Kỹ năng : HS thực hiện thành thạo các động tác của bài thể
dục tay không, ở mức độ dúng, đều, đẹp.
* Thái độ : HS biết vận dụng để tập hằng ngày rnf luyện sức
khoẻ.
III, Địa điểm ph ơng tiện
- Địa điểm: sân TD trờng
- Chuẩn bị giáo án kiểm tra sân bãi, dụng cụ, trang phục.
Phần Nội dung TG SL Yêu cầu chỉ dẫn kỷ thuật Biện pháp tổ chức
Mở
Đầu
Nhận lớp:CBL xếp hàng
báo cáo sĩ số
- Khởi động chung
- Khởi động chuyên môn
10p 2x8
Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung
kiểm tra.
CBL Hô cho lớp tập 6 động tác bài TD
phát triển chung, quay các khớp, ép dây
chằng dọc và dây chằng ngang.
GV: Cho học sinh chạy bớc nhỏ, chạy
nâng cao đùi, chạy đạp sau.(Tại chổ, di
chuyển)
Đội hình nhận lớp
+GV
*****************
*****************
*****************
*****************

Dàn hàng ta đợc DH khơi động
Cơ
Bản
- Nội dung kiểm tra:
- Hình thức kiểm tra:
- Cách cho điểm: 30p
- Kiểm tra bài thể dục phát triển chung
- Gọi tên theo đợt, mỗi đợt: 3 em
- Mỗi học sinh đợc kiểm tra một lần, trờng
hợp đặc biệt có thể cho kiểm tra 2 lần
- Điểm 9 - 10: Thuộc và thực hiện đúng,
đẹp các động tác trong bài.
- Điểm 7 - 8: Thuộc cả bài, có 2 - 3 động
tác sai sót nhỏ.
- Điểm 5 - 6: Có một số động tác thực hiện
sai, thực hiện cha đẹp.
- Điểm 3 - 4: Có nhiều động tác thực hiện
sai , cha đều, cha đẹp.
GV nhận xét ý thức thực hiện bài kiểm tra
của HS, răn đe những HS có ý thức kém
trong kiểm tra.
Đội hình kiểm tra:

GV

*****************
*****************
*****************
*****************
* * *