Tải bản đầy đủ (.ppt) (30 trang)

KIỂM TRA TIẾNG VIỆT( MA TRẬN)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (289.94 KB, 30 trang )


ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT – MÔN NGỮ
VĂN 9
THỜI GIAN 45 PHÚT
( Không kể thời gian đề)

BƯỚC 1: XÁC ĐỊNH MỤC ĐÍCH
CỦA ĐỀ KIỂM TRA
- Thu thập thông tin để đánh giá mức độ
chuẩn kiến thức, kĩ năng sau khi học phần
ôn tập Tiếng Việt.( Tuần 29)
- Học sinh :
+ Rèn luyện kĩ năng tổng hợp và hệ thống
hóa một số kiến thức về phần Tiếng việt
+ Vận dụng những kiến thức đã học trong
giao tiếp, đọc – hiểu và tạo lập đoạn văn.

BƯỚC 2: XÁC ĐỊNH HÌNH THỨC
ĐỀ KIỂM TRA
-
Đề kiểm tra kết hợp : Trắc
nghiệm khách quan và tự luận
- Cách tổ chức kiểm tra: Cho
học sinh làm bài kiểm tra tự
luận + trắc nghiệm khách
quan, thời gian 45 phút.

BƯỚC 3: THIẾT LẬP MA TRẬN
ĐỀ KIỂM TRA.

- Liệt kê tất cả các chuẩn kiến thức của


phần Tiếng việt ( khởi ngữ, các thành
phần biệt lập, liên kết câu và liên kết đoạn
văn, nghĩa tường minh và hàm ý)

- Chọn các nội dung cần đánh giá và thực
hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm
tra.

- Xác định khung ma trận.

Các bước thiết lập Ma trận
đề kiểm tra
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM
TRA
(Bảng mô tả các tiêu chí của
đề kiểm tra)

B1. Liệt kê tên các chủ đề
(nội dung, chương…) cần
kiểm tra

Tên chủ đề
( nôi dung ,
chương)
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
TN TL TN TL THẤP CAO
Chủ đề
- Khởi ngữ
- Các thành
phần biệt

lập
- Liên kết
câu và liên
kết đoạn
văn
- Nghĩa
tường minh
và hàm ý
Viết một
đoạn văn
ngắn giới
thiệu
truyện
ngắn”
Bến quê”
của
Nguyễn
Minh
Châu
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu
Số điểm

Tỉ lệ %
Số câu
Số
điểm
Tỉ lệ %

Bước 2. Viết các chuẩn cần
đánh giá đối với mỗi cấp độ
tư duy

Tên chủ đề
( nôi dung ,
chương)
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
TN TL TN TL THẤP CAO
Chủ đề
- Khởi ngữ
- Các thành
phần biệt lập
- Liên kết
câu và liên
kết đoạn văn
- Nghĩa
tường minh
và hàm ý
Nhớ được định
nghĩa về
- khởi ngữ- Các
thành
-Liên kết câu và

liên kết đoạn
văn
- Nghĩa tường
minh và hàm ý
- Nhận diện
được các thành
phần câu
Phân biệt
được:
- khởi ngữ
- Các thành
phần biệt lập
- Liên kết
câu và liên
kết đoạn văn
- Nghĩa
tường minh
và hàm ý
Viết một
đoạn văn
ngắn giới
thiệu truyện
ngắn” Bến
quê” của
Nguyễn
Minh Châu
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu

Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu
Số
điểm
Tỉ lệ %

Bước 3. QĐ phân phối tỉ lệ
% tổng điểm cho mỗi chủ
đề

Tên chủ đề
( nôi dung ,
chương)
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
TN TL TN TL THẤP CAO
Chủ đề
- Khởi ngữ
- Các
thành
phần biệt
lập
- Liên kết
câu và liên

kết đoạn
văn
- Nghĩa
tường
minh và
hàm ý
Nhớ được
định nghĩa
về - khởi
ngữ
-
Các thành
phần biệt lập
- Liên kết
câu và liên
kết đoạn văn
- Nghĩa
tường minh
và hàm ý
- Nhận diện
được các
thành phần
câu
Phân biệt
được:
- khởi ngữ
- Các thành
phần biệt lập
- Liên kết câu
và liên kết

đoạn văn
- Nghĩa tường
minh và hàm ý
Viết một
đoạn văn
ngắn giới
thiệu
truyện
ngắn” Bến
quê” của
Nguyễn
Minh Châu
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ 30 %
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ 30 %
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ 40%
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ100
%
30 %
30 %

40 %
100 %

Bước 4. Quyết
định tổng số
điểm của bài
kiểm tra
10 điểm

Tên chủ đề
( nôi dung ,
chương)
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
TN TL TN TL THẤP CAO
Chủ đề
- Khởi ngữ
- Các thành
phần biệt
lập
- Liên kết
câu và liên
kết đoạn
văn
- Nghĩa
tường minh
và hàm
định nghĩa về -
khởi ngữ
-Các thành
phần biệt lập

- Liên kết câu
và liên kết
đoạn văn
- Nghĩa tường
minh và hàm ý
- Nhận diện
được các thành
phần câu
Phân biệt được:
- khởi ngữ
- Các thành
phần biệt lập
- Liên kết câu và
liên kết đoạn văn
- Nghĩa tường
minh và hàm ý
Viết một đoạn
văn ngắn giới
thiệu truyện
ngắn” Bến
quê” của
Nguyễn Minh
Châu
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ 30 %
Số câu

Số điểm
Tỉ lệ 30 %
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ 40%
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ100 %
10

Bước 5. Tính số
điểm cho mỗi
chủ đề tương
ứng với %

Tên chủ đề
( nôi dung ,
chương)
NhẬn biết Thông hiểu Vận dụng CỘNG
TN TL TN TL THẤP CAO
Chủ đề
- Khởi ngữ
- Các
thành phần
biệt lập
- Liên kết
câu và liên
kết đoạn
văn
- Nghĩa

tường
minh và
hàm
định nghĩa về -
khởi ngữ
-Các thành
phần biệt lập
- Liên kết câu
và liên kết
đoạn văn
- Nghĩa tường
minh và hàm ý
- Nhận diện
được các thành
phần câu
Phân biệt
được:
- khởi ngữ
- Các thành
phần biệt lập
- Liên kết câu
và liên kết
đoạn văn
- Nghĩa tường
minh và hàm
ý
Viết một
đoạn văn
ngắn giới
thiệu truyện

ngắn” Bến
quê” của
Nguyễn
Minh Châu
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ 30 %
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ 30 %
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ 40%
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ100 %
30% x 10 điểm = 3 điểm
30 % x 10 điểm = 3 điểm
40% x 10 điểm = 4 điểm

Bước 6. Tính số điểm, số câu hỏi
cho mỗi chuẩn tương ứng

Tên chủ đề
( nôi dung ,
chương)
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng

TN TL TN TL THẤP CAO
Chủ đề
- Khởi ngữ
- Các thành
phần biệt
lập
- Liên kết
câu và liên
kết đoạn văn
- Nghĩa
tường minh
và hàm
định nghĩa về -
khởi ngữ
-Các thành phần
biệt lập
- Liên kết câu và
liên kết đoạn văn
- Nghĩa tường
minh và hàm ý
- Nhận diện
được các thành
phần câu
Phân biệt được:
- khởi ngữ
- Các thành
phần biệt lập
- Liên kết câu và
liên kết đoạn văn
- Nghĩa tường

minh và hàm ý
Viết một đoạn
văn ngắn giới
thiệu truyện
ngắn” Bến
quê” của
Nguyễn Minh
Châu
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 6
Số điểm 3
Tỉ lệ 30 %
Số câu 6
Số điểm 3
Tỉ lệ 30 %
Số câu 1
Số điểm 4
Tỉ lệ 40%
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ100 %
100% *3= 3,0 điểm
100% *3 = 3,0 điểm
100% *4= 4,0 điểm

Bước 7. Tính số điểm và số
câu hỏi cho mỗi cột


Tên chủ đề
( nôi dung ,
chương)
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
TN TL TN TL THẤP CAO
Chủ đề
- Khởi ngữ
- Các thành
phần biệt lập
- Liên kết
câu và liên
kết đoạn văn
- Nghĩa
tường minh
và hàm
định nghĩa về -
khởi ngữ
-Các thành
phần biệt lập
- Liên kết câu
và liên kết
đoạn văn
- Nghĩa tường
minh và hàm ý
- Nhận diện
được các thành
phần câu
Phân biệt được:
- khởi ngữ
- Các thành

phần biệt lập
- Liên kết câu
và liên kết đoạn
văn
- Nghĩa tường
minh và hàm ý
Viết một đoạn
văn ngắn giới
thiệu truyện
ngắn” Bến
quê” của
Nguyễn Minh
Châu
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 6
Số điểm 3
Tỉ lệ 30 %
Số câu 6
Số điểm 3
Tỉ lệ 30 %
Số câu 1
Số điểm 4
Tỉ lệ 40%
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ100
%
0,5

+ 0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
3 ĐIỂM
6CÂU
4 ĐIỂM
1 CÂU
0,5
+ 0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
3 ĐIỂM
6CÂU

Bước 8. Tính tỷ lệ % tổng
số điểm phân phối cho
mỗi cột

Tên chủ đề
( nôi dung ,
chương)
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
TN TL TN TL THẤP CAO
Chủ đề
- Khởi ngữ
- Các thành

phần biệt
lập
- Liên kết
câu và liên
kết đoạn
văn
- Nghĩa
tường minh
và hàm
định nghĩa về -
khởi ngữ
-Các thành
phần biệt lập
- Liên kết câu
và liên kết
đoạn văn
- Nghĩa tường
minh và hàm ý
- Nhận diện
được các thành
phần câu
Phân biệt
được:
- khởi ngữ
- Các thành
phần biệt lập
- Liên kết câu
và liên kết
đoạn văn
- Nghĩa tường

minh và hàm
ý
Viết một
đoạn văn
ngắn giới
thiệu truyện
ngắn” Bến
quê” của
Nguyễn
Minh Châu
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 6
Số điểm 3
Tỉ lệ 30 %
Số câu 6
Số điểm 3
Tỉ lệ 30 %
Số câu 1
Số điểm 4
Tỉ lệ 40%
Số câu 13
Số điểm10
Tỉ lệ100 %
3/ 10
= 30 %
3/ 10
=30 %
4/ 10

= 40 %

Bước 9. Đánh giá lại
ma trận và có thể
chỉnh sửa nếu thấy
cần thiết.

Tên chủ đề
( nôi dung ,
chương)
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
TN TL TN TL THẤ
P
CAO
Chủ đề
- Khởi ngữ
- Các thành
phần biệt lập
- Liên kết câu
và liên kết
đoạn văn
- Nghĩa
tường minh
và hàm
định nghĩa về -
khởi ngữ
-Các thành
phần biệt lập
- Liên kết câu
và liên kết

đoạn văn
- Nghĩa tường
minh và hàm ý
- Nhận diện
được các thành
phần câu
Phân biệt được:
- khởi ngữ
- Các thành
phần biệt lập
- Liên kết câu
và liên kết đoạn
văn
- Nghĩa tường
minh và hàm ý
Viết một
đoạn văn
ngắn giới
thiệu
truyện
ngắn” Bến
quê” của
Nguyễn
Minh Châu
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 6
Số điểm 3
Tỉ lệ 30 %

Số câu 6
Số điểm 3
Tỉ lệ 30 %
Số câu 1
Số điểm 4
Tỉ lệ 40%
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ100 %

BƯỚC 4: BIÊN SOẠN CÂU HỎI
THEO MA TRẬN

I/ TRẮC NGHIỆM: (6 điểm) Học sinh trả lời bằng cách
khoanh tròn câu đúng nhất ở đầu câu.
Câu 1: Thành phần biệt lập là?
A.Thành phần đứng đầu câu
B.Thành phần tách rời, biệt lập ra.
C.Là bộ phận không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa sự việc của câu.
Câu 2: Nghĩa tường minh là nghĩa như thế nào?
A.Là nghĩa bóng, nghĩa hàm ẩnLà nghĩa mà người nghe, người đọc phải suy
đoán ra
B Là nghĩa được diễn đạt dưới hình thức ẩn dụ, so sánh
C Là nghĩa được diễn đạt trực tiếp trong câu văn, lời nói.
Câu 3: Nghĩa hàm ý là nghĩa như thế nào?
A Là phần thông báo được diễn tuy không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ
trong câu nhưng có thể suy ra tư những từ ngữ ấy
B Là nghĩa bóng, nghĩa hàm ẩn
C.Là nghĩa được diễn đạt dưới hình thức ẩn dụ, so sánh.D. Là nghĩa được
diễn đạt trực tiếp trong câu văn, lời nói.


Câu 4: Câu nào sau đây có thể được coi là định nghĩa của khởi ngữ?
A.Khởi ngữ là thành phần đứng đầu câu.
B.Khởi ngữ là thành phần đứng trước chủ ngữ.
C.Khởi ngữ nêu lên đề tài được nói đến trong câu
D.Khởi ngữ là thành phần câu đứng trước chủ ngữ để nêu lên đề tài được nói
đến trong câu
Câu 5: Câu nào đúng với định nghĩa liên kết câu và liên kết đoạn văn?
A.Các đạon văn phải phục vụ chung một chủ đề.
B.Các câu phải phục vụ chủ đề của đạon văn.
CCác câu các đạon phục vụ chủ đề chung của văn bản.
D.Các đoạn văn trong một văn bản cũng như các câu trong một đoạn văn phải
liên kết chặt chẽ với nhau về nội dung và hình thức.
Câu 6: Phần in nghiêng trong câu văn: “ Ngoài cửa sổ bấy giờ những bông
hoa bằng lăng đã thưa thớt- Cái giống hoa ngay khi mới nở, màu sắc đã
nhợt nhạt”
A. Tình thái B. Gọi – đáp C. Cảm than D. Phụ chú
Câu 7: Trong các câu sau , câu nào không có thành phần cảm thán?
A.Ô kìa, hai con hạc trắng bay về Bồng Lai !
B.Ui chao, trời mưa đường trơn tệ.
C.Nắng đã lên rồi. Chao ôi cứ mong hoài mong mãi rứa!
D.Vừa xong bài thì trống trường cũng rung lên.

×