Âm nhac 4 CKTKN

GV : Chu V¨n Dòng Gi¸o ¸n :¢m nh¹c líp 4
TIẾT 1
ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP BA
I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu, hát đúng và thuộc lời ca 3 bài hát :
Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng.
- Biết hát kết hợp gõ đệm, vỗ tay theo tiết tấu.
- Biết hát đúng giai điệu vàthuộc lời ca.
- Nhớ một số kí hiệu ghi nhạc đã học.
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Đàn Organ.
- Hát chuẩn xác các bài hátbài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức lớp:
Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1 Ôn tập 3 bài hát đã học ở lớp 3
- Quốùc ca Việt Nam
- Bài ca đi học
- Cùng múa hát dưới trăng
GV hướng dẫn HS hát những chỗ hát còn
chưa đạt
Hát kết hợp vận động
GV chỉ đònh tổ nhóm hoặc cá nhân trình bày
Nhận xét , đánh giá
Hoạt động 2: Ôn tập một số ký hiệu ghi nhạc
Kể tên những kí hiệu ghi nhạc đã được giới

thiệu ở lớp 3 ?
Ôn tập về khuông nhạc.
GV dùng khuông nhạc bàn tay, yêu cầu HS nói
tên dòng khe
Hướng dẫn HS viết khoá Son ở đầu khuông
nhạc, hướng dẫn các em sửa những chỗ còn sai
HS ôn theo hướng dẫn của
GV
HS trình bày
HS lắng nghe
HS trả lời
HS tập kẻ khuông nhạc
HS thực hiện
HS tập viết khoá Son
1
GV : Chu V¨n Dòng Gi¸o ¸n :¢m nh¹c líp 4
GV yêu cầu HS tập nói tên các nốt nhạc trong
bài tập số 1.
GV kiểm tra và đánh giá HS tập viết lên
khuông nhạc các nốt nhạc trong bài tập số 2
HS thực hiện
HS tập viết nốt nhạc
4. Củng cố dặn dò:
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ
tay theo nhòp, phách
GV nhận xét ,dặn dò
Rót kinh nghiƯm:
__________________________________________________________________
Tn 2:
So¹n: 30/8/2009

D¹y: 2/9/2009
TIẾT 2
Học hát : EM YÊU HOÀ BÌNH
I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát.
- Biết tác giả bài hát là nhạc sỹNguyễn Đức Toàn.
- Biết gõ đệm theo nhòp .
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Đàn Organ.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức lớp:
Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2.Kiểm tra bài cũ:
Yêu cầu 2 đến 3 học sinh lên hát lại một bài hát đã học ở lớp 3!
3.Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
2
GV : Chu V¨n Dòng Gi¸o ¸n :¢m nh¹c líp 4
Hoạt động 1: Dạy bài hát : Em yêu hoà bình
- Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát
- Cho HS nghe băng
- Hướng dẫn HS đọc lời ca
- Dạy hát từng câu(bài chia thành 8 câu để
tập cho HS)
- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và
giai điệu bài hát
- GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận

xét .
Hoạt động 2:
Hát kết hợp vận động phụ hoạ
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời
ca
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách và tiết tấu lời ca.
Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún chân
nhòp nhàng

HS trả lời
Hát theo dãy, theo nhóm , cá
nhân
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo
phách, tiết tấu lời ca
Thực hiện theo hướng dẫn
Cá nhân lên đánh nhòp
HS gõ theo
Thực hiện theo nhóm 4 em
4. Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ
tay theo nhòp, phách
GV nhận xét ,dặn dò
Rót kinh nghiƯm:
____________________________________________________________________
Tn 3
So¹n: 1/9/2009
D¹y: 8/9/2009
TIẾT 3
ÔN TẬP : EM YÊU HOÀ BÌNH

Bài tập cao độ và tiết tấu
I/Mục tiêu:
3
GV : Chu V¨n Dòng Gi¸o ¸n :¢m nh¹c líp 4
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Nhận biết các nốt nhạc: Đô , mi, son, la trên khuông nhạc.
- Biết đọc nốt nhạc theo giai điệu và tiết tấu.
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Đàn Organ.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức lớp:
Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2.Kiểm tra bài cũ:
Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
3.Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: n tập hát Em yêu hoà bình
- Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý giữ
đúng nhòp và đều
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc
gõ đệm theo nhòp
- GV nhận xét và sửa đổi với những em
chưa vỗ, hát đúng nhòp
Hoạt động 2:
- Tập biểu diễn bài hát
- GV chỉ đònh từng tổ nhóm đứng tại chỗ
trình bày bài hát

- Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ.
Hoạt động 3: Bài tập cao độ và tiết tấu
a) Vò trí các nốt nhạc Đô, Mi, Son, La trên
khuông nhạc:
GV cho HS chỉ từng nốtnhạc em khác đứng
nói tên nốt nhạc
b) Luyện tập tiết tấu
c) Luyện tập cao độ và tiết tấu
GV đàn giai điệu từng chuổi âm thanh
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo
nhòp
Từng tốp đứng hát theo hướng
dẫn của GV
HS hát với tốc độ vừa phải,
hát nhẹ nhàng, thể tình cảm
vui tươi.
HS thực hiện theo .
4
GV : Chu V¨n Dòng Gi¸o ¸n :¢m nh¹c líp 4
4.Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay
theo nhòp, phách
GV nhận xét ,dặn dò
Rót kinh nghiƯm:
___________________________________________________________________
Tn 4:
So¹n: 7/9/2009
D¹y: 15/9/2009
TIẾT 4
Học hát : BẠN ƠI LẮNG NGHE

KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC
I/Mục tiêu:
- Biết đay là bài dân ca.
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết nội dung câu chuyện Tiéng hát Đào Thò Huệ
- Biết đay là bài hát dân ca dân tộc Ba na ở Tây nguyên.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca.
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Đàn Organ.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức lớp:
Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2.Kiểm tra bài cũ:
Yêu cầu HS hát lại lời 1 bài Quốc ca?
3.Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bài hát Bạn ơi lắng nghe
- Giới thiệu bài hát
- Cho HS nghe băng
Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
5
GV : Chu V¨n Dòng Gi¸o ¸n :¢m nh¹c líp 4
- Hd HS đọc lời ca
- Dạy hát từng câu
- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và
giai điệu bài hát
Hoạt động 2:
Hát kết hợp vận động phụ hoạ

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời
ca
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách và tiết tấu lời ca.
Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc
Tiếng hát Đào Thò Huệ
GV kể chên theo tranh vẽ
Chỉ đònh HS xung phong dựa vào tranh vẽ để
kể lại câu chuyện
GV đề nghò HS nói lên cảm xúc, suy nghó của
mình về câu chuyện
GV nêu ý nghóa câu chuyện
Tập đọc lời ca
Tập hát từng câu theo Hd của
GV
Hát lại nhiều lần
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo
phách, tiết tấu lời ca
Từng tốp đứng hát theo hướng
dẫn của GV
HS lắng nghe theo dõi
HS kể lại câu chuyện theo
tranh vẽ
HS nói lên cảm nhận
4Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ
tay theo nhòp, phách
GV nhận xét, dặn dò
Rót kinh nghiƯm:
___________________________________________________________________

Tn 5:
So¹n: 14/9/2009
D¹y: 22/9/2009
TIẾT 5
ÔN TẬP : Bạn ơi lắng nghe
6
GV : Chu V¨n Dòng Gi¸o ¸n :¢m nh¹c líp 4
Giới thiệu hình nốt trắng
Bài tập tiết tấu
I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Tập biểu diễn bài hát.
- Biết giá trò độ dài của hình nốt trắng.
- Biết thể hiện hình tiết tấu có nốt đen và nốt trắng
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Đàn Organ.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức lớp:
Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2.Kiểm tra bài cũ:
Yêu cầu HS hát lại lời 1 bài Quốc ca?
3.Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: n tập hát Bạn ơi lắng nghe
- Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý giữ
đúng nhòp và đều
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc
gõ đệm theo nhòp

- GV nhận xét và sửa đổi với những em
chưa vỗ, hát đúng nhòp
Hoạt động 2:
- Tập biểu diễn bài hát
- GV chỉ đònh từng tổ nhóm đứng tại chỗ
trình bày bài hát
- Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ.
Hoạt động 3: Giới thiệu hình nốt trắng
GV giớ i thiệu về hình thức, giá trò độ dài
GV viết hình nốt trắng lên bảng , hướng dẫn
HS tập viết
Bài tập tiết tấu : GV viết bài tập lên bảng
Hỏi HS bài tập có hình nốt nào ?
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo
nhòp
Từng tốp đứng hát theo hướng
dẫn của GV
HS hát với tốc độ vừa phải,
hát nhẹ nhàng, thể tình cảm
vui tươi.
HS thực hiện theo .
HS nghe và ghi nhớ
HS tập viết hình nốt
7
GV : Chu V¨n Dòng Gi¸o ¸n :¢m nh¹c líp 4
Cho HS đọc hình nốt
Hướng dẫn HS tập vỗ tay thể hiện hình nốt
trắng
HS trả lời
HS thực hiện theo yêu cầu

4.Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ
tay theo nhòp, phách
GV nhận xét, dặn dò
Rót kinh nghiƯm:
___________________________________________________________________
8
GV : Chu V¨n Dòng Gi¸o ¸n :¢m nh¹c líp 4
Tn 6:
So¹n: 21/9/2009
D¹y: 29/9/2009
TIẾT 6
TẬP ĐỌC NHẠC :TĐN SỐ 1
GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC
I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lừo ca hai bài hát đã học.
- Nhận biết dược một vài nhạc cụ dân tộc: Đàn nhj, đàn tam, đàn tứ, đàn tì
bà.
- Biết đọc bài TĐN số 1.ï
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Đàn Organ.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức lớp:
Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2.Kiểm tra bài cũ:
Yêu cầu HS hát lại lời 1 bài Quốc ca?
3.Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Tập đọc nhạc : Son La Son
GV giới thiệu bài TĐN – Treo bài TĐN lên
bảng
Cho HS xác đònh tên nốt trong bài TĐN
Cho HS tập nói tên nốt
GV viết tiết tấu
Hỏi tiết tấu tấu này có những hình nốt nào ?
GV gõ tiết tấu trên , yêu cầu HS lắng nghe và
thực hiện lại
GV hướng dẫn HS nhìn vào bài TĐN , nói tên
nốt nhạc trong bài kết hợp gõ tiết tấu vừa tập.
GV viết 5 nốt Đô Rê Mi Son La lên khuông
nhạc
HS nghe
1-2 HS nói tên nốt
HS trả lời
HS thực hiện.
HS nói tên nốt gõ tiết tấu
HS luyện đọc cao độ
9
GV : Chu V¨n Dòng Gi¸o ¸n :¢m nh¹c líp 4
GV yêu cầu HS đọc cao độ 5 nốt nhạc theo thứ
tự đi từ thấp đến cao. GV đàn, HS nghe . GV
bắt nhòp HS đọc hoà theo tiếng đàn .
GV đàn chuổi âm thanh HS nghe , bắt nhòp HS
đọc hoà theo tiếng đàn
GV cho HS đọc nhạc cả bài
GV đàn giai điệu cả bài HS đọc nhạc hoà theo
tiếng đàn , vừa đọc vừa gõ tiết tấu
GV đàn giai điệu cả bài hai lần . Lần thứ nhất

HS đọc nhạc, lần thứ hai ghép lời , vừa hát vừa
gõ đệm theo phách.
Hoạt động 2: Giới thiệu một vài nhạc cụ dân
tộc:
GV treo tranh , giới thiệu.
GV yêu cầu HS chỉ từng nhạc cụ và nói tên
GV hỏi Đàn nhò có mấy dây ? Đàn tam? Đàn
Tứ? Đàn tì bà?

HS tập đọc từng câu theo
hướng dẫn
HS đọc nhạc cả bài
HS ghép lời bài TĐN
HS theo dõi
Ni tên từng nhạc cụ
HS trả lời
HS ghi nhớ
4. Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh đọc lại bài Tập đọc nhạc số 1 một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em đọc tốt, nhắc nhở những em đọc chưa tốt, chưa chú ý trong giờ
học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
Rót kinh nghiƯm:
___________________________________________________________________
Tn 7:
So¹n: 28/9/2009
D¹y: 6/10/2009
TIẾT 7
ÔN TẬP 2 BÀI HÁT : Em yêu hoà bình, Bạn ơi lắng nghe
ÔN TẬP TĐN số 1

I/Mục tiêu:
10
GV : Chu V¨n Dòng Gi¸o ¸n :¢m nh¹c líp 4
- Biết vỗ tay gõ đệm theo bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Tập biểu diễn bài hát.
- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
- Biết đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số 1
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Đàn Organ.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức lớp:
Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2.Kiểm tra bài cũ:
Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
3.Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn tập hát Em yêu hoà bình
Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý giữ đúng
nhòp và đều
GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc gõ đệm
theo nhòp
GV nhận xét và sửa đổi với những em chưa vỗ,
hát đúng nhòp
Tập biểu diễn bài hát
GV chỉ đònh từng tổ nhóm đứng tại chỗ trình
bày bài hát
Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ.

Ôn tập bài hát Bạn ơi lắng nghe
GV hướng dẫn HS như bài Em yêu hoà bình
Tập kỷ năng hát nhắc lại trong bài Bạn ơi lắng
nghe
Hoạt động 2: Ôn tập TĐN số 1
HS tập nói tên nốt
GV gõ tiết tấu , HS thực hiện lại
GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc, hát lời kết hợp
gõ đệm theo phách.
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo
nhòp
Từng tốp đứng hát theo hướng
dẫn của GV
HS hát với tốc độ vừa phải,
hát nhẹ nhàng, thể tình cảm
vui tươi.
HS thực hiện theo .
HS nghe và ghi nhớ
HS nói tên nốt
HS đọc nhạc , hát lời gõ phách
11
GV : Chu V¨n Dòng Gi¸o ¸n :¢m nh¹c líp 4
Yêu cầu HS đọc TĐN diễn cảm, thể hiện tính
chất mềm mại của giai điệu
HS trình bày
4.Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ
tay theo nhòp, phách
GV nhận xét, dặn dò
Rót kinh nghiƯm:

___________________________________________________________________
Tn 8:
So¹n: 5/10/2009
D¹y: 13/10/2009
TIẾT 8
Học hát : TRÊN NGỰA TA PHI NHANH
I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát.
- Biết tác giả bài hát là nhạc sỹ Phong Nhã.
- Biết gõ đệm theo nhòp, theo phách .
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Đàn Organ.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức lớp:
Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2.Kiểm tra bài cũ:
Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
3.Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bài hát Trên ngựa ta phi
nhanh
Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
12
GV : Chu V¨n Dòng Gi¸o ¸n :¢m nh¹c líp 4
- Giới thiệu bài hát
- Cho HS nghe băng
- Hd HS đọc lời ca

- Dạy hát từng câu
- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và
giai điệu bài hát
Hoạt động 2:
Hát kết hợp vận động phụ hoạ
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời
ca
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách và tiết tấu lời ca.
Hoạt động 3: Tập kỹ năng hát đối đáp
Chia lớp thành hai nửa:
Nửa lớp hát :Trên đường gập ghềnh
Nửa kia hát : Ngựa phi nhanh nhanh
Tiếp tục cho đến bạn bè yêu mến.
Từ câu Tổ quốc mẹ hiền đến hết bài, cả lớp hát
hoà giọng .
GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ hai âm sắc
Tập đọc lời ca
Tập hát từng câu theo Hd của
GV
Hát lại nhiều lần
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo
phách, tiết tấu lời ca
Từng tốp đứng hát theo hướng
dẫn của GV
HS tập hát hát đối đáp
HS tập hát gõ đệm theo hai
âm sắc
4.Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ

tay theo nhòp, phách
GV nhận xét, dặn dò
Rót kinh nghiƯm:
___________________________________________________________________
Tn 9:
So¹n: 12/10/2009
D¹y: 19/10/2009TIẾT 9
13
GV : Chu V¨n Dòng Gi¸o ¸n :¢m nh¹c líp 4
ÔN TẬP BÀI HÁT : Trên ngựa ta phi nhanh
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN số 2
I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợpvận động phụ hoạ.
- Biết đọc bài TĐN số 2.
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Đàn Organ.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức lớp:
Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2.Kiểm tra bài cũ:
Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
3.Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn tập hát Trên ngựa ta phi
nhanh
Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý giữ đúng
nhòp và đều

GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc gõ
đệm theo nhòp
GV nhận xét và sửa đổi với những em chưa
vỗ, hát đúng nhòp
Tập biểu diễn bài hát
GV chỉ đònh từng tổ nhóm đứng tại chỗ trình
bày bài hát
Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ.
Ôn kỹ năng hát đối đáp
GV kiểm tra HS trình bày bài hát trước lớp
với các hình thức :đơn ca, song ca , tốp ca,
trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo hai âm
sắc.
Hoạt động 2: Tập đọc nhạc : TĐN số 2
HS tập nói tên nốt
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo
nhòp
Từng tốp đứng hát theo hướng
dẫn của GV
HS hát với tốc độ vừa phải, hát
nhẹ nhàng, thể tình cảm vui
tươi.
HS thực hiện theo .
HS hát gõ đệm
HS nói tên nốt
14
GV : Chu V¨n Dòng Gi¸o ¸n :¢m nh¹c líp 4
GV gõ tiết tấu , HS thực hiện lại
GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc, hát lời kết
hợp gõ đệm theo phách.

Yêu cầu HS đọc TĐN diễn cảm, thể hiện tính
chất mềm mại của giai điệu
HS đọc nhạc , hát lời gõ phách
HS trình bày
4.Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ tay
theo nhòp, phách
GV nhận xét, dặn dò
Rót kinh nghiƯm:
___________________________________________________________________
Tn 10:
So¹n: 18/10/2009
D¹y: 27/10/2009
TIẾT 10
Học hát : KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM
I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát.
- Biết gõ đệm theo nhòp, theo phách.
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Đàn Organ.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức lớp:
Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2.Kiểm tra bài cũ:
Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
15
GV : Chu V¨n Dòng Gi¸o ¸n :¢m nh¹c líp 4

3.Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bài hát : Khăn quàng thắm
mãi vai em
- Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát
- Cho HS nghe băng
- Hướng dẫn HS đọc lời ca
- Dạy hát từng câu(bài chia thành 8 câu để
tập cho HS)
- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và
giai điệu bài hát
- GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận
xét .
Hoạt động 2:
Hát kết hợp vận động phụ hoạ
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời
ca
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách và tiết tấu lời ca.
Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún chân
nhòp nhàng
GV chỉ đònh từng nhóm lên trình bày bài hát
kết hợp gõ đệm hai âm sắc
HS chú ý nghe
HS thực hiện theo hướng dẫn
HS trả lời
Hát theo dãy, theo nhóm , cá
nhân
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo
phách, tiết tấu lời ca

Thực hiện theo hướng dẫn
Cá nhân lên đánh nhòp
HS gõ theo
Thực hiện theo nhóm 4 em
Nhận xét các nhóm
4. Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ tay
theo nhòp, phách
GV nhận xét ,dặn dò
Rót kinh nghiƯm:
16
GV : Chu V¨n Dòng Gi¸o ¸n :¢m nh¹c líp 4
___________________________________________________________________
Tn 11:
So¹n: 26/10/2009
D¹y: 3/11/2009
TIẾT 11
ÔN TẬP BÀI HÁT : Khăn quàng thắm mãi vai em
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN số 3
I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợpvận động phụ hoạ.
- Biết đọc bài TĐN số 3.
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Đàn Organ.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức lớp:
Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

2.Kiểm tra bài cũ:
Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
3.Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn tập hát Khăn quàng thắm
mãi vai em
Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý giữ đúng
nhòp và đều
GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc gõ đệm
theo nhòp
GV nhận xét và sửa đổi với những em chưa vỗ,
hát đúng nhòp
Tập biểu diễn bài hát
GV chỉ đònh từng tổ nhóm đứng tại chỗ trình
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo
nhòp
Từng tốp đứng hát theo hướng
dẫn của GV
HS hát với tốc độ vừa phải,
hát nhẹ nhàng, thể tình cảm
vui tươi.
17
GV : Chu V¨n Dòng Gi¸o ¸n :¢m nh¹c líp 4
bày bài hát
Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ.
Ôn kỹ năng hát đối đáp
GV kiểm tra HS trình bày bài hát trước lớp với
các hình thức :đơn ca, song ca , tốp ca, trình
bày bài hát kết hợp gõ đệm theo hai âm sắc.
Hoạt động 2: Tập đọc nhạc : TĐN số 3

HS tập nói tên nốt
GV gõ tiết tấu , HS thực hiện lại
GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc, hát lời kết hợp
gõ đệm theo phách.
Yêu cầu HS đọc TĐN diễn cảm, thể hiện tính
chất mềm mại của giai điệu
HS thực hiện theo .
HS hát gõ đệm
HS nói tên nốt
HS đọc nhạc , hát lời gõ phách
HS trình bày
4. Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ tay
theo nhòp, phách
GV nhận xét, dặn dò
Rót kinh nghiƯm:
___________________________________________________________________
Tn 12 :
So¹n: 2/11/2009
D¹y: 10 /11/2009
Tiết 12
HỌC HÁT :CÒ LẢ
( Dân ca Bắc Bộ )
I/Mục tiêu:
- Biết đây là bài hát dân ca.
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát.
- Biết đay là bài dân ca của ĐBBB.
- Biết gõ đệm theo nhòp, theo phách.
18

GV : Chu V¨n Dòng Gi¸o ¸n :¢m nh¹c líp 4
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Đàn Organ.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức lớp:
Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2.Kiểm tra bài cũ:
Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
3.Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bài hát Cò lả
- Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát
- Cho HS nghe băng
- Hướng dẫn HS đọc lời ca từng câu ngắn (Bài
chia thành 6 câu). Hai câu cuối lặp lại giống
nhau. Có thể đọc theo tiết tấu lời ca
- Dạy hát từng câu , mỗi câu cho HS hát 2,
3 lần để HS thuộc lời và giai điệu bài hát
- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai
điệu bài hát
Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ
Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ gõ đệm theo
phách
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
tiết tấu lời ca.
Hướng dẫn HS hát kết hợp nhún chân nhòp
nhàng theo nhòp , phách mạnh nhún chân trái 2
tay chống hông

Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
Tập đọc lời ca
Tập hát từng câu theo Hd của
GV
Hát lại nhiều lần
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo
phách
Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca
Hs thực hiện theo hướng dẫn
GV
4. Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ
tay theo nhòp, phách
GV nhận xét ,dặn dò
Rút kinh nghiệm:
19
GV : Chu V¨n Dòng Gi¸o ¸n :¢m nh¹c líp 4
___________________________________________________________________
Tn 13 :
So¹n: 8/11/2009
D¹y: 16 /11/2009
TIẾT 13
ÔN TẬP BÀI HÁT : Cò lả
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN số 4
I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợpVận động phụ hoạ.
- Biế đọc bài TĐN số 4.
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức lớp:
Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2.Kiểm tra bài cũ:
Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
3.Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn tập hát Cò lả
Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý giữ đúng
nhòp và đều
GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc gõ đệm
theo nhòp
GV nhận xét và sửa đổi với những em chưa vỗ,
hát đúng nhòp
Tập biểu diễn bài hát
GV chỉ đònh từng tổ nhóm đứng tại chỗ trình
bày bài hát
Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ.
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo
nhòp
Từng tốp đứng hát theo hướng
dẫn của GV
HS hát với tốc độ vừa phải,
hát nhẹ nhàng, thể tình cảm
vui tươi.
20
GV : Chu V¨n Dòng Gi¸o ¸n :¢m nh¹c líp 4
Ôn kỹ năng hát đối đáp

GV kiểm tra HS trình bày bài hát trước lớp với
các hình thức :đơn ca, song ca , tốp ca, trình
bày bài hát kết hợp gõ đệm theo hai âm sắc.
Hoạt động 2: Tập đọc nhạc : TĐN số 4
HS tập nói tên nốt
GV gõ tiết tấu , HS thực hiện lại
GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc, hát lời kết hợp
gõ đệm theo phách.
Yêu cầu HS đọc TĐN diễn cảm, thể hiện tính
chất mềm mại của giai điệu
HS thực hiện theo .
HS hát gõ đệm
HS nói tên nốt
HS đọc nhạc , hát lời gõ phách
4. Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ tay
theo nhòp, phách
GV nhận xét, dặn dò
Rút kinh nghiệm:
___________________________________________________________________
Tn 14 :
So¹n: 15/11/2009
D¹y: 23 /11/2009
TIẾT 14
- ÔN TẬP 3 BÀI HÁT :
Trên ngựa ta phi nhanh - Khăn quàng thắm mãi vai em - Cò lả.
Nghe nhạc
I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợpVận động phụ hoạ.

- Biế hát đúng giai điệu thuộc lời ca
- Nghemột ca khúc thiếu nhi hoặc một đoạn nhạc không lời.
II.Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc
- Chuẩn bò băng đóa bài Ru em
III.Hoạt động dạy học:
21
GV : Chu V¨n Dòng Gi¸o ¸n :¢m nh¹c líp 4
1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1 Ôn tập 3 bài hát đã học
- Trên ngựa ta phi nhanh
- Khăn quàng thắm mãi vai em
- Cò lả
GV hướng dẫn HS hát những chỗ hát còn
chưa đạt
Hát kết hợp vận động
GV chỉ đònh tổ nhóm hoặc cá nhân trình bày
bài hát trước lớp kết hợp vận động phụ hoạ.
Nhận xét , đánh giá
Hoạt động 2: Nghe nhạc :Ru em
GV giới thiệu bài hát
GV mở băng đóa bài Ru em
Hướng dẫn HS có thái độ chăm chú, tập trung
khi nghe nhạc .
Các em có nhận xét gì khi nghe bài Ru em
HS ôn theo hướng dẫn của GV
HS trình bày

HS lắng nghe
HS trả lời
4. Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ tay
theo nhòp, phách
GV nhận xét, dặn dò
Rút kinh nghiệm:
___________________________________________________________________
Tn 15 :
So¹n: 22/11/2009
D¹y: 30 /11/2009
22
GV : Chu V¨n Dòng Gi¸o ¸n :¢m nh¹c líp 4
Tiết 15
HỌC BÀI HÁT TỰ CHỌN
Vầng trăng cổ tích
I.Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biế hát đúng giai điệu thuộc lời ca
II.Chuẩn bò của GV:
Hát chuẩn bài hát Vầng trăng cổ tích
Nhạc cu ïđệm, gõ.
Băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bài hát : Vầng trăng cổ tích
- Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát

- Cho HS nghe băng
- Hướng dẫn HS đọc lời ca
- Dạy hát từng câu(bài chia thành 8 câu để
tập cho HS)
- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và
giai điệu bài hát
- GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận
xét .
Hoạt động 2:
Hát kết hợp vận động phụ hoạ
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời
ca
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách và tiết tấu lời ca.
Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún chân
nhòp nhàng

HS trả lời
Hát theo dãy, theo nhóm , cá
nhân
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo
phách, tiết tấu lời ca
Thực hiện theo hướng dẫn
Cá nhân lên đánh nhòp
HS gõ theo
Thực hiện theo nhóm 4 em
Nhận xét các nhóm
4. Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ
tay theo nhòp, phách GV nhận xét ,dặn dò

Tn 16 :
23
GV : Chu V¨n Dòng Gi¸o ¸n :¢m nh¹c líp 4
So¹n: 29/11/2009
D¹y: 7/12/2009
Tiết 16:
- ÔN TẬP 3 BÀI HÁT :
- Trên ngựa ta phi nhanh
- Khăn quàng thắm mãi vai em - Cò lả.
I.Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Tập biểu diễn bài hát.
- Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca.
- Biết gõ đệm theo phách, theo nhòp.
II.Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc
- Đàn organ, bảng phụ.
III.Hoạt động dạy học:
1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát:
Trên ngựa ta phi nhanh
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài
hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?

Lời của bài hát do ai viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lờ
i ca và giai điệu của bài hát.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời:
+ Trên ngựa ta phi nhanh
+ Nhạc và lời : Phong Nhã
- HS nhận xét
24
GV : Chu V¨n Dòng Gi¸o ¸n :¢m nh¹c líp 4
* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát:
Kh¨n quµng th¾m m·i vai em.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài
hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?
Nhạc của nước nào?Lời của bài hát do ai viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác
lời ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 3: Ôn tập bài hát: Cò lả.

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài
hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?
Nhạc của nước nào?Lời của bài hát do ai viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác
lời ca và giai điệu của bài hát.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời:
+ Bài : : Kh¨n quµng th¾m
m·i vai em.
+ Nhạc và lời Ngô Ngọc Báu
- HS nhận xét
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời:
+ Bài : : Cò Lả.
+ Dân ca đồng bằng Bắc bộ

- HS nhận xét
4. Củng cố - Dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát Trên ngựa ta phi nhanh một lần trước khi kết thúc
tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát
chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
25