Giáo án âm nhạc lớp 2- cả năm

Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
Thứ 2 ngày 16 tháng 8 năm 2010. ( 2A)
Thứ 4 ngày 18 tháng 8 năm 2010 ( 2B)
Tuần 1:
Ôn tập các bài hát lớp 1
Nghe Quốc ca
I.Mục tiêu:
- Học sinh nhớ lại 12 bài hát đã học ở lớp 1.
- Hát thuộc lời, hát đều giọng, gõ đệm đúng nhịp, biết biểu diễn bài hát.
(Với HS năng khiếu: Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca)
- Giáo dục học sinh thái độ nghiêm trang khi chào cờ.
II. Chuẩnbị:
- Đàn phím điện tử, bộ gõ
- Băng nhạc bài Quốc ca
III. Hoạt động dạy học:
ND- TG
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.ổn định tổ
chức (2 - 3
/
)
2.Bài mới:
*HĐ1: Ôn tập
các bài hát
lớp 1(18 - 20
/
)
*HĐ2: Nghe
Quốc ca (8
-10
/

)
3.Củng cố,
dặn dò (2
/
)
T:Nhắc học sinh t thế ngồi học
T:Nhận xét, uốn nắn.
T:Giới thiệu bài mới - ghi đề bài
PP:Ôn luyện
T:Hớng dẫn học sinh nhớ, nêu tên
bài hát và ôn lại một số bài hát đã
học ở lớp1.
T:Hớng dẫn cho các em ôn từng
bài kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ
đệm.
T:Yêu cầu HS lên biểu diễn trớc
lớp.
T:Đệm đàn, bắt nhịp
T:Mời HS nhận xét
T:Nhận xét chung.
PP:Ôn luyện
T:Giới thiệu ngắn gọn về Quốc ca
T:Mở băng cho HS nghe
T:Nêu một số câu hỏi cho HS bày
tỏ thái độ khi hát và nghe Quốc
ca
?Bài Quốc ca đợc hát khi nào?
Do ai sáng tác? Khi chào cờ và
hát Quốc ca, chúng ta phải tỏ thái
độ nh thế nào?

T:Hớng dẫn HS đứng chào cờ,
nghe hát Quốc ca.
T:Nhận xét tiết học, dặn dò về nhà
ôn lại các nội dung đã đợc học,
chuẩn bị dụng cụ học tập đầy đủ.
H:Thực hiện theo yêu
cầu
H:Ngồi ngay ngắn, lắng
nghe
H:Lắng nghe và thực
hiện
H:Hát kết hợp gõ đệm
theo phách, nhịp, tiết tấu
lời ca.
H:Thực hiện theo
tổ,nhóm, cá nhân.
H:Nhận xét bạn, tự sửa
sai.
H:Lắng nghe
H:Bày tỏ thái độ
H:Thực hiện theo hớng
dẫn.
H:Lắng nghe và thực
hiện

Gv : Trần Thị loan
Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
*****************************

Thứ 6 ngày 29 tháng 8 năm 2009.( 2A, 2B )

Bdân:

Âm nhạc 2: Ôn luyện các bài hát lớp 1
Nghe Quốc ca
I.Mục tiêu:
- Học sinh nhớ lại 12 bài hát đã học ở lớp 1.
- Hát thuộc lời, hát đều giọng, gõ đệm đúng nhịp, biết biểu diễn bài hát.
- Giáo dục học sinh thái độ nghiêm trang khi chào cờ.
II. Chuẩnbị:
- Đàn phím điện tử, bộ gõ
- Băng nhạc bài Quốc ca
III. Hoạt động dạy học:
ND- TG
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.ổn định tổ
chức (2 - 3
/
)
2.Bài mới:
T:Nhắc học sinh t thế ngồi học, các
em hát bài hát tập thể để khởi động
giọng.
H:Thực hiện theo yêu cầu
H:Ngồi ngay ngắn, lắng nghe

Gv : Trần Thị loan
Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
*HĐ1: Ôn tập
các bài hát
lớp 1(18 - 20

/
)
*HĐ2: Nghe
Quốc ca (8
-10
/
)
3.Củng cố,
dặn dò (2
/
)
T:Giới thiệu bài mới - ghi đề bài
PP:Ôn luyện.
T : Cho các em xem tranh đoán tên
bài hát.
T:Hớng dẫn cho các em ôn từng bài
kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm.
T:Yêu cầu HS lên biểu diễn trớc lớp.
T:Đệm đàn, bắt nhịp
T:Mời HS nhận xét
T:Nhận xét chung.
PP:Ôn luyện
T:Giới thiệu ngắn gọn về Quốc ca
T:Mở băng cho HS nghe
T:Nêu một số câu hỏi cho HS bày tỏ
thái độ khi hát và nghe Quốc ca
?Nghe bài Quốc ca em có cảm nhận
nh thế nào ?Em có thích hát bài
Quốc ca Việt Nam không ?
T:Hớng dẫn HS đứng chào cờ, nghe

hát Quốc ca.
T:Nhận xét tiết học, dặn dò về nhà
ôn lại các nội dung đã đợc học,
chuẩn bị dụng cụ học tập đầy đủ.
H:Lắng nghe và thực hiện
H:Hát kết hợp gõ đệm theo
phách, nhịp, tiết tấu lời ca.
H:Thực hiện theo tổ,nhóm, cá
nhân.
H:Nhận xét bạn, tự sửa sai.
H:Lắng nghe
H:Bày tỏ thái độ
H:Thực hiện theo hớng dẫn.
H:Lắng nghe và thực hiện
*****************************
Thứ ngày tháng năm 2010( 2A)
Thứ ngày tháng năm 2010 ( 2B)
Tuần 2:
Học hát bài: Thật là hay

Gv : Trần Thị loan
Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
Nhạc và lời: Hoàng Lân
I.Mục tiêu:
- Học sinh thuộc lời ca, đúng giai điệu bài hát Thật là hay.
- Hát thuộc lời, hát đều giọng, gõ đệm đúng nhịp bài hát.
(Với HS năng khiếu: Biết gõ đệm theo phách)
- Biết bài hát Thật là hay do nhạc sĩ Hoàng Lân sáng tác.
- Hs yêu thích, say mê học hát.
II. Chuẩnbị: Đàn phím, bộ gõ

III. Hoạt động dạy học:
ND- TG
Hoạt động của GV Hoạt động của hs
1.ổn định tổ
chức (2 - 3
/
)
2.Bài mới:
*HĐ1: Học
bài hát(18 -
20
/
)
HĐ2: Hát kết
T:Nhắc học sinh t thế ngồi học
T:Nhận xét, uốn nắn.
T:Giới thiệu bài mới - ghi đề bài:
PP: Thuyết trình, trực quan, làm
mẫu
T: Hát mẫu
T:Hớng dẫn HS đọc lời ca theo tiết
tấu
T:Hớng dẫn H luyện thanh
T:Dùng đàn dạy hát từng câu
T:Đàn giai điệu câu1 (2 lần)
T:Đàn lần 3, bắt nhịp.
T:Nhận xét,sửa sai
T:Đàn giai điệu câu 2 (2 lần)
T:Đàn lần 3, bắt nhịp.
T:Nhận xét,sửa sai

T:Đàn giai điệu câu1 + 2 (2 lần)
T:Đàn lần 3, bắt nhịp.
T:Nhận xét,sửa sai,chú ý hớng dẫn
cách lấy hơi.
T:Đàn giai điệu câu 3 (2 lần)
T:Đàn lần 3, bắt nhịp.
T:Nhận xét,sửa sai
T:Đàn giai điệu câu 1+2+3 (2 lần)
T:Đàn lần 3, bắt nhịp.
T:Nhận xét,sửa sai
T:Đàn giai điệu câu 4 (2 lần)
T:Đàn lần 3, bắt nhịp.
T:Nhận xét,sửa sai
T:Đàn giai điệu câu 1+2+3 +4 (2
lần)
T:Đàn lần 3, bắt nhịp.
T:Nhận xét,sửa sai
T:Dạy hát toàn bài. Thầy cho H hát
nhiều lần để thuộc lời ca.
*Chú ý nhận xét, sửa sai kịp thời
và triệt để.
PP: làm mãu, thực hành
H:Thực hiện theo yêu cầu
H:Ngồi ngay ngắn, lắng
nghe
H:Lắng nghe
H: Dùng thanh phách đọc
lời ca theo tiết tấu.
H:Thực hiện
- Lắng nghe, nhẩm theo giai

điệu
- Hát đồng thanh, dãy, cá
nhân
- Lắng nghe, nhẩm theo giai
điệu
- Hát đồng thanh, dãy, cá
nhân
- Lắng nghe, nhẩm theo giai
điệu
- Hát đồng thanh, dãy, cá
nhân
- Lắng nghe, nhẩm theo giai
điệu
- Hát đồng thanh, dãy, cá
nhân
- Lắng nghe, nhẩm theo giai
điệu
- Hát đồng thanh, dãy, cá
nhân
- Lắng nghe, nhẩm theo giai
điệu
- Hát đồng thanh, dãy, cá
nhân

Gv : Trần Thị loan
Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
hợp gõ đệm
theo phách:
(8-10
/

)
3.Củng cố,
dặn dò (2
/
)
T:Hớng dẫn HS dùng bộ gõ hát kết
hợp gõ đệm theo phách.
T: Làm mẫu câu 1.
-Yêu cầu H thực hiện
T: Yêu cầu thực hiện gõ đều đặn
cho đến hết bài.
-Uốn nắn, sửa sai
T:Tổ chức cho HS hát kết hợp gõ
đệm theo phách.
T: Làm mẫu câu 1.
-Yêu cầu H thực hiện
T: Yêu cầu thực hiện gõ đều đặn
cho đến hết bài.
-Uốn nắn, sửa sai
T:Tổ chức cho HS hát kết hợp gõ
đệm theo tiết tấu lời ca. Chú ý
những chỗ có dấu lặng sẽ không
gõ nhng phải giữ đều nhịp.
T: Hớng dẫn H đứng vừa hát vừa
nhún chân nhịp nhàng.
-Chú ý uốn nắn, sửa sai.
T: Yêu cầu HS hát lại toàn bài kết
hợp vỗ tay theo phách.
?Chúng ta vừa học xong bài hát
gì? Do ai sáng tác?

T:Nhận xét tiết học, dặn dò chuẩn
bị cho tiết học sau.
H:Thực hiện theo tổ,nhóm,
cá nhân.
H:Thực hiện
H:Theo dõi
H:Thực hiện theo hớng dẫn
H:Thực hiện theo tổ nhóm,
cá nhân.
H:Theo dõi
H:Thực hiện theo hớng dẫn
H:Thực hiện theo tổ nhóm,
cá nhân.
H:Lắng nghe và thực hiện
H: Thực hiện theo yêu cầu.
H: Thực hiện theo yêu cầu
H:Trả lời
H:Lắng nghe, thực hiện.
Thứ ngày tháng năm 2010( 2A)
Thứ ngày tháng năm 2010 ( 2B)

Tuần 3:
Ôn tập bài hát : Thật là hay
I . Mục tiêu :
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
( H năng khiếu : Thuộc lời ca )
II.Chuẩn bị:
- GV : + Đàn phím điện tử.
- HS : + Các động tác phụ họa đơn giản

III.Các hoạt động dạy học :

Nd- tg
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ôn định lớp
* Khởi động giọng
( 2 phút )
Giới thiệu dẫn vào
bài : ( 3 phút )
Nhắc H t thế ngồi ngay ngắn, trật
tự.
T : điều khiển cả lớp hát bài hát
tập thể.
Trớc khi vào bài mới các em cho
cô biết bài hát Thật là hay do
nhạc sĩ nào sáng tác ?
H t thế ngồi ngay ngắn,
trật tự.
- Khởi động giọng
- HS tb trả lời

Gv : Trần Thị loan
Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
Hoạt động 1 : Ôn
bài hát . ( 12 ph )
Hoạt động 2 : Biểu
diễn bài hát ( 13)
Cũng cố: ( 3 phút )
Kết thúc: ( 2 phút)
Bài hát nói lên điều gì?

T : cho HS xem tranh và hỏi: Em
hãy chỉ ra những hình ảnh có
trong bài hát ?.
- Cả lớp hát đồng thanh bài hát
- Kết hợp gõ đệm theo bài hát
- Hát kết hợp vận động đơn giản.
- Ôn luyện theo nhiều hình thức
+ Luyên theo nhóm
+ Hát nối tiếp.
+ Theo dãy bàn.
+ Từng cá nhân
- GV nhận xét, đánh giá
- GV mời một số H lên biểu
diễn.
Động viên một số HS còn rụt rè
nhút nhát.
- Gv nhận xét.
- Cho H nhắc lại tên bài hát, tên
tác giả
Cho H nghe lại bài hát
- Yêu cầu các em hát kết hợp gõ
đệm
- Nhận xét ,dặn dò
- H khá giỏi trả lời
- Hát đồng thanh
- hát kết hợp gõ đệm
- Hát kết hợp vận động
đơn giản.
- Ôn luyện theo nhiều
hình thức.

- Nghe
- H biểu diễn
- Nghe
- Nghe
- Nghe
- Cả lớp hát
- H chú ý
***************************



Gv : Trần Thị loan
Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
Thứ ngày tháng năm 2010( 2A, 2B)

Bdân :
Ôn luyện bài hát : Thật là hay
I . Mục tiêu :
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
( H năng khiếu : Thuộc lời ca )
II.Chuẩn bị:
- GV : + Đàn phím điện tử.
- HS : + Các động tác phụ họa đơn giản
III.Các hoạt động dạy học :

Nd- tg
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ôn định
lớp (1p)

* Khởi động
giọng
2. Bài mới
( 2 phút )
Giới thiệu
dẫn vào bài :
( 5 phút )
Hoạt động 1 :
Ôn bài hát
(7)
Hoạt động
2:Thi biểu
diễn :
( 23 phút)
Nhắc H t thế ngồi ngay ngắn, trật tự.
T : điều khiển cả lớp hát bài hát tập
thể.
Bài hát Thật là hay chúng ta đã thuộc
và hát rất hay rồi đúng không các em.
ở tiết bồi dỡng âm nhạc này cô sẽ cho
các em cùng tham gia biểu diễn văn
nghệ thi giữa các tổ các em có thích
không?.Trớc khi vào bài mới các em
cho cô biết bài hát Thật là hay do
nhạc sĩ nào sáng tác ? Bài hát nói lên
điều gì?
T : cho HS xem tranh và hỏi: Em hãy
chỉ ra những hình ảnh có trong bài hát
?.
Bây giờ truớc khi vào tham gia biểu

diễn bài hát cô mời các em ôn lại bài
1 lần.
- Cả lớp hát đồng thanh bài hát kết
hợp gõ đệm theo bài hát và vận động
đơn giản.
T : nêu yêu cầu : Cả lớp chọn ra một
BGK ( 4 em ) lên ngồi dãy bàn trớc.
T : phát cho BGK mỗi bạn một phiếu
H t thế ngồi ngay ngắn,
trật tự.
- Khởi động giọng
- HS nghe
- HS Tb trả lời
- Cả lớp hát
- H chú ý

Gv : Trần Thị loan
Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
3. Cũng cố:
( 3 phút )
4. Kết thúc:
( 2 phút)
chấm điểm :
1. Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu
(2đ)
2. Hát to, rõ ràng. ( 2đ )
3. Trình bày bài hát tự nhiên ( 3đ)
4.Biểu diễn bài hát có động tác phụ
họa đơn giản ( 3 đ)
4. Tổ nào có nhiều hình thức nh : Đơn

ca, song ca, tam ca, tốp ca. Đợc cộng
thêm 5 đ.
T : đệm đàn cho các em biểu diễn.
T : công bố điểm trớc lớp. Tuyên d-
ơng một số bạn hát tốt, và phát phần
thởng cho các tổ. Động viên một số
HS còn rụt rè nhút nhát.
- Cho H nhắc lại tên bài hát, tên tác
giả
Cho H nghe lại bài hát
- Yêu cầu các em hát kết hợp gõ đệm
- Nhận xét ,dặn dò
- Các em biểu diễn
- H nhớ lại
- Nghe bài hát
- Hát + gõ đệm
- Nghe
********************************

Thứ ngày tháng năm 2010( 2A)
Thứ ngày tháng năm 2010 ( 2B)
Tuần 4: Học hát bài: xoè hoa
Dân ca Thái
I.Mục tiêu:
- Học sinh biết đây là một bài dân ca
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
(Với HS năng khiếu: Biết đây là bài dân ca dân tộc Thái ở Tây Bắc. Biết gõ
đệm theo phách, theo nhịp )

Gv : Trần Thị loan
Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
II. Chuẩnbị:
Đàn phím, bộ gõ
III. Hoạt động dạy học:
ND- TG
Hoạt động của GV Hoạt động của hs
1.ổn định tổ
chức (2
/
)
2.Bài mới:
* Khởi động
giọng( 2)
*HĐ1: Học
bài hát(18 -
20
/
)
HĐ2: Hát kết
hợp gõ đệm
theo phách:
(8-10
/
)
T:Nhắc học sinh t thế ngồi học
T:Nhận xét, uốn nắn.
T:Giới thiệu bài mới - ghi đề bài:
GV cho các em khởi động giong
theo âm la

T: Hát mẫu
T:Hớng dẫn HS đọc lời ca theo
tiết tấu
T:Dùng đàn dạy hát từng câu
T:Đàn giai điệu câu1 (2 lần)
T:Đàn lần 3, bắt nhịp.
T:Nhận xét,sửa sai
T:Đàn giai điệu câu 2 (2 lần)
T:Đàn lần 3, bắt nhịp.
T:Nhận xét,sửa sai
T:Đàn giai điệu câu1 + 2 (2 lần)
T:Đàn lần 3, bắt nhịp.
T:Nhận xét,sửa sai,chú ý hớng
dẫn cách lấy hơi.
T:Đàn giai điệu câu 3 (2 lần)
T:Đàn lần 3, bắt nhịp.
T:Nhận xét,sửa sai
T:Đàn giai điệu câu 1+2+3 (2
lần)
T:Đàn lần 3, bắt nhịp.
T:Nhận xét,sửa sai
T:Đàn giai điệu câu 4 (2 lần)
T:Đàn lần 3, bắt nhịp.
T:Nhận xét,sửa sai
T:Đàn giai điệu câu 1+2+3 +4 (2
lần)
T:Đàn lần 3, bắt nhịp.
T:Nhận xét,sửa sai
T:Dạy hát toàn bài. Thầy cho H
hát nhiều lần để thuộc lời ca.

*Chú ý nhận xét, sửa sai kịp thời
và triệt để.
PP: làm mãu, thực hành
T:Hớng dẫn HS dùng bộ gõ hát
kết hợp gõ đệm theo phách.
T: Làm mẫu câu 1.
-Yêu cầu H thực hiện
T: Yêu cầu thực hiện gõ đều đặn
cho đến hết bài.
-Uốn nắn, sửa sai
H:Thực hiện theo yêu cầu
H:Ngồi ngay ngắn, lắng nghe
H:Lắng nghe
H khởi động giọng
H: Dùng thanh phách đọc lời
ca theo tiết tấu.
H:Thực hiện
- Lắng nghe, nhẩm theo giai
điệu
- Hát đồng thanh, dãy, cá
nhân
- Lắng nghe, nhẩm theo giai
điệu
- Hát đồng thanh, dãy, cá
nhân
- Lắng nghe, nhẩm theo giai
điệu
- Hát đồng thanh, dãy, cá
nhân
- Lắng nghe, nhẩm theo giai

điệu
- Hát đồng thanh, dãy, cá
nhân
- Lắng nghe, nhẩm theo giai
điệu
- Hát đồng thanh, dãy, cá
nhân
- Lắng nghe, nhẩm theo giai
điệu
- Lắng nghe, nhẩm theo giai
điệu
H:Thực hiện theo tổ,nhóm, cá
nhân.
H:Thực hiện
H:Theo dõi
H:Thực hiện theo hớng dẫn

Gv : Trần Thị loan
Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
3.Củng cố,
dặn dò (2
/
)
T:Tổ chức cho HS hát kết hợp gõ
đệm theo phách.
T: Làm mẫu câu 1.
-Yêu cầu H thực hiện
T: Yêu cầu thực hiện gõ đều đặn
cho đến hết bài.
-Uốn nắn, sửa sai

T:Tổ chức cho HS hát kết hợp gõ
đệm theo tiết tấu lời ca. Chú ý
những chỗ có dấu lặng sẽ không
gõ nhng phải giữ đều nhịp.
T: Hớng dẫn H đứng vừa hát vừa
nhún chân nhịp nhàng.
-Chú ý uốn nắn, sửa sai.
T: Yêu cầu HS hát lại toàn bài
kết hợp vỗ tay theo phách.
?Chúng ta vừa học xong bài hát
gì? Do ai sáng tác?
T:Nhận xét tiết học, dặn dò
chuẩn bị cho tiết học sau.
H:Thực hiện theo tổ nhóm, cá
nhân.
H:Theo dõi
H:Thực hiện theo hớng dẫn
H:Thực hiện theo tổ nhóm, cá
nhân.
H:Lắng nghe và thực hiện
H: Thực hiện theo yêu cầu.
H: Thực hiện theo yêu cầu
H tb Trả lời
H:Lắng nghe, thực hiện.

Thứ ngày t háng năm 2010.( 2A,2B)
Bdân: ôn luyện bài hát : xoè hoa
Dân ca Thái
I . Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và Thuộc lời ca,hát đồng đều,rõ lời

- HS tập hát biểu diễn kết hợp vận động phụ họa
* HSNK : Biểu diễn đợc bài hát một cách tự nhiên
II.Chuẩn bị:
- Một vài động tác phụ họa
III.Các hoạt động dạy học :
ND -TG
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ôn định lớp
(2p)
2. Kiểm tra bài
cũ: (5p)
3. Bài mới:
a.Hoạt động1: -
Ôn luyện bài hát:
(8p)
* Khởi động giọng
Yêu cầu 4,5 hs hát bài Xoè hoa
- Gv cho H hát lại bài hát
- Hát kết hợp gõ đệm:
* Theo tiết tấu:
Kiểm tra từng nhóm, tổ
- GV nhận xét
Chỉ định 2 HS hát kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu
* Theo nhịp 2
Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo
nhịp 2
- GV nhận xét
- Khởi động giọng
- HS hát

- Ôn bài hát
- Hát kết hợp gõ đệm
* Theo tiết tấu
- Từng nhóm , tổ trình bày
- Nghe
- 2 HS hát kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu
* Theo nhịp
- Hát kết hợp vận động phụ

Gv : Trần Thị loan
Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
b.Hoạt động 2:
- Hát kết hợp vận
động phụ họa
(7p)
c.Hoạt động 3:
H tập biểu diễn
bài hát ( 10p)
4.Cũng cố:
(3p)
- Cả lớp đứng dậy hát kết hợp
nhún đều theo nhịp
- Kiểm tra theo dãy
GV nhận xét
- GV đệm đàn H tập biểu diễn bài
hát. HSNK : Trình bày bài hát một
cách tự nhiên
Cả lớp cùng gv hát lại bài hát 2 lần
? Chúng ta vừa ôn luyện bài hát gì

Nhận xét ,dặn dò
họa
- Cả lớp đứng dậy hát kết
hợp nhún đều
- Từng dãy thực hiện
Nghe
- Cả lớp cùng gv hát lại bài
hát
- HS tb trả lời
- Nghe.
Tuần 5:
Ôn tập bài hát : xoè hoa
I . Mục tiêu :
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
( H năng khiếu : Tập biểu diễn bài hát )
II.Chuẩn bị:
- GV : + Đàn phím điện tử.
- HS : + Các động tác phụ họa đơn giản
III.Các hoạt động dạy học :

Nd- tg
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ôn định lớp
* Khởi động giọng
( 2 phút )
Giới thiệu dẫn vào
bài : ( 3 phút )
Hoạt động 1 : Ôn
bài hát . ( 12 ph )

Nhắc H t thế ngồi ngay ngắn, trật
tự.
T : điều khiển cả lớp hát bài hát
tập thể.
Trớc khi vào bài mới các em cho
cô biết bài hát Xoè hoa , dân ca
vùng miền nào ? Bài hát nói lên
điều gì?
- Cả lớp hát đồng thanh bài hát
- Kết hợp gõ đệm theo bài hát
- Hát kết hợp vận động đơn giản.
- Ôn luyện theo nhiều hình thức
+ Luyên theo nhóm
+ Hát nối tiếp.
H t thế ngồi ngay ngắn,
trật tự.
- Khởi động giọng
- HS khá giỏi trả lời
- Hát đồng thanh
- hát kết hợp gõ đệm
- Hát kết hợp vận động
đơn giản.
- Ôn luyện theo nhiều
hình thức.

Gv : Trần Thị loan
Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
Hoạt động 2 : Biểu
diễn bài hát ( 13)
Cũng cố: ( 5 phút )

+ Theo dãy bàn.
+ Từng cá nhân
- GV nhận xét, đánh giá
- GV mời một số H lên biểu
diễn.
- Yêu cầu thi biểu diễn giữa các
tổ. Cần thể hiện hoàn chỉnh bài
hát.Biết thể hiện bài hát một cách
tự nhiên.
- Tuyên dơng một số bạn đã thể
hiện bài hát tốt.
- Động viên một số HS còn rụt
rè nhút nhát.
Em đã đợc học bài hát gì ? Của
dân tộc nào ?
- Cả lớp hát lại bài hát
Cho H nghe lại bài hát
? Sau khi nghe bài hát em có
cảm nghĩ gì ?
T nêu ý nghĩa giáo dục : Các em
cần gìn giữ các làn điệu dân ca,
biết tìm hiểu và hát hay các bài
dân ca mà chúng ta đã đợc học
- Yêu cầu các em hát kết hợp gõ
đệm
- Nhận xét ,dặn dò
- Nghe
- H biểu diễn
- Nghe
- Nghe

- Cả lớp hát
- Nghe
- H chú ý
- H tb trả lời
- Cả lớp hát
- H khá giỏitrả lời
- Nghe
- Hát kết hợp gõ đệm
- Nghe

*************************************

Thứ ngày tháng năm 2010( 2A)
Thứ ngày tháng năm 2010 ( 2B)

Tuần 6 : Học bài hát: Múa vui
(Lu Hữu Phớc)
I. Mục tiêu: Giúp hs:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- H năng khiếu : Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
II. Đồ dùng dạy học:
- Đàn phím điện tử.

Gv : Trần Thị loan
Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
- Bảng phụ chép lời ca.
III. Hoạt động dạy- học:
ND - Tg Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS
1.Ôn định

lớp. ( 2)
2. Bài cũ
(4-5):
3. Bài mới:
*HĐ1:Giới
thiệu bài(1-
2)
*HĐ2: Dạy
bài hát: Múa
vui
(19-20)
*HĐ3: Hát
kết hợp gõ
đệm
(9-10)
3. Củng cố
Dặn dò(1p)
Nhắc H ngồi đúng t thế. Hát bài hát tập
thể.
- Yêu cầu hs hát bài Xoè hoa.
- Gv nhận xét đánh giá.
- Gv giới thiệu bài và ghi đề bài lên
bảng.
- Giới thiệu cho hs biết: Nhạc sỹ Lu
Hữu Phớc(1921-1989) quê ở Cần Thơ
(Nam Bộ) là tác giả của nhiều bài hát
nổi tiếng: Lãnh tụ ca, Giải phóng miền
Nam, Lên đàng và các bài hát thiếu nhi
nh: Reo vang bình minh, Thiếu nhi thế
giới liên hoan.

- Gv đệm đàn và hát mẫu
- Hớng dẫn hs đọc lời ca theo tiết tấu.
Mỗi câu chia thành 2 câu nhỏ.
- Dạy hát từng câu, mỗi câu cho hs hát
2-3 lần để thuộc lời và giai điệu. Tập
từng câu cho đến hết bài.
- Gv theo dõi, chỉnh sửa.
- Hớng dẫn hs hát bằng nhiều hình
thức(nhóm, dãy, cá nhân)
- Hớng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo
phách, nhịp.
- Hát và gõ đệm theo phách
Cùng nhau múa xung quanh vòng
x x x x
- Hớng dẫn hát và gõ đệm theo tiết tấu
lời ca
Cùng nhau múa xung quanh vòng
X x x x x x
- GV mời một số H thực hiện.
- Gv nhận xét.
- Nhận xét giờ học
- Dặn dò hs về nhà hát thuộc bài hát kết
hợp gõ đệm
- H ngồi đúng t thế.
- 2-3 hs thực hiện
- Lớp nhận xét
- Nghe gv giới thiệu
- Nghe hát mẫu
- Đọc lời ca
- Tập từng câu theo

hớng dẫn của gv
- Hs thực hiện.
- Hs theo dõi và thực
hiện.
- Hát kết hợp gõ theo
phách.
- Hát kết hợp gõ theo tiết
tấu.
- H năng khiếu thực hiện
- Nghe
- Hs lắng nghe
************************

Gv : Trần Thị loan
Trờng T.H Số 2 Phong Thủy

Thứ ngày tháng năm 2010( 2A)
Thứ ngày tháng năm 2010 ( 2B)

BDÂN: ôn LUYệN bài hát: múa vui
I.Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- HS tập hát biểu diễn kết hợp vận động phụ họa
- H năng khiếu : Biết thể hiện bài hát một cách tự nhiên.
II.Chuẩn bị:
- Thanh phách
- Vài động tác phụ họa
III.Các hoạt động dạy học :

Nd- tg

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ôn định
lớp. ( 2)
* Khởi động
giọng.( 3)
2. Kiểm tra
bài cũ:
( 5)
3. Bài mới:
( 20)
a.Hoạt
động1:
( 10)
b. Hoạt động
Nhắc H ngồi đúng t thế.
Gv cho H khởi động theo âm la
GV hỏi: Bài hát Múa vui do nhạc sĩ
nào sáng tác?
-Yêu cầu hs hát. Nhận xét
Ôn luyện bài hát: Múa vui .
* Ôn bài hất:
- Gv cho HS hát lại bài hát Múa vui
hát đồng thanh
- GV kiểm tra từng nhóm
- GV nhận xét
* Hát kết hợp gõ đệm theo:
- H ngồi đúng t thế.
- Khởi động giọng
- HS trả lời

- HS hát
- Nghe
- HS hát
- Từng nhóm trình bày
- Nghe

- Hát kết hợp gõ đệm

Gv : Trần Thị loan
Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
2: ( 10)
4. Cũng cố:
( 3)
5. Kết thúc:
( 2)
+ Theo phách:
- GV chia lớp thành 2 dãy vừa hát
vừa gõ đệm cho nhau
- Kiểm tra từng cặp HS
- GV nhân xét
+ Theo tiết tấu:
- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo
tiết tấu
- GV kiểm tra khoảng 4 HS
- GV nhận xét
* Hát kết hợp vận động phụ họa
GV cho hs đứng dậy hát kết hợp
nhún chân nhịp nhàng
- GV yêu cầu HS tự nghĩ ra động
tác phụ họa cho bài hát

- Khuyến khích HS tham gia đầy
đủ , đặc biệt là những HS nhút nhát
cha mạnh dạn
- Cho hs hát biễu diễn trớc lớp theo
nhiều hình thức nh đơn ca,song ca,
tốp ca.
- GV yêu cầu một số H biểu diễn
bài hát một cách tự nhiên
Nhận xét , dặn dò
- 2 dãy hát kết hợp gõ đệm
cho nhau
- Từng cặp HS trình bày
- Nghe
- Hát kết hợp gõ đệm theo tiêt
tấu
- 4 HS trình bày
- Nghe
- Hát kết hợp vận động phụ
họa
- HS đứng dậy hát kết hợp
nhún chân nhịp nhàng
- HS sáng tạo ra các động tác
phụ họa
- HS tham gia
- HS hát biễu diễn theob nhiều
hình thức

Nghe
**********************************
Thứ ngày t háng năm 2010.( 2A)

Thứ ngày tháng năm 2010 ( 2B)

Gv : Trần Thị loan
Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
Tuần 7 : ôn tập bài hát: Múa vui
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp một vài động tác phù hoạ đơn giản
* H năng khiếu : Thuộc lời ca
II. Chuẩn bị:
- Đàn, máy nghe nhạc, băng nhạc, một vài động tác phụ hoạ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
ND- TG
Hoạt động của GV Hoạt động của H
1. ổn định lớp
( 2p)
2. Bài cũ :
( 3p)
3. Bài mới :
Hoạt động 1 :
Ôn bài hát .
( 8)
Hoạt động 2:
Hát kết hợp với
múa vận động,
phụ hoạ
( 7)
Hoạt động 3:
Tập biểu diễn
( 10 )

Củng cố dặn dò
( 5)
Nhắc H ngồi đúng t thế. Hát bài hát
tập thể.
ở tiết trớc các em học bài hát gì ?
Do ai sáng tác ?
Em hãy trình bày bài hát đó ?
GV đệm đàn cả lớp hát đồng thanh.
Hat nối tiếp từng câu.
- Gv nhận xét và sữa sai.
Kiểm tra theo nhóm, cá nhân.
Gv nhận xét, các bạn bổ sung.
HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo tiết tấu.
GV Kiểm tra theo nhóm 4. vừa hát
vừa gõ đệm cho nhau.
GV nhận xét, các bạn nhận xét.
GV hát và làm mẫu động tác
- GV hát theo từng câu kết hợp với
động tác phụ hoạ
- GV hát toàn bài và làm động tác
phụ hoạ.
- Yêu cầu HS vừa hát vừa làm động
tác phụ hoạ: cá nhân, bàn, nhóm
- Yêu cầu cả lớp hát lại bài
Gv hát lại bài cho cả lớp nghe.
? Các em thấy tính chất giai điệu bài
hát nh thế nào ?
Cả lớp hát lại bài hát thể hiện tính
chất vui tơi, rộn ràng của bài hát.

- Nhận xét tiết học
H ngồi đúng t thế. Hát bài
hát tập thể.
H tb trả lời
H năng khiếu trình bày bài
hát
- Cả lớp hát
- Hát nối tiếp từng tổ.
- Nghe và sữa sai.
- Hát theo bàn, cá nhân kết
hợp với vỗ tay, gõ đệm, gõ
theo tiết tấu
- 4 H Vừa hát vừa gõ đệm
cho nhau.
- Nghe
- HS quan sát giáo viên làm
- HS làm theo giáo viên
- HS vừa hát vừa làm động
tác phụ hoạ theo GV
- HS thực hiện
- Nghe
- H trả lời
- HS thực hiện
- Nghe



Gv : Trần Thị loan
Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
Thứ 6ngày16 tháng10 năm 2009( 2a, 2b)

BDÂN : ôn luyện và biểu diễn bài hát: Múa vui
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp một vài động tác phù hoạ đơn giản
* H năng khiếu : Thể hiện bài hát tự nhiên, trong sáng.
II. Chuẩn bị:
- Đàn phím điện tử.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
ND- TG
Hoạt động của GV Hoạt động của H
1. ổn định lớp
( 2)
2. Bài cũ :
3. Bài mới :
Hoạt động 1 :
Ôn luyện bài
hát .
( 10)
Nhắc H ngồi đúng t thế. Hát bài hát
tập thể.
Kiểm tra trong quá trình ôn luyện.
GV đệm đàn cả lớp hát đồng thanh.
- Gv nhận xét.
Kiểm tra theo nhiều hình thức :
nhóm, cá nhân, Song ca.
H ngồi đúng t thế. Hát bài hát
tập thể.
- Cả lớp hát
- Hát theo bàn, cá nhân kết
hợp với vỗ tay, gõ đệm, gõ

theo tiết tấu

Gv : Trần Thị loan
Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
Hoạt động 2:
Biểu diễn bài
hát : Tổ chức
thi hát giữa các
tổ ( 18)
Củng cố dặn dò
( 5)
Gv nhận xét, các bạn bổ sung.
HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo tiết tấu.
Chia lớp thành 2 dãy vừa hát vừa gõ
đệm cho nhau.
GV nhận xét.
- H hát theo từng câu kết hợp với
động tác phụ hoạ
- Yêu cầu HS vừa hát vừa làm động
tác phụ hoạ: cá nhân, bàn, nhóm
GV cho H thi hát giữa các tổ với
nhiều hình thức đơn ca, song ca, tam
ca, tốp ca.
Gv động viên khuyến khích tất cả H
tham gia.
Công bố kết quả thi hát giữa các tổ.
Nhận xét, tuyên dơng một số bạn
thể hiện bài hát tốt, cho H bình chọn
bạn nào đợc yêu thích nhất.

- Cả lớp hát lại bài hát
- Nhận xét tiết học
- Về nhà ôn 3 bài hát đã học
- H hát kết hợp gõ đệm
- 2 dãy hát và gõ đệm cho
nhau.
- HS vừa hát vừa làm động tác
phụ hoạ theo GV
- HS thực hiện
- H tham gia
- Nghe
- Cả lớp hát
- Nghe

Thứ ngày t háng năm 2010.( 2A)
Thứ ngày tháng năm 2010 ( 2B)

Gv : Trần Thị loan
Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
Tuần 8 : Học ôn các bài hát: múa vui- thật là hay-
xoè hoa
I.Mục tiêu
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát.
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
* H năng khiếu : Thuộc lời ca của 3 bài hát. Tập biểu diễn bài hát.
II.Chuẩn bị
-Hát chính xác các bài hát Múa vui, một số động tác phụ hoạ đơn giản
- Đàn phím điện tử. Thanh phách.
III Hoạt động lên lớp :

