giao an tuan 29-lop 1(ca buoi 2)

Giáo án tiếng việt tuần 29
Lớp: 1C Trờng Tiểu học Giao Hơng
Giáo viên: Trần Thị Thu Hơng

Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011
Tập đọc
đầm sen
( 2 tiết)
I.Mục tiêu:
- HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, cánh hoa, xoè ra, ngan ngát, thanh
khiết.Nghỉ hơi sau dấu chấm.
- Ôn vần en, oen: tìm đợc tiếng, nói đợc câu có vần en, oen
- Hiểu nội dung bài.
II. Ph ơng pháp
Đàm thoại, thực hành giao tiếp, phân tích ngôn ngữ
III.Công việc chuẩn bị
SGKTV 1/2, VBTTV 1/2, Bảng nam châm.
VI Các HĐ dạy- học chủ yếu:
1.Bài cũ: 2 H đọc Vì bây giờ mẹ mới về.
2. Bài mới:
GV HS
HĐ1: Luyện đọc
Đọc mẫu Đọc thầm
Luyện đọc tiếng, từ ngữ dễ lẫn: xanh mát,
cánh hoa, xoè ra, ngan ngát, thanh khiết.
Đọc CN- TT
khi đọc kết hợp phân tích tiếng
Giải nghĩa từ khó: đài sen( bộ phận phía
ngoài của hoa sen), nhị ( bộ phận sinh sản
của hoa), thanh khiết ( trong sạch ), thu
hoạch( lấy), ngan ngát ( mùi thơm dịu

nhẹ),
- Luyện đọc câu Nối tiếp đọc từng câu
Sửa phát âm
- Luyện đọc đoạn, bài Từng nhóm 3 H (mỗi H 1 đoạn) nối tiếp nhau
đọc.
H đọc thi đoạn trong nhóm.
Nhận xét cho điểm Cá nhân đọc cả bài
Đọc đồng thanh
HĐ2: Ôn vần en, oen.
Tìm tiếng trong bài có vần en? chen, ven, sen
Tìm những từ ngữ ngoài bài có vần en,
oen
Nêu lại yêu cầu bài
Viết tiếng có vần en, oen ra bảng con.
Đọc các tiếng, từ vừa tìm đợc.
Lớp nhận xét sửa sai.
Nói câu chứa tiếng có vần yêu, iêu. Đọc câu mẫu trong SGK: Truyện Dế Mèn phiêu
lu ký rất hay. Bé nhoẻn miệng cời tơi.
Dựa vào các từ ngữ vừa tìm đợc nói câu chứa
tiếng có vần en, oen.
Lớp nhận xét
GV nhận xét chung và sửa câu cho H.
Tiết 2
HĐ1: Tìm hiểu bài
H đọc bài văn, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi
Khi nở, hoa sen trông đẹp nh thế nào? Cánh hoa đỏ nhạt xoè ra, phô đài sen và nhị
vàng.
Đọc câu văn diễn tả hơng sen. Hơng sen ngan ngát, thanh khiết
Đọc diễn cảm lại bài văn
1

2, 3 H đọc lại bài văn
HĐ2: Học thuộc lòng bài thơ H thi đọc thuộc lòng 1 khổ thơ mà mình yêu
thích
1 số H đọc trớc lớp.
HĐ3: Luyện nói( Luỵên nói về hoa sen) 1 H đọc yêu cầu của bài luyện nói trong SGK
1 H quan sát tranh và mẫu trong SGK , thực
hành nói tiếp về sen.
Nhiều H lên nói trớc lớp.
GV nhận xét sửa cho H nói thành câu.
3.Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn lại bài, làm tiếp bài tập
trong vở BT Tiếng Việt.

Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011
Tập viết
tô chữ hoa l, m, n
I Mục tiêu:
- H biết tô chữ hoa L, M, N
- Viết đúng các vần oan, oat, en, oen, ong, oong ; các từ ngữ: ngoan ngoãn, đoạt giải, hoa
sen, nhoẻn cời, trong xanh, cải xoong: chữ thờng, cỡ vừa, đúng kiểu chữ, đều nét, đa bút
theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở
TV1/2.
II Công việc chuẩn bị:
- Chữ hoa L, M, Nđặt trong khung chữ ( theo mẫu chữ trong vở TV1/2)
- Bài viết mẫu trên bảng lớp.
III Ph ơng pháp:
Trực quan, thực hành luyện tập
IV Các HĐ dạy học chủ yếu
1 Bài cũ: Không

2 Bài mới:
GV HS
HĐ1: Giới thiệu ghi tên bài
Treo bài mẫu viết sẵn nội dung tập viết trong giờ
học. Nói nhiệm vụ giờ học.
Đọc bài cần viết
HĐ2: Hớng dẫn tô chữ
Cho H QS chữ hoa Lvà hỏi
+ Chữ hoa L cao mấy ô, rộng bao nhiêu ô? Chữ hoa cao 5 ô, rộng 4 ô
+ Chữ hoa L có mấy nét? Có 1 nét
+ Cho H viết chữ trên không trung H đồ chữ trên không trung
Các chữ còn lại hớng dẫn tơng tự, cho H so sánh
cách viết chữ M với chữ N
HĐ3: Hớng dẫn viết vần và từ ứng dụng
Viết mẫu: oan, oat, en, oen, ong, oong Viết bảng con
Sửa chữ cho H
Viết mẫu: ngoan ngoãn, đoạt giải, hoa sen, nhoẻn
cời, trong xanh, cải xoong kết hợp nêu lại cách
viết
Viết bảng con từng từ
Sửa chữ cho H
HĐ4: Viết bài vào vở H viết bài vào vở, mỗi dòng chỉ viết 2,
3 chữ, phần còn lại để về nhà viết tiếp.
QS uốn nắn t thế viết, cầm bút cho H
Chấm 1 số bài, Khen những H viết đẹp
3 Củng cố dặn dò:
2
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà viết tiếp bài cha viết xong và viết bài phần b.

chính tả
hoa sen
I. mục tiêu
- HS chép lại chính xác viết lại đúng cả bài ca dao
- Làm đúng các bài tập chính tả trong SGK
- Nhớ đợc quy tắc chính tả âm : gh đi với i , ê ,e
- Rèn cho các em viết đúng đẹp
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ chép sẵn bài ca dao : Hoa sen
III. các hoạt động
Hoạt động của GV
1. Bài cũ
- GV nhận xét, đánh giá
2. Bài mới
a) Giới thiệu
b) Hớng dẫn tập chép
- Cho HS quan sát chép sẵn
- Hớng dẫn HS soát lỗi vào vở
- GV chữa các lỗi sai trên bảng
- Thu bài chấm , nhận xét giờ
c) Hớng dẫn dẫn HS làm bài tập chính tả
Bài 1 : Điền en hay oen
Đèn bàn , của xoèn xoẹt
1, 2 em HS đọc lại bài các từ vừa điền
Bài 2 : Điền chữ g hay gh
- Cho 3 em lên bảng làm BT
- Cả lớp nhận xét và đọc lại các từ khó
d) Hớng dẫn quy tắc chính tả
âm gh đứng trớc : i , e , ê ( gh kép )
Đứng trớc các nguyên âm khác viết là g ( g +

a , o , ô , ơ , u )
3. Củng cố, dặn dò :
- GV khen ngợi những em học tốt
- HS nhắc lại luật chính tả ( g , gh )
Hoạt động của HS
- 2 HS lên bảng đọc lại khổ thơ
- HS tìm những tiếng dễ viết sai
( Trắng , chen , xanh , mùi )
- 2, 3 HS nhìn bảng đọc khổ thơ
- HS tập viết vào bảng con từ khó
- HS chép khổ thơ vào vở
- HS lên bảng làm BT
- Đờng gồ ghề , gỗ lim , con ghẹ
- 3, 4 HS nhắc lại quy tắc chính tả

Thứ t ngày 23 tháng 3 năm 2011
tập đọc
mời vào
( 2 tiết)
I.Mục tiêu:
- H đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các tiếng có phụ âm đầu: l. n. các tiếng từ ngữ khó.
- Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ.
- Ôn vần ong,oong: tìm đợc tiếng, nói đợc câu có vần ong, oong.
- Hiểu nội dung bài.
- Học thuộc lòng bài thơ.
II. Ph ơng pháp
Đàm thoại, thực hành giao tiếp, phân tích ngôn ngữ
III.Công việc chuẩn bị
3
SGKTV 1/2, VBTTV 1/2, Bảng nam châm.

VI Các HĐ dạy- học chủ yếu:
1.Bài cũ: 3 H nối tiếp nhau đọc bài Đầm sen và trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét cho điểm.
2. Bài mới:
GV HS
HĐ1: Luyện đọc
Đọc mẫu Đọc thầm
Luyện đọc tiếng, từ ngữ dễ lẫn: kiễng chân,
soạn sửa, buồm thuyền.
Đọc CN- TT
khi đọc kết hợp phân tích tiếng
- Luyện đọc câu
Nối tiếp đọc từng dòng thơ
Sửa phát âm
- Luyện đọc đoạn, bài Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ
Cá nhân đọc cả bài
Nhận xét cho điểm
Đọc đồng thanh
HĐ2: Ôn vần ong, oong
Tìm tiếng trong bài có vần ong trong
Đọc tiếng: trong
Phân tích tiếng trong
Tìm tiếng ngoài bài có vần ong, oong Nhắc lại yêu cầu bài
Đọc câu mẫu trong SGK: chong chóng,
xoong canh
Viết tiếng có vần ong, oong ra bảng con.
Đọc các tiếng vừa tìm đợc.
GV nhận xét chung và tính điểm thi đua
Tiết 2
HĐ1: Tìm hiểu bài

2, 3 H đọc bài thơ , lớp đọc thầm
Những ai đã gõ cửa ngôi nhà? Thỏ, Nai, Gió
1 H đọc khổ thơ 3, lớp đọc thầm
Gió đợc chủ nhà mời vào để cùng làm gì? Gió đợc chủ nhà mời vào để cùng soạn sửa
đón trăng lên, quạt mát thêm hơi biển cả,
reo hoa lá, đẩy buồm thuyền, đi khắp nơi
làm việc tốt.
Cho H đọc phân vai
Khổ thơ 1: Ngời dẫn chuyện, chủ nhà, Thỏ.
Khổ thơ 2: Ngời dẫn chuyện, chủ nhà, Nai
Khổ thơ 3: Ngời dẫn chuyện, chủ nhà, Gió
1 số cặp đọc bài thơ thơ theo lối phân vai
HĐ2: Học thuộc lòng bài thơ ( ở lớp)
Cho H đọc thuộc lòng bài thơ tại lớp theo
cách xoá dần chữ chỉ giữ lại chữ đầu dòng Thi học thuộc lòng bài thơ.
1 số H đọc trớc lớp.
HĐ3: Luyện nói
Nêu yêu cầu bài tập QS 4 tranh minh hoạ 1 H lên nói trớc lớp
GV sửa cho H nói thành câu chọn vẹn
3.Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học, biểu dơng những HS
học tốt.
Về nhà ôn lại bài, chuẩn bị bài sau: Vì bây
giờ mẹ mới về.
Nhiều H thực hành nói.
Thứ năm ngày 24 tháng 3 năm 2011
Chính tả
mời vào
4
I Mục tiêu:

- Nghe - viết chính xác, không mắc lỗi bài trình bày đúng các khổ thơ 1, 2 của bài Mời vào.
- Làm đúng bài tập chính tả: điền vần ong hay oong, điền chữ ng hay ngh.
- Nhớ quy tắc chính tả: ngh + e, ê, i.
II Công việc chuẩn bị
Bảng phụ, bảng nam châm.
III Ph ơng pháp
Trực quan, Luyện tập thực hành.
VI Các HĐ dạy học chủ yếu
GV HS
1. Bài cũ: 2 H lên bảng làm lại bài tập
chính tả tiết trớc.
- GV chấm 1 số bài về nhà phải chép
trong vở BTTV bài Hoa sen
- Nhận xét bài viết của H.
2. Bài mới:
HĐ1: Hớng dẫn H tập chép
Treo bảng phụ viết khổ thơ 1, 2 bài Mời
vào.
1 vài H đọc lại 2 khổ thơ
Viết bảng con những chữ dễ viết sai: nếu,
tai, xem, gạc
Đánh vần nhẩm rồi viết từng tiếng vào bảng
con
Sửa chữ cho H
Đọc từng dòng thơ mỗi dòng 3 lần Nghe và viết vào vở
Uốn nắn t thế ngồi, cách cầm bút
Đọc cho H soát lỗi Cầm bút chì soát lỗi, gạch chân chữ viết sai,
chữa chữ sai ra lề vở
GV chữa những lỗi sai phổ biến Tự ghi số lỗi ra lề vở
Đổi vở sửa lỗi cho nhau

Chấm 1 số bài tại lớp, nhận xét bài viết
của H.
HĐ2: Hớng dẫn H làm bài tập chính tả
a, Điền vần: ong,oong 1 H đọc lại yêu cầu bài tập 1
GV giải thích cách làm H đọc nội dung bài trên bảng phụ
GV cho H chơi trò chơi tiếp sức H chia làm 2 đội và tiến hành chơi
Cả lớp và GV nhận xét, tính điểm thi đua.
Cả lớp làm bài vào vở BTTV theo lời giải
đúng.
b, Điền chữ ng hay ngh
Hớng dẫn tơng tự phần a. H làm bài vào vở BTTV
Nêu luật chính tả âm ng đứng trớc i, e, ê
3. Củng cố dặn dò
- Gv biểu dơng những H học tốt, chép bài
chính tả đúng, đẹp.
- Về nhà chép lại bài thơ cho đúng, sạch,
đẹp.
ngh + i, e, ê

Kể chuyện
NIềM VUI BấT NGờ
I. mục tiêu
- hs dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại đợc từng đoạn trong câu chuyện theo tranh, và
kể lại đợc toàn bộ câu chuyện
- Hiểu đợc ý nghĩa câu chuyện: Bác Hồ rất yêu quý các bạn thiếu nhi , thiếu nhi cũng rất
yêu quý Bác Hồ .
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ truyện kể trong SGK
5
III. Các hoạt động

Hoạt động của GV
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- 2 HS tiếp nối nhau kể chuyện : Bông hoa
cúc trắng
- GV nhận xét, đánh giá
3. Bài mới
a) Giới thiệu bài
b) GV kể chuyện
- GV kể với giọng diễn cảm
- Kể lần 1; lần 2, kết hợp với tranh minh
hoạ
c) Hớng dẫn kể từng đoạn câu chuyện
theo tranh
- Tranh 1: Cảnh vẽ gì?
- Tranh 2: Câu hỏi dới tranh là gì?
- GV yêu cầu mỗi tổ cử đại diện thi kể
đoạn 1
Hoạt động của HS
- Ngời mẹ ốm nói gì với con?
- HS tiếp tục kể theo tranh 2, 3, 4
d) Hớng dẫn HS kể toàn chuyện
e ) Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện
? Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì ?
- Gv và cả lớp nhận xét , bình chọn ngời
kể chuyện hay nhất , hiểu nhất nội dung
câu chuyện
4. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị cho tiết kể chuyện : Sói và Sóc

- VN tập kể lại chuyện cho mọi ngời nghe
- 2 HS thi kể lại toàn bộ câu chuyện dựa vào
tranh và gợi ý dới tranh
( Bác Hồ rất yêu thích thiếu nhi , thiếu nhi
cũng rất yêu quý Bác Hồ )

Thứ sáu ngày 25 tháng 3 năm 2011
Tập đọc
Chú công
( 2 tiết)
I.Mục tiêu:
- H đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh.
- Biết nghỉ hơi ở những chỗ có dấu chấm, dấu phẩy.
- Ôn vần oc, ooc : tìm đợc tiếng, nói đợc câu có vần oc, ooc.
- Hiểu nội dung bài.
II. Ph ơng pháp
Đàm thoại, thực hành giao tiếp, phân tích ngôn ngữ
III.Công việc chuẩn bị
SGKTV 1/2, VBTTV 1/2, Bảng nam châm.
VI Các HĐ dạy- học chủ yếu:
1.Bài cũ: 1H đọc thuộc lòng bài Mời vào
2. Bài mới:
GV HS
HĐ1: Luyện đọc
Đọc mẫu Đọc thầm
Luyện đọc tiếng, từ ngữ dễ lẫn: nâu gạch,
rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh.
Đọc CN- TT
khi đọc kết hợp phân tích tiếng
6

- Luyện đọc câu
Nối tiếp đọc từng câu
Sửa phát âm
- Luyện đọc đoạn, bài Thi đọc đồng thanh theo đơn vị nhóm
Nhận xét cho điểm Cá nhân đọc cả bài
Đọc đồng thanh
HĐ2: Ôn vần oc, ooc
Tìm tiếng trong bài có vần oc tiếng trong bài có vần oc là ngọc
Tìm những từ ngữ ngoài bài có vần oc,
ooc
Nêu lại yêu cầu bài
Viết tiếng có vần oc, ooc ra bảng con.
Đọc các tiếng, từ vừa tìm đợc.
Lớp nhận xét sửa sai.
Nói câu chứa tiếng có vần oc, ooc. Đọc câu mẫu trong SGK: Con cóc là cậu ông
giời. Bé mặc quần soóc.Dựa vào các từ ngữ
vừa tìm đợc nói câu chứa tiếng có vần oc, ooc.
Lớp nhận xét
GV nhận xét chung và sửa câu cho H.
Tiết 2
HĐ1: Tìm hiểu bài
1 H đọc đoạn 1, lớp đọc thầm trả lời câu hỏi
Lúc mới chào đời chú công có bộ lông
màu gì?
Bộ lông tơ màu nâu gạch.
Chú đã biết làm những động tác gì? Xoè cái đuôi nhỏ xíu thành hình rẻ quạt.
Sau hai, ba năm đuôi công trống thay đổi
nh thế nào?
1 H đọc đoạn 2, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi
1 số H trả lời

Lớp nhận xét sửa sai.
Đọc diễn cảm lại bài văn 2, 3 H đọc lại bài văn
Nhận xét cho điểm.
HĐ3: Luyện nói 1 H đọc yêu cầu của bài ( Hát về con công)
Tìm và hát bài hát về con công
1 số H hát trớc lớp
Nhận xét khen những H biết nhiều bài hát
về con công.
3.Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
Về nhà ôn lại bài, làm tiếp bài tập trong
vở BT Tiếng Việt
Ký duyệt của ban giám hiệu
Giao Hơng, ngày tháng năm 2011
7
Giáo án toán tuần 29
Lớp: 1C Trờng Tiểu học Giao Hơng
Giáo viên: Trần Thị Thu Hơng

Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011
phép cộng trong phạm vi 100 (Cộng không nhớ)
I.Mục tiêu:
- Bớc đầu giúp H:
+ Biết đặt tính rồi làm tính cộng ( không nhớ ) trong phạm vi.
+ Củng cố về giải toán và đo độ dài.
+ Giản tải bài tập 4 phần đoạn thằng CD.
II.Công việc chuẩn bị:
Các bó que tính, mỗi bó 1 chục, và các que rời
III.Ph ơng pháp: Trực quan, luyện tập thực hành
VI. Các HĐ dạy- học chủ yếu:

1.Bài cũ: 2 H lên bảng làm
30 + 20 + 10 = 60 + 10 + 20 =
2. Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HĐ1: Giới thiệu cách làm tính cộng
( không nhớ)
a, Trờng hợp phép cộng có dạng 35 + 24
B1: Thao tác trên que tính Lấy 35 que tính ( 3 bó và 5 que rời)
35 que tính gồm mấy chục và mấy đơn vị? 3 chục và 5 đơn vị
Lấy tiếp 24 que tính lấy 24 que tính ( 2 bó và 4 que rời)
8
24 que tính gồm mấy chục và mấy đơn vị? gồm 2 chục và 4 đơn vị
Đợc tất cả bao nhiêu que tính? Đợc tất cả 59 que tính
59 que tính gồm mấy chục và mấy đơn vị? Gồm 5 chục và 9 đơn vị.
B2: Hớng dẫn kỹ thuật làm tính trừ
- Đặt tính
+ Viết 35 rồi viết 24 sao cho chục thẳng
cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị.
+ Viết dấu +
+ Kẻ vạch ngang
- Tính( từ phải sang trái)
59
24
35
5 cộng 4 bằng 9, viết 9
3 cộng 2 bằng 5, viết 5
Vậy 35 + 24 = 59
b, Trờng hợp phép cộng 35 + 20 hớng dẫn
tơng tự 35 + 24
1 số H nhắc lại

HĐ2: Thực hành
Bài 1: Nêu yêu cầu bài: tính
Khi tính theo cột dọc cần lu ý điều gì? Viết số cho thẳng cột
Làm bài rồi chữa bài, khi chữa H nêu lại cách
tính
Bài 2: Cho H nêu yêu cầu bài Nêu yêu cầu bài
Làm bài rồi chữa bài. Khi chữa bài H nêu rõ
các bớc làm.
Bài 3: Cho H đọc bài toán 2- 3 lợt
Phân tích bài toán: Bài toán cho biết gì?
Bài toán hỏi gì?
Lớp 1A: 35 cây, lớp 1B trồng 50 cây
Cả hai lớp trồng đợc bao nhiêu cây?
tự trình bày bài giải vào vở
Chấm 1 số bài, gọi H chữa bài
3.Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà làm bài tập trong vở bài tập toán.
Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011
luyện tập
I. Mục tiêu
- Luyện tập tính cộng các số trong phạm vi 100 Tính nhẩm phép cộng
- Củng cố về cộng các số đo độ dài đơn vị / là cm
- Rèn cho các em yêu thích môn toán
II. Đồ dùng dạy học
- Các bó chục que tính và các que tính rời
III. các hoạt động
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. ổn định TC
2. Kiểm tra bài cũ

- 1 HS lên bảng vẽ 1 đoạn thẳng có độ dài
8cm
3. Bài mới
a) Giới thiệu bài
b) Giảng bài
Hoạt động
Bài 1 : Tính
- 5 HS lên bảng tính
53 + 14 = 67 , 35 + 22 = 57 , 55 + 23 =78
44 + 33 = 77 , 17 + 71 = 88
- HS làm vào bảng con :
20 cm + 10 cm = 30 cm
30 + 6 = 36 60 + 9 = 69
40 + 5 = 45 70 + 2 = 72
52 + 6 = 58 82 + 3 = 85
9
Bài 2 :
Tính nhẩm
- Gọi HS nêu cách cộng nhẩm
VD: 30 + 6 gồm 3 chục và 6 đơn vị nên 30 +
6 = 36
- Thông qua các BT
- Chẳng hạn : 52 + 6 và 6 + 52
( Tính chất giao hoán của phép cộng )
Bài 3 : Giải toán
- GV đọc BT
- Gọi 1 em lên bảng chữa bài
- Gọi HS nhận xét
4. Củng cố dặn dò
- GV chốt lại nội dung bài

- Nhận xét giờ học
- Về nhà làm BT4 ; xem trớc bài :
phép trừ trong phạm vi 100
- 1 em đọc BT
- Tự tóm tắt và giải bài
Tóm tắt
Bạn gái : 21 ban
Bạn trai : 14 bạn
Tất cả có bạn ?
Bài giải
Lớp em có tất cả số bạn là :
21 + 14 = 35 ( bạn )
Đáp số : 35 bạn
Thứ t ngày 23 tháng 3 năm 2011
luyện tập
I Mục tiêu:
- Luyện tập làm tính cộng các số trong phạm vi 100.
- Tập tính nhẩm( với phép cộng đơn giản)
- Củng cố về cộng các số đo độ dài đơn vị là xăngtimét.
II Đồ dùng
Bảng phụ chép đầu bài toán
III Ph ơng pháp
Đàm thoại, luyện tập thực hành.
IV.Các HĐ dạy học chủ yếu
GV HS
1 Bài cũ:
- Cho H lên bảng làm 14 + 53
27 + 32
2. Bài mới
Bài 1 Tính

Nhắc lại yêu cầu bài
Khi tính theo cột dọc phải lu ý điều gì? Viết số thẳng cột
Làm bài vào SGK
Bài 2: Tính Nhắc lại yêu cầu bài
Khi tính bài này cần lu ý điều gì? Viết cm vào kết quả phép tính
Làm bài vào SGK
Đổi sách KT kết quả của nhau.
Bài 3: Nối theo mẫu
Cho H chơi trò chơi tiếp sức
Chia 2 đội mỗi đội 6 HS và nêu cách chơi
Nêu yêu cầu bài
2 đội lên thực hành nối phép tính với số
thích hợp
Nhận xét tuyên dơng đội chiến thắng.
Bài 4. 2, 3 H đọc bài toán
Bài toán cho biết gì? Lúc đầu con sên bò đợc 15cm. bò tiếp
14cm
Bài toán hỏi gì? Con sên bò đợc tất cả bao nhiêu cm
Ghi tóm tắt lên bảng
Trình bày bài giải vào vở, 1 H viết vào
phiếu lớn.
Chấm 1 số bài và cho H chữa bài
10
3. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn lại bài.
Thứ sáu ngày 25 tháng 3 năm 2011
phép trừ trong phạm vi 100 (trừ không nhớ)
I.Mục tiêu:
- Bớc đầu giúp H:

+ Biết đặt tính rồi làm tính trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 100( dạng 57 23).
+ Củng cố về giải toán.
II.Công việc chuẩn bị:
Các bó que tính, mỗi bó 1 chục, và các que rời
III.Ph ơng pháp: Trực quan, luyện tập thực hành
VI. Các HĐ dạy- học chủ yếu:
GV HS
1.Bài cũ: 2 H lên bảng làm
32 + 10 +6 = 40 +12 +
7 =
2. Bài mới
HĐ1: Giới thiệu cách làm tính trừ ( không
nhớ) dạng 57 - 23
B1: Thao tác trên que tính Lấy 57 que tính ( 5 bó và 7 que rời)
57 que tính gồm mấy chục và mấy đơn vị? 5 chục và 7 đơn vị
Tách 23 que tính từ 57 que tính Tiến hành tách 23 que tính ( 2 bó và 3 que rời)
23 que tính gồm mấy chục và mấy đơn vị? gồm 2 chục và 3 đơn vị
Còn bao nhiêu que tính? Còn 34 que tính
34 que tính gồm mấy chục và mấy đơn vị? Gồm 3 chục và 7 đơn vị.
B2: Hớng dẫn kỹ thuật làm tính trừ
- Đặt tính
+ Viết 57 rồi viết 23 sao cho chục thẳng
cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị.
+ Viết dấu +
+ Kẻ vạch ngang
- Tính( từ phải sang trái)

34
23
57

7 trừ 3 bằng 4, viết 4
5 trừ 2 bằng 3, viết 3
Vậy 57 23 = 34
1 số H nhắc lại
HĐ2: Thực hành
Bài 1: Nêu yêu cầu bài: tính, đặt tính
Khi tính theo cột dọc cần lu ý điều gì? Viết số cho thẳng cột
Làm bài rồi chữa bài, khi chữa H nêu lại cách
tính
Bài 2: Cho H nêu yêu cầu bài Nêu yêu cầu bài
Làm bài rồi chữa bài. Khi chữa bài H nêu vì
sao điền S.
Bài 3: Cho H đọc bài toán 2- 3 lợt
Phân tích bài toán: Bài toán cho biết gì?

Bài toán hỏi gì?
Quyển sách của Lan gồm 64 trang. Đã đọc 24
trang
Lan còn phải đọc bao nhiêu trang?
Tự trình bày bài giải vào vở
1 H làm vào phiếu lớn.
Chấm 1 số bài, gọi H chữa bài
11
3.Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà làm bài tập trong vở bài tập toán.
Ký duyệt của ban giám hiệu
Giao Hơng, ngày tháng năm 2011
Giáo án đạo đức tuần 29
Lớp: 1C Trờng Tiểu học Giao Hơng

12
Giáo viên: Trần Thị Thu Hơng

Thứ sáu ngày 25 tháng 3 năm 2011
chào hỏi và tạm biệt ( tiết 2)
I.Mục tiêu:
- Giúp H hiểu:
+ Cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay.
+Cách chào hỏi, tạm biệt.
+ Quý trọng những bạn biết chào hỏi, tạm biệt đúng.
+ Biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống giao tiếp hàng ngày.
II CC KNS liên quan
_K nng giao tip /ng x vi mi ngi ,bit cho hi khi gp g v tm bit khi chia tay
III CC PP v KT dạy học tích cực
_Trũ chi
_Tho lun nhúm
_Đúng vai,x lớ tỡnh hung
_Đng nóo
IV Các HĐ dạy học chủ yếu
GV HS
1 Bài cũ:
- Khi gặp nhau chúng ta nên làm gì?
- Em làm gì khi chia tay với bạn
2 Bài mới:
HĐ1:Học sinh làm bài tập 2 Nêu yêu cầu bài
Làm bài vào vở BT
1 H lên chữa bài
Lớp nhận xét bổ sung
Chốt lại:
Tranh 1: Các bạn cần chào hỏi thầy giáo, cô

giáo.
Tranh 2: Bạn nhỏ cần chồa tạm biệt khách.
HĐ2: thảo luận nhóm bài tập 3.
Chia 2 H 1 nhóm thảo luận bài tập 3 H thảo luận nhóm
Đại diện nhóm lên trình bày
Lớp nhận xét bổ sung
GV chốt lại: Không nên chào hỏi một cách
ồn ào khi gặp ngời quen trong bệnh viện,
trong rạp hát, rạp chiếu bóng lúc đang
giừo biểu diễn. Trong những tình huống
nh vậy, em có thể chào bằng cách ra hiệu
gật đầu, mỉm cời và giơ tay vẫy.
HĐ3: Đóng vai theo bài tập1.
Chia lớp thành 6 nhóm, 3 nhóm đóng vai
tình huống 1, 3 nhóm đóng vai tình huống 2.
H thảo luận nhóm chuẩn bị đóng vai.
Các nhóm lên đóng vai.
thảo luận rút kinh nghiệm về cách đóng vai
của các nhóm
GV chốt lại cách ứng xử đúng trong mỗi
tình huống.
HĐ4: H tự liên hệ
Nêu yêu cầu liên hệ. Nhiều H liên hệ
Khen những H thực hiện tốt bài học và nhắc
nhở những em còn cha thực tốt.
3.Củng cố dặn dò:
13
- Cho H ®äc c©u tơc ng÷: Lêi chµo cao
h¬n m©m cç.
- NhËn xÐt giê häc.

- C¸c em nhí thùc hiƯn nh bµi häc.
Ký dut cđa ban gi¸m hiƯu
Giao H¬ng, ngµy th¸ng n¨m 2011
Gi¸o ¸n tù nhiªn vµ x· héi tn 29
Líp: 1C Trêng TiĨu häc Giao H¬ng
Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu H¬ng

Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 3 n¨m 2011
BµI 29: nhËn biÕt c©y cèi vµ con vËt
I. MơC TI£U
- Gióp HS nhí l¹i nh÷ng kiÕn thøc ®· häc vỊ thùc vËt vµ ®éng vËt
- BiÕt ®éng vËt cã kh¶ n¨ng di chun cßn thùc vËt th× kh«ng
- TËp so s¸nh ®Ĩ nhËn ra mét sè ®iĨm kh¸c nhau ( gièng nhau) gi÷a c¸c c©y, gi÷a c¸c
con vËt
- Cã ý thøc b¶o vƯ c©y cèi vµ c¸c con vËt cã Ých.
II. §å dïng
- Phãng to c¸c h×nh ¶nh trong bµi SGK
III. C¸c ho¹t ®éng
Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS
Hoạt động 1:Làm việc với tranh ảnh, mẫu
14
vật
Mục tiêu: HS ôn lại về các cây đã học ,nhận
biết một số cây và con vật mới.
-GV chia lớp thành 4 nhóm ,phân cho mỗi
nhóm một góc lớp ,phát cho mỗi nhóm một
tờ giấy khổ to,băng dính và hướng dẫn
cácnhóm làmviệc:
Ho¹t ®éng 2: Trß ch¬i: “ §è b¹n c©y g×, con
g×”

* Mơc tiªu: Gióp HS nhí l¹i nh÷ng ®Ỉc ®iĨm
cđa c¸c c©y vµ con vËt ®· häc
- HS ®ỵc thùc hµnh kÜ n¨ng ®Ỉt c©u hái
* C¸ch tiÕn hµnh:
- GV híng dÉn c¸ch ch¬i
- Mét HS ®ỵc GV ®eo cho mét tÊm b×a cã h×nh
vÏ mét c©y rau hc mét con vËt nµo ®ã nhng
em ®ã kh«ng biÕt ®ã lµ c©y, con g×.
- HS ®eo h×nh vÏ ®ỵc ®Ỉt c©u hái (®óng / sai)
®Ĩ ®o¸n xem ®ã lµ con g×?
- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸
4. Cđng cè, dỈn dß
- Kh¾c s©u néi dung bµi
- VỊ nhµ xem tríc bµi: Trêi n¾ng, trêi ma
- HS ch¬i trß ch¬i
Ký dut cđa ban gi¸m hiƯu
Giao H¬ng, ngµy th¸ng n¨m 2011
15
Gi¸o ¸n mÜ tht tn 29
Líp: 1C Trêng TiĨu häc Giao H¬ng
Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu H¬ng

Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 3 n¨m 2011
Bài 29: VẼ TRANH ĐÀN GÀ nhµ em
I. MỤC TIÊU:
- Học sinh ghi nhớ hình ảnh về những con gà.
- Học sinh biết chăm sóc vật nuôi trong nhàø.
- Học sinh vẽ được về đàn gà theo ý thích.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: - Tranh, ảnh về các loại gà trống, gà mái khác nhau.

- Bài của học sinh lớp trước.
2. Học sinh: -Vở vẽ.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU.
GV HS
1. Ổn đònh lớp : - Cho học sinh hát.
2. Bài cũ.
- Giáo viên kiểm tra dụng cụ học tập của học
sinh.
3. Bài mới. Giáo viên giới thiệu bài. Ghi đề bài
lên bảng.
Hoạt động 1: Giới thiệu một số loại gà.
- Giáo viên giới thiệu một số hình có nhiều loại
gà khác nhau, gợi ý cho học sinh tìm hiểu.
H. Con gà gồm có các bộ phận nào cơ bản?
H. Gà trống thường có lông màu gì?
H. Mào, cánh, đuôi của con gà có hình dáng
như thế nào?
- Học sinh tìm hiểu nội dung.
- Thân, đầu, chân, đuôi,cánh, chân,
- Có bộ lông có nhiều màu sắc rực rỡ,
- Mào đỏ, đuôi dài, cánh khoẻ,
16
H. Chân, mắt, mỏ con gà trống như thế nào so
với con gà mái?
H. Tư thế, hình dáng của con gà trống như thế
nào?
H. Hình dáng, đặc điểm chung của con gà mái
như thế nào so với con gà trống?
H. Em thích nhất là con gà nào con gà đó có

hình dáng và màu sắc ra sao?
- Giáo viên cho học sinh xem một số tranh có
các con gà khác nhau.
Hoạt động 2: Cách vẽ con gà.
- Giáo viên cho học sinh xem một số tranh vẽ
gà, cách vẽ hình, cách vẽ màu. Giáo viên
hướng dẫn cách vẽ trên bảng.
- Giáo viên cho học sinh xem một số hình vẽ
hoàn chỉnh.
Hoạt động 3: Thực hành.
- Giáo viên cho học sinh xem tranh trong vở.
H. Tranh này vẽ hình ảnh gì?
H. Em có nhận xét gì về màu sắc và hình vẽ
trong bài của bạn?
- Giáo viên cho học sinh vẽ bài vào phần giấy
trong vở.
- Giáo viên theo dõi và hướng dẫn
- Giáo viên khuyến khích học sinh làm bài.
- Cho học sinh trưng bày bài khi làm xong.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Giáo viên cùng học sinh chọn một số bài đẹp,
chưa đẹp cho cả lớp nhận xét.
- Giáo viên dựa trên bài của bạn nhận xét
những mặt được, chưa được của từng bài.
- Xếp loại bài và khen ngợi khuyến khích học
sinh có tiến bộ và có bài vẽ đẹp.
- Nhận xét chung tiết học.
* Dặn dò:
- Quan sát các con vật và chăm sóc các con vật
nuôi trong gia đình.

- Chuẩn bò cho bài học sau.
-Chân to, cao, mắt tròn, mỏ vàng,
- Dáng đi oai vệ,
- Mào nhỏ, lông ít màu hơn, đuôi và
chân ngắn,
- Học sinh miêu tả con gà mình thích.
- Học sinh quan sát.
- Học sinh tìm hiểu cách vẽ.
- Học sinh quan sát giáo viên vẽ bảng.
- Học sinh vẽ bài vào vở.
- Trưng bày bài.
- Nhận xét một số bài được chọn.
- Bạn vẽ hình to, rõ và nổi bật,
17
Ký duyệt của ban giám hiệu
Giao Hơng, ngày tháng năm 2011
Giáo án thủ công tuần 29
Lớp: 1C Trờng Tiểu học Giao Hơng
Giáo viên: Trần Thị Thu Hơng

Thứ năm ngày 24 tháng 3 năm 2011
Bài 19: cắt, dán hình tam giác ( Tiết 2)
I. mục tiêu
- hs kẻ đợc hình tam giác
- HS cắt , dán đợc hình tam giác theo 2 cách
II. Chuẩn bị
- Chuẩn bị tam giác mẫu bằng giấy màu dán trên màn giấy trắng kẻ ô
- Tờ giấy kẻ ô có kích thớc lớn
- Giấy màu có kẻ ô , giấy HS có kẻ ô
- Bút chì , thớc kẻ , kéo , hồ dán vào vở thủ công

III. các hoạt động
Hoạt động của GV
1. Bài cũ : GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới :
3. HS thực hành
- GV cho HS nhắc lại các bớc kẻ cắt hình tam
giác
- GV quan sát và giúp đỡ những em còn lúng
túng khi thực hành
4 . Trng bày sản phẩm
- GV cho HS sẽ trng bày sản phẩm trớc lớp để
GV nhận xét và đánh giá
5. Củng cố dặn dò
- GV nhận xét về tinh thần học tập , chuẩn bị đồ
dùng học tập kĩ năng kẻ cắt dán và đánh giá sản
phẩm của HS
Hoạt động của HS
- Một 2 HS nhắc lại các bớc kẻ cắt hình
tam giác
- HS thực hành kẻ cắt hình tam giác theo
trình tự
- HS trng bày sản phẩm trớc lớp
- HS chuẩn bị giấy màu , giấy vở có kẻ ô
, bút chì , thớc kẻ , kéo , hồ dán để học
bài : Cắt dán hàng dào đơn giản
Ký duyệt của ban giám hiệu
Giao Hơng, ngày tháng năm 2011
18
Giáo án buổi 2 tuần 29
Lớp: 1C Trờng Tiểu học Giao Hơng

Giáo viên: Trần Thị Thu Hơng

Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011
Tiết 1:Luyện Toán
Thực hành: phép cộng trong phạm vi 100
I.Mục tiêu:
- Bớc đầu giúp H:
+ Biết đặt tính rồi làm tính cộng ( không nhớ ) trong phạm vi.
+ Củng cố về giải toán .
II Các HĐ trên lớp
1. Hoạt động 1: Ôn và làm vở
- G chép bài lên bảng
Bài 1: Tính
Bài 2: Đặt tính rồi tính
43+25 70+12 34+5 6+23 20+19
- G cho H nêu yêu cầu từng bài
- H tự làm bài
- G quan sát giúp đỡ những H yếu
Bài 3: Lớp 1A có 21 bạn nam và 16 bạn nữ. Hỏi lớp 1A có tất cả bao nhiêu bạn?
- Cho H đọc đầu bài và phân tích.
- Bài toán cho biết gì?
19
- Bài toán hỏi gì?
- H tóm tắt bài toán vào vở và viết bài giải vào vở.
- Lớp nhận xét sửa sai.
2. Hoạt động 2: Củng cố- dặn dò
- Nhận xét giờ học.

Tiết 2: Luyện Tiếng Việt
Thực hành: luyện tập đọc bài đầm sen

I.Mục tiêu:
- HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, cánh hoa, xoè ra, ngan ngát, thanh
khiết.Nghỉ hơi sau dấu chấm.
- Ôn vần en, oen: tìm đợc tiếng, nói đợc câu có vần en, oen
- Hiểu nội dung bài.
II. Các HĐ dạy học chủ yếu:
1. Bài cũ: 3 H nối tiếp nhau đọc bài Đầm sen.
- GV nhận xét cho điểm
2. Bài mới:
GV HS
HĐ1: Luyện đọc
Đọc mẫu Đọc thầm
Cho H phát âm lại những tiếng, từ giờ
học trớc H hay đọc sai
Đọc CN- TT
Cho H đọc cả bài CN- TT Đọc cả bài CN- TT
Nhận xét cho điểm
HĐ2: Tìm hiểu ND bài học
Tìm tiếng trong bài có vần en?
Khi nở, hoa sen trông đẹp nh thế nào? Cánh hoa đỏ nhạt xoè ra, phô đài sen và nhị
vàng.
Đọc câu văn diễn tả hơng sen Hơng sen ngan ngát, thanh khiết
HĐ3:
Nhận xét khuyến khích H mạnh dạn ,tích
cực
3. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn lại bài.
Tiết 3: Luyện Mĩ thuật
Thực hành tiết: Vẽ tiếp hình và màu vào hình vuông, đờng diềm

I Mục tiêu:
- Giúp H :
+ Thấy đợc vẻ đẹp của hình vuông và đờng diềm đợc trang trí.
+ Biết các vẽ theo chỉ dẫn vào hình vuông và đờng diềm.
+ Vẽ đựơc hoạ tiết theo chỉ dẫn và vẽ màu theo ý thích.
II.Đồ dùng học
GV: Su tầm tranh, ảnh có trang trí hình vuông và đờng diềm.
HS: Vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu vẽ
III. Các hoạt động dạy và học
H1: Hng dn HS quan sát
Cho H quan sát một số bài trang trí hình vuông và đờng diềm để H thấy đợc vẻ đẹp của
chúng về màu sắc, hình vẽ.
H2: Hớng dẫn vẽ
GV v minh ha bng v hng dn cách vẽ
Vẽ màu theo ý thích
20
H3: Thực hành
H4: Nhn xột, ỏnh giỏ.
Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 20101
Tiết 1: Luyện Tiếng Việt
Thực hành: Luyện Chính tả bài đầm sen
I. Mục tiêu
- HS chép lại chính xác 4 câu văn tả hoa sen, hơng sen, đài sen trong bài Đầm sen
- Làm đúng các bài tập điền en hay oen.
- Nhớ đợc quy tắc chính tả âm : gh đi với i , ê ,e
- Rèn cho các em viết đúng đẹp
II. Đồ dùng:
- Giáo viên: Bảng phụ ghi các bài tập.
- Học sinh: Vở luyện chính tả.
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu:

1: Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài: Đầm sen
2: Ôn và làm vở bài tập
Bài 1: Chép 4 câu văn tả hoa sen, hơng sen, đài sen trong bài Đầm sen
Hớng dẫn HS tập chép
- GV cho HS luyện viết các từ khó viết , dễ lẫn
- GV hớng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng, cách viết hoa
chữ cái đầu câu
- GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bằng bút chì trong vở.
Bài 2: Điền vần en hay oen?
- HS tự nêu yêu cầu rồi làm bài tập
- Cho HS đọc lại các từ vừa điền ,GV giải thích một số từ mới
- Thu và chấm một số bài.
Bài 3: Điền g hay gh?
Yêu cầu HS giải thích vì sao lại điền gh?
3. Củng cố- dặn dò
- Thi đọc, viết nhanh tiếng, từ có vần en, oen.
- Nhận xét giờ học

Tiết 2: Luyện Toán
Thực hành tiết: luyện tập
I. Mục tiêu
- Luyện tập tính cộng các số trong phạm vi 100 Tính nhẩm phép cộng
- Củng cố về cộng các số đo độ dài đơn vị là cm
- Rèn cho các em yêu thích môn toán
II Các HĐ trên lớp
HĐ 1: H làm bài tập vào vở bài tập toán
Bài 1:Đặt tính rồi tính
30 + 47 22 + 36 53 + 14
Bài 2: Điền số thích hợp vào chỗ chấm

40 + 8 = 32 + 10 = 50 + 14 =
Bài 3: Hùng hái đợc 21 bông hoa, Dũng hái đợc 18 bông hoa. Hỏi cả hai bạn hái đợc bao
nhiêu bông hoa?
- G cho H nêu yêu cầu từng bài
21
- H tự làm bài
- G quan sát giúp đỡ những H yếu
HĐ2 ( đối với H khá giỏi )
Điền số?
24 + 24 = 35 + = 45 70 + = 77
+ 25 = 29 30 + 6 < < 13 + 25
- Chấm 1 số bài và cho H chữa bài.
- Lớp nhận xét sửa sai.

Tiết 3: Giáo dục ngoài giờ lên lớp
Chủ đề ngày quốc tế phụ nữ
I.Mục tiêu
- Giúp HS hiểu thêm đợc ý nghĩa ngày 8-3
- Giáo dục ý thức tôn trọng phụ nữ nói chung :bà , mẹ ,cô giáo
II. Các hoạt động chủ yếu
1.Cho HS tìm hiểu về những việc làm và tình yêu thơng mà mẹ đã dành cho con
- GV nêu câu hỏi
- HS nối tiếp nhau trả lời
- GV chốt lại các ý kiến của HS
2.Nêu những việc làm để tỏ thái độ tôn trọng, biết ơn mẹ và cô
- HS nêu ý kiến
- HS khác bổ sung
- GV chốt lại và phân tích thêm
3. Thi vẽ tranh
Thứ t ngày 23 tháng 3 năm 2011

Tiết 1: Luyện Tiếng Việt
Thực hành: luyện tập đọc bài mời vào
I.Mục tiêu:
- H đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các tiếng có phụ âm đầu: l. n. các tiếng từ ngữ khó.
- Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ.
- Ôn vần ong,oong: tìm đợc tiếng, nói đợc câu có vần ong, oong.
- Hiểu nội dung bài.
- Học thuộc lòng bài thơ.
II Các HĐ dạy học chủ yếu:
1. Bài cũ: 3 H nối tiếp nhau đọc bài Mời vào
- GV nhận xét cho điểm
2. Bài mới:
GV HS
HĐ1: Luyện đọc
Đọc mẫu Đọc thầm
Cho H phát âm lại những tiếng, từ giờ học
trớc H hay đọc sai
Đọc CN- TT
Cho H đọc cả bài CN- TT Đọc cả bài CN- TT
Nhận xét cho điểm
HĐ2: Tìm hiểu ND bài học
Những ai đã gõ cửa ngôi nhà? Thỏ, Nai, Gió
Gió đợc chủ nhà mời vào để cùng làm gì? Gió đợc chủ nhà mời vào để cùng soạn
sửa đón trăng lên, quạt mát thêm hơi biển
cả, reo hoa lá, đẩy buồm thuyền, đi khắp
nơi làm việc tốt.
HĐ3: Học thuộc lòng bài thơ H đọc thuộc lòng bài thơ
Nhiều H đọc thuộc lòng trớc lớp
Nhận xét cho điểm Lớp nhận xét bổ sung
3. Củng cố dặn dò:

- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn lại bài.
22
TiÕt 2: MÜ tht
VẼ TRANH ĐÀN GÀ NHÀ EM
(§· so¹n ë kÕ ho¹ch d¹y häc m«n mÜ tht)

TiÕt 3: Lun to¸n
Thùc hµnh tiÕt
:
Lun tËp.
I Mơc tiªu:
- Lun tËp lµm tÝnh céng c¸c sè trong ph¹m vi 100.
- TËp tÝnh nhÈm( víi phÐp céng ®¬n gi¶n)
- Cđng cè vỊ céng c¸c sè ®o ®é dµi ®¬n vÞ lµ x¨ngtimÐt.
II §å dïng
B¶ng phơ chÐp ®Çu bµi to¸n
III C¸c H§ trªn líp
H§ 1: H lµm bµi tËp trong vë bµi tËp to¸n
Bµi 1:§Ỉt tÝnh råi tÝnh
Bµi 2: TÝnh
Bµi 3: Khóc gç thø nhÊt dµi 32cm, khóc gç thø hai dµi 47cm. Hái c¶ hai khóc gç dµi bao
nhiªu cm?
- Cho H tù lµm bµi vµo vë
- GV chÊm 1 sè bµi.
H§ 2: Ch÷a bµi
- HS lªn ch÷a bµi
- GVnhËn xÐt sưa sai.
- NhËn xÐt giê häc.
Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 3 n¨m 2011

TiÕt 1: Lun Tù nhiªn vµ x· héi
Thùc hµnh bµi : nhËn biÕt c©y cèi vµ con vËt
I. MơC TI£U
- Gióp HS nhí l¹i nh÷ng kiÕn thøc ®· häc vỊ thùc vËt vµ ®éng vËt
- BiÕt ®éng vËt cã kh¶ n¨ng di chun cßn thùc vËt th× kh«ng
- TËp so s¸nh ®Ĩ nhËn ra mét sè ®iĨm kh¸c nhau ( gièng nhau) gi÷a c¸c c©y, gi÷a c¸c
con vËt
- Cã ý thøc b¶o vƯ c©y cèi vµ c¸c con vËt cã Ých.
II. §å dïng:
- Häc sinh: Chn bÞ tranh ¶nh theo chđ ®Ị GV ®· ph©n c«ng.
III. Ho¹t ®éng d¹y - häc chđ u:
Hoạt động 1 :Trß ch¬i: “ §è b¹n c©y g×, con g×”
- GV híng dÉn l¹i c¸ch ch¬i
- Mét HS ®ỵc GV ®eo cho mét tÊm b×a cã h×nh vÏ mét c©y rau hc mét con vËt nµo ®ã nh-
ng em ®ã kh«ng biÕt ®ã lµ c©y, con g×.
- HS ®eo h×nh vÏ ®ỵc ®Ỉt c©u hái (®óng / sai) ®Ĩ ®o¸n xem ®ã lµ c©y g×? con g×?
- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸
Hoạt động 2 : Híng dÉn HS lµm bµi vë lun Bµi 29
Híng dÉn HS lµm lÇn lỵt c¸c bµi tËp vë lun
Hoạt động 3 : Củng cố,dặn dò:
TiÕt 2: Lun ©m nh¹c
(Gi¸o viªn chuyªn d¹y)
TiÕt 3:
Sinh ho¹t líp
23
I Mục tiêu:
- H nhận ra đợc u khuyết điểm trong tuần để khắc phục và phát huy trong tuần sau.
II Nội dung sinh hoạt
1 G cho cán bộ lớp lên nhận xét u khuyết điểm của tổ mình
- Các tổ khác nhận xét bổ sung.

2 G nhận xét chung trong tuần
- Nhận xét chung tình hình của H trong tuần.
3 Kế hoạch tuần sau:
- Phát huy những u điểm của tuần trớc.
- Tập trung vào rèn chữ giữ vở.
- Thực hiện nghiêm túc nề nếp ra vào lớp.
Ký duyệt của ban giám hiệu
Giao Hơng, ngày tháng 3 năm 2011


24