Bài giảng Nhà nước và pháp luật - Nguyễn Văn Vi

GVHD: NGUYỄN VĂN
GVHD: NGUYỄN VĂN
VI
VI
SV: Huỳnh Tấn Đạt
SV: Huỳnh Tấn Đạt
Mail:
Mail:


m
m
1
Nhà Nước
Nhà Nước
Và Pháp
Và Pháp
Luật
Luật
PRE- TEST
PRE- TEST

Bằng hiểu biết của mình về pháp luật việt nam, hãy xử lý tình
Bằng hiểu biết của mình về pháp luật việt nam, hãy xử lý tình
huống sau:
huống sau:

Do biết rằng anh A và chị B thường hay rủ nhau ra gốc cây nhà
Do biết rằng anh A và chị B thường hay rủ nhau ra gốc cây nhà
ông C “tâm sự” , em D (13 tuổi) quyết định “ rình “ xem hai anh
ông C “tâm sự” , em D (13 tuổi) quyết định “ rình “ xem hai anh

chị tâm sự gì mà nhiều thế?!. Tối hôm đó D trèo lên cây trước
chị tâm sự gì mà nhiều thế?!. Tối hôm đó D trèo lên cây trước
khi anh A và chị B đến. Đây là một cây rất to, nằm trong vườn
khi anh A và chị B đến. Đây là một cây rất to, nằm trong vườn
nhà ông C ( không có bờ rào). Đêm khuya, ông C không ngủ
nhà ông C ( không có bờ rào). Đêm khuya, ông C không ngủ
được , ra vườn thì thấy trên cây
được , ra vườn thì thấy trên cây
” loáng thoáng
” loáng thoáng
”
”
có bóng người.
có bóng người.
Ong C vớ được một
Ong C vớ được một
cục đất nhỏ ném trúng người D. Do bị ném
cục đất nhỏ ném trúng người D. Do bị ném
bất ngờ, D rơi xuống trúng đầu A. A cắn đứt lưỡi B làm B bị
bất ngờ, D rơi xuống trúng đầu A. A cắn đứt lưỡi B làm B bị
chết. D rơi xuống đất bị gãy tay.
chết. D rơi xuống đất bị gãy tay.

HỎI: AI PHẠM TỘI? VÌ SAO?
HỎI: AI PHẠM TỘI? VÌ SAO?

A. ANH A PHẠM TỘI
A. ANH A PHẠM TỘI
C. EM D PHẠM TỘI
C. EM D PHẠM TỘI


B. ÔNG C PHẠM TỘI
B. ÔNG C PHẠM TỘI
D. KHÔNG AI PHẠM TỘI.
D. KHÔNG AI PHẠM TỘI.

VKS:……
VKS:……
TÒA ÁN:….
TÒA ÁN:….
LS:………
LS:………
2

TRANG BỊ KIẾN THỨC PHÁP LUẬT CƠ BẢN VỀ NN&PL CHO
TRANG BỊ KIẾN THỨC PHÁP LUẬT CƠ BẢN VỀ NN&PL CHO
HỌC VIÊN;
HỌC VIÊN;

XÂY DỰNG Ý THỨC “SỐNG VÀ LÀM VIỆC THEO PHÁP LUẬT”
XÂY DỰNG Ý THỨC “SỐNG VÀ LÀM VIỆC THEO PHÁP LUẬT”

THIẾT LẬP THÓI QUEN ỨNG XỬ THEO CHUẨN MỰC XÃ HỘI.
THIẾT LẬP THÓI QUEN ỨNG XỬ THEO CHUẨN MỰC XÃ HỘI.
3
MỤC ĐÍCH CỦA MÔN HỌC:
MỤC ĐÍCH CỦA MÔN HỌC:
CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC
CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC


CHƯƠNG I: ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
CHƯƠNG I: ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
MÔN HỌC NN-PL
MÔN HỌC NN-PL

CHƯƠNG II:
CHƯƠNG II:
NGUỒN GỐC, BẢN CHẤT, CHỨC NĂNG CỦA NHÀ NƯỚC VÀ
NGUỒN GỐC, BẢN CHẤT, CHỨC NĂNG CỦA NHÀ NƯỚC VÀ
NHÀ NƯỚC
NHÀ NƯỚC


CỘNG HÒA XHCN VIỆT NAM
CỘNG HÒA XHCN VIỆT NAM

CHƯƠNG III:
CHƯƠNG III:
BỘ MÁY NHÀ NƯỚC XHCN
BỘ MÁY NHÀ NƯỚC XHCN



CHƯƠNG IV:
CHƯƠNG IV:
NHỮNG VẤN ĐỀ
NHỮNG VẤN ĐỀ
LÝ LUẬN
LÝ LUẬN
CƠ BẢN VỀ PHÁP LUẬT

CƠ BẢN VỀ PHÁP LUẬT

CHƯƠNG V: QUI PHẠM PHÁP LUẬT
CHƯƠNG V: QUI PHẠM PHÁP LUẬT
VÀ
VÀ
QUAN HỆ PHÁP LUẬT
QUAN HỆ PHÁP LUẬT

CHƯƠNG VI
CHƯƠNG VI
: VI
: VI
PHẠM PHÁP LUẬT
PHẠM PHÁP LUẬT
,
,
TRÁCH NHIỆM PHÁP LÝ
TRÁCH NHIỆM PHÁP LÝ
VÀ
VÀ
PHÁP CHẾ XHCN
PHÁP CHẾ XHCN

CHƯƠNG VII:
CHƯƠNG VII:
LUẬT HIẾN PHÁP VÀ HIẾN PHÁP NƯỚC CỘNG HÒA XHCN VIỆT NAM
LUẬT HIẾN PHÁP VÀ HIẾN PHÁP NƯỚC CỘNG HÒA XHCN VIỆT NAM

CHƯƠNG VIII:

CHƯƠNG VIII:
LUẬT DÂN SỰ VÀ TỐ TỤNG DÂN SỰ
LUẬT DÂN SỰ VÀ TỐ TỤNG DÂN SỰ

CHƯƠNG IX:
CHƯƠNG IX:
LUẬT HÌNH SỰ VÀ TỐ TỤNG HÌNH SỰ
LUẬT HÌNH SỰ VÀ TỐ TỤNG HÌNH SỰ

CHƯƠNG X :
CHƯƠNG X :
LUẬT HÔN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH
LUẬT HÔN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH

CHƯƠNG XI: LUẬT PHÒNG CHỐNG THAM NHŨNG
CHƯƠNG XI: LUẬT PHÒNG CHỐNG THAM NHŨNG

CHƯƠNG XII: NÂNG CAO Ý THỨC PHÁP LUẬT
CHƯƠNG XII: NÂNG CAO Ý THỨC PHÁP LUẬT
4
CHƯƠNG I
CHƯƠNG I
ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

I. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU
I. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU

II. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
II. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

5
I. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU
I. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU

GIẢI THÍCH THUẬT NGỮ;
GIẢI THÍCH THUẬT NGỮ;

ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU.
ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU.
6
I. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU
I. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU
;
;

Nhà nước là bộ máy trấn áp đặc biệt của giai cấp này đối với giai
Nhà nước là bộ máy trấn áp đặc biệt của giai cấp này đối với giai
cấp khác.
cấp khác.

Pháp luật là hệ thống các qui tắc xử sự có tính bắt buộc chung cho
Pháp luật là hệ thống các qui tắc xử sự có tính bắt buộc chung cho
mọi người do nhà nước đặt ra, thể hiện ý chí của giai cấp thống trị
mọi người do nhà nước đặt ra, thể hiện ý chí của giai cấp thống trị
và được nhà nước bảo đảm thực hiện bằng biện pháp cưỡng chế
và được nhà nước bảo đảm thực hiện bằng biện pháp cưỡng chế
nhà nước nhằm điều chỉnh các qhxh theo một trật tự chung thống
nhà nước nhằm điều chỉnh các qhxh theo một trật tự chung thống
nhất.
nhất.


Qhxh là quan hệ giữa người với người sống trong xã hội.
Qhxh là quan hệ giữa người với người sống trong xã hội.
QHXH
QHXH
=
=
A
A
+ B
+ B

7
I.
I.
ĐỐI TƯỢNG
ĐỐI TƯỢNG
NGHIÊN CỨU
NGHIÊN CỨU

Là những khái niệm, thuật ngữ, phạm tr
Là những khái niệm, thuật ngữ, phạm tr
ù
ù
, qu
, qu
y
y
luật cơ bản nhất về
luật cơ bản nhất về

nhà nước và pháp luật bao gồm nguồn gốc, bản chất, vai trò, các
nhà nước và pháp luật bao gồm nguồn gốc, bản chất, vai trò, các
kiểu, hình thức của nn & pl.
kiểu, hình thức của nn & pl.

Môn học nn-pl không nghiên cứu tất cả những vấn đề về nn-pl,
Môn học nn-pl không nghiên cứu tất cả những vấn đề về nn-pl,
cũng không đi sâu vào nghiên cứu tất cả các qui định pl cụ thể mà
cũng không đi sâu vào nghiên cứu tất cả các qui định pl cụ thể mà
chỉ nghiên cứu những qhxh khi những qhxh này được điều chỉnh
chỉ nghiên cứu những qhxh khi những qhxh này được điều chỉnh
bằng pl.
bằng pl.
8
II. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
II. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU LÀ GÌ.
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU LÀ GÌ.

CÁC PPNC CỤ THỂ.
CÁC PPNC CỤ THỂ.
9
II. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
II. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Phương pháp nghiên cứu là cách thức, biện pháp được sử dụng
Phương pháp nghiên cứu là cách thức, biện pháp được sử dụng
trong một ngành khoa học để tiếp cận đối tượng nghiên cứu một
trong một ngành khoa học để tiếp cận đối tượng nghiên cứu một

cách có hiệu quả cao nhất.
cách có hiệu quả cao nhất.

Phương pháp luận là cơ sở lý luận để đề ra phương pháp nghiên
Phương pháp luận là cơ sở lý luận để đề ra phương pháp nghiên
cứu khoa học.
cứu khoa học.
10
II. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
II. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Phương pháp phân tích thuần tuý qui phạm pl là ppnc các hiện
Phương pháp phân tích thuần tuý qui phạm pl là ppnc các hiện
tượng pl bằng cách đi sâu vào phân tích các qui tắc cụ thể thông
tượng pl bằng cách đi sâu vào phân tích các qui tắc cụ thể thông
qua từ ngữ, câu chữ của các điều luật.
qua từ ngữ, câu chữ của các điều luật.

Vd: điều 147 blhs vn năm 1999. Tội vi phạm chế độ một vợ, một
Vd: điều 147 blhs vn năm 1999. Tội vi phạm chế độ một vợ, một
chồng, qui định:
chồng, qui định:
11
II. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
II. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

“
“
Người nào đang có vợ, có chồng mà kết hôn hoặc chung sống như vợ
Người nào đang có vợ, có chồng mà kết hôn hoặc chung sống như vợ

chồng với người khác hoặc người chưa có vợ, có chồng mà kết hôn hoặc
chồng với người khác hoặc người chưa có vợ, có chồng mà kết hôn hoặc
chung sống như vợ chồng với người mà mình biết rõ là đang có chồng,
chung sống như vợ chồng với người mà mình biết rõ là đang có chồng,
có vợ gây hậu quả nghiêm trọng; hoặc đã bị xử phạt hành chính về
có vợ gây hậu quả nghiêm trọng; hoặc đã bị xử phạt hành chính về
hành vi này mà còn vi phạm thì bị phạt cảnh cáo, cải tạo không giam
hành vi này mà còn vi phạm thì bị phạt cảnh cáo, cải tạo không giam
giữ đến 1 năm; hoặc phạt tù từ 3 tháng đến 1 năm”.
giữ đến 1 năm; hoặc phạt tù từ 3 tháng đến 1 năm”.
12
TÌNH HU NG 2Ố
TÌNH HU NG 2Ố

Ông A 50 tuổi- giám đốc một doanh nghiệp tư nhân – giàu có, phong
Ông A 50 tuổi- giám đốc một doanh nghiệp tư nhân – giàu có, phong
độ. Bà B – vợ chính thức của ông A- 52 tuổi, già yếu, bệnh tật không
độ. Bà B – vợ chính thức của ông A- 52 tuổi, già yếu, bệnh tật không
chăm sóc được chồng. Ông A thuê nhà và sống chung với thư ký giám
chăm sóc được chồng. Ông A thuê nhà và sống chung với thư ký giám
đốc tên C, 22 tuổi. Hàng ngày ông A vẫn đi làm, tối về ở với vợ con, vẫn
đốc tên C, 22 tuổi. Hàng ngày ông A vẫn đi làm, tối về ở với vợ con, vẫn
yêu quí vợ con. Thỉnh thoảng ông A mới đến ngủ qua đêm với cô C và
yêu quí vợ con. Thỉnh thoảng ông A mới đến ngủ qua đêm với cô C và
trả tiền thuê nhà cho cô C mỗi tháng 10 triệu đồng. Hai bên đã quan hệ
trả tiền thuê nhà cho cô C mỗi tháng 10 triệu đồng. Hai bên đã quan hệ
với nhau được hơn 1 năm thì bị phát hiện.
với nhau được hơn 1 năm thì bị phát hiện.

Hỏi: Trong tình huống này, ông A và cô C có vi phạm điều 147 BLHS

Hỏi: Trong tình huống này, ông A và cô C có vi phạm điều 147 BLHS
hay không? Vì sao?
hay không? Vì sao?

H1:
H1:

H2:
H2:

H3:
H3:
13
II. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
II. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Phương pháp so sánh luật học là ppnc các hiện tượng pl bằng cách
Phương pháp so sánh luật học là ppnc các hiện tượng pl bằng cách
so sánh để thấy rõ các ưu, khuyết của hệ thống pl để có giải pháp
so sánh để thấy rõ các ưu, khuyết của hệ thống pl để có giải pháp
hoàn thiện hệ thống pl.
hoàn thiện hệ thống pl.

Vd:SS điều 1 BLHĐ thời Lê với đ.28 BLHS năm 1999 về hình phạt.
Vd:SS điều 1 BLHĐ thời Lê với đ.28 BLHS năm 1999 về hình phạt.
14
II. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
II. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Đ.1 BLHĐ: NGŨ HÌNH:

Đ.1 BLHĐ: NGŨ HÌNH:

XUY;
XUY;

TRƯỢNG;
TRƯỢNG;

ĐỒ;
ĐỒ;

LƯU;
LƯU;

TỬ.
TỬ.

Đ.28 BLHS VN 1999:
Đ.28 BLHS VN 1999:
HAI LỌAI HÌNH
HAI LỌAI HÌNH
PHẠT:
PHẠT:

HÌNH PHẠT CHÍNH;
HÌNH PHẠT CHÍNH;

HÌNH PHẠT BỔ SUNG.
HÌNH PHẠT BỔ SUNG.
15

CÂU HỎI
CÂU HỎI

NHÀ NƯỚC LÀ GÌ? ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA NN-PL?
NHÀ NƯỚC LÀ GÌ? ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA NN-PL?

PHÁP LUẬT LÀ GÌ? PPNC CỦA NN-PL?
PHÁP LUẬT LÀ GÌ? PPNC CỦA NN-PL?
16
Chương II
Chương II


NGUỒN GỐC, BẢN CHẤT, CHỨC NĂNG CỦA NHÀ NƯỚC
NGUỒN GỐC, BẢN CHẤT, CHỨC NĂNG CỦA NHÀ NƯỚC
VÀ NHÀ NƯỚC CỘNG HÒA XHCN VIỆT NAM
VÀ NHÀ NƯỚC CỘNG HÒA XHCN VIỆT NAM
I.
I.


MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ NN:
MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ NN:
1.
1.
Khái niệm nn
Khái niệm nn
2.
2.
Nguồn gốc nhà nước

Nguồn gốc nhà nước
3.
3.
Bản chất nhà nước
Bản chất nhà nước
4.
4.
Đặc trưng cơ bản
Đặc trưng cơ bản
5.
5.
Chức năng của nhà nước
Chức năng của nhà nước
6.
6.
Kiểu nn
Kiểu nn
7.
7.
Hình thức nn
Hình thức nn
II.
II.


NHÀ NƯỚC CỘNG HÒA XHCN VIỆT NAM
NHÀ NƯỚC CỘNG HÒA XHCN VIỆT NAM
1.
1.
Nguồn gốc

Nguồn gốc
2.
2.
Bản chất
Bản chất
3.
3.
Chức năng
Chức năng
17
ĐỊNH NGHĨA VỀ NHÀ
ĐỊNH NGHĨA VỀ NHÀ
NƯỚC
NƯỚC

Nhà nước là bộ máy
Nhà nước là bộ máy
trấn áp đặc biệt của giai cấp này đối với giai
trấn áp đặc biệt của giai cấp này đối với giai
cấp khác.
cấp khác.
18
1. NGUỒN GỐC CỦA NHÀ NƯỚC
1. NGUỒN GỐC CỦA NHÀ NƯỚC

THUYẾT THẦN HỌC
THUYẾT THẦN HỌC

THUYẾT SINH HỌC
THUYẾT SINH HỌC


THUYẾT KHẾ ƯỚC XÃ HỘI
THUYẾT KHẾ ƯỚC XÃ HỘI

HỌC THUYẾT MÁC- LÊNIN
HỌC THUYẾT MÁC- LÊNIN

Theo quan điểm của chủ nghĩa mác- lênin, xã hội loài người trải
Theo quan điểm của chủ nghĩa mác- lênin, xã hội loài người trải
qua 5 hình thái kinh tế xã hội. Trong đó chỉ có 4 kiểu nhà nước:
qua 5 hình thái kinh tế xã hội. Trong đó chỉ có 4 kiểu nhà nước:
chủ nô, phong kiến, tư sản và nhà nước xhcn. Trong chế độ cộng
chủ nô, phong kiến, tư sản và nhà nước xhcn. Trong chế độ cộng
sản nguyên thuỷ chưa có nhà nước, nhưng những nguyên nhân
sản nguyên thuỷ chưa có nhà nước, nhưng những nguyên nhân
sâu sa dẫn đến sự xuất hiện của nhà nước lại ra đời trong lòng xã
sâu sa dẫn đến sự xuất hiện của nhà nước lại ra đời trong lòng xã
hội nguyên thuỷ.
hội nguyên thuỷ.
19

Trong xã hội csnt chưa có nhà nước nhưng đã tồn tại tổ chức tiền nhà
Trong xã hội csnt chưa có nhà nước nhưng đã tồn tại tổ chức tiền nhà
nước( thị tộc) để quản lý xã hội. Xã hội csnt có đặc điểm nổi bật như
nước( thị tộc) để quản lý xã hội. Xã hội csnt có đặc điểm nổi bật như
sau:
sau:

Cơ sở kinh tế : chế độ sở hữu chung về tlsx và sản phẩm
Cơ sở kinh tế : chế độ sở hữu chung về tlsx và sản phẩm


Cơ sở xã hội: thị tộc là cơ sở tồn tại của xh csnt
Cơ sở xã hội: thị tộc là cơ sở tồn tại của xh csnt

Quyền lực mang tính xh gắn liền với xh và dân cư. Mọi người đều làm
Quyền lực mang tính xh gắn liền với xh và dân cư. Mọi người đều làm
chung ăn chung và cùng hưởng thụ như nhau. Thậm chí vợ con cũng là
chung ăn chung và cùng hưởng thụ như nhau. Thậm chí vợ con cũng là
của chung.
của chung.
20

Sự tan rã thị tộc sau 3 lần phân công lao động tự nhiên:
Sự tan rã thị tộc sau 3 lần phân công lao động tự nhiên:

Phân công lao động lần 1 - chăn nuôi tách ra khỏi trồng
Phân công lao động lần 1 - chăn nuôi tách ra khỏi trồng
trọt;
trọt;

Phân công lao động lần 2 – nghề thủ công tách ra khỏi
Phân công lao động lần 2 – nghề thủ công tách ra khỏi
nông nghiệp;
nông nghiệp;

Phân công lao động lần 3 -sản xuất hàng hóa – thương
Phân công lao động lần 3 -sản xuất hàng hóa – thương
nghiệp ra đời.
nghiệp ra đời.
NGUỒN GỐC CỦA NHÀ NƯỚC

NGUỒN GỐC CỦA NHÀ NƯỚC
21



Sau 3 lần phân công lao động xã hội tự nhiên, trong xã hội đã xuất hiện chế
Sau 3 lần phân công lao động xã hội tự nhiên, trong xã hội đã xuất hiện chế
độ chiếm hữu tư nhân về tlsx, sự phân chia xh thành các giai cấp khác nhau
độ chiếm hữu tư nhân về tlsx, sự phân chia xh thành các giai cấp khác nhau
làm cho hội đồng thị tộc không còn khả năng điều hành và giữ cho các qhxh
làm cho hội đồng thị tộc không còn khả năng điều hành và giữ cho các qhxh
trong vòng trật tự nên nhà nước chủ nô ra đời thay thế thị tộc.
trong vòng trật tự nên nhà nước chủ nô ra đời thay thế thị tộc.

Sau đó các nn phong kiến, tư sản , xhcn thay thế nhau ra đời do sự tác động
Sau đó các nn phong kiến, tư sản , xhcn thay thế nhau ra đời do sự tác động
tất yếu của qui luật qhsx phải phù hợp với tính chất và trình độ của llsx.
tất yếu của qui luật qhsx phải phù hợp với tính chất và trình độ của llsx.

Tuy nhiên, theo quan điểm của cnmln: đến một tương lai không xa, khi toàn
Tuy nhiên, theo quan điểm của cnmln: đến một tương lai không xa, khi toàn
nhân loại cùng nắm tay tiến lên cncs thì nn xhcn cũng sẽ “ tự tiêu vong”.
nhân loại cùng nắm tay tiến lên cncs thì nn xhcn cũng sẽ “ tự tiêu vong”.
NGUỒN GỐC CỦA NHÀ NƯỚC
NGUỒN GỐC CỦA NHÀ NƯỚC
22
2. BẢN CHẤT NHÀ
2. BẢN CHẤT NHÀ
NƯỚC
NƯỚC


Nhà nước là một bộ máy dùng để duy trì sự thống trị
Nhà nước là một bộ máy dùng để duy trì sự thống trị
của giai cấp này đối với giai cấp khác – nhà nước mang
của giai cấp này đối với giai cấp khác – nhà nước mang
bản chất giai cấp sâu sắc (của ai, do ai, vì ai)
bản chất giai cấp sâu sắc (của ai, do ai, vì ai)

Nhà nước còn mang tính xã hội: ngoài việc duy trì sự
Nhà nước còn mang tính xã hội: ngoài việc duy trì sự
thống trị giai cấp, nn còn phải đảm đương các công việc
thống trị giai cấp, nn còn phải đảm đương các công việc
chung vì lợi ích của toàn xã hội như: phòng chống thiên
chung vì lợi ích của toàn xã hội như: phòng chống thiên
tai, dịch bệnh, bảo vệ tổ quốc.
tai, dịch bệnh, bảo vệ tổ quốc.
23

Là những dấu hiệu, đặc điểm riêng có của nn giúp ta phân biệt
Là những dấu hiệu, đặc điểm riêng có của nn giúp ta phân biệt
nn với tổ chức xh khác như :đảng, đoàn, hội pn, thị tộc
nn với tổ chức xh khác như :đảng, đoàn, hội pn, thị tộc
1.
1.
Có một lớp người chuyên làm nghề quản lý
Có một lớp người chuyên làm nghề quản lý
2.
2.
Phân chia dân cư theo lãnh thổ thành các đơn vị hành chính
Phân chia dân cư theo lãnh thổ thành các đơn vị hành chính

quốc gia
quốc gia
3.
3.
Là tổ chức duy nhất có chủ quyền quốc gia
Là tổ chức duy nhất có chủ quyền quốc gia
4.
4.
Là tổ chức duy nhất có quyền ban hành pháp luật
Là tổ chức duy nhất có quyền ban hành pháp luật
5.
5.
Là tổ chức duy nhất có quyền đặt ra thuế
Là tổ chức duy nhất có quyền đặt ra thuế
3. ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA NN
3. ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA NN
24
4. CHỨC NĂNG CỦA NHÀ NƯỚC
4. CHỨC NĂNG CỦA NHÀ NƯỚC

Đn: chức năng của nhà nước là những phương diện hoạt động cơ
Đn: chức năng của nhà nước là những phương diện hoạt động cơ
bản của nhà nước thể hiện bản chất và vai trò của nhà nước.
bản của nhà nước thể hiện bản chất và vai trò của nhà nước.

Căn cứ vào phạm vi hoạt động của nn, chức năng của nn chia
Căn cứ vào phạm vi hoạt động của nn, chức năng của nn chia
thành : đối nội – đối ngoại
thành : đối nội – đối ngoại
25