ND - TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 .ổn định tổ
chức
( 1)
*Khởi động
giọng ( 2)
2.Bài củ
3. Bài mới
HĐ1: Ôn 3 bài
hát
( 15)
-Thật là hay
-Xòe hoa
-Múa vui
4. Củng cố ,
dặn dò ( 4)
Nhắc các em ngồi đúng t thế. Kiểm
tra các em chuẩn bị thanh phách.
GV đàn cho H khởi động giọng
- Tiến hành trong quá trình ôn tập
* Đánh 1 giai điệu cho HS đoán
tên bài hát
? Các em vừa nghe xong giai điệu
của bài hát nào ?.
? Em hãy trình bày bài hát đó?
=> giáo viên kết luận, nhận xét.
Bây giờ chúng ta tiến hành ôn tập
bài hát : Thật là hay nhé.
- Hát lại bài hát 1 lần nửa
- Gọi nhóm, cá nhân thực hiện

- Cho H hát + vổ tay theo nhịp ,
theo tổ( nhận xét , sửa sai)
Vỗ 1 tiết tấu cho H đoán tên bài
hát .
? Đây là tiết tấu bài hát nào chúng
ta đã đợc học?
=>Kết luận
-Hớng dẩn HS ôn theo tổ , nhóm ,
cá nhân( chú ý sửa sai)
- HD H hát + vận động phụ họa
- Gọi H lên biểu diển
- Cho H đồng thanh hát bài hát
- Cho H hát theo tổ
- Cho H hát + vổ tay theo nhip
( theo dảy , cá nhân)
- Gọi H lên biểu diển
- Cho H nhắc lại ND bài hát
? Hôm nay chúng ta học những nôị
dung gì ?
GV chốt : Hôm nay chúng ta học 2
nội dung đó là : ôn tập 3 bài hát và
tìm hiểu về các âm thanh cao thấp,
dài ngắn. Các em phải thuộc lời ca
-Hs thực hiện
*Khởi động giọng
- H tb nghe trả lời
- H khá giỏi trình bày
- Nghe
- H hát
- Nhóm, cá nhân hát

- Gọi nhóm hát kết hợp vỗ
tay
- H khá giỏi chú ý trả lời
- Nghe
-Thực hiện , nhận xét
-Thực hiện theo hớng dẩn
- nhận xét
- Hbiểu diễn
-Nghe , trả lời
- H nhắc lại nội dung bài
học.
- Nghe

Gv : Trần Thị loan
Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
của các bài hát và hát đúng giai
điệu
- Đánh giá tiết học
- Dặn H về ôn lại bài
- Nghe
************************************
Thứ ngày t háng năm 2010.( 2A)
Thứ ngày tháng năm 2010 ( 2B)
BDÂN : ôn tập 3 bài hát: múa vui- thật là hay- xoè hoa
I.Mục tiêu:

Gv : Trần Thị loan
Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
- yêu ca hát. Tham gia biểu diễn các bài hát đầy đủ
* H năng khiếu : Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
II.Chuẩn bị:
- Thanh phách
III.Các hoạt động dạy học :
ND -TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ôn định lớp
( 2p)
2. Kiểm tra bài
cũ: (3p)
3. Bài mới:
a.Hoạt động1:
+ Ôn bài hát :
Múa vui
( 7p)
b. Hoạt động 2:
Thật là hay
- ( 7p)
c. Hoạt động 3
Bài hát : Xoè
hoa (7p)
d. Hoạt động
4 : biểu diễn
bài hát ( 7p)
4. Cũng cố:
* Khởi động giọng
GV hỏi;Tiết trớc các em đã học 3

bài hát gì?
-Yêu cầu hs hát. Nhận xét
- Gv cho HS hát lại bài hát Múa
vui
Hát đồng thanh
- GV kiểm tra từng nhóm
- GV nhận xét
* Hát kết hợp gõ đệm theo :
+ Phách:
- Gv cho cả lớp hát kết hợp gõ
đệm theo phách
- Kiểm tra theo nhóm
+ gõ theo tiết tấu:
- GV chia lớp thành 2 dãy
Dãy 1: Hát , dãy 2 gõ đệm
- Gv kiểm tra từng cặp HS
- GV nhận xét
* Cả lớp hát ôn lại bài hát
- Gọi 2 HS lên trình bày laị bài hát
- * Hát kết hợp gõ đệm theo:
+ Theo phách:
- GV chia lớp thành 2 dãy vừa hát
vừa gõ đệm cho nhau
- Kiểm tra từng cặp HS
- GV nhân xét
+ Theo tiết tấu:
- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo
tiết tấu
-GV kiểm tra khoảng 4 HS
- GV nhận xét

* Hát kết hợp vận động phụ họa
GV cho hs đứng dậy hát kết hợp
nhún chân nhịp nhàng
- Cho hs hát biễu diễn trớc lớp
theo nhiều hình thức nh đơn
ca,song ca, tốp ca
- Khởi động giọng
- HS trả lời ( TB)

- HS hát ( NK)

- Nghe
- Hát kết hợp gõ đệm
- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm
theo phách
- Từng nhóm trình bày
- 2 dãy hát kết hợp gõ đệm
cho nhau
- Từng cặp HS trình bày


- Nghe
- Cả lớp hát
- 2 HS lên trình bày
- Hát kết hợp gõ đệm theo
phách
- 2 dãy hát kết hợp gõ đệm
cho nhau
- Nghe
- Cả lớp hát

- 4 HS trình bày
- Nghe
Hát kết hợp vận động phụ
họa
- HS đứng dậy hát kết hợp
nhún chân nhịp nhàng
- HS hát biễu diễn theo nhiều
hình thức

Gv : Trần Thị loan
Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
. ( 2p) Nhận xét , dặn dò.
********************************

Thứ ngày t háng năm 2010.( 2A)
Thứ ngày tháng năm 2010 ( 2B)
Tuần 9
Học hát: Bài Chúc mừng sinh nhật
Nhạc Anh
I.Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
HSNK : Biết đây là bài hát của nớc Anh. Biết gõ đệm theo phách
II. Chuẩn bị:
* Giáo viên: - Đàn.
- Bảng phụ.
- Đàn và hát chuẩn xác bài hát.
* Học sinh: - Bộ gõ
III. Hoạt động dạy- học:
Nội dung/ Thời

gian Hđộng của Gv Hđộng của Hs
Hoạt động 1:
Bài cũ/ 3phút
? Em hãy trình bày lại bài hát
Múa vui kết hợp gõ đệm theo
phách? Ai là tác giả của bài hát?
- Nhận xét- ghi điểm
- 1-2 H trình bày.
- Trả lời: Lu Hữu Phớc
- Nhận xét
- Lắng nghe

Gv : Trần Thị loan
Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
Hoạt động 2:
Bài mới/ 30phút
1. Giới thiệu bài
2 Đọc lời ca
3. Hát mẫu:
4. Luyện thanh:
5. Tập hát từng
câu
6. Hát cả bài
Hoạt động 3:
Củng cố dặn dò/
2phút
- Ghi nội dung lên bảng.
- Mỗi ngời đều có một ngày sinh.
Đó là một ngày thật vui đầy ý nghĩa.
Bài hát Chúc mừng sinh nhật là một

bài hát nhạc Anh, đợc viết ở nhịp
3/4 với giai điệu nhẹ nhàng, thể hiện
tính chất vui tơi, để chúc mừng nhau
nhân ngày sinh nhật.
- Treo bảng phụ lên bảng
- Hớng dẫn H đọc lời ca
- Đệm đàn và trình bày bài hát.
- Hỏi H: Em nghe giai điệu bài hát
nhẹ nhàng hay sôi nổi?
- Đàn chuỗi âm thanh ngắn giọng
Son trởng để H khởi động giọng.
- Mỗi câu hát đàn 2-3 lần và bắt
nhịp để H hát
* Chú ý hớng dẫn H phách ngân sau
mỗi câu để hát đúng nhịp.
- Chỉ định H khá hát mẫu
- Cả lớp hát, Gv lắng nghe để phát
hiện chỗ sai để hớng dẫn sửa lại
- Tập các câu tiếp theo tơng tự theo
lối móc xích
- Sau khi tập xong , cho H ôn hát lại
nhiều lần để thuộc lời và hát đúng
nhịp.
- Hớng dẫn dãy, nhóm, cá nhân trình
bày bài hát trớc lớp; thể hiện sắc
thái tơi vui, kết hợp gõ đệm theo
phách, nhịp bài hát.
- Nhận xét- sửa sai
? Em hãy nhắc lại tên bài hát, nhạc
nớc nào?

- Cả lớp hát lại bài hát 2 lần kết hợp
gõ nhịp, phách.
- Nhận xét giờ học: Khen những em
hát tốt, nhắc nhở những em cha hát
đúng cần cố gắng hơn.
- Dặn về nhà ôn tập và hát thuộc bài
hát vừa tập.
- Quan sát
- Lắng nghe- ghi nhớ
- Quan sát
- Đọc lời ca
- Nghe hát mẫu.
- Nêu cảm nhận.
- Luyện thanh.
- Tập hát từng câu theo
hớng dẫn
* Chú ý những từ khó để
hát đúng
- H khá làm mẫu
- H tập hát và sửa sai
- Tập các câu tiếp theo
hdẫn của Gv
- Hát cả bài nhiều lần
theo hdẫn
- Hát kết hợp gõ đệm
theo dãy, nhóm, cá nhân.
- Sửa sai.
- H trả lời.
- Thực hiện
- Lắng nghe

- Ghi nhớ- thực hiện
********************************

Gv : Trần Thị loan
Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
Tuần 10 : ÔN TậP BàI Hát
Chúc mừng sinh nhật
I.Mc tiờu
- Bi hỏt theo giai iu v ỳng li ca.
- Bit hỏt,kt hp vn ng ph ha n gin.
- H năng khiếu : Tham gia trò chơi đố vui
II.Chun b
-n,mỏy nghe,bng nhc.
-Nhc c gừ(song loan,thanh phỏch )
III.Hot ng dy hc
ND - TG
Hoạt động của GV Hoạt động của H
1.n nh t
chc:
2
2.Kim tra bi
c:
5
- HS sa t th ngi ngay ngn.
-GV m giai iu bi hỏt,hi HS
tờn bi hỏt,nhc ca nc no?
-Bt ging cho HS hỏt bi: Chỳc
mng sinh nht.GV m n.
-HS hỏt
- H khá giỏi tr li cõu

hi.
- Hát

Gv : Trần Thị loan
Trêng T.H Sè 2 Phong Thñy
3.Bài mới
-HĐ1:Ôn tập
bài hát:Chúc
mừng sinh
nhật
15'
-HĐ2: Tập
biểu diễn bài
hát.
8'
-HĐ3: Trò
chơi: Đoán
nhịp.
5'
-GV nhận xét.
-Hướng dẫn HS ôn lại bài hát,chú
ý giữ nhịp đúng và đều.Nhắc HS
hát nhấn vào những phách mạnh
của nhịp 3/4 cũng như khi thực
hiện vỗ theo nhịp,sẽ vỗ vào những
phách mạnh của nhịp.
-GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ
hoặc gõ đệm theo nhịp 3(vỗ vào
những tiếng được gạch chân).
-GV nhận xét và sửa sai cho HS.

-Hướng dẫn HS hát thể hiện tình
cảm vui tươi,tốc độ vừa phải,nhịp
nhàng hát rõ lời.
*Hướng dẫn HS vài động tác vận
động phụ họa.
Ví dụ:
+ Câu 1,2: bước chân qua trái,qua
phải nhẹ nhàng theo nhịp.Hai tay
chắp lại áp hai bên má trái phải
theo nhịp.
+ Câu 3 và 4: Bước chân trái
lên,chân phải bước theo,hai tay
đưa từ dưới lên như nâng nhẹ về
phía trước,sau đó rút chân phải
về,chân trái rút theo,tay từ từ hạ
xuống.Thực hiện 2 lần theo nhịp.
-Câu 5,6,7,8 thực hiện giống câu
1,2,3,4.
-Mời HS lên biểu diễn.
-GV nhận xét.
*Trước khi thực hiện trò chơi.GV
cần phân biệt lại nhịp 2/4 và nhịp
3/4 cho HS.
-GV dùng nhạc cụ gõ gõ nhịp
2/4(1 bài) nhịp 3/4(1 bài) kết hợp
gõ phách mạnh,nhẹ để HS đoán
bài nào là nhịp 2/4,bài nào là nhịp
3/4?
- Nghe
-HS hát ôn bài hát theo

hướng dẫn của GV.
+ Hát đồng thanh
+ Hát từng nhóm
-HS hát,kết hợp vỗ,gõ
đệm teo nhịp 3/4.
-HS hát với tốc độ vừa
phải,hát nhẹ nhàng,thể
hiện tình cảm vui tươi.
-HS xem và thực hiện
theo.
-HS biểu diễn trước lớp
+Nhóm
+Cá nhân
-HS nghe và tập đoán
đúng nhịp
-HS nghe và ghi nhớ

Gv : TrÇn ThÞ loan