Một số bài tập ôn thi vao 10

Một số đề bài tham khảo.
đề 1.
Phần I (7đ)
Trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải có đoạn:
Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hòa ca
Một nốt trầm xao xuyến
Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi hai mơi
Dù là khi tóc bạc.
Câu 1 (4đ).
a. Hãy cho biết hoàn cảnh sáng tác bài thơ? Hoàn cảnh đó có ý nghĩa nh thế nào trong
việc bày tỏ cảm xúc của tác giả?
b. Từ những câu thơ trên kết hợp với những hiểu biết của em về bài thơ, hãy cho biết
mạch cảm xúc của bài thơ đợc thể hiện theo trình tự nào?
c. Tìm điểm chung về quan niệm sống đợc phát biểu trong hai tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa
của Nguyễn Thành Long và Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải.
Câu 2 (3đ)
Dựa vào đoạn thơ trên hãy viết một đoạn văn khoảng 10 câu theo kiểu Tỏng hợp Phân tích
Tổng hợp, trong đó có sử dụng phép thế và phép nối để liên kết câu (gạch chân dới những
câu đó) diễn tả những suy nghĩ và ớc nguyện chân thành của Thanh Hải.
Phần II (3đ)
Đọc kĩ đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
- Thiếp vốn con kẻ khó, đợc nơng tựa nhà giàu. Sum họp cha thỏa tình chăn gối, chia
phôi vì động việc lửa binh. Cách biệt ba năm giữ gìn một tiết. Tô son điểm phấn giờ đã
nguôi lòng, ngõ liễu tờng hoa cha hề bén gót. Đâu có sự mất nết h thân nh lời chàng
nói. Dám xin bày tỏ để cởi mối nghi ngờ. Mong chàng đừng một mực nghi oan cho
thiếp.
Câu 1 (1,5đ).

Lời thoại ttrên là lời của ai nói với ai? Nhằm mục đích gì? Từ lời thoại trên em có suy nghĩ
nh thế nào về vẻ đẹp và thân phận ngời phụ nữ dới chế độ phong kiến?
Câu 2 (1,5đ)
a. Trình bày những hiểu biết của em về truyện Truyền kì mạn lục.
b. Kể tên hai tác phẩm khác viết về ngời phụ nữ dới chế độ phong kiến mà em đã đợc học
trong chơng trình Ngữ văn THCS và ghi rõ tên tác giả.
đề II.
Phần I (7đ)
Tình đồng chí, đồng đội và hình ảnh ngời lính luôn là nguồn cảm hứng vô tận cho
thi ca. Trong tác phẩm của mình, một nhà thơ đã viết về những ngời lính cách mạng buổi
đầu. Họ đều là những ngời nông dân từ những miền quê khác nhau hội tụ lại:
Anh với tôi đôi ngời xa lạ
Tự phơng trời chẳng hẹn quen nhau
Mà thân thiết gắn bó, yêu thơng sẻ chia những thiếu thốn, gian lao của cuộc đời ngời
lính:
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run ngời vầng trán ớt mồ hôi
áo anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cời buốt giá
Chân không giày
Thơng nhau tay nắm lấy bàn tay
Câu 1 (1đ).
Những câu thơ trên trích trong tác phẩm nào? Nêu tên tác giả và hoàn cảnh sáng tác của
tác phẩm ấy?
Câu 2 (1,5đ)
Tại sao Anh với tôi đôi ngời xa lạ lại gắn bó, yêu thơng, thân thiết đến thế? Hãy lí giải
điều đó.
Câu 3 (3đ)
Từ khổ thơ trên, hãy viết một đoạn văn nghị luận có độ dài khoảng 10 câu theo kiểu Tổng

Phân Hợp, trong đoạn có sử dụng phép liệt kê và một câu cảm thán (gạch chân) để làm
rõ những biểu hiện và sức mạnh của tình đồng chí.
Câu 4 (1,5đ)
a. ở mỗi đoạn trong bài thơ, sức nặng t tởng và cảm xúc dồn tụ vào dòng thơ nào để gây
ấn tợng sâu sắc cho ngời đọc. Hãy chép những câu thơ ấy (0.5đ)
b. Tình đồng chí, đồng đội còn đợc thể hiện ở tác phẩm thơ nào mà em đã đợc học trong
chơng trình Ngữ văn 9. Hãy nêu tên tác giả. Chép chính xác hai câu thơ phản ánh sự gắn
bó thân thiết của những con ngời cùng chung một mái ấm trong bài thơ đó (1đ)
Phần II (3đ)
Truyện Những ngôi sao xa xôi là một trong những tác phẩm đầu tay thành công của Lê
Minh Khuê viết về ba cô thanh niên xung phong làm nhiệm vụ trinh sát, phá bom ở một cao
điểm trên tuyến đờng Trờng Sơn.
Câu 1 (1đ).
Giải thích nhan đề của truyện?
Câu 2 (2đ)
a. Ba cô gái trong truyện có những nét phẩm chất chung gìgiúp họ gắn bó với nhau
cùng đối mặt với những hiểm nguy để hoàn thànhnhiệm vụ? (1đ)
b. Theo em, những nét đặc sắc nào tạo nên sức hấp dẫn của truyện? (1đ)