Tải bản đầy đủ (.doc) (7 trang)

Giáo án môn toán lớp 5 tuần 10

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (152.81 KB, 7 trang )

Kế hoạch bài học - môn toán 5 Tuần 10
Th hai ng y 27 tháng 10 n m 2008
Toán
Tit 46. LUYN TP CHUNG
I - Mục tiêu:
Giỳp HS cng c v:
- Chuyn PSTP thnh STP. c STP.
- So sỏnh s o di vit di mt s dng khỏc nhau.
- Gii bi toỏn liờn quan n rỳt v n v hoc t s.
II - Đồ dùng dạy - học:
-GV : Bng ph
-HS : Bng con
III - Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (3-5 )
- HS làm bảng con : Viết số thích hợp vào chỗ trống :
27kg 14g = kg 8ha 430m
2
= ha
5 tấn 3kg tấn 96005m
2
= .ha
* Hoạt động 2: Luyện tập. (32 )
Bi 1/48.
- H c nhúm ụi sau ú c theo dóy (2 dóy) - nhn xột
- KT: Chuyn PSTP STP vit, c STP.
Bi 2/48.
- HS t c nờu yờu cu lm nhỏp HS phỏt biu.
í kin ca 1 s em GV cho HS thng nht kt qu.
- KT: S thp phõn bng nhau.
Bi 3/49. HS lm v
- KT: i n v o di v n v o din tớch.


Bi 4/49. H gii v.
Hoàng Thị Bích Ngọc - Trờng Tiểu học Nguyễn Trãi
Năm học: 2008 - 2009
Kế hoạch bài học - môn toán 5 Tuần 10
- KT: Gii toỏn cú liờn quan n phng phỏp rỳt v n v hoc t s.
Chm - Cha - Nhn xột.
* Dự kiến sai lầm: HS nhầm lẫn giữa chuyển đổi số đo độ dài với chuyển đổi số đo
diện tích.
* Hoạt động 4 : Cng c (3-5)
- Tng kt: Nhng kin thc ó c luyn tp chung trong 3 tit: vit s o di,
khi lng, din tớch di dng STP. Cn phõn bit s khỏc nhau khi i n v o
din tớch vi n v o khi lng v di. Gii bi tp cú li vn liờn quan n i
n v ú.
Rút kinh nghiệm bài dạy:


~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Hoàng Thị Bích Ngọc - Trờng Tiểu học Nguyễn Trãi
Năm học: 2008 - 2009
Kế hoạch bài học - môn toán 5 Tuần 10
Th t ng y 29 tháng 10 n m 2008
Toán
Tit 48 . CNG HAI S THP PHN
I - Mục tiêu:
Giỳp HS:
- HS t v thc hin ỳng phộp cng 2 STP.
- Vn dng gii cỏc bi tp.
II - Đồ dùng dạy - học:
-GV : Bng ph

-HS : Bng con
III - Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (3-5 )
- GV chữa bài kiểm tra cho HS.
* Hoạt động 2: Dạy bài mới. (15 )
2.1
- Nờu VD1 HS suy ngh v nờu phộp tớnh 1,84 + 2,45 = .?(m).
- HS tho lun tỡm cỏch thc hin phộp tớnh cú kt qu (m).
- HS cú th a ra cỏc cỏch GV
+ Chuyn i v STN tỡm kt qu (theo cm).
+ i kt qu t cm v m.
2.2 Hng dn HS cỏch t tớnh v tớnh vi 2 STP.
(Hng dn t du phy kt qu)
- GV va núi va vit phộp tớnh, thụng thng ta t nh sau Cht cỏch lm.
2.3 HS thc hin BC VD2.
? Mun cng 2 STP ra lm nh th no?
- Cht cỏch lm HS c SGK.
* Hoạt động 3: Luyện tập. (18 )
Hoàng Thị Bích Ngọc - Trờng Tiểu học Nguyễn Trãi
Năm học: 2008 - 2009
Kế hoạch bài học - môn toán 5 Tuần 10
Bi 1/50. Lm SGK hoc BC.
- KT: t ỳng, tớnh ỳng cng STP.
Bi 2. BC phn a+b)
- KT: t ỳng, tớnh ỳng cng STP.
Bi 3 +2c) Lm v.
- KT: t ỳng, tớnh ỳng. Gii v trỡnh by ỳng bi tp cú li vn.
* Dự kiến sai lầm: - HS đặt hai số thập phân để cộng nhng không để dấu phẩy thẳng
cột.
H4: Cng c (2'-3'):

- Mun cng hai STP ta lm nh th no?
Rút kinh nghiệm bài dạy:


~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Hoàng Thị Bích Ngọc - Trờng Tiểu học Nguyễn Trãi
Năm học: 2008 - 2009
Kế hoạch bài học - môn toán 5 Tuần 10
Th năm ng y 30 tháng 10 n m 2008
Toán
Tit 49 . LUYN TP
I - Mục tiêu:
Giỳp HS
- Cng c k nng cng cỏc STP.
- Nhn bit tớnh cht giao hoỏn ca phộp cng cỏc STP.
- Cng c v gii bi toỏn cú ni dung hỡnh hc; tỡm s trung bỡnh cng.
II - Đồ dùng dạy - học:
- GV : Bng ph k sn khung
- HS : Bng con
III - Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (3-5 )
Đặt tính và tính: 94,76 + 17,19
8,345 + 29,23
* Hoạt động 2: Luyện tập. (32 )
Bi 1/50 (7-8).
- HS c thm bi nờu yờu cu HS t lm bi nhỏp
in KQ SGK 1 HS lm BP - nhn xột
? Phộp cng STP cú tớnh cht gi? Mt s HS phỏt biu
- GV cht Ghi biu thc tng quỏt a+ b = b + a.

Bi 2/50 (5-6).
- HS t lm BC phn a v b. Nhn xột 2 kt qu ging (khỏc) nhau?
- Khụng thc hin phộp tớnh cho bit 0,7 + 0,9 cú bng 0,9 + 0,7 khụng? Vỡ sao?
- KT: t tớnh, tớnh ỳng kt qu phộp cng STP v ỏp dng tớnh cht giao hoỏn ca
phộp cng.
Bi 3 + Bi 4/51.(12-15).
- HS lm v - chm - cha bi.
Hoàng Thị Bích Ngọc - Trờng Tiểu học Nguyễn Trãi
Năm học: 2008 - 2009
Kế hoạch bài học - môn toán 5 Tuần 10
- KT: cng c tớnh chu vi hỡnh ch nht v tỡm s trung bỡnh cng.
* Dự kiến sai lầm: HS cộng hai số thấp phân thành thạo hơn tiết trớc
* Hoạt động 3: Cng c (3-5)
- Phỏt biu tớnh cht giao hoỏn ca phộp cng 2 STP. Dng tng quỏt? a, b cú
th nhn giỏ tr l nhng loi s no?
Rút kinh nghiệm bài dạy:


~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Th sáu ng y 31 tháng 10 n m 2008
Tit 50 . TNG NHIU S THP PHN
I - Mục tiêu:
Giỳp HS:
- Bit tớnh tng nhiu STP (tng t nh tớnh tng hai STP).
- Nhn bit tớnh cht kt hp ca phộp cng cỏc STP v bit vn dng cỏc tớnh
cht ca phộp cng tớnh bng cỏch thun tin nht.
II - Đồ dùng dạy - học:
- Bng ph k khung bi 2 + Vớ d.
III - Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (3-5 )

Tìm số trung bình cộng của 464,55 và 286,45
* Hoạt động 2: Dạy bài mới. (15 )
2.1 GV nờu vớ d - GV túm tt lờn bng;
- HS nhc li bi cho bit gi? Yờu cu tỡm gỡ?
? Mun tỡm c 3 thựng cú bao nhiờu lớt du ta lm gỡ?
- HS nhn xột phộp tớnh - tho lun nhúm tỡm cỏch tớnh tng ca 3 STP da
trờn cỏch tớnh tng ca 2 STP HS rỳt ra kt lun GV cht cỏch tớnh theo 3
bc.
Hoàng Thị Bích Ngọc - Trờng Tiểu học Nguyễn Trãi
Năm học: 2008 - 2009
Kế hoạch bài học - môn toán 5 Tuần 10
2.2 GV nờu bi toỏn HS c thm bi
- p dng vớ d t lm bi BC.
? Khi t phộp tớnh hng dc ny em cn chỳ ý gỡ?
* Hoạt động 3: Luyện tập. (18 )
Bi 1/51(6-7).
- HS nờu yờu cu - c lp lm BC.
? Mun cng nhiu STP ta lm nh th no?
- KT: t tớnh, tớnh ỳng phộp cng STP.
Bi 2/52(7-9).
- HS c thm bi nờu yờu cu HS lm nhỏp.
- in kt qu SGK trỡnh by trc lp (2 em).
? Mi ln thay ch bng s giỏ tr ca biu thc (a + b) + c nh th no vi giỏ tr ca
biu thc a + (b + c) GV cht dng tng quỏt HS rỳt ra kt lun tớnh cht kt
hp ca phộp cng cỏc STP.
Bi 3/52. (5-7).
- HS lm v - i v kim tra - cha bi - nhn xột.
- KT: Vn dng tớnh cht giao hoỏn v tớnh cht kt hp tớnh nhanh.
* Dự kiến sai lầm: HS khi sử dụng tính chất giao hoán, kết hợp để tính tổng các số
thập phân cho nhanh.

* Hoạt động 4: Củng cố. (3 - 5 )
- Phỏt biu v nờu dng tng quỏt ca tớnh cht kt hp ca phộp cng cỏc STP.
Rút kinh nghiệm bài dạy:


~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Hoàng Thị Bích Ngọc - Trờng Tiểu học Nguyễn Trãi
Năm học: 2008 - 2009

×