cấu tạo bài văn miêu tả con vật

Thứ sáu ngày 1 tháng 4 năm 2011
Tập làm
văn:
Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật.
1.Đọc bài văn sau:
“Meo,meo”. Đấy, chú bạn mới của tôi lại đến chơi với tôi đấy.
Chà, nó có bộ lông mới đẹp làm sao! Màu lông hung hung có sắc vằn đo
đỏ, rất đúng với cái tên mà tôi đã đặt cho nó. Mèo Hung có cái đầu tròn tròn, hai
tai dong dỏng dựng đứng rất thính nhạy. Đôi mắt Mèo Hung rất hiền lành nhưng
ban đêm đôi mắt ấy sáng lên giúp mèo nhìn rõ mọi vật. Bộ ria mép vểnh lên có vẻ
oai lắm ; bốn chân thì thon thon, bước đi một cách nhẹ nhàng như lướt trên mặt đất.
Cái đuôi dài trông thiết tha duyên dáng … Mèo Hung trông thật đáng yêu.
Có một hôm, tôi đang ngồi học, bỗng thấy nó rón rén bước từng bước nhẹ
nhàng đến bên bồ thóc ngồi rình. A! Con mèo này khôn thật! Chả là ngày thường
chuột hay vào bồ ăn vụng thóc nên mèo mới rình ở đây. Bỗng nhiên nó chụm bốn
chân lại, dặt dặt cái đuôi lấy đà rồi “phốc” một cái. Thế là một con chuột nằm
ngay trong móng vuốt của nó… Nhiều lúc tôi đang học bài, chú ta đến dụi dụi vào
tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như nhung hoặc đùa với chú một tí.
Con mèo của tôi là thế đấy.
2.Phân đoạn bài văn trên.
Đoạn 1
Đoạn 2
Đoạn 3
Đoạn 4
3.Nội dung chính của mỗi
đoạn văn trên là gì?
I.Nhận xét:

Thứ sáu ngày 1 tháng 4 năm 2011
Tập làm
văn:
Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật.
I.Nhận xét:
3.Nội dung chính của mỗi
đoạn văn trên là gì?
Đoạn 1: “Meo,meo”. Đấy, chú bạn mới của tôi lại đến chơi với tôi
đấy.
Giới thiệu con mèo sẽ được tả trong bài.
Đoạn 2: Chà, nó có bộ lông mới đẹp làm sao! Màu lông hung hung có sắc vằn đo
đỏ, rất đúng với cái tên mà tôi đã đặt cho nó. Mèo Hung có cái đầu tròn tròn, hai
tai dong dỏng dựng đứng rất thính nhạy. Đôi mắt Mèo Hung rất hiền lành nhưng
ban đêm đôi mắt ấy sáng lên giúp mèo nhìn rõ mọi vật. Bộ ria mép vểnh lên có
vẻ oai lắm ; bốn chân thì thon thon, bước đi một cách nhẹ nhàng như lướt trên mặt
đất. Cái đuôi dài trông thiết tha duyên dáng … Mèo Hung trông thật đáng yêu.
Tả
hình
dáng
con
mèo.
Đoạn 3:
Có một hôm, tôi đang ngồi học, bỗng thấy nó rón rén bước từng bước
nhẹ nhàng đến bên bồ thóc ngồi rình. A! Con mèo này khôn thật! Chả là ngày
thường chuột hay vào bồ ăn vụng thóc nên mèo mới rình ở đây. Bỗng nhiên nó
chụm bốn chân lại, dặt dặt cái đuôi lấy đà rồi “phốc” một cái. Thế là một con
chuột nằm ngay trong móng vuốt của nó… Nhiều lúc tôi đang học bài, chú ta đến
dụi dụi vào tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như nhung hoặc đùa với chú một
tí.
Tả hoạt

động, thói
quen của
con mèo.
Đoạn 4:
Con mèo của tôi là thế đấy.
Nêu cảm nghó về con mèo.

Thứ sáu ngày 1 tháng 4 năm 2011
Tập làm
văn:
Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật.
I.Nhận xét:
(đoạn 1): - Giới thiệu con mèo sẽ được tả trong bài.
(đoạn 2) : - Tả hình dáng con mèo.
(đoạn 3) : - Tả hoạt động, thói quen của con mèo.
(đoạn 4) : - Nêu cảm nghó về con mèo.
“Meo,meo”. Đấy, chú bạn mới của tôi lại đến chơi với tôi đấy.
Chà, nó có bộ lông mới đẹp làm sao! Màu lông hung hung có sắc vằn đo đỏ, rất đúng
với cái tên mà tôi đã đặt cho nó. Mèo Hung có cái đầu tròn tròn, hai tai dong dỏng dựng đứng rất
thính nhạy. Đôi mắt Mèo Hung rất hiền lành nhưng ban đêm đôi mắt ấy sáng lên giúp mào nhìn
rõ mọi vật. Bộ ria mép vểnh lên có vẻ oai lắm ; bốn chân thì thon thon, bước đi một cách nhẹ
nhàng như lướt trên mặt đất. Cái đuôi dài trông thiết tha duyên dáng … Mèo Hung trông thật đáng
yêu.
Có một hôm, tôi đang ngồi học, bỗng thấy nó rón rén bước từng bước nhẹ nhàng đến
bên bồ thóc ngồi rình. A! Con mèo này khôn thật! Chả là ngày thường chuột hay vào bồ ăn vụng
thóc nên mèo mới rình ở đây. Bỗng nhiên nó chụm bốn chân lại, dặt dặt cái đuôi lấy đà rồi
“phốc” một cái. Thế là một con chuột nằm ngay trong móng vuốt của nó…Nhiều lúc tôi đang học
bài, chú ta đến dụi dụi vào tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như nhung hoặc đùa với chú một tí.
Con mèo của tôi là thế đấy.
Đoạn 1:

Đoạn 4:
Mở bài
4.Từ bài văn trên, nhận
xét về cấu tạo của bài văn
miêu tả con vật.
Đoạn 2:
Đoạn 3:
Thân
bài
Kết bài

Thứ sáu ngày 1 tháng 4 năm 2011
Tập làm
văn:
Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật.
I.Nhận xét:
(đoạn 1): - Giới thiệu con mèo sẽ được tả trong bài.
(đoạn 2) : - Tả hình dáng con mèo.
(đoạn 3) : - Tả hoạt động, thói quen của con mèo.
(đoạn 4) : - Nêu cảm nghó về con mèo.
Mở bài
Kết bài
Thân bài
II.Ghi nhớ:
Bài văn miêu tả
con vật thường
có mấy phần?
Bài văn miêu tả con vật thường có ba phần:
Đó là những
phần gì?

Đó là những
phần gì?
1.Mở bài:
2.Thân bài:
3.Kết bài:
Nhiệm vụ
của mở bài là
gì?
Nhiệm vụ
của mở bài là
gì?
Giới thiệu con vật đònh tả.
Nội dung của phần
thân bài là gì?
Nội dung của phần
thân bài là gì?
a)Tả hình dáng.
b)Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của con vật
Nội dung phần kết luận
là gì?
Nêu cảm nghó đối với con vật.

Thứ sáu ngày 1 tháng 4 năm 2011
Tập làm
văn:
Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật.
I.Nhận xét:
(đoạn 1): - Giới thiệu con mèo sẽ được tả trong bài.
(đoạn 2) : - Tả hình dáng con mèo.
(đoạn 3) : - Tả hoạt động, thói quen của con mèo.

(đoạn 4) : - Nêu cảm nghó về con mèo.
Mở bài
Kết bài
Thân bài
II.Ghi nhớ:
Bài văn miêu tả con vật rhường có ba phần:
1.Mở bài:
2.Thân bài:
3.Kết bài:
Giới thiệu con vật đònh tả.
a)Tả hình dáng.
b)Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của con vật
Nêu cảm nghó đối với con vật.
III.Luyện tập
Lập dàn ý chi tiết tả một vật nuôi trong nhà (gà, chim, chó,
lợn, trâu, bò, …)

Gà trống
Gà mẹ và con Chim Vàng anh
chó
lợn
TRÂU
BÒ MÈO

Thứ sáu ngày 1 tháng 4 năm 2011
Tập làm
văn:
Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật.
I.Nhận xét:
(đoạn 1): - Giới thiệu con mèo sẽ được tả trong bài.

(đoạn 2) : - Tả hình dáng con mèo.
(đoạn 3) : - Tả hoạt động, thói quen của con mèo.
(đoạn 4) : - Nêu cảm nghó về con mèo.
Mở bài
Kết bài
Thân bài
II.Ghi nhớ:
Bài văn miêu tả con vật rhường có ba phần:
1.Mở bài:
2.Thân bài:
3.Kết bài:
Giới thiệu con vật đònh tả.
a)Tả hình dáng.
b)Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của con vật
Nêu cảm nghó đối với con vật.
III.Luyện tập
Lập dàn ý chi tiết tả một vật nuôi trong nhà (gà, chim, chó,
lợn, trâu, bò, …)
PBT

Về nhà các em hãy sửa chữa
hoàn chỉnh dàn ý bài văn tả
một con vật nuôi và viết vào
vở
Tập làm văn.
Chuẩn bị cho tiết sau:
Quan sát ngoại hình, hoạtđộng của con mèo
hay con chó của nhà em hoặc hàng xóm
rồi viết vào vở tự học ở nhà.

Thứ sáu ngày 1 tháng 4 năm 2011
Tập làm
văn:
Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật.