Giáo án: Giáo dục nếp sống văn minh, thanh lịch cho học sinh Hà Nội 2011 Lớp 8
Ngày soạn: 3/4/2011
Ngày dạy: 4/4/2011
Tiết 1: Bài 1 :
Tác phong của ngời Hà Nội
I. MụC TIÊU CầN ĐạT
Giúp HS :
- Hiểu thế nào là thanh lịch, văn minh.
- Rèn luyện tác phong thanh lịch, văn minh trong sinh hoạt, giao tiếp, học tập, lao
động
- Luôn có ý thức rèn luyện cách giao tiếp, ứng xử thanh lịch, văn minh trong gia
đình
II. Chuẩn bị.
- T liệu tranh ảnh, băng hình về những hành vi có văn hóa, thể hiện tác phong thanh
lịch văn minh.
III. Tiến trình dạy học
1. ổn đinh
2. Kiểm tra.
3. Bài mới
GTB: Từ xa xa đã có những vần thơ ca ngợi về sự văn minh, thanh lịch của ngời Hà Nội.
Chẳng thơm cũng thể hoa nhài
Dẫu không thanh lịch cũng ngời Tràng An.
Chẳng thơm cũng thể hoa nhài
Chẳng thanh lịch cũng ngời Thủ đô.
Nhất cao là núi Ba Vì
Nhất thanh nhất lịch kinh kì Thăng Long.
- Vậy chúng ta là những con ngời Hà Nội ngày nay, chúng ta cần phải có những tác
phong cơ bản nào để xứng đáng với thủ đô yêu dấu, ngàn năm văn hiến của chúng ta. Cô
cùng các em đi vào bài học ngày hôm nay.
Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản
GV: Trong đời sống, tất cả các hành vi của con ng-
ời đều góp phần làm nên tác phong của ngời đó. Tác
phong là sự thể hiện ra bên ngoài tổng hợp của các yếu tố
ăn, mặc, nói năng, động tác, cử chỉ của một con ngời.
Tác phong thanh lịch, văn minh là tác phong của
con ngời có hành vi văn hóa, biết cách giao tiếp, ứng xử
lịch sự, nhã nhặn, gây đợc thiện cảm với ngời khác.
GV: Nói đến ngời Hà Nội là nói đến những con ng-
ời vừa hiểu biết, hào hoa, vừa ân cần, tế nhị nhng lại rất
mực khiêm nhờng và ham học hỏi khiến cho ai mỗi khi
có dịp gặp gỡ, giao thiệp cũng đều cảm thấy hài lòng, quý
trọng.
Không chỉ có thế, ngời Hà Nội còn gây ấn tợng ở
tác phong nhanh nhẹn, linh hoạt, sự tơi vui, duyên dáng
sau mỗi câu nói, nụ cời. Từ thái độ bình tĩnh, sự đi đứng
khoan thai, cử chỉ tự tin, dứt khoát đến dáng vẻ ung dung
đều toát lên nét đẹp thanh lịch, văn minh.
Theo em tác phong thanh lịch văn minh của ngời
I.Tác phong thanh
lịch, văn minh- nét
đẹp của ng ời Hà Nội.
1.Tác phong thanh lịch,
văn minh.
2. Tác phong thanh lịch
văn minh của ngời Hà
Nội.
-Là nét đẹp của ngời Hà
Nội.
Trờng THCS Vân Hòa Giáo viên:
Giáo án: Giáo dục nếp sống văn minh, thanh lịch cho học sinh Hà Nội 2011 Lớp 8
Hà Nội đợc thể hiện ở điểm nào?
Em hiểu thế nào là con ngời có hành vi văn hóa?
Lấy ví dụ về cách ứng xử của con ngời với con ng-
ời? Cách ứng xử với thiên nhiên?
Giáo viên cho học sinh quan sát tranh về sự không ngăn
nắp. Em hãy nhận xét về cách xắp xếp đồ đạc từ bức
tranh trên?
Gv cho học sinh đọc phần sách giáo khoa.
Theo em tác phong thanh lịch văn minh đợc thể hiện nh
thế nào trong sinh hoạt?
Gọn gàng ngăn nắp có tác dụng gì? Ví dụ?
Trong đi đứng, hoạt động cần thể hiện nh thế nào?
GV cho học sinh phân biệt giữa hđ gọn gàng, ngăn nắp
với vội vàng hấp tấp.
Yêu cầu của sự nhanh nhẹn, tháo vát là phải cẩn thận.
Trong lao động mỗi con ngời cần thể hiện nh thế nào?
Tác phong thanh lịch, văn minh đợc thể hiện nh thế nào
trong học tập và công tác?
Khi giao tiếp, ứng xử chúng ta nên xử sự nh thế nào?
Tác phong văn minh thanh lịch đợc thể hiện rõ nhất qua
việc ứng xử, giao tiếp của mỗi con ngời.
Mỗi chúng ta cần chú trọng lời ăn , tiếng nói, thái độ của
bản thân trong khi giao tiếp ( không nói to, cời to, biết
tôn trọng, lắng nghe, chia sẻ)
Là con gái, khi cời chỉ chúm chím, duyên dáng. Nụ cời
thể hiện nét đẹp sâu thắm từ tâm hồn, đợc phản ánh qua
ánh mắt trìu mến thân thơng để ngời đối diện khi nhận đ-
ợc nụ cời là cảm nhận sự đầm ấm chân tình, là vui lây,
hạnh phúc lây.
-Là tác phong của con
ngời có hành vi văn hóa.
II. R èn luyện tác
phong thanh lịch, văn
minh
1. Trong sinh hoạt:
- Gọn gàng, ngăn nắp.
2. Trong đi đứng, hoạt
động:
Nhanh nhẹn, tháo vát
3.Trong lao động: Khoa
học, sáng tạo.
4.Trong học tập, công
tác: nghiêm túc, tích
cực.
5.Trong giao tiếp, ứng
xử: cởi mở, lịch sự.
4. Củng cố: Giáo viên cho học sinh đọc truyện: Chuyến tàu khuya.
Giáo viên khái quát.
Trờng THCS Vân Hòa Giáo viên:
Giáo án: Giáo dục nếp sống văn minh, thanh lịch cho học sinh Hà Nội 2011 Lớp 8
Tác phong thanh lịch, văn minh không tự nhiên mà có, nó do bền bỉ rèn luyện mà nên.
Chính vì vậy, mỗi ngời cần rèn luyện tác phong sinh hoạt, học tập và làm việc ngay từ
khi ngồi trên ghế nhà trờng để có nếp sống thanh lịch, văn minh.
5. Hớng dẫn:
Về nhà các em cố gắng rèn luyện cho mình trở thành ngời có nếp sống văn minh
thanh lịch bằng các hành động, việc làm thiết thực của mình trong sinh hoạt,
trong đi đứng, hoạt động, trong lao động, ht, công tác, trong giao tiếp ứng xử, có
lối sống lành mạnh.
Tuyên truyền cho những ngời thân về lối sống văn minh thanh lịch của ngời HN
Chuẩn bị: Cách giao tiếp ứng xử ngoài xã hội của ngời HN văn minh thanh lịch
bằng các câu chuyện, tranh ảnh-
Trờng THCS Vân Hòa Giáo viên:
Tác phong của ng ời
Hà Nội
Tác phong thanh lịch văn
minh- nét đẹp của ng ời
Hà Nội
Rèn luyện tác phong
thanh lịch, văn minh.
Tác phong
thanh lịch
văn minh
Tác phong
TLVM
nét đẹp của
ng ời HN.
Thanh lịch
trong sinh
hoạt
Thanh lịch
trong đi
đứng, hoạt
động
Thanh lịch
trong lao
động.
Thanh lịch
trong học
tập, công
tác.
Thanh lịch
trong giao
tiếp, ứng
xử.