Giáo án âm nhạc lớp 5 chuẩn KTKN năm học 2014 - 2015

Thứ hai ngày 8 tháng 9 năm 2014
ÂM NHẠC
Tiết 1: ÔN MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC Ở LỚP 4
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Học sinh hát thuộc lời và đúng giai điệu 4 bài hát đã học.
2. Kĩ năng: HS biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo nhịp, tiết tấu bài hát, hát kết hợp vận
động phụ hoạ.
3. Thái độ: Qua tiết học giúp các em tự tin hơn khi biểu diễn trước đám đông.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Đàn, nhạc cụ gõ.
2. Học sinh: SGK, thanh phách.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A. Ổn định tổ chức: (1 phút): Nhắc hs tư thế ngồi học hát.
B. Tiến trình giờ dạy:
TL Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1p
30p
2p
25p
15p
1. Kiểm tra
bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu
bài:
b. Dạy bài mới:
* Hoạt động 1:
Ôn một số bài
hát đã học ở
lớp 4:
- Hỏi hs tên bài hát đầu tiên

của lớp 4.
- Nhận xét
- Ở lớp 4 các em đã học một
số bài hát. Hôm nay cô cùng
các em đi ôn lại một số bài
hát đó nhé.
- Ôn bài hát: Quốc ca Việt
Nam:
+ Hỏi hs: Ai là tác giả bài
hát Quốc ca Việt Nam? Khi
hát Quốc ca cần có thái độ
như thế nào?
+ Hướng dẫn hs hát Quốc ca
bằng nhiều hình thức kết
hợp tư thế chào cờ.
GV quan sát sửa sai.
- Ôn bài: Em yêu hoà bình:
+ Ai là tác giả bài hát này?
Cho cả lớp hát kết hợp gõ
đệm theo nhịp.
- Ôn bài: Chúc mừng:
+ Bài hát Chúc mừng là
nhạc của nước nào?
+ Chia lớp thành 2 nhóm:
Nhóm 1 hát lời, nhóm 2 gõ
đệm theo phách.
- HS trả lời.
- Lắng nghe.
- Trả lời câu hỏi.
- Hát ôn theo yêu cầu

của GV.
- Trả lời câu hỏi của
GV. Thực hiện theo
yêu cầu của GV
- Trả lời câu hỏi.
- Ôn tập theo yêu cầu
của GV.
10p
2p
b. Hoạt động 2:
Tập biểu diễn:
3. Củng cố -
dặn dò:
+ Nhận xét.
- Ôn bài: Thiếu nhi thế giới
liên hoan.
+ Hỏi hs tên tác giả bài hát?
+ Cho cả lớp hát kết hợp gõ
đệm theo phach, tiết tấu.
+ Cho thi đua theo tổ, nhóm,
đôi bạn.
+ Nhận xét.
- GV tổ chức cho các nhóm,
đôi bạn biểu diễn trước lớp
kết hợp vân động phụ hoạ.
- Mời hs nhận xét.
- GV nhận xét.
GV nhận xét tiết học.
- Trả lời câu hỏi.
- Hát ôn theo yêu cầu

của GV.
- Các nhóm, đôi bạn
lên hát trình diễn trước
lớp.
- Lắng nghe.
Thứ hai ngày 15 tháng 9 năm 2014
ÂM NHẠC
Tiết 2: HỌC HÁT BÀI: REO VANG BÌNH MINH
Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Giúp hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu tiết tấu bài hát
2. Kĩ năng: Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca.
3. Thái độ: GD hs niềm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Đàn, nhạc cụ gõ quen dùng.
2. Học sinh: SGK, thanh phách.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A. Ổn định tổ chức:( 1 phút): Nhắc hs tư thế ngồi học hát.
B. Tiến trình giờ dạy:
TL Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
30p
1p
27p
15p
12p
1. Kiểm tra
bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu
bài:

b. Dạy bài
mới:
* Hoạt động 1:
Dạy bài hát
Reo vang bình
minh.
*Hoạt động 2:
Hát kết hợp gõ
đệm.
Kiểm tra đan xen trong giờ
học.
- Nhạc sỹ Lưu Hữu Phước
có nhiều ca khúc viết cho
thiếu nhi trong đó có bài hát
Reo vang bình minh được
các em nhỏ rất yêu thích bởi
ca từ trong sáng, nét nhạc
vui tươi. Hôm nay cô cùng
các em sẽ học bài hát này
nhé.
- GV đàn và hát mẫu cho hs
nghe.
- Hướng dẫn hs đọc lời ca
theo tiết tấu.
- Dạy hát từng câu nối tiếp
cho đến hết bài.
* Chú ý những tiếng luyến
và tiếng ngân dài 3 phách.
- GV sửa sai.
- Cho hs hát ghép cả bài

nhiều lần để thuộc lời và
giai điệu.
- Cho hs tập theo tổ, nhóm.
- Nhận xét.
- Hướng dẫn hs hát kết hợp
gõ đệm theo phách: GV
thực hiện mẫu sau đó bắt
nhịp cho hs thực hiện theo.
VD: Reo vang reo ca vang
x x x
ca, cất tiếng hát vang rừng
xx x x
xanh vang đồng.
xx x
- Chú ý những tiếng ngân
dài 3 phách.
- GV cho hs luyện tập bằng
nhiều hình thức.
- Mời hs nhận xét. GV nhận
xét, tuyên dương
- Lắng nghe.
- Nghe GV hát
- Đọc lời ca theo tiết
tấu
- Tập hát theo yêu cầu
của GV
- Hát cả bài nhiều lần
- Tập theo tổ, nhóm
- Quan sát và thực hiện
theo yêu cầu của GV

- Thi đua theo tổ,
nhóm, cá nhân
- HS trả lời và thực
hiện theo yêu cầu của
3p 3. Củng cố -
dăn dò:
- Yêu cầu hs nhắc lại tên bài
hát, tên tác giả?
- Cho cả lớp hát và vỗ đệm
theo phách.
- GV nhận xét tiết học.
GV
Thứ hai ngày 22 tháng 9 năm 2014
ÂM NHẠC
Tiết 3: ÔN BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH
TẬP ĐỌC NHẠC: SỐ 1
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, thể hiện tính chất vui tươi trong
sáng của bài hát.
2. Kĩ năng: Giúp hs hát kết hợp vận động phụ hoạ theo bài hát.
- HS thể hiện đúng cao độ, trường độ, đọc nhạc ghép lời kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
bài tập đọc nhạc số 1.
3. Thái độ: Qua bài hát giúp hs tự tin hơn khi đứng trước lớp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Đàn, nhạc cụ gõ.
2. Học sinh: SGK, thanh phách.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A. Ổn định tổ chức: ( 1 phút): Nhắc tư thế ngồi học hát với hs.
B. Tiến trình giờ dạy:
TL Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS

35p
2p
1. Kiểm tra
bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu
bài:
Tiến hành trong quá trình
hát ôn.
- Tiết học trước các em đã
được học bài hát nào? Tác
giả là ai?
- Mời hs trả lời, sau đó GV
- HS nghe và trả lời
câu hỏi.
30p
12p
15p
3p
b. Dạy bài mới
* Hoạt động 1:
Ôn tập bài hát
Reo vang bình
minh.
* Hoạt động 2:
Dạy bài TĐN
số 1:
3. Củng cố -
dặn dò:
nêu yêu cầu tiết học.

- GV đàn và hát bài hát này
một lần. Hướng dẫn hs hát
ôn dưới nhiều hình thức kết
hợp gõ đệm theo phách và
tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn hs đứng tại
chỗ hát và vận động phụ
hoạ nhịp nhàng theo nhịp.
- Cho hs thi đua theo tổ,
nhóm, đôi bạn.
- Nhận xét.
- GV treo bảng phụ bài
TĐN số 1. Cho hs đọc cao
độ các nốt: Đ, R, M, S
- Cho hs đọc và gõ theo âm
hình tiết tấu của bài TĐN.
- GV hỏi hs bài TĐN gồm
những nốt nhạc nào? Cho hs
đọc tên nốt.
- GV đàn bài TĐN số 1cho
hs nghe một lượt. Hướng
dẫn hs đọc từng câu nối tiếp
cho đến hết bài.
- Cho hs đọc cả bài, khi đọc
tốt rồi thì cho hs ghép lời.
- GV sửa sai nếu có.
- Cho hs đọc theo tổ, nhóm,
cá nhân.
* GV nhận xét chung.
- GV nhận xét tiết học, nhắc

hs về nhà học bài.
- Lắng nghe
- Tập hát theo yêu cầu
của GV.
- Đứng tại chỗ hát và
vận động nhịp nhàng
theo nhịp.
- Thi đua theo tổ,
nhóm, đôi bạn.
- Quan sát
- Đọc và gõ theo âm
hình tiết tấu.
- HS trả lời:
- Lắng nghe.
- Tập đọc theo hướng
dẫn của GV
- Luyện đọc theo tổ,
nhóm, cá nhân.
- Lắng nghe.
Thứ hai ngày 29 tháng 9 năm 2014
ÂM NHẠC
Tiết 4: HỌC HÁT BÀI: HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH
Nhạc và lời: Huy Trân.
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS hát đúng giai điệu, lời ca thể hiện tính chất vui tươi trong sáng của
bài hát.
2. Kĩ năng: Giúp hs biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu của bài hát.
3. Thái độ: Qua bài hát GD cho HS thêm yêu cuộc sống hoà bình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Đàn, nhạc cụ gõ.

2. Học sinh: SGK, thanh phách.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A. Ổn định tổ chức: ( 1 phút ): Nhắc hs tư thế ngồi học hát.
B. Tiến trình giờ dạy:
TL Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
2p
33p
3p
30p
15p
1. Kiểm tra bài
cũ:
2. Bài mới
a. Giới thiệu
bài:
b. Dạy bài mới:
* Hoạt động 1:
Dạy hát: Hãy
giữ cho em bầu
trời xanh
- GV đàn giai điệu một câu hát
trong bài TĐN số 1. Hỏi hs câu
hát đó trong bài nào?
- Nhận xét
Nhạc sỹ Huy Trân có nhiều ca
khúc viết cho thiếu nhi như:
Bầu trời xanh; Khúc ca tình
bạn. Bài hát Hãy giữ cho em
bầu trời xanh được chọn tham
dự cuộc thi sáng tác bài hát về

