kt tiet 60 co ma tran chuan moi

KIỂM TRA CHƯƠNG IV ĐẠI SỐ 9
TIẾT 60
Bước 1. Mục đích:
1. Kiến thức:
Kiểm tra các kiến thức về hàm số y = ax
2
(a
≠
0) , phương trình bậc hai một ẩn, định lý Vi-ét
và áp dụng.
2.Kĩ năng:
Kiểm tra các kỹ năng về vẽ đồ thị hàm số y = ax
2
( a
≠
0), giải phương trình bậc hai một ẩn,
Vận dụng hệ thức Vi-ét vào bài tập
3. Thái độ:
Giáo dục tính cẩn thận , trung thực ,tính toán chính xác, rèn tư duy suy luận lôgíc.
Bước 2 . Hình thức : Kiểm tra tự luận
Bước 3: MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Tiết 60 –ĐS9
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
cấp độ thấp cấp độ cao
1. Hàm số
-Biết vẽ đồ thị
hàm số y=ax
2

(1a)
-Hiểu được
điểm nào thuộc
đồ thị hàm số
y=ax
2
(4t)
y=ax
2
, điểm nào
không? (1b,c)
Số câu
Số điểm Tỉ lệ%
1
2,0
2
1,5
3
3,5 35%
2. Phương
trình bậc 2
-Nhận biết được
pt bậc hai có 2
nghiệm phân
biệt mà không
cần tính
∆
(2a)
-Hiểu được thế
nào là nghiệm

của pt (3a)
-Hiểu được khi
0
∆ >
thì pt có 2
-Dùng công
thức giải được
pt bậc 2 (2b)
-Vận dụng được
nghiệm của pt
bậc 2 vào 1 hệ
thức cho trước
(3c)
(6t)
nghiệm phân
biệt (3b)
Số câu
Số điểm Tỉ lệ%
1
1,0
2
2,0
1
1,0
1
1,0
5
5,0 50%
3. Hệ thức
Vi-et và ứng

dụng
(2t)
-Vận dụng được
định lý Vi-et
vào việc tìm hai
số (4)
Số câu 1 1
Số điểm Tỉ lệ% 1,5 1,5 15%
Tổng số câu
T.số điểm Tl%
2
3,0 30%
4
3,5 35%
3
3,5 35%
9
10,0 100%
Bước 4: ĐỀ KIỂM TRA Tiết 60
Bài 1: ( 3,5 điểm) Cho hàm số
2
1
2
y x
=
a) Vẽ đồ thị hàm số đã cho trong hệ trục tọa độ Oxy
b) Xét các điểm A(-2;2) ; B(1,2) điểm nào thuộc đồ thị hàm số
2
1
2

y x
=

c) Tìm trên đồ thị các điểm có tung độ bằng 8
Bài 2: ( 2,0 điểm) Cho phương trình :
2
2 10 0x x− − =
(1)
a) Không tính
∆
, hãy chứng tỏ phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt
b) Giải phương trình (1)
Bài 3: ( 3,0 điểm) Cho phương trình :
2
1 0x mx m
− + − =
( m là tham số)
a) Xác định m để phương trình có một nghiệm bằng 3
b) Xác định m để phương trình có 2 nghiệm phân biệt
1 2
;x x
c) Tìm m để x
1
2
+ x
2
2
= 1
Bài 4: ( 1,5 điểm) Tìm hai số u,v biết : u + v = -8 và u.v=12