Giáo viên thực hiện :Đinh Văn Phước
L p d y :12A4ớ ạ
Trung t©m GDTX TiÒn H¶i
Nhãm :Ng÷ v¨n
Chào mừng quý thầy cô giáo
về dự giờ, thăm lớp
Nh×n vÒ vèn v¨n hãa d©n téc
I: Tìm hiểu chung
1.T¸c giả.
2:Tác phẩm :
II: c hi u v n b nĐọ ể ă ả
1: cĐọ
2: Phân tích văn bản
a: Khái niệm bản sắc văn hoá dân tộc
b: Những ưu điểm và hạn chế của văn hoá dân tộc
Các bình diện cụ
thể
Ưu điểm Hạn chế
Tôn giáo
Nghệ thuật
Quan niệm sống
Ứng xử
Sinh hoạt
Nh×n vÒ vèn v¨n hãa d©n téc
I: Tìm hiểu chung
II: c hi u v n b nĐọ ể ă ả
1: cĐọ
2: Phân tích văn bản
a: Khái niệm bản sắc văn hoá dân tộc
b: Những ưu điểm và hạn chế của văn hoá dân tộc
Hạn chế
Các bình diện cụ thể
Ít quan tâm đến giáo lí nên tôn giáo không
phát triển khó tạo nên tầm vóc lớn lao của
các giá trị văn hoá.
Nghệ thuật
Sáng tạo được nhiều công trình nhỏ
nhắn ,xinh xắn, tinh tế,
Không có công trình tráng lệ ,kì vĩ, đồ sộ
Quan ni m s ngệ ố
Mong ước thái bình ,thong thả, thanh
nhàn,…
An phận thủ thường, tạo sức ì,ngại phấn
đấu, đấu tranh,
ng xỨ ử
Không chuộng trí ,chuộng dũng
Không đề cao trí tuệ
Chần chừ, dè dặt với cái mới
Sinh ho tạ
Hướng vào cái đẹp dịu dàng ,vừa phải
Không cuồng tín ,mà dung hoà các tôn giáo
các tôn giáo đều xuất hiện nhưng không có
những xung đột quyết liệt
Ưu điểm
Trọng tình nghĩa
Khôn khéo ,biết giữ mình, gỡ được tình
thế khó khăn.
Không cự tuyệt với cái mới
Tôn giáo
Hiếm có vẻ đẹp phi thường, cách
tân táo bạo
Thánh Địa Mỹ Sơn-Việt Nam
Quần thể Ăng co-Cam pu chia Vạn lí trường thành-Trung Quốc
Chùa Một Cột- Việt Vam
Chïa Vµng Th¸i Lan–
kim tự tháp- Ai Cập
Nhìn về vốn văn hóa dân tộc
I: Tỡm hiu chung
II: c hi u v n b n
1: c
2: Phõn tớch vn bn
a: Khỏi nim c sc vn hoỏ dõn tc
b: Nhng u im v hn ch ca vn vn hoỏ dõn tc
-Nguyên nhân: + Do quan niệm của dân c nông nghiệp,
+Do nớc ta là nớc nhỏ, tài nguyên cha phong phỳ,thng xuyờn b e do,
+Do đời sống nghèo nàn, lạc hậu, khoa học không phát triển,
c: Các đặc trng của văn hóa Việt Nam
-Cái nền của văn hóa dân tộc : Xóa bỏ cái thô dã ,hung bạo, tạo dựng và giữ gìn cái nền
nhân bản
-Đặc trng của văn hóa dân dộc: +Thiết thực
+ Linh hoạt
+Dung hòa
+Thiết thực:Ước mong thái bình để làm ăn cho no đủ,sống thanh nhàn.
+Linh hoạt:Thể hiện rõ ở sự tiếp biến các giá trị văn hóa thuộc nhiều nguồn khác
nhau:Nho giáo, Phật giáo,
+Dung hòa: Văn hóa Việt Nam dung hòa, kết hợp nhiều luồng văn hóa ngo i lai .
Nhìn về vốn văn hóa dân tôc
I: Tìm hi u chung
II: c hi u v n b n
1: c
2: Phân tích v n b n
a: Khỏi nim bn sc vn hoỏ dõn tc
b: Nhng u im v hn ch ca vn hoỏ dõn tc
b: Nhng u im v hn ch ca vn húa dõn tc
c: Đặc trng của văn hóa Việt Nam
d : Con đờng hình thành bản sắc văn hóa Việt Nam
-Sự tác tạo của chính dân tộc,
-Khả năng chiếm lĩnh ,đồng hóa những giá trị văn hóa bên ngoài.
-Bản lĩnh của văn hóa dân tộc : Hòa nhập mà không hòa tan.
-Hiện nay nớc ta đang xây dựng nền văn hóa tiờn ti n đậm đà bản sắc dân tộc.
Cái vốn có của
dân tộc ( Thiết
thực, linh hoạt,
dung hòa)
Dung hợp
Cái đợc chiếm
lĩnh, đồng hóa
và sàng lọc, tinh
luyện Văn hóa
nớc ngoài
Bản sắc văn hóa dân tộc
Nh×n vÒ vèn v¨n hãa d©n téc
I: Tìm hiểu chung
II: c hi u v n b nĐọ ể ă ả
1: cĐọ
2: Phân tích văn bản
a: N i dungộ
-Tác giả đã chỉ ra những ưu điểm ,hạn chế của nền văn hoá Việt Nam.
-Cái gốc rễ của văn hoá Việt Nam: Tính nhân bản.
-Đặc trưng của văn hoá Việt Nam : Thiết thực, linh hoạt, dung hoà.
b : Nghệ thuật
-Bài viết khoa học ,lập luận rõ ràng ,mạch lạc,
3: Tổng kết
Con đường hình thành bản
sắc văn hoá dân tộc
Vốn tự có
( Thiết thực,
linh hoạt,
dung hoà)
Khả năng
chiếm linh,
đồng hoá
( sàng lọc,
inh luyện)
văn hoá
nước ngoài
Giá trị văn hoá
dân tộc Việt Nam
Dung hoà
3:T ng k tổ ế
III. Luyện tập.
Bài 2,3 SGK tr 162
Theo anh chị, nét đẹp văn
hoá gây ấn tượng nhất
trong những ngày tết
nguyên đán của Việt Nam
là gì? Trình bày những
hiểu biết và quan điểm
của anh chị về vấn đề
này?Những hủ tục cần bài
trừ là gì?
Đi chùa lễ tết ngày
xuân
Du xuân
Pháo hoa ngày
tết
Ngày tết
của dân tộc
Việt Nam
Xin chân thành c m n cácả ơ
th y, cô giáo và các em h c sinh!ầ ọ