GIÁO ÁN HÌNH HỌC 11 CƠ BẢN FULL

    
Soạn ngày 19 tháng 8 năm 2009

 

CHƯƠNG I
PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG
§1+2 : PHÉP BIẾN HÌNH. PHÉP TỊNH TIẾN

I. Mục tiêu
!"#$%&'()*+,$-$./012&34567+8,
9/:;(<19/,()*6=5$-$.0(>%?9=$@)=A-$B18C
D;$-$B67.EF(2D;$-$BA
!"GHI.,()*$-$.01;$-$.0+;+71J(B
()*KD;2(E1D;20:;2$-$.0AL08J164@9
F8CD;6-M
!(2N/,()*6=O6C(O<PQ6=$-$.0A<O&
FP%4$A8Q$0(294$P%4$A
II. Phương pháp dạy học
!RK1*?6C($67F(2<A
III. Chuẩn bị của GV - HS
SK$06LAP;TU"1)=1$C7AAA
III. Tiến trình dạy học
A=,)MV6/=,$-$@W067$-$(X@FPY
$Z)&+;A
.Vào bài mới
Hoạt động 1Y6C(O[\$]
!I^0.07_SR1%`97;(ED;;()W-Aa;`>
J(B3:;,D;_67bS67Rb_S67RA
cU_67bS67Rb_S67R(3J;:;I`A
!I^b6dM

→
a
672(E_A>J(BS&;
AB
e
→
a
1(ESf
&;
'AB
e
→
a
1/3:;,5;S67SfA
cUU9/.K6L067/4J-(E();(+,$-$BA
Hoạt động 2: 1.Phép biến hình là gì ? ( 15 phút )
Hoạt động của giáo viên và Học sinh Nội dung
Thực hiện ∆
1
:Pd0A67/ %&
PK9WI^&;
ca;g<E+h()*.;/()WZ
6i<6=@j
c>/@Q(EgfA
c<.;/(Egf)64j
c(Egf970D;gP/@1<.;
/(Eg)64j
TL:
ck<()WZ@CA
ca;g+h()WZ6i<6=@1'@F

gfA
c@C2(EgfA
c<6i&3(E)641(EglP/
()WZ6i<6=@(:;gfA
!*m+,$-$.0i:;F
(2∆

 c(Eg67()WZ@1$-$J(B
I) PHÉP BIẾN HÌNH
!Đinh nghĩa:Quy tắc đặt tương ứng mỗi
điểm M của mặt phẳng với một điểm xác
định duy nhất M’ của mặt phẳng dđ được
gọi là phép biến hình trong mặt phẳng.
"8,$-$.097n0;6n[g]e
gf;gfen[g]67%(Egf97K
D;(Eg:;$-$.0nA
 97207(<PY$Z
0;+8,  ‘= n[]974$*$(E
gfen[g]6=%(Eg2H 1;<
n.0H 70H‘;0H’ ‘97
KD;0H :;$-$.0nA
!-$.0o(Eg78<
()*B97$-$.0(XCA
Trang 1
    
0gfD;g972$-$.0A
c(EgfP/()WZ@1$-$J(B
(Eg(E(Egf970D;(Eg+i
$K972$-$.0A
!/+8,$-$.0A

!-$.0o(Eg78<
()*B97$-$.0(XCA
Thực hiện ∆
2
:/ %&PK9WI
^&;
c>/@Q(EgfA
c<.;/(Egf)64j
ca'P/<$K97$-$.0;+ij
∆
2
gfg

gff
c=o(Egpm;<E0()*8
C(Egf67gff&;g97P
(ED;gfgff67gfgeggffe
;.
c<6i&3(Egf
c"i1606$F8@CD;KA
Hoạt động 3VI.ĐỊNH NGHĨA PHÉP TỊNH TIẾN
Hoạt động của giáo viên và Học sinh Nội dung
GV nêu vấn đề&(%$ =,?0
A
c(Eg676dM
v
r
>@Qg
q
&;

'MM v=
uuuuur r
ca'(Y)Mg6=g
q
)P/<$K
97$-$.0+iAj
!();((Br;$-$BA
c-$Bd
v
r
.g7g
q
0;6
)7j
RQ;67P/;<
v
T
→
[g]eg
q
A";<(O0
JKP;j
c
v
r
e
0
r
0
v

T
→
[g]eg
q
A=g
q
97(E)
7&6=gjN(<$-$.0(<97$-$
0jA
!-$Bd6dM
0
r
897$-$(X
CA
!6L0&sU:;&67kP;$-$
Bd
u
r
.(E77(E7Aj
* Thực hiện hoạt động ∆1:66L0A\Pd9/
TL: cN70.07
c6dM.l;
c-$Bd6dM
AB
uuur

VI.ĐỊNH NGHĨA PHÉP TỊNH TIẾN
!Định nghĩaPY$Z6dM
v
r

A-$.0o(Eg7(E
gf&;
'MM v=
uuuuur r
()*%97$-$B
d6dM
v
r
A
-$Bd6dM
v
r
()*+8,
v
T
→
1
6ddM
v
r
%976dMBA

v
T
→
[g]eg
q

⇔
'MM v=

uuuuur r

v
r
e
0
r
0
v
T
→
[g]eg
q
16=
MM ≡
q
Hoạt động 4 II. TÍNH CHẤT
Hoạt động của giáo viên và Học sinh Nội dung
* Tính chất 1
Pd0At67(YI^&;

v
r
67(Eg1A>J(BKg
q
1
q
:;
$-$Bd
v

r
A
cg
q
g
q
9700
cU&g67g
q

qA

c-$B<.KX+K+ij
!/8C[U"]
!&:;&0Au67/8CD;
<A/8C?U"A
* Thực hiện hoạt động ∆2/I^
III. TÍNH CHẤT
Tính chất 1 :
v
T
→
[g]eg
q
b
v
T
→
[]e
q

0
' 'M N MN=
uuuuuur uuuur
67v(<&P;gffeg
Tính chất 2 : SGK
cNC;(E.C+pP/()WZ@10
Trang 2
v
→
g
g
q
    
c_D;(EZ7:;$-$B)
7j
c/@QKD;2()Wl@:;
$-$Bd6dM
v
r
A
D;PX3(E(<9F6=;A
Hoạt động 5 : IV. BIỂU THỨC TOẠ ĐỘ
Hoạt động của giáo viên và Học sinh Nội dung
Pd0Aw67/I^
cg[Jb]1gf[Jfbf]A>0F(2D;6dM
'MM
uuuuur
A
cU&JfJ6=;bf6=.A/.E
9/,5;J1Jf67;b1f67.A

!/.EF(2:;$-$BA
* Thực hiện hoạt động ∆3/ &Q
,
TL:
c
'MM
uuuuur
e[JfJbx]
cJfJe;bxe.
c





+=
+=
⇒





=−
=−
byy
axx
byy
axx
q

q
q
q
'
'
'
x x a
MM v
y y b
= +

= ⇔

= +

uuuuur r
c%&(%&+;
F(2D;(Eg





=+−=+=
=+=+=

Ty
q
q
byy

axx
4g[Tb]
IV. Biểu thức toạ độ

v
r
[g]  e  gf
{ {
q q
q
q q
x x a x x a
MM v
y y b y y b
− = = +
⇔ = ⇔ ⇔
− = = +
uuuuur r
iP/%97.EF(2D;$-$
B
v
T
r
A
jyK&z(Egf:;$-$B
v
T
r
<
F(297gf[Jfbf]AdiF(2

D;$-$B
v
T
r
;<
{
{
q q T
q 
q
x x a x
y
y y b
= + =
⇔
=
= +
3. Củng cố kiến thức ( 10 phút ))
c>/268@D;$-$.0(XCA
c/(Br;$-$BA
c/8CD;$-$BA
c/.EF(2D;2(E:;$-$BA
c(FZ_S672(E`?7(FZ(<AKkP;KD;_S:;$-$(3
JI`1KD;`:;$-$Bd6dM
AB
1KD;`:;$-$(3JP_SA
_D;S:;$-$Bd6dM
AB
A
Bài 1gfe

v
T
→
[g]⇔
'MM v=
uuuuur r
⇔
'M M v= −
uuuuuur r
⇔ge
T
v
→
−
[gf]
Bài 2RQ0.07_SSf67_fA+(<KD;;_S:;$-$B
d6dM
AG
uuur
97;SffARQ(ER&;_97P(ED;R+(<
DA AG=
uuur uuur
AR(<
( )
AG
T D A=
uuur
Bài 3%g[Jb]∈@1gfe
v
T

→
[g]e[Jfbf]A+(<JfeJbfec
;JeJfcbef#A;()*[Jfc][f#]cye⇔JffcweA
4$)MP0()WZ@f97Jcwe
4. Hướng dẫn về nhà ( 5 phút )
%&6O7Jd{$-$BA
Soạn ngày 26 tháng 8 năm 2009

 

Trang 3
    
§3. PHÉP ĐỐI XỨNG TRỤC
I. Mục tiêu
!"#$%&'()*+,$-$(3JP18CD;$-$(3
JP1.EF(2D;$-$(3JPA
!"GH0KD;2(E1KD;20:;$-$(3JP10F(2D;K
D;2(E:;$-$(3JP1J(B()*P(3JD;20A
!(2N/,()*6=O6C(O<PQ6=$-$(3JP1<O&
FP0%1F18Q67$0QDP%4$A
II. Phương pháp dạy học
!RK*?6C($67F(2<A
III. Chuẩn bị của GV - HS
SK$106LA1A1A1Ay1AT1A\1$C71)=+hAAA
%&(%.7P)=?71i4$9F2&38CD;$-$(3JP(>%A
III. Tiến trình dạy học
A|(B}[$]
A"EP;.7~c/(Br;$-$(3JP7d(>%A
[T$]c(Eg67()WZ@1J(B0g


D;gP/@1
Bg

d6dM
0
AM
uuuuur
;()*(EgfA03:;,5;@1g67gfA
.Vào bài mới
Hoạt động 1 I.ĐỊNH NGHĨA ( 10 phút )
Hoạt động của giáo viên và Học sinh Nội dung
GV Pd0A67/6C(OEgf(3
J6=(Egf:;()WZ@A
"(<()WZ@)7(36=(F
Zggfj
Eg~()*%97KD;$-$(3J
P@A
c%&/(Br;PU"A
)WZ@%97P(3JA
c
@
[g]egf^
@
[gf]ej
cP/0AA>kP;
@
[g

]j
cPd0A1UkP;KD;_1S1

:;
@

c@97()WPPQD;(FZ7A
* Thực hiện hoạt động ∆1
Pd0A1U'9F8C
()W-D;0A
cP(3J97()WZ7j
c0KD;_67:;
_
j
c0KD;S67R:;
_
j
RQ;670A
U4J-3:;,5;;6dM
q

MM
67
MM

j
TL: c;()W-D;06i<
;67';FP(ED;o()W
c)WZ_67SR
c
_
[_]e_b
_

[]e

_
[S]eR1
_
[R]eS
c;6dM(3A
GV nêu nhận xét trong SGK
* Thực hiện hoạt động ∆2
I.ĐỊNH NGHĨA
!Định nghĩa()WZ@A$-$
.0.o(Eg2@7
8<1.o(Eg+i2@
7gf&;d là đường trung trực
D;(FZggf()*%97$-$(3
J:;()WZ@;$-$(3J
P@A
-$(3JP:;@+8,97
@
A
Trang 4
    
v4J-1gqe
@
[g]
⇔
j
q

MM

e#
MM


⇔
MM

ej
MM

e#
q

MM

⇔
gej
TL: gqe
@
[g]
⇔
q

MM
e#
MM

q

MM

e#
MM

⇔
MM

e#
q

MM
ge
@
[gq]
Hoạt động 2 : II. BIỂU THỨC TOẠ ĐỘ ( 7 phút )
Hoạt động của giáo viên và Học sinh Nội dung
* GVPd0Ay67(Y6C(OP/,F
(2)06LAy16=(Eg[Jb]>0
F(2D;g

67gfA
cU/.E%;(2D;$-$(3
JP:;`JA
* Thực hiện hoạt động ∆3 
* GVPd0AT67(Y6C(OP/,F
(2)06LAT16=(Eg[Jb]>0
F(2D;g

67gfA
cU/.E%;(2D;$-$(3
JP:;`A

TL: ;<
]b\[S1]b[
qq
q
q
−−





=
−=
A
yy
xx
* Thực hiện hoạt động ∆4 / &Q
,A
2. Biểu thức toạ độ
;ASEF(2D;$-$(3JP
:;P`J97
'
'
x x
y y
=


= −


.ASEF(2D;$-$(3JP:;
P`97
'
'
x x
y y
= −


=

Hoạt động 3 : III. TÍNH CHẤT ( 5 phút )
Hoạt động của giáo viên và Học sinh Nội dung
cU:;&0A67&&_S
6=_fSfA
c•/ U/8C
* Thực hiện hoạt động ∆5 
c%_[Jb]A0%;(2_
q
6=_qe
@
[_]A
c%S[J

b

]A0%;(2S
q
6=Sqe
@

[S]A0
_S67_
q
S
q
A
TL:
_
q
[Jb#]1S
q
[J

b#

]
( ) ( )
( ) ( )




qq




yyxxBA
yyxxAB
−+−=

−+−=
;()*_Se_fSf
!6/8C67iK8C.l
0A\A
1. Tính chất 1:-$(3JP.K
7+K5;;(E.C+0A
2. Tính chất 2 :-$(3JP.
()WZ7()WZ1.(F
Z7(FZ.l<1.;
7;.l<1.()WP€7
()WP€<•.+8A
Hoạt động 4 : IV. TRỤC ĐỐI XỨNG CỦA MỘT HÌNH ( 5 phút )
Hoạt động của giáo viên và Học sinh Nội dung
* Thực hiện hoạt động ∆6 / &Q
,d<67PK9WA
TL: 
c1_1`
c0106i1054A
Định nghĩa :)WZ@()*%97P
(3JD;0H$-$(3J:;@
.H78<A
Trang 5
    
4. Củng cố : c/(Br;$-$(3JPA
[y$] c/8CD;$-$(3JPA
c/.EF(2D;2(E:;$-$(3JPA
5. Hướng dẫn về nhà : ( 10 phút )
Bài 1 : %_f1Sf97KD;_1S:;$-$(3JP`J;<_f[b]bSf[yb#]
)WZ_fSf<$)MP097
1 2

2 3
x y− −
=
−
;yJcue
Bài 2: %gf[Jfbf]97KD;[Jb]:;$-$(3JPA"(<Jfe#J67feA;<
g∈@/yJce⇔#yJffce⇔gf∈@f<$)MP0yJceA
Bài 3 :5 V ,I,E,T, A, M, W, O 9750<P(3J
!‚d.7-$(3J:;I
Trang 6
    
Soạn ngày 3 tháng 9 năm 2009
y
 y
y
§4 . PHÉP ĐỐI XỨNG TÂM
I. Mục tiêu
!"#$%&'()*+,$-$(3JI18CD;$-$(3
JI1.EF(2D;$-$(3JIA
!"GH0KD;2(E1KD;20:;$-$(3JI10F(2D;K
D;2(E:;$-$(3JI1J;(B()*I(3JD;20A
!(2N/,()*6=O6C(O<PQ6=$-$(3JI1<O&
FP0%1F18Q67$0QDP%4$A
II. Phương pháp dạy học
!RK1*?16C($67F(2<A
III. Chuẩn bị của GV - HS
SK$106LA1A1A1Ay1AT1$C71)=+hAAA
%&(%.7P)=?71i4$9F2&38CD;$-$(3JI(>%A
III. Tiến trình dạy học
A|(B}[$]

A"EP;.7~c/(Br;678CD;$-$(3JP10<P
(3JA
c/(Br;$-$(3JPId(>%A
[T$] c;(Eg67_J(B(Egf(3J6=g:;_1
J(B3:;,5;_1g67gfA‚(B(E_f(3J6=_:;g103:;,
5;_1g67gfA
y.Vào bài mớiK&zKD;_:;$-$(3JP@97_fb__f'@F`A03
:;,5;_1`1_fA
Hoạt động 1 I.ĐỊNH NGHĨA ( 10 phút )
Hoạt động của giáo viên và Học sinh Nội dung
a;+EP;.7D;67$ ?( 1/
 U/(Br;[U"]
V
ggf
/ U/$-$(3JD;0H:;
$-$(3JIVA
c
V
[g]egf0
V
[gf]ej
cP/0A>kP;
V
[g]67
V
[gf]j
c>/3:;,5;
qIM
67
IM

A
c%&:;&0A67/ 
UkP;KD;(Eg11R1ƒ67‚1•1„
:;
V
A
c/ U:;&0A(E/
0(3JAa;0A(EV97P(E
K5(FZ7j
!&Q,d<67PK9Wd/
 D;A
* Thực hiện hoạt động ∆1
gfe
V
[g];(O0j
ge
V
[gf];(O0j/+94A
TL: cEV97P(ED;(FZggf
c"94gfe
V
[g]⇔ge
V
[gf]
I. Định nghĩa :(EVA-$.0
.(EV78<1.o(E
g+V7gf&;V97P(E
D;(FZggf()*%97$-$(3
J:;IVA
-$(3J:;IV+8,

V
1V%97
I(JA
gfe
V
[g]⇔
qIM
e#
IM
Trang 7
    
* Thực hiện hoạt động ∆2
%U9/.K6L067PK9Wd/ 
D;.7<;A
c`<(Y(E0j
c>`97P(ED;ƒn67&
&;;_`ƒ67`n67/+94A
cUQ,d<672U(F@,PK
9WK9=$:;&67/4J-A
Hoạt động 2 : II. BIỂU THỨC TOẠ ĐỘ CỦA PHÉP ĐỐI XỨNG QUA GỐC TỌA ĐỘ
Hoạt động của giáo viên và Học sinh Nội dung
* GVPd0A67(Y6C(OP/,F(2
)06LA16=(Eg[Jb]>0F(2
D;gf97KK(Eg:;$-$(3J
I`A
cU/.E%;(2D;$-$(3
JI`A
Thực hiện hoạt động ∆3 
6/ UQ,
cg%(Eg2`J0

V
[g]<%;%;(2
97.;/j
cg%(Eg2`0
V
[g]<%;%;(2
97.;/j
TL: ;<
]ybT[
q
q
q
−





−=
−=
A
yy
xx
g[Jb]0gf[#Jb]
g[b]0gf[bf]
II. Biểu thức toạ độ của phép đối xứng qua
gốc tọa độ.
P,F(2`J(Eg[Jb]1gfe

`

[g]e[Jfbf]+(<
= −


= −

'
' '
x x
y y
Hoạt động 3 : III. TÍNH CHẤT (7phút )
Hoạt động của giáo viên và Học sinh Nội dung
cU:;&0Ay67&&g
6=gffA
c•/ U/8C
* Thực hiện hoạt động ∆4 
c%,P%;(26=V973A
c%g[Jb]A0%;(2g
q
6=gqe
V
[g]A
c%[J

b

]A0%;(2
q
 6=qe
@

[]A
0
MN
uuuur
67
q qM N
uuuuuur
bg67g
q

q
A
TL:
g
q
[#Jb#]1
q
[#J

b#

]
( ) ( )
( ) ( )




qq





yyxxNN
yyxxMN
+−++−=
−+−=

;()*gegff
!6/8C67iK8C.l
0ATA
Tính chất 1:
gfe
V
[g]67fe
V
[]0
= −
uuuuuur uuuur
' 'M N MN
67v(<&P;gffeg
-$(3JP.K7+K5;
;(E.C+0A
Tính chất 2 :-$(3JI.()W
Z7()WZ&&YP•
6=<1.(FZ7(FZ.l
<1.;7;.l<1.
()WP€7()WP€<•.+8A
Hoạt động 4 : IV. TÂM ĐỐI XỨNG CỦA MỘT HÌNH ( 5 phút )
Hoạt động của giáo viên và Học sinh Nội dung

/(Br;I(3JD;20A
cUJd0…A\
* Thực hiện hoạt động ∆5 và ∆6 / 
&Q,d<67PK9W
Định nghĩa :EV()*%97I(3J
D;0H$-$(3JIV.H
78<A;<H970<I(3
JA
Trang 8
    
TL: c11V1`
c0.07A
4. Củng cố : c/(Br;$-$(3JPIA
[\$] c/8CD;$-$(3JIA
c/.EF(2D;2(E:;$-$(3JIA
5. Hướng dẫn về nhà : ( 5 phút )
Bài 1 : %_f97KD;_:;$-$(3JI`;<_f[b#y]
 )WZ<$)MP097JcTcye
Bài 2 : k<0~(O97+i<I(3JA
Bài 3 : )WZ970<63&3I(3J
!‚d.7§\-$:;
Trang 9
    
Soạn ngày 8 tháng 9 năm 2009
T
 T
T
§5. PHÉP QUAY
I. Mục tiêu
!"#$%&'()*+,$-$:;1$-$:;()*J(B+.

()*I:;67<:;A'()*8CD;$-$:;A
!"GH0KD;D;2(E1KD;20:;$-$:;1.()*3:;,
D;$-$:;67$-$.0+1J(B()*$-$:;+.K67FKD;
20A
!(2N/,()*O6C(O<PQ6=$-$:;1P%4$1
8Q$8(294$A
II. Phương pháp dạy học
!RK#*?#6C($67F(2<A
III. Chuẩn bị của GV - HS
SK$06LAubAwbAy\bAAytbAyu1+h1$C7AAA
U%P)=.7?71i4$9F2&38CD;$-$:;(>.A
III. Tiến trình dạy học
A|(B}[$]
A"EP;.7~/8CD;$-$(3JI1.EF(2D;$-$(3
JIA[$]
.Vào bài mới[$]
!ƒ>(Em(XXU;$+I:;()*2<.;/@2j&;
\$+$:;()*2<.;/@2j
 !(FZ_1S1`97P(EA:;2<w

0_.7
(E7jS.7(E7j:;2<

0_S)7j
Hoạt động 1 I. ĐỊNH NGHĨA ( 15 phút )
Hoạt động của giáo viên và Học sinh Nội dung
a;+EP;.7D;67$ ?( 1/
 U/(Br;[U"]
c/ U:;&0Aw67PK9WI
^

!=$-$:;
( , )
2
O
Q
π
>0KD;_1S1`
 !g2$-$:;$26753
7j
!>&&`_67`_fb`S67`Sf
* Thực hiện hoạt động ∆1
c>0<
·
DOC
67
·
BOA
c>0$-$:;._7S67.
7R
TL:
·
DOC
et


·
BOA
ey



0
( ,30 )O
Q
b
0
( ,60 )O
Q
GV nêu nhận xét
* Thực hiện hoạt động ∆2
%UQ,
Gv nêu nhận xét 2
* Thực hiện hoạt động ∆3
cgoW+W:;()*2<.;/
(2j
cvW(\W+W:;2<.;
I. Định nghĩa
(E`67<9)*αA-$
.0.`78<1.(E
g7(Egf&;`ge`gf67<
9)*[`gb`gf].lα()*%97
$-$:;I`<αA
E`%97I:;1α%97<
:;
"m,97a
[`1
α
]
a
[`1
α

]
.

(Eg7gf
Nhận xét
AO@)MD;$-$:;97O
@)MD;()WP€9)*[)*
O+(XX]
A=+97&3/A-$:;
( ,2 )O k
Q
π
97
$-$(XC1$-$:;
( ,(2 1) )O k
Q
π
+
97$-$
(3JI`A
Trang 10
    
/(2j
Hoạt động 2 II. TÍNH CHẤT ( 15 phút )
Hoạt động của giáo viên và Học sinh Nội dung
6Pd0Ay\
cU&_S67_fSf1;<
·
'AOA
67

·
'BOB
c/8C
Pd0Ayt
c-$:;..;(EZ77.;
(EZ7+ij
c>
' ' 'ABC A B C=V V
c/8C
c6/4J-.l0Ayu
* Thực hiện hoạt động ∆4
/ UQ,
II.Tính chất
1. Tính chất 1
-$:;.K7+K5;;
(E.C+pA
2. Tính chất 2
-$:;.()WZ7()W
Z1.(FZ7(FZ.l
<1.;7;.l<1.
()WP€7()WP€<•.+8
4. Củng cố : K.74$&+;[$]
!S7;Aa;_+h_J††SRAP/_J9C(Ef&;_RSf970.070f
97(E 0A
.AFZ 097S_
!S7S97KD;_A"(<S[b];(E_67S2@AKD;S:;$-$:;
I`<

97_f[#b]AR(<KD;@:;$-$:;I`<


97()WZS_f<
$)MP0Jce
 5. Hướng dẫn về nhà : Jd.7",6O$-$@W067;0.l;A[$]
Soạn ngày 24 tháng 9 năm 2009  \
Trang 11
    
\ \
§6. KHÁI NIỆM VỀ PHÉP DỜI HÌNH VÀ HAI HÌNH BẰNG NHAU
I. Mục tiêu
!"#$%&'()*+,$-$@W067.()*$-$B1
$-$(3JP1$-$(3‡JI1$-$:;97$-$@W0A8CD;$-$
@W0A'()*(Br;;0.l;A
!"GH0KD;2(E120:;$-$@W01;0.l;+71.
()*3:;,D;$-$@W067$-$.0+A‚(B()*$-$@W0
+.K67FKD;2(EAA
!(2N/,()*O6C(O<PQ1FP%4$1$;
88QD;%&A
II. Phương pháp dạy học
!RK*?6C($67F(2<A
III. Chuẩn bị của GV - HS
SK$106LAy(ATPU"1ˆ.B2&38K<9/:;($-$
@W0A
III. Tiến trình dạy học
A|(B}[$]
A"EP;.7~5$-$.07.K7+K5;;(Ej[y$
]
.Vào bài mới$-$B1$-$(3JP1$-$(3JI1$-$:;(O
<28C97.K7+K5;;(E.C+pA$-$.0P/()*
%97$-$@W0Ai;;/6O$-$@W0A[$]
Hoạt động 1I. KHÁI NIỆM VỀ PHÉP DỜI HÌNH [\$]

Hoạt động của giáo viên và Học sinh Nội dung
1. Khái niệm về phép dời hình
!=,$-$@W0M:;8
C( /D;$-$B1(J
P1(JI67$-$:;
c$-$(XC1B1(JP1(JI
67$-$:;<$K97$-$@W0+Mj
TL: c<975$-$@W060r9$$.
0.KX+K5;;(E.C+p
!6=,4J-
U;(<%;2&30K
* Thực hiện hoạt động ∆1
c%U0KD;(E_1S1`:;$-$
:;I`1<

c$d97Q,$-$(3J:;()W
ZSR
c•/ U+946OKD;_1S1`:;$-$
@W0P
TL: c$:;`2r

._1S1`9 
9)*7R1_1`
c-$(3J:;()WZSR.R1_1`
7R11`
c‰D;_1S1`97R11`
6=,RU"
c-$.07v;_S()*;
_ffS1;_ffS7;Rƒnj
1. Khái niệm về phép dời hình

Định nghãi : Phép dời hình là phép biến
hình bảo toàn khoảng cách giữa hai điểm
bất kỳ.
Trang 12
    
TL:
c$:;`2r

.;_S
()*;_ffS1
c-$Bd6dM
qC F
uuurs
.;
_ffS7;Rƒnj
Hoạt động 2II. TÍNH CHẤT [\$]
Hoạt động của giáo viên và Học sinh Nội dung
2 Tính chất
Pd.K$8CD;$$@W
0
Thực hiện hoạt động ∆2
cy(E_1S1Z71Sl5;_
67A%_
f
1S
f
1
f
9 9)*97KD;_1S1:;
$$@W0A_

f
1S
f
1
f
Z
6S
f
l5;_
f
6
f
v(<;
()*8C
[CF8C.K7+K
D;$$@W0_ScSej]
TL: cSl5;_6
⇔_ScSe_
⇔_
f
S
f
cS
f

f
e_
f

f


⇔ESl5;(E_
f
1
f

* Thực hiện hoạt động ∆3
c_
f
S
f
9KD;_S:;$$@W0nA4
6=g9P(ED;_S0g
f
e
n[g]90D;(F_
f
S
f

TL: cRQ;68CP;rg
f
97P
(ED;_
f
S
f

c‰D;_g9P_
f

g
f
D;;
_
f
S
f

f
cRQ;68C66,.KX+K
0;r
f
9P%D;;C_
f
S
f

f
Chú ý :c;_
f
S
f

f
9KD;;
_S0KD;P_g<&L)
7j
c%9P%D;;_S0K

f

D;r$K9P%D;;_
f
S
f

f

+Mj0&;j
!v(<@Š((OmU
* Thực hiện hoạt động ∆4
%U02$$@W0.;_ƒ
;n
TL: Q,9/$$-$Bd
6dM_ƒ67$-$(3J:;()WZVA
2 Tính chất-$@W0
;AS.;(EZ77.;(E
Z767.K7Q5;(EA
.AS()WZ7()WZ1
.;7;1.(FZ7(F
Z.l<A
AS;7;.l<1.
<7<.l<A
@AS()WP€7()WP€<
.+8
* Chú ý g2$-$@W0.;
_S7;_fSff0~.PQ
I1P%I1I()WP€2$1I
()WP€F$D;;_S)M
7PQI1P%I1I()WP€
2$1I()WP€F$D;;

_fSff
Hoạt động 3 III. KHÁI NIỆM HAI HÌNH BẰNG NHAU[\$]
Hoạt động của giáo viên và Học sinh Nội dung
c=,U:;&0
PRT
* Thực hiện hoạt động ∆5
c• U&z@$$@W0(E
0;_ƒVS6nVR.l;A
3. Khái niệm hai hình bằng nhau
Hai hình được gọi là bằng nhau nếu có một
phép dời hình biến hình này thành hình kia.
Trang 13
    
TL: 
c;<$-$(3JIV.0;
_ƒVS0;nVR;0;C
.l;
cU6L0
c0P;()*0;n`V9KD;0
;_ƒ‹"M:;$$@W0r()*.l
Q,9/$$-$(3J:;()W
Zƒ67$-$Bd6dMƒ`
R(<0;_ƒ‹"6n`V.l;
Củng cố : ( 5 phút )
c/(Br;$-$@W0
c/8C67+,;0.l;A
cN7.74$U"P;y
Hướng dẫn về nhà 
Cu hỏi trắc nghiệm
](E67

f
$I.,1.Pl(3J5I.(Eg7g

1$-$(3JI

f
.(Eg

g
f
9$$0j
_]$B S]$(3JI
]-$:; R]-$(3JP
]PY$ZJ_[b\]A$-$Bd6dM
]b[=v
.(E_7(E
7P(E&;
_]S[yb] S][bt] ]R[ybu] R]ƒ[Tbu]
y]PY$ZJ_[Tb\]A^_97KD;(E7P(E&;:;$-$B
d6dM
]b[=v

_][yb] S]bt] ][Tbu] R][bt](
T](Eg[by]A^PT(E&;(E797KD;(Eg:;$-$(3JPJ
_]_[yb] S]S[b#y]( ][yb#] R]R[#by]
\]PY$ZJ1V[b]67(Eg[yb#]A.PT(E&;(E797K
D;g:;$-$(3JIV
_]_[b] S]S[#b\]( ][#by] R]R[\b#T]
t]g[by]1g9;ŒKD;(E7PT(E&;:;$-$(3JP
_]_[yb] S]S[b#y] ][yb#] R]R[#by]

u](EV[b]67()WZ@<$)MP0JeA.PT()WZ&;1
()WZ797KD;@:;$-$(3JIV
_]Je# S]e ]Je R]e
w](Eg[b]A^PT(E&;(E797KD;(Eg:;$-$:;I
[b]1<T\


_]_[#b] S[b] ][
]bR[R]]b
]r.;$$B.206M8rj
_]"Mr S]g2 ]S3 R]H
](Eg[b]A-$@W0r()*.lQ,9/$$-$(3J:;I
6;Œ$-$Bd6dM
]yb[=v
.(Eg7(E7P(E&;j
_]_[by] S]S[b] ][b] R]R[TbT]
Trang 14
    
Soạn ngày 30 tháng 9 năm 2009
t
 t
t
BÀI TẬP VỀ PHÉP DỜI HÌNH
IAMục tiêu:
1. Kiến thức : D3$-$@W0i:;.74$@(MKA 
2. Kĩ năng : 4@$-$@W0K2&3.7(MKA
3. Thái độ : •Ž9,)@9F1)@918ˆ4A
II. Chuẩn bị:
1. GV: 1.K$1[<]1$%4$
2. HS: %.7~1JdP)=.7=?7

III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tình hình lớp: 1’
"EP;&r&39=$
2. Kiểm tra bài cũ: PW%
3. Bài mới:
Hoạt động Giáo viên và Học sinh Nội dung
Hoạt động 1Bài toán dựng hình
S7[P/.K$]
36=.7@Q0; 970j
vK&z(<1>0P;318C 
@Q
TL: ; K&z(>@Q()*0•;>
•S
(
C
' )
(
C 1
)
(
C
)
I
C
B
D
A
d
U/()*97;(ED;D;[


]67[x]
P(<[

]97KD;[]:;$-$(3J
P@
v(<>/@Q
U#RQ()WU[

]97KD;[]:;
$-$‚@
#97;(ED;[

]67[x]
•AA
>06v;@Q>•S
U/
(
C
' )
(
C 1
)
(
C
)
I
C
B
D
A

d
S7<.;/,0j
TL: U3,0$267&3;(E
D;[

]67[x]
Bài 1;()WU[]67[f]<;
.+8+;67()WZ@A>
@Q06i_SR<;(k_19 
9)*lP/[]67[f]€;(k+;l
P/@
K
I8K&z06i_SR(>@Q
()*A;C;(kS67RD;06i
_SR9ilP/@/06i7
7J(B+.(kA‚d97K
D;_:;$-$(3JP@A0_2
[]/2[

]97KD;[]:;$-$
(3JP@A497;(ED;()W
U[]6=()WU[

]
v(<&P;@Q
@Q
#RQ()WU[

]97KD;[]:;
$-$‚@

#97;(ED;[

]67[x]ARQ_
(3J6=:;@AV97;(ED;_
67@
#NCS67RP/@&;V97P(ED;
SR67VSeVReV_A"(<06i
_SR @Q

RC_SR9706i<S1R2@
672[x]A;k _
2[]A
4641_97KD;:;$-$(3J
P@172[x]/_2()W
U[]97KD;[x]:;$-$(3J
P@
S,94
S7<2;;;6i,0
pd&3;(ED;[

]67[x]
Trang 15
    
Hoạt động Giáo viên và Học sinh Nội dung
Hoạt đông 2Hai hình bằng nhau:
797;0.l;j
TL: ;0%97.l;<$-$@W
0.0770+;
U97Sy
U(%(OSy

E;;(<.l;
; $K970j
TL:
; kP;()*$-$@W0.0;
770;+;
>067kP;$-$@W0(<
U0P;$-$@W0.077
0+;
Bài 3054_SR1I`A%ƒ
1n111V1‹dQ97P(ED;
F_S1S1R1R_1_1`A
Pl;0;_V`ƒ67‹n.l;A

K
H
J
I
O
G
D
C
E
F
B
A
K
%"97P(ED;RA-$B
d6dM
n`
uuur

.(En1‹117
(E)M`1"1R1A
-$(3JPn.(E`1"1
R19 9)*7(E`1V1_1ƒ
v(<&P;$-$@W0.lQ
,9/$$-$Bd6dM
n`
uuur
67
$-$(3JPn.0;n‹
70;`V_ƒA4;0;
(<.l;
4. củng cố 1’
 #RQ0@Q;67$-$@W0
#;0.l;A
5. Dặn dò,giao BTVN:1’
#‚d9F@F.74$6v;%A
IV. Rút kinh nghiệm, bổ sung:
Trang 16
    
Soạn ngày 30 tháng 9 năm 2009

 u
u
§7. PHÉP VỊ TỰ
I. Mục tiêu
* Kiến thức#Giúp học sinh nắm được định nghĩa phép vị tự, phép vị tự được xác dịnh khi
biết được tâm và tỉ số vị tự., các tính chất của phép vị tự, học sinh biết tâm vị tự của hai
đường tròn.
* Kỹ năng : TÌm ảnh của một điểm, ảnh của một hình qua phép vị tự, tìm tâm vị tự của hai

đường tròn, biết được mối liên hệ của phép vị tự với phép biến hình khác. .
* Thái độ : Liên hệ được nhiều vấn đề có trong thực tế, hứng thú trong học tập, tích cực
phát huy tình độc lập trong học tập.
II. Phương pháp dạy học
*Diễn giảng gợi mở – vấn đáp và hoạt động nhóm.
III. Chuẩn bị của GV - HS :
Bảng phụ , hình vẽ 1.50 đến 1.62 trong SGK, ảnh thực tế có liên quan đến phép vị tự.
III. Tiến trình dạy học
.Ổn định tổ chức :
AKiểm tra bài cũ!/+,6O$-$B1$-$(3JP1
$-$(3JI18CD;67i
6O.EF(2
!6dM
OA
uuur
1>6L6dM
q yOA OA=
uuur uuur
16dM
OB
uuur
>
6L6dM
q OB OB= −
uuuur uuur
A
y.Vào bài mới  a;+EP;$ P/0;<2$-$.0=(E.(E_
7_f1(ES7SfA-$.0(<()*%97$-$6BQAU;(I;•/
6O$-$6B)A
Hoạt động 1 I. ĐỊNH NGHĨA

Hoạt động của giáo viên và Học sinh Nội dung
6/(Br;A
c0A\ 972$-$6BQI`A
`geT1`gfet0k&36BQ97.;/j
+GV nêu ví dụ 1:&Q;.l
PK9WI^P68@A
TL: c

y
q

OM OM=
uuuuur uuuur
1/k&36BQ97
y

* Thực hiện hoạt động ∆1
cFƒn<(Y(E0P;_SA
cU&
AE
AB
67
AF
AC
TL: cƒn97()WP.0K;_SA
c
AE
AB
e



67
AF
AC
e


/<$-$6BQI_
.S677)M7ƒ67n6=k
&3+e


GV:
c0&3+‘0d<4J-05;
OM
uuuur
67
qOM
uuuuur
1+’0)7j
qOM OM= −
uuuuur uuuur
0$-$6BQI`k&3+e#
&LP?7$-$.007;(>%j
c6/ U/4J-A
I. Định nghĩa :Cho điểm O và số k ≠ 0.
phép biến hình biến mỗi điểm M thành
điểm M’ sao cho
'OM kOM=
uuuur uuuuur

được gọi là
phép vị tự tâm O tỉ số k. kí hiệu V
( 0 ,k ).
Nhận xét
]A-$6BQ.I6BQ8<A
]A"+e$-$6BQ97$-$(XCA
y]A"+e#1$-$6BQ97$-$(3J
:;I6BQAA
T]A
[ 1 ] 
[ 1 ]
q [ ] [ q]
o k
o
k
M V M M V M= ⇔ =
Trang 17
    
* Thực hiện hoạt động ∆2
c>6.E6dMD;
[ 1 ]
q [ ]
o k
M V M=
cO67}P3&;
q AAA qOM kOM OM OM= ⇔ =
uuuuur uuuur uuuur uuuuur
67/+94A
TL: c
qOM kOM=

uuuuur uuuur
c

qOM OM
k
=
uuuur uuuuur
67

[ 1 ]
[ q]
o
k
M V M=
Hoạt động 2 II. TÍNH CHẤT
Hoạt động của giáo viên và Học sinh Nội dung
Tính chất 1
cPd0A\97$-$6BQI`k&3+
.(Eg1)M7gf1fA>8
k&3
q qM N
MN
c/ &/8C1KK$ 
)U"UA
cUJd68@
* Thực hiện hoạt động ∆3
ESfl5;_f67f 
(O0j
TL: c
q qA B t AC=

uuuuur uuur
P(<’’
Tính chất 2
K88CP/i:;
0vA\y(A\\
* Thực hiện hoạt động ∆4
&z@0A\t67/I^&;
cRQ;670CD;.;()WP(E
&&
qGA
uuur
67
GA
uuur
1
qGB
uuuur
67
GB
uuur
1
qGC
uuuur
67
GC
uuur
TL: c

q


GA GA= −
uuur uuur
1

q

GB GB= −
uuuur uuur
1

q

GC GC= −
uuuur uuur
/;<

[ b ]

O
V
−
.;_S7;
_fSff
c6/68@yPU"
II. Tính chất
* Tính chất 1 : Nếu phép vị tự tỉ số k biến
hai điểm M , N tuỳ ý theo thứ tự thành M’ ,
N’ thì
' ' .M N k MN=
uuuuuur uuuur

và M’N’ =
k
MN
Tính chất 2 :-$6BQk&3+
;]A S y (E Z 77 .; (E
Z767.K7Q5;(E
CA
.]AS()WZ7()WZ&
&YP•6=<1.;7;1.
(FZ7(FZA
]AS;7;(X@F6=
<1.<7<.l<A
@]AS()WP€.+8•7()W
P€.+8
k
•
Hoạt động 3 III. TÂM VỊ TỰ CỦA HAI ĐƯỜNG TRÒN
Hoạt động của giáo viên và Học sinh Nội dung
Đặt vấn đề :;()WP€.C+p19,<
2$-$.0<.()WP€7
()WP€+;j
6/(B9867J(BID;;
()WP€A
 Cách tìm tâm vị tự của hai đường tròn
;()WP€[Vb•]67[Vfb•f]
♣Trường hợp I trùng với I’:
"(<$-$6BQIVk&3
qR
R
67$-$6BQ

IVk&3#
qR
R
.()WP€[Vb•]7
()WP€[Vfb•f]
♣Trường hợp I khác I’ và R ≠ R’
III. Tâm vị tự của hai đường tròn
Với hai đường tròn bất kỳ luôn có một
phép vị tự biến đường tròn này thành
đưởng tròn kia.
Tâm vị tự đó được gọi là tâm vị tự của
hai đường tròn.
 Cách tìm tâm vị tự của hai đường tròn
U"
Chú ý :!I6BQD;;()WP€(X
I897ID;()WP€A
!I6BQD;;()WP€+
I67+.+897;D;;$
PY$7[
;@7;]6=()W3IA
Trang 18
    
NC(EgP/()WP€[Vb•]1()WZ
:;Vf&&6=Vg'()WP€[Vfb•f]F
gf67gffA)WZggf'()WZ
VVfF(E`l7(FZVVf€
()WZggff'()WZVVfF(E
`

lP(FlVVfA

"(<$-$6BQI`k&3+e
qR
R
67$-$6B
QI`

k&3+

e#
qR
R
.()WP€[Vb•]
7()WP€[Vfb•f]A;%`97I6BQ
71€`

97I6BQPD;;()W
P€<P/A
♣Trường hợp I khác I’ và R = R’
"(<ggf††VVf/k<$-$‡6BQI`

k
&3+e#.()WP€[Vb•]7()WP€
[Vfb•f]A<897$-$(3JI`

!I6BQD;;()WP€+
I67•.+897;D;;$
PA
4. Củng cố :
Bài 1_D;_1S1:;$-$6BQ


[ b ]

H
V
9 9)*97P(ED;F_1S1
Bài 2<;I6BQ97`67`f)M6=k&36BQ97
qR
R
67#
qR
R
j
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM: [I;()*%]
]%97P%I;_S197P(E;SA-$6BQ
[1y]
(.
;A(E7(ES .A(ES7(E
A(E7(E@A(E7(E
]%I(
;A-$6BQ.K7(29=D;<
.A-$6BQ.K7+K5;(E
A$6BQ
[_1+]
.(ES7(E0_1S1+M$K9~Z
@A$6BQ
[V1]
.(E_7(E_
†
0V_eV_
†

y]%97P%I;_S1g97P(EFSA-$6BQ7&;(I(.((E
_7(Eg
;A
[b#†]
.A
[_b†y]
A
[b†] 
@A
[b#]
t]P$`J(E_[b#T]67%_
†
9KD;_:;
[`b]
0F(2(E_
†
9
;A[Tb#w].A[#Tbw]A[b#]@A[#b]
u]P$`J(EV[b]1%_
†
[yb#]9KD;_:;
[Vb]
0F(2(E_9
;A[b].A[b#]A[b#T]@A[Tby]
5. Hướng dẫn về nhà :
!ˆ.B.§ 8:Php dồng dạng
c9$$(X@F
c$-$6BQ<97$-$(X@F
c-$(X@F<Ij
c9;.l;10.l;


Trang 19
→
→
    
Soạn ngày 8 tháng 10 năm 2009
w
 w
w
§8. PHÉP ĐỒNG DẠNG
I. Mục tiêu
!"#$%&'()*+,$-$(X@F678CD;<A
!"GH0KD;2(E1KD;20:;$-$(X@F1'()*3:;
,>$-$6BQ67$-$(X@FA‚(B()*$-$(X@F+.K67FK
D;2(EA
!(2N/,()*O6C(OP(W&2Q1IP%4$A
II. Phương pháp dạy học
!RK*?6C($67F(2<A
III. Chuẩn bị của GV - HS
SK$6L0AtT(AtwPU"1)=+h67$C7A
g2670KQP(W&3<9/:;($-$(X@FA
III. Tiến trình dạy học
A|(B}
A"EP;.7~(E`67(Eg>J(B(Egf:;$-$6BQ
[`1]
[g]jA
;_S>J(BKD;;_S:;$-$6BQ
[`1]
67/4J-6O0
@FD;;;Cj

.Vào bài mới=,6O$-$(X@F
Hoạt động 1 VA“”_
Hoạt động của giáo viên và Học sinh Nội dung
I. Định nghĩa : /(Br;
c>/&Q+;5;$-$6BQ67$-$
(X@Fj
+Nhận xét
-$@W0<$797$-$(X@F+ijA
=PB+P$-$6BQ0;()*$-$
(X@FA
* Thực hiện hoạt động ∆1 và ∆2 
c/9F(Br;$-$6BQk&3+
c;;_`S67_f`Sf<(X@F
+ij
c-$(X@Fk&3+._S7_fSf0
;()*(O0j
c-$(X@Fk&3$._fSf7_ffSff
0;()*(O0j
TL:
[ b ] [ b ]
[ ] qb [ ] q
O k O k
V A A V B B= =
0
qOA kOA=
uuur uuur
qOB kOB=
uuur uuuur
ABC∆
(X@F

q q qA B C∆
6=k&3
q q
AB
k
A B
=
_fSfe+A_S
_ffSffe$A_fSf
R(<_ffSffe$A+A_S
* GV cho học sinh thực hiện ví dụ 1 :
I. Định nghĩa :
Phép` biến hình F được gọi là phép đồng
dạng tỉ số k ( k > 0)nếu với hai điểm M , N
bất kỳ và ảnh M’, N’ tương ứng của chúng
ta luôn có MN’ = k.MN
c-$6BQ0k&3+≠1$-$(X@F0
+‘
+Nhận xét :
- Phép dời hình là phép đồng dạng tỉ số 1
- Phép vị tự tỉ số k là phép đồng dạng tỉ số
k
- Nếu thực hiện liên tiếp phép đồng dạng tỉ
số k và phép đồng dạng tỉ số p ta được phép
đồng dạng tỉ số kp
Hoạt động 2 VVA•–
Hoạt động của giáo viên và Học sinh Nội dung
II. Tính chất
6//8CA
* Thực hiện hoạt động ∆3 và ∆4 

c-$(X@Fk&3+..;(EZ7
II. Tính chất
-$(X@Fk&3+
;]AS.;(EZ77.;(E
Z767.K7Q5;(E
Trang 20
    
dQ_1S17_f1Sf1fA6.E
(X@Fj
cU&_ff6=_fSfcSff
c.E(X@FA
c0g97P(ED;_S1>&&_fgf
6=gfSfA
TL: c_fSfe+A_SbSffe+ASb_ffe+A_
cSffc_fSfe+[_ScS]e+A_e_ff
0g_egS/+A_ge+AgS;_fgfe
gfSf64gf97P(ED;_fSf
Gv nêu chú ý trong SGK
CA
.]AS()WZ7()WZ&
&YP•6=<1.;7;1.
(FZ7(FZA
]AS;7;(X@F6=
<1.<7<.l<A
@]AS()WP€.+8•7()W
P€.+8+•
* Chú ý : xem sách giáo khoa
Hoạt động 3 VVVA—˜R™
Hoạt động của giáo viên và Học sinh Nội dung
III. Hình đồng dạng

c6// %&/(Br;A
c6/%&Jd68@:;06L
Atu
c8@y>794$67&`&k&3&;
b b b
AH IB AB AH
JL IJ IK KL
* Thực hiện hoạt động ∆5:
c.E(X@FA
III. Hình đồng dạng
Hai hình được gọi là đồng dạng với nhau
nếu có một phép đồng dạng biến hình này
thành hình kia.
4. Củng cố :N7.74$11y1TU"P;yyA
Bài 1 :%_f1f)M97P(ED;S_67SA
-$6BQISk&3


.;_S7;_fSffA
-$(3J:;()WPPQD;S.;_fSff7;_fffA4<
$-$(}@F.;7;_fffA
Bài 2 :-$(3JIV.0;VR70;V"S_A
-$6BQIk&3


.0;V"S_70;‹N"VA
R(<;0;‹N"V67VR(X@F6=;A
Bài 3 : -$:;I`2<T\

0()WP€[V].7()WP€[Vf]6=Vf[


1]Aa;$-$6BQI`k&3

.()WP€[Vf]7()WP€[Vff]6=Vff[b]67
.+

A)MP0 097J

c[]

ew
Bài 4 :-$(3J:;()W$ID;<_S
.;S_7;ƒSnA
-$6BQISk&3
AC
AH
.;ƒSn7;_SA
5. Hướng dẫn về nhà :‚d9F.7%67i4$.7(>%(Eˆ.Bi4$A
Soạn ngày 15 tháng 10 năm 2009  
Trang 21
    
 
BÀI TẬP VỀ PHÉP VỊ TỰ VÀ ĐỒNG DẠNG(t1/2)
I. Mục đích u cầu :
a;.7%& 'A
A†Kiến thức :
 cD39F$-$(X@F1k&3(X@F1;0(X@FA
cD39F8CM.KD;$-$(X@F6764@(EKA
cU&&Q3;67+;5;(X@F67@W0A
cD39F+,$-$6BQA

cD39F8CD;$-$6BQA
cD39FJ(BI6BQD;;()WP€A
cD39F$-$(X@F1k&3(X@F1;0(X@FA
cD39F8CM.KD;$-$(X@F6764@(EKA
2./Kỹ năng:
c0k&3(X@FD;;0(X@F(16L0(1.4@F
@FA
cS@QKD;2&301(E1()WZ1()WP€:;$-$6BQA
cSJ(BI6BQD;;()WP€A
c0k&3(X@FD;;0(X@F(16L0(1.4@F
@FA
 yATư Duy và Thái Độ:
c C()*&Q9/:;5;+(>%(<97$-$.0A
VVAChuẩn bị
AˆSBD;/
# )M,1.K$A
# )M$7F1F(2<A
AˆSBD;%U
#U+;16?1C$A
#ˆ.B.7%P)=?7A
VVVA Tiến trình tiết dạy:
A|(B9=$
2./ KiEm tra .7c~ 
P,(O&;,(O7&;j
A). -$(3JP97$-$.K7+K5;;(E.C+pA
B). -$:;97$-$.K7+K5;;(E.C+pA
C). -$(X@F97$-$.K7+K5;;(E.C+pA
D). -$@W097$-$.K7+K5;;(E.C+pA
yA†S7=
Hoạt động 1:S74$A

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
cUUr67PK9WAR
a;$-$6BQI`k&3+e


0.
(Eg7(Egf<F(2j
TL: c‰D;g:;$-$6BQI`k&3+
e


<F(297gf[b#]A
c‰D;gf:;$-$(3JP`<F
(297gff[#b#]A
 a;$-$(3JP`.(Egf
7(Egff<F(2.;/j
S7
PY$Z`J1(Eg[b#T]A
^$-$(X@F<()*.lQ
,9/$$-$6BQI`k&3+e 


67
$-$(3J:;P`&L.g7(E
7P(E&;j
A). [b#] B). [b]
C). [#bT] D). [#b]
C). [#bT] D). [#b#]
Trang 22
    

Hoạt động 2:S74$A
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
cUUr67PK9WA 
ca;$-$6BQI`k&3+e0.
(Eg7(Egf<F(2j
TL: c‰D;g:;$-$6BQI`k&3+e
<F(297gf[Tb]A
ca;$-$(3JP`.(Egf
7(Egff<F(2.;/j
TL: ‰D;gf:;$-$(3JP`<
F(297gff[#Tb]A
S7
PY$Z`J1(Eg[b]A
^$-$(X@F<()*.lQ
,9/$$-$6BQI`k&3+e 1 67
$-$(3J:;P`&L.g7(E
7P(E&;j
A). (4; -1) B). (4; 1)
C). (-4; 1) D). (-8; 1)
Hoạt động 3:F(2<A
PY$Z`J1(Eg[b]A^$-$(X@F<()*.lQ,9/$
$-$6BQI`k&3+e167$-$(3J:;P`J&L.g7(E7P(E
&;j
A). (4; -1) B). (4; 1)
C). (-4; 1) D). (-8; 1)
Hoạt động 4: S74$A
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
cUUr67PK9WAS
c‰D;g:;$-$6BQI`k&3+e
<F(297gf[#Tb]A

c‰D;gf:;$-$(3JP`<
F(297gff[#Tb#]A
S7
PY$Z`J1(E_[#b]A
^$-$(X@F<()*.lQ
,9/$$-$6BQI`k&3+e 2 67
$-$(3J:;P`J&L.g7(E
7P(E&;j
A). [Tb#] B). [#Tb#]
C). [#bT] D). [#b]
C). [#bT] D). [#b]
ca;$-$6BQI`k&3+e0.(E
g7(Egf<F(2j
ca;$-$(3 JP `J.(Egf
7(Egff<F(2.;/j
Hoạt động 5:S7 4$A
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
UUr67PK9WA
ca;$-$6BQI`k&3+e#y0.
()WZ@7()WZ<$)M
P0j
TL: ‰D;()WZ@:;$-$6BQI
`k&3+e#y<$)MP0@FJcc
eA
S7
PY$Z`J()WZ@
<$)MP0Jc#TeA^$-$6BQ
I`k&3+e#y.()WZ@7
()WZ7P()WZ&;j
A). Jce B). Jce

C). yJcce D). Jcyce
C). Jcce D). Jcce
4./ Củng cố :
c.E9F(Br;D;$-$(X@F1k&3(X@FA
c.E9F8CD;$-$(X@FA
c‚d9F.74$=6v;KA
cU&&Q3;67+;5;(X@F67@W0A
5./ Bài tập về nhà :
cN7CK.74$i4$)MP&+;A
Trang 23
    
Soạn ngày 21 tháng 10 năm 2009

 

BÀI TẬP VỀ PHÉP VỊ TỰ VÀ ĐỒNG DẠNG(t2/2)
I. Mục đích yêu cầu :
a;.7%& 'A
A†Kieán thöùc :
 cD39F$-$(X@F1k&3(X@F1;0(X@FA
cD39F8CM.KD;$-$(X@F6764@(EKA
cU&&Q3;67+;5;(X@F67@W0A
cD39F+,$-$6BQA
cD39F8CD;$-$6BQA
cD39FJ(BI6BQD;;()WP€A
cD39F$-$(X@F1k&3(X@F1;0(X@FA
cD39F8CM.KD;$-$(X@F6764@(EKA
cU&&Q3;67+;5;(X@F67@W0A
A†Kyõ naêng : 
c0k&3(X@FD;;0(X@F(16L0(1.4@F

@FA
cS@QKD;2&301(E1()WZ1()WP€:;$-$6BQA
cSJ(BI6BQD;;()WP€A
c0k&3(X@FD;;0(X@F(16L0(1.4@F
@FA
 yATư Duy và Thái Độ:
c C()*&Q9/:;5;+(>%(<97$-$.0A
VVAChuẩn bị
AˆSBD;/
# )M,1.K$A
# )M$7F1F(2<A
AˆSBD;%U
#U+;16?1C$A
#ˆ.B.7%P)=?7A
VVVA Tiến trình tiết dạy:
A|(B9=$
2./ KiEm tra .7c~ #18C$-$(X@FjBr;;0(X@Fj
y]S7=
Hoạt động 2 : BT1/SGK/33
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
#S†U"†yyj
#%_f1fP(ES_1S0

1

B
V
 
 ÷
 

.
ABC∆
7
7j
#797PPQj0@PPQSj
#-$(†JP
@
.
q qA BC
∆
77jA‰
ABC
∆
j
U#PK9W
#P0.7.7K
#4J-
#k&z;7,
#4+
BT1/SGK/33
A
B
C
A'
C'
d
A"
Hoạt động 3 : BT2/SGK/33
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
#S†U"†yyj BT2/SGK/33

Trang 24
    
#-$(†JP
V
.0;VR70;7j
#-$

1

C
V
 
 ÷
 
.0;V"S_70;7j
#"N;0;‹N"V67VRjU#PK9W
#P0.7.7K
#4J-
#k&z;7,
#4+
A
D
C
B
H
K
I
J
L
Hoạt động 4 : BT3/SGK/33

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
#Sy†U"†yyj
#-$:;
( )

1T\O
Q
.V7(E71F(2j
( )
q 1 I
#-$
( )
1 O
V
.Vf7(E71F(2j
( )
š 1I
#)WP€ 0j
( )
š1 I
#)MPk(P€j
U#PK9W
#P0.7.7K
#4J-
#k&z;7,
#4+
J

c[]


ew
BT3/SGK/33
Hoạt động 4 : BT4/SGK/33
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
#ST†U"†yyj
#-$(†JP
@
[()W$_S].
HBA∆
7
;7j
EBF∆
#-$
1
AC
B
AH
V
 
 ÷
 
.
EBF∆
7;7j
ABC
∆
U#PK9W
#P0.7.7K
#4J-
#k&z;7,

#4+
BT4/SGK/33
A
B
C
H
E
F
d
4)Củng cố :
Câu 1:2@M.K(>()*%j
Câu 2:$-$.0(>%j
5) Dặn dò : ‚d.767S(>K
S#‘S†U"†yT1y\AI^
‚dP)=.797.74$i)M
Soạn ngày 28 tháng 10 năm 2009  
Trang 25