văn bản Tôi yêu em -lớp 11

T p th l p ậ ể ớ 11A2
kính chaøo quyù Thaày Coâ
Trường THPT Cầu Kè

TÔI YÊU EM
PU-SKIN

I. Giới thiệu.
1.Tác giả
2. Hoàn cảnh sáng tác.
II. Đọc hiểu.
1. Lời giãy bày về một tình yêu say đắm, mảnh liệt, vò tha.
2. Nhân vật trữ tình tiếp tục khẳng đònh tình yêu đằm
thắm, cao thựơng.
TƠI U EM
PU-SKIN

I. Khaùi quaùt
1. Taùc giaû

Aleksandr
Sergeyevich
Pushkin sinh ngaøy 6
thaùng 6 n m 1799 ă
(26 thaùng 5 theo lòch
cuõ) t i thaønh ph ạ ố
Moskva trong m t ộ
gia ñình quí t c Nga.ộ

Sáu tuổi, ông được tuyển vào trường Lyceum

Hoàng gia, tại Tsarskoe Selo (Hoàng Thôn, nay là
thò trấn Puhskin).
Tháng 6 năm 1817 ông tốt nghiệp
tại trường Lyceum
Năm 1820 Pushkin bò trục xuất
khỏi thành phố Sankt – Peterburg
Từ nhỏ ông sống với bà ngoại ở
ngôi làng nhỏ Zakharov, ngoại ô Moskva

Năm 1831 được đánh dấu bởi một
sự kiện rất quan trọng trong sự
nghiệp của Pushkin, ông có buổi
gặp gỡ với Nikolai Vasilevich Gogol,
một nhà văn Nga nổi tiếng khác.
Cả hai nhanh chóng trở thành đôi
bạn thân và luôn hỗ trợ nhau trong
hoạt động nghệ thuật.

Cuoái n m 1831, Pushkin k t hă ế oân
v i ng i ớ ườ ñ p ẹ Natalia Goncharova,
ng i ườ ñaõ em l i cho đ ạ oâng c m ả
h ng ứ saùng taùc l n lao.ớ

Năm 1837 do tin đồn thất thiệt về quan hệ
ngoại tình của vợ mình với Geogres d’
