Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (34.59 KB, 1 trang )
Kiểm tra tiếng việt (1 tiết )
I. Trắc nghiệm ( 5 điểm )
Chọn câu trả lời đúng nhất trong các câu sau:
1. Câu rút gọn nhằm mục đích gì?
a) Để câu đỡ dài dòng và khó hiểu.
b) Ngụ ý hành động, đặc điểm nói trong câu là của chung mọi ngời, làm cho câu
gọn hơn, thông tin đợc nhanh, tránh lặp những từ ngữ đã xuất hiện trong câu
đứng trớc.
c) Làm cho nội dung của câu đợc chặt chẽ hơn.
2. Câu đặc biệt là câu đợc cấu tạo nh thế nào?
a) Cấu tạo theo mô hình C V nhng ẩn đi một thành phần nào đó.
b) Không cấu tạo theo mô hình C V.
c) Không xác định đợc đâu là C V.
d) Không thể có C V.
3. Dòng nào sau đây không nêu tác dụng của câu đặc biệt?
a) Bộc lộ cảm xúc. b) Để thông tin nhanh, ngắn gọn.
b) Thông báo về sự tồn tại của sự vật, hiện tợng.
c) Nêu thời gian nơi chốn diễn ra sự vật, hiện tợng.
4. Câu nào sau đây không có trạng ngữ?
a) Vì lời học, nó bị điểm kém.
b) Tôi phải cố gắng hơn nữa để bạn bè yêu quí.
c) Buổi tối, Nam thờng học bài rất khuya.
d) Nó thờng tập thể dục, vào buổi sáng.
5. Trong các câu sau, câu nào trạng ngữ không thể tách thành câu riêng.
a) Tôi và Lan chơi với nhau từ hồi nhỏ.
b) Mặt trời đã mọc phía sau rặng núi.
c) Qua cách nói năng, tôi biết nó đang buồn.
d) Chúng ta phải học giỏi để thầy cô vui lòng và trở thành ngời có ích.
6. Câu tục ngữ: Học thầy không tày học bạn rút gon thành phần nào?
a) Cụm C V b) Chủ ngữ c) Vị ngữ d) Trạng ngữ
7. Trong các câu sau, câu nào không phải là câu đặc biệt?