hoà bình thế giới và được nhiều
thiếu nhi thế giới đón nhận.
Hôm nay các em sẽ học bài hát
này.
- GV đàn và hát mẫu cho hs
nghe.
- GV chia câu và hướng dẫn hs
đọc lời ca theo tiết tấu.
- Dạy hát từng câu nối tiếp cho
- Lắng nghe và trả
lời câu hỏi.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe
- Đọc lời ca
- Tập hát theo
12p
3p
* Hoạt động 2:
Hát kết hợp gõ
đệm
3. Củng cố -
dặn dò:
đến hết bài.
- Cho hs hát ghép cả bài, GV
nghe và sửa sai.
- Lưu ý những chỗ đảo phách
và hát nẩy trong bài.
- Cho hs luyện theo nhiều hình
thức.
- Mời hs nhận xét, GV nhận

xét.
- Hướng dẫn hs hát kết hợp gõ
đệm theo nhịp, tiết tấu của bài:
GV thực hiện mẫu.
VD: Hãy xua tan những mây
>
x x x x x
mù đen tối
> >
x x x
- Chia lớp thành 2 nhóm: một
nhóm hat còn một nhóm gõ
đệm rồi đổi lại.
- Chia lớp thành các nhóm tự
luyện tập.
- GV nhận xét.
- Hỏi hs tên bài hát, tác giả bài
hát đã học. Mời cả lớp đứng tại
chỗ hát và vỗ đệm theo nhịp.
- GV nhận xét tiết học
hướng dẫn của
GV
- Luyện tập theo tổ,
nhóm.
- Quan sát GV thực
hiện mẫu và tập theo
hướng dẫn của GV.
- Tập theo yêu cầu
của GV
- HS trả lời và đứng

tại chỗ hát kết hợp
vỗ đệm
Thứ hai ngày 6 tháng 10 năm 2014
ÂM NHẠC
Tiết 5: ÔN TẬP BÀI HÁT: HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: - Giúp HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu, tiết tấu bài hát
- Giúp hs đọc đúng cao độ bài TĐN, kết hợp gõ phách và ghép lời
2. Kĩ năng: Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
3. Thái độ: GD cho hs thêm yêu hoà bình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Đàn, nhạc cụ gõ.
2. Học sinh: SGK, thanh phách.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A. Ổn định tổ chức: ( 1 phút ): Nhắc hs tư thế ngồi học.
B. Tiến trình giờ dạy:
TL Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
2p
13p
15p
1. Kiểm tra bài
cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Dạy bài mới
* Hoạt động 1:
Ôn bài hát: Hãy
giữ cho em bầu
trời xanh.

* Hoạt động 2:
TĐN số 2
Tiến hành trong quá trình hát
ôn
GV giới thiệu nội dung tiết
học
- Gv đàn cho hs nghe lại bài
hát.
- Ôn lời 1 của bài, sau đó HS
tự hát lời 2. Hát với sắc thái
khỏe mạnh. Chú ý ngân đủ
số phách ở cuối mỗi câu hát.
- GV nghe và sửa sai cho hs
- Chia lớp thành 2 nhóm, HD
HS hát đối đáp. Đoạn a, mỗi
nhóm hát một câu. Đoạn b,
tất cả cùng hát.
- Mời từng nhóm trình bày
- Nhận xét:
- Lời 2 hát kết hợp lĩnh
xướng, đối đáp.
- HD hát k.hợp vđộng phụ
hoạ.
- Y/c HS lên bảng t. bày.
- Luyện cao độ: Đô-Rê-Mi-
Son-La
- HD HS luyện tập tiết tấu.
- Cho hs đọc tên nốt nhạc bài
TĐN

- Nghe giới thiệu.
- HS nghe
- HS tập hát lời 1+lời
2
- HS tập hát theo yêu
cầu của GV
- Nhóm trình bày
-1 HS lĩnh xướng
nhóm 1, 1 HS lĩnh
xướng nhóm 2.
- HS quan sát và thực
hiện theo GV
- HS thực hiện.
-HS luyện cao độ
- HS t/h theo HD
-HS đọc.
- HS đọc theo hướng
3p 3. Củng cố- dặn
dò:
- Gv hướng dẫn hs đọc từng
câu, sau khi đọc tốt cho ghép
cả bài.
- Luyện đọc nhạc theo nhiều
hình thức : Tổ, nhóm, cá nhân
- Đọc nhạc kết hợp ghép lời
- Chia, lớp thành 2 nhóm : 1
nhóm hát lời còn 1 nhóm đọc
nhạc.
- Gv cho lớp tự chia nhóm để

luyện tập.
- Gv nhận xét :
- GV nhận xét tiết học. Nhắc
hs về nhà đọc bài TĐN cho
thuộc.
dẫn.
- HS đọc theo : tổ,
nhóm, cá nhân


- HS đọc nhạc+ ghép
lời ca
- Các nhóm luyện tập
- Lắng nghe.
Thứ hai ngày 13 tháng 10 năm 2014
ÂM NHẠC
Tiết 6: HỌC HÁT BÀI: CON CHIM HAY HÓT
Nhạc: Phan Huỳnh Điểu
Lời: Theo đồng dao
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Giúp hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu tiết tấu bài hát.
2. Kĩ năng: Biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
3. Thái độ: Qua bài hát giúp hs hiểu và yêu quý loài chim, có ý thức bảo vệ và không
săn bắt chúng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Đàn, thanh phách.
2. Học sinh: SGK, thanh phách.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A. Ổn định tổ chức: ( 1 Phút): Nhắc hs tư thế ngồi học hát.
B. Tiến trình giờ dạy:

TL Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
3p
3p
13p
12p
1. Kiểm tra
bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu
bài:
b. Dạy bài
mới:
* Hoạt động 1:
Dạy hát bài:
Con chim hay
hót
*Hoạt động 2:
Hát kết hợp gõ
đệm
GV đàn giai điệu bài Hãy giữ
cho em bầu trời xanh. Hỏi hs
tên bài hát. Bắt nhịp cho hs
hát để khởi động giọng.
Nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu có
nhiều ca khúc viết cho thiếu
nhi, trong đó có bài hát Con
chim hay hót được các em
nhỏ rất yêu thích. Hôm nay
cô sẽ dạy các em bài hát này.
- Cho đàn và hát bài hat này

- HD đọc lời ca.
- GV đàn giai điệu, hướng
dẫn HS hát từng câu theo lối
móc xích.
- HD xong gv cho ghép cả
bài.
- Gv nghe và sửa sai. Nhắc
các em cần hát gọn tiếng, thể
hiện t/c vui, nhí nhảnh.
- Luyện hát.
- GV nhận xét
Giáo viên thực hiện mẫu
GV cho HS hát kết hợp gõ
đệm theo TT lời ca:
Chia lớp thành 2 nửa, một
nửa hát, một nửa vỗ đệm theo
bài hát
+ GV nhận xét góp ý
- GV cho hs tập theo nhóm.
- Chú ý nghe
Lắng nghe.
- HS nghe
- HS đọc
- HS tập hát theo HD
- HS hát cả bài
- HS lưu ý
- HS quan sát
- HS tập theo y/c của
GV
Con chim hay hót nó

đứng nó hót cành
* * * * *
* * * *

- HS hát+gõ đệm
- Nhóm tập hát
- Những chú chim ở
Tây nguyên rất là
đáng yêu
- Không nên săn bắn
3p 3. Củng cố -
dăn dò
- Qua bài hát chúng ta cảm
nhận những chú chim ở Tây
nguyên ntn ?
Bổn phận chúng ta phải làm
gì để bảo vệ ?
- GV chốt ý:
- GV đàn cho hs hát và gõ
đệm theo tiết tấu bài hát.
- Nhận xét tiết học.
chúng, giữ cho môi
trường luôn xanh
tươi để có chổ trú
chân cho chúng.
HS thực hiện theo
yêu cầu của GV
Thứ hai ngày 20 tháng 10 năm 2014
ÂM NHẠC
Tiết 7: ÔN TẬP BÀI: CON CHIM HAY HÓT

ÔN TẬP ĐỌC NHẠC SÔ 1 VÀ SỐ 2.
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS hát đúng giai điệu và thuộc lời bài hát, giúp hs đọc nhạc tốt hơn, vỗ
tiết tấu đúng hơn ở bài TĐN.
2. Kĩ năng: Giúp hs hát kết hợp một vài động tác vận động phụ hoạ.
3. Thái độ: GD hs thêm tự tin khi biểu diễn trước đám đông.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Đàn, nhạc cụ gõ.
2. Học sinh: SGK, thanh phách.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A. Ổn định tổ chức: ( 1 phút ): Nhắc hs tư thế ngồi học ngay ngắn.
B: Tiến trình giờ dạy:
TL Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
3p
2p
12p
1. Kiểm tra bài
cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Dạy bài mới:
* Hoạt động 1: Ôn
tập bài hát: Con
chim hay hót
- GV đàn giai điệu bài
hát Con chim hay hót.
Hỏi hs tên bài hát, tên tác
giả? Cho cả lớp hát để
khởi động giong.
GV nêu y/c tiết học

- Cho HS nghe hát mẫu
lại toàn bài.
- Bắt nhịp cho cả lớp hát.
- HS nghe và trả lời.
- Cả lớp hát
- HS hát:
+ Hát tập thể
14p
3p
* Hoạt động 2: Ôn
TĐN số 1, số 2
3. Củng cố - dặn
dò:
Gv nghe và sửa sai cho
các em.
- Hướng dẫn HS hát ôn
theo nhiều hình thức:
- GV hướng dẫn hát kết
hợp một vài động tác phụ
hoạ
- Cho HS lên bảng trình
bày.
-Hướng dẫn HS trình bày
bài hát theo cách hát đối
đáp câu đoạn 1, đoạn 2 cả
lớp hát.
- GV đàn lại giai điệu bài
TĐN số 1 cho hs nghe lại.
- Gv đàn cho hs đọc lại cả
bài, gv nghe và sửa sai cho

hs.
- Cho HS đọc bài kết hợp
gõ đệm
- Gv mời 1-2 HS thực hiện
lại.
- Đàn giai điệu bài TĐN 2
lần.
-Cho hs đọc lại bài TĐN
số 2.
- Mời 1 vài nhóm đứng tại
chỗ đọc
- Hướng dẫn HS đọc
nhạc+gõ phách.
- Y/c 1 số bạn đọc cho
các bạn theo dõi.
- Cho HS đọc và hát lời
theo nhóm, cá nhân luân
phiên.
- GV nhận xét.
- GV nhận xét tiết học,
nhăc hs về nhà chuẩn bị
cho tiết học sau.
+ Từng nhóm
+ Cá nhân
- HS thực hiện theo
hướng dẫn.
- HS thực hiện theo
yêu cầu của GV
- HS t/h theo hướng
dẫn.

- HS nghe
- HS luyên tập theo
yêu cầu của GV
- HS đọc+ gõ đệm
- 1, 2 hs t/h
- HS nghe
- Cả lớp đọc
- Nhóm đọc
- HS đọc nhạc+ gõ
phách
- HS t/h
- Các nhóm, cá nhân
t/h
-HS theo dõi nhận
xét
- Lắng nghe.
Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 2014
ÂM NHẠC
Tiết 8: ÔN TẬP BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH
HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH
NGHE NHẠC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS hát đúng giai điệu và thuộc lời 2 bài hát. Biết hát kết hợp gõ đệm
bài hát. Nghe và cảm nhận bài hát Cho con của nhạc sỹ Phạm Trọng Cầu.
2. Kĩ năng: HS biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
3. Thái độ: Qua tiết học giúp hs thấy được niệm hạnh phúc và lòng biết ơn, sự kính
trọng cha mẹ mình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Đàn, nhạc cụ gõ.
2. Học sinh: SGK, thanh phách.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A. Ổn định tổ chức: ( 1 phút): Nhắc hs tư thế ngồi học.
B. Tiến trình giờ dạy:
TL Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
2p
18p
1. Kiểm tra bài
cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu
bài
b. Dạy bài mới:
* Hoạt động 1:
Ôn 2 bài hát:
Tiến hành trong quá trình
hát ôn
- GV nêu nội dung tiết học
Ôn 2 bài hát:* Ôn bài hát:
Reo vang bình minh
- GV đệm đàn cho HS nghe
lại giai điệu toàn bài.
? Hỏi HS tên bài hát, tác
giả?
- Gv đệm đàn cho hs hát lại
bài hát.
- Hướng dẫn HS hát ôn theo
nhiều hình thức.
- GV tổ chức cho HS vỗ tay,
gõ đệm theo bài hát , kết
hợp vận động phụ hoạ ,

Lắng nghe
- HS nghe giai điệu.
- HS trả lời.
- Cả lớp t/h
- HS hát: Hát tập thể,
nhóm, Cá nhân.
- Các nhóm, cá nhân
hát vỗ đệm ,vận động
- HS nhận xét.
7p * Hoạt động 2:
Nghe nhạc
biểu diễn trước lớp.
- GV nhận xét.
* Trò chơi: Kể tên các bài
hát của nhạc sĩ Lưu Hữu
Phước.
- Các nhóm thảo luận trong
1 phút để thống nhất
- Các nhóm cử đại diện ghi
bảng nhóm nào ghi nhiều
bài sẽ thắng cuộc.
- GV nhận xét:
* Ôn bài hát Hãy giữ cho
em bầu trời xanh.
- Hướng dẫn hát ôn bài và
thể hiện tính chất khí thế
theo nhịp đi. Tập hát rõ lời
và gõ đệm theo tiết tấu
- GV tổ chức cho các nhóm
lên hát gõ đệm theo bài hát,

vận động,biểu diễn bằng
hình thức tốp ca, đơn ca
- GV nhận xét:
GV đàn giai điệu và hát
bài : Cho con hoặc gv mở
băng ,đĩa cho hs nghe rồi
hỏi:
? Nhịp điệu bài hát nhanh
hay chậm? Vui tươi, sôi nổi
hay êm dịu, nhẹ nhàng?
- Gv giới thiệu sơ qua về bài
hát cho hs nghe.
- Cho hs nghe lại lần 2.
* GV chốt ý:
- Các nhóm thảo luận,
thống nhất.
- Đại diện các nhóm
- HS hát
- HS t/h
- HS nghe nhận xét
- HS nghe.
- HS trả lời
- HS nghe
Thứ hai ngày 3 tháng 11 năm 2014
ÂM NHẠC
Tiết 9: HỌC HÁT BÀI: NHỮNG BÔNG HOA NHŨNG BÀI CA
Nhạc và lời: Hoàng Long
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết hát đúng giai điệu, lời ca bài hát, biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài
hát .

2. Kĩ năng: Biết bài hát này là của nhạc sĩ :Hoàng Long
3. Thái độ: GD HS yêu mến mái trường, Thầy - Cô.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ.
2. Học sinh: SGK âm nhạc 5, nhạc cụ gõ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAY- HỌC
A. ỔN định tổ chức: nhắc tư thế ngồi học ngay ngắn( 1’)
B. Tiến trình giờ dạy:
TL Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
3p
2p
13p
12p
1. Kiểm tra
bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu
bài:
b. Dạy bài mới:
* Hoạt động 1:
Dạy bài hát:
Những bông
hoa những bài
ca.
* Hoạt động 2:
Hát kết hợp gõ
đệm theo nhip,
tiết tấu
Hỏi hs tên bài hát đã học ở
tiết trước. Cho hs hát để

khởi động giọng.
Nhạc sỹ Hoàng Long có
nhiều ca khúc viết cho thiếu
nhi và được các em nhỏ rất
yêu thích. Trong đó có bài
hát Những bông hoa những
bài ca là được các em yêu
thích hơn cả. Bài hát kể về
tình cảm Thầy trò quý mến
thân thương, những tình
cảm tốt đẹp ấy luôn chắp
cánh cho em bay vào cuộc
sống. Hôm nay cô cùng các
em sẽ học bài hát này.
- GV đàn và hát mẫu cho hs
nghe.
- Hướng dẫn đọc lời ca theo
tiết tấu
- Luyện thanh.
- Dạy hát từng theo lới móc
xích đến hết bài. Bắt nhịp
cho hs hát cả bài, gv nghe
và sửa sai cho các em.
- Luyện hát : Cho hs tập hát
theo tổ, nhóm, cá nhân.
- Thực hiện mẫu :
Cùng nhau cầm tay đi đến
thăm các thầy
* *
*

- HS trả lời câu hỏi và
hát để khởi động giọng
- Nghe giới thiệu
- Nghe hát mẫu
- HS đọc
- HS luyện thanh theo
hướng dẫn
- Tập hát theo hướng
dẫn
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo nhóm
+ Hát cá nhân
- HS quan sát
4p 3. Củng cố -
dặn dò:
> > > > > >
> > >
- Bắt nhịp cho cả lớp hát kết
hợp gõ đệm.
- Cho lớp luyện tập dưới
nhiều hình thức:
- Mời HS hát gõ đệm
- HS trình bày bài hát kết
hợp vỗ theo,TT.
- Nhận xét tiết học:
- Qua bài hát tác giả muốn
nhắn nhủ chúng ta điều gì?
- Về nhà học thuộc bài hát,
tìm động tác phụ họa cho
bài hát.

- Lớp t/h
- Từng dãy, nhóm, cá
nhân
- Cá nhân t/h
- HS lắng nghe và trả
lời câu hỏi.
Thứ hai ngày 10 tháng 11 năm 2014
ÂM NHẠC
Tiết 10: ÔN BÀI HÁT: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA
GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ NƯỚC NGOÀI
I. MỤC TIÊU:
1. kiến thức: HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. Biết kết hợp vận động phụ hoạ,
biết thể hiện sắc thái.
2. Kĩ năng: Nhận biết được hình dáng, nghe âm sắc một số nhạc cụ nước ngoài:
Flute, kèn Clarinette, kèn trompett, kèn Saxophone.
3. Thái độ: Qua ôn tập bài hát các em càng biết ơn, kính trọng Thầy Cô giáo
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Đàn, nhạc cũ gõ, tập một số động tác phụ hoạ cho bài hát.
Tranh vẽ 4 nhạc cụ.
2. Học sinh: SGK âm nhạc 5, thanh phách
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
A. Ổn định tổ chức: Nhắc nhở tư thế ngồi học ( 1’)
B. Tiến trình giờ dạy:
TL Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài Tiến hành trong quá trình
2p
20p
8p
4p

cũ:
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Dạy bài mới
* Hoạt động 1:
Ôn tập bài hát
Những bông
hoa những bài
ca.
* Hoạt động 2:
Giới thiệu một
số nhạc cụ nước
ngoài.
Củng cố - dặn
dò:
hát ôn.
GV nêu nội dung tiết học.
- GV đàn giai điệu bài hát
hỏi hs tên bài hát, tên tác
giả?
- GV đệm đàn cho hs hát
lại bài hát.
- GV nhận xét, sửa chữa
+ Mời biểu diễn
- Cho HS năng khiếu sáng
tạo động tác
Gv nhận xét:
- HD một vài động tác phụ
hoạ.
- Tập biểu diễn theo bài

hát.
- Nhận xét.
- Cho HS xem tranh và
giới thiệu hình dáng và
1vài đặc điểm của từng
loại nhạc cụ: Saxophone,
Trom pette, Flute,
Clarinette.
- Cho HS nghe để làm
quen với âm sắc 4 nhạc cụ
đã được giới thiệu.
- GV đánh tiếng từng loại
nhạc cụ yêu cầu
học sinh xác định âm
thanh tùng loại nhạc cụ
trên.
Bắt nhịp học sinh hát lại
bài hát “Những bông hoa
những bài ca” kết hợp vận
động phụ họa
GV nhận xét tiết học.
- HS nghe
- Cả lớp hát
+ Hát theo nhóm.
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét
- Hs quan sát làm theo
- Lớp hát kết hợp vận
động
- Từng nhóm t/h

- Quan sát, nghe giới
thiệu từng loại nhạc
cụ.
- Nghe âm sắc của
từng loại nhạc cụ đó.
- Nghe, nhận biết âm
thanh từng loại nhạc
cụ.
HS đứng tại chỗ hát và
vận động phụ hoạ.
Thứ hai ngày 17 tháng 11 năm 2014
ÂM NHẠC
Tiết 11: TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3
NGHE NHẠC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS thể hiện đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 3.TĐN, ghép lời ca kết
hợp gõ đệm theo phách.
2. Kĩ năng: Nghe và cảm nhận một bài dân ca.
3. Thái độ: Giúp các em yêu thích các làn điệu dân ca quê hương mình qua phần
nghe nhạc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng: Đàn, nhạc cụ gõ. Băng đĩa nhạc dân ca.
2. Học sinh: SGK, thanh phách
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A. Ổn định tổ chức: Nhắc hs tư thế ngồi học ( 1phút)
B. Tiến trình giờ dạy:
TL Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
3p
20p
1. Kiểm tra bài

cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài
b. Dạy bài mới:
* Hoạt động 1:
TĐN số 3
GV đàn giai điệu bài hát
Những bông hoa những bài
ca. Hỏi hs tên bài hát, tên
tác giả? Cho hs hát để khởi
động giọng.
Giới thiệu nội dung tiết học
GV:+ Cao độ của bài gồm
những nốt gì?
+ Trường độ gồm
những hình gì?
- HD HS luyện hình tiết tấu
thứ nhất trong SGK.
- Lắng nghe và trả
lời câu hỏi
- Chú ý theo dõi bài
- HS trả lời:
- HS t/h theo HD
* Hoạt động 2:
Nghe nhạc
3. Củng cố -
dặn dò:
Luyện đọc hình tiết tấu thứ
2 tương tự.
- Nhận xét, sữa chữa

- GV đàn HS luyện cao độ.
- GV đàn dạy từng câu bài
TĐN 3
- Cho hs ghép cả bài.
- GV uốn nắn sửa sai
- Luyện đọc:
- Nhận xét:
GV đệm đàn HS ghép lời ca
kết hợp gõ phách.
+ GV sữa chỗ sai cho hs
- Cho HS nghe 1 bài dân
ca:Lý cây đa
- Giới thiệu xuất xứ, nội
dung.
- Cho HS nghe.
- HS phát biểu cảm nhận:
- Cho nghe lại lần 2
- Nhận xét
- GV đàn bai TDN và cho
hs đọc nhạc và ghép lời
- Nhận xét tiết học.
- HS luyện TT
- HS đọc theo hướng
dẫn
- HS t/h
- HS sửa sai
- HS đọc theo nhóm,
dãy
- HS đọc nhạc, hát
lời, gõ phách.

- Học sinh chú ý lắng
nghe
- HS phát biểu :
- Nghe lại lần 2 để
cảm nhận tốt hơn.
Thứ hai ngày 12 tháng 1 năm 2015
ÂM NHẠC
TIẾT 19: HỌC HÁT BÀI: HÁT MỪNG
Dân ca Hrê Tây Nguyên
Đặt lời: Lê Toàn Hùng
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết đây là bài dân ca của đồng bào dân tộc Tây Nguyên. HS hát thuộc
lời ca, đúng giai điệu bài hát
2. Kĩ năng: Biết hát kết hợp vỗ đệm theo nhịp, TT lời ca.
3. Thái độ: Giáo dục HS tình yêu đối với quê hương đất nước.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Đàn, thanh phách
2. Học sinh: SGK, thanh phách
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A. Ổn định tổ chức: Nhắc hs tư thế ngồi học.
B. Tiến trình giờ dạy:
TL Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
3p
3p
12p
1. Kiểm tra bài
cũ:
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài:
b. Dạy bài mới:

* Hoạt động 1:
Dạy hát bài Hát
mừng
- Y/c hs nhắc lại tên các bài hát
đã học ở kì I. Cho cả lớp hát để
khởi động giọng
- GV giới thiệu tên bài hát, tác
giả.
- GV hát mẫu cho hs nghe.
- Hướng dẫn HS đọc lời ca
theo tiết tấu.
- Đàn giai điệu toàn bài hát.
- Tập hát từng câu theo lối móc
xích.
+ Đoạn 1 chia làm 4 câu.
+ Đoạn 2 chia làm 2 câu.
chú ý: Lấy hơi ở đầu câu hát,
hát đúng những nốt ngân dài và
trường độ móc đen chấm dôi,
móc kép
- Cho hs hát cả bài.
- GV nghe và sửa sai.
- Hát luyện tập:
- Nhận xét
- HS trả lời và hát khởi
động.
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- HS đọc lời ca theo tiết
tấu

- HS nghe.
- HS t/h theo HD
- HS hát
+ lớp hát đồng thanh.
+ Hát theo dãy.
+ Hát cá nhân
13p
4p
* Hoạt động 2:
Hát kết hợp gõ
đệm
3.Củng cố - dặn
dò:
-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ
đệm theo nhịp, TT:
Chú ý sửa những chỗ HS hát
chưa đạt, thực hiện chưa đúng
những chỗ đảo phách.
- Trình bày bài hát theo tổ
nhóm luân phiên, kết hợp gõ
đệm.
- Nhận xét
- Bài hát có hình ảnh nào em
thấy quen thuộc? Em thích câu
hát nào, hình ảnh nào trong
bài?
- Cho hs hát kết hợp gõ đệm
theo nhịp
- Nhận xét tiết học, dặn dò: về
nhà học thuộc lời bài hát, hát

kết hợp gõ đệm theo nhịp,
phách.
NX chung:
-HS hát gõ đệm theo
hướng dẫn:
cùng múa hát nào cùng
cất tiếng ca
* * * *
+ + + + + +
+ +
- HS chú ý
- HS hát kết hợp gõ đệm:
Tổ, nhóm, cá nhân
- HS trả lời
- Cả lớp hát và gõ đệm
theo nhịp
- Lắng nghe
Thứ hai ngày 19 tháng 1 năm 2015
ÂM NHẠC
TIẾT 20: ÔN TẬP BÀI HÁT: HÁT MỪNG
TẬP ĐỌC NHẠC :TĐN SỐ 5
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và sắc thái. Tập trình bày bài hát
kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoa.
2. Kĩ năng: HS thể hiện đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 5. TĐN và ghép lời kết
hợp gõ phách.
3. Thái độ: Giúp các em biết yêu quê hương đất nước.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Đàn, thanh phách
2. Học sinh: SGK, thanh phách

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A. Ổn định tổ chức: Nhắc hs tư thế ngồi học
B. Tiến trình giờ dạy:
TL Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
3p
2p
10p
1. Kiểm tra
bài cũ:
2. Bài mới
a. Giới thiệu
bài
b. Dạy bài
mới
* Hoạt động 1:
Ôn bài hát Hát
mừng
- Mời hs nhắc lại tên bài hát
đã học ở tiết trước. Cho cả
lớp hát để khởi động
- GV nêu nội dung tiết học.
- Cho hs nghe lại giai điệu
bài hát 1 lần.
- HD HS hát bài hát bằng
cách hát đối đáp, đồng ca kết
hợp gõ đệm với 2 âm sắc.
+ Nhóm 1: Cùng múa hát
nào tiếng ca.
+ Nhóm 2: Cùng đất nước
ta hoà bình

+ Đồng ca:Cùng múa
hát hoà bình.
- HD HS hát kết hợp vận
động theo nhạc.
+ GV cho cả lớp tập hát kết
hợp vận động.
+ Gọi 2-3 HS trình bày bài
hát có vận động
- GV chỉ định trình bày bài
hát theo nhóm tổ, kết hợp
gõ đệm và vận động theo
- HS trả lời và hát khởi động
giọng
- Lắng nghe
- Các nhóm t/h
- HS t/h theo HD
- Cả lớp t/h
- 2,3 HS trình bày
- Tổ, nhóm t/h
15p
4p
* Hoạt động 2:
TĐN số 5
3. Củng cố -
dặn dò
nhạc.
- Nhận xét
- GV treo bài TĐN số 5 lên
bảng.
-? Em hãy cho biết bài TĐN

viết ở loại nhịp gì? Có mấy
ô nhịp?
- Yêu cầu HS đọc tên các
nốt nhạc trong bài.
- Luyện đọc cao độ: Đô-Rê-
Mi-Son-La-Đô.
- Luyện tiết tấu
- Đàn từng câu hướng dẫn
học sinh đọc
- Luyện đọc toàn bài
- GV nghe và sửa sai cho hs
- Cho hs đọc theo nhóm, tổ,
cá nhân.
- Đọc nhạc kết hợp ghép lời
ca
- GV đàn giai điệu, cả lớp
cùng đọc nhạc rồi hát lời kết
hợp gõ phách
- 2 HS hát biểu diễn bài vừa
ôn
- Nhận xét tiết học.
- HS quan sát
- HS trả lời
- HS đọc
- HS luyện cao độ
- HS t/h theo HD
- HS đọc cả bài
- HS chú ý sửa sai
- Tổ, nhóm, cá nhân đọc
- HS đọc nhạc + ghép lời ca

- Thực hiện theo y/c của GV
- Lăng nghe.
Thứ hai ngày 24 tháng 1 năm 2015
ÂM NHẠC
TIẾT 21: HỌC HÁT BÀI: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC
Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết hát đúng giai điệu và thể hiện tình cảm tha thiết của bài hát.Biết
hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp 3/8.
2. Kĩ năng: HS biết bài hát Tre ngà bên Lăng Bác nhạc và lời tác giả Hàn Ngọc Bích
3. Thái độ: HS biết ơn, kính yêu Bác, vị lãnh tụ muôn vàn kính yêu của dân tộc, danh
nhân văn hóa thế giới .
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Đàn, thanh phách
2. Học sinh: SGK, thanh phách
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A. Ổn định tổ chức: Nhắc hs tư thế ngồi học.
B. Tiến trình giờ dạy:
TL Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
3p
3p
12p
13p
1. Kiểm tra
bài cũ
2. Bài mới
a. Giới thiệu
bài
b. Dạy bài mới
* Hoạt động 1:

Dạy hát bài Tre
ngà bên lăng
Bác
* Hoạt động 2:
Hát kết hợp gõ
đệm
- Hỏi hs tên bài hát đã học
ở tiết trước. Cho cả lớp hát
để khởi động giọng
Giới thiệu bài hát, tác giả,
Nội dung bài hát : “Tre ngà
bên Lăng Bác”

- Hát mẫu cho hs nghe
- Hướng dẫn đọc lời ca
theo tiết tấu.
- đàn giai điệu vài lần, bắt
nhịp cho HS hát.
- Lưu ý: hướng dẫn HS hát
đúng, ngân dài
- Cho hs ghép cả bài, GV
nghe, sửa sai.
- Luyện hát:
- GV nhận xét, sửa sai.
- GV hướng dẫn hát gõ
đệm theo nhịp, TT:
+ Bên lăng Bác Hồ có đôi
- HS trả lời và hát khởi động
giọng
- Lắng nghe

- HS nghe
- HS đọc
- HS t/h theo HD.
- Chú ý luyến đúng và ngân
dài.
- HS hát cả bài.
- Lớp cùng đồng thanh bài
hát.
- Hát theo tổ,
- Hát theo từng nhóm,
- Hát theo từng bàn.
- HS nghe nhận xét.
- HS quan xát và t/h:
4p 3. Củng cố -
dặn dò:
khóm tre ngà
^ ^ ^
^ ^
* * * * * *
* * *
- GV nhận xét, sửa chữa
- HS tập dưới nhiều hình
thức:
- GV nhận xét :
- Cho HS nhắc lại tên bài
hát, tên tác giả. GV bắt
nhịp cả lớp hát lại bài hát
vừa học.
- Nhận xét tiết học: Khen
những học sinh học tập

chăm chỉ, khuyến khích HS
còn chậm
- Về hát thuộc bài hát kết
hợp gõ đệm theo nhịp,
phách của bài hát, tìm thêm
động tác phụ họa cho bài
hát.
- HS sửa sai
- Từng dãy thực hiện
- Nhóm thực hiện
- Cá nhân thực hiện
- Cả lớp thực hiện theo y/c
của GV
- Lắng nghe
Thứ hai ngày 29 tháng 1 năm 2015
ÂM NHẠC
TIẾT 22: ÔN BÀI HÁT: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC
TĐN: SỐ 6
I. MỤC TIÊU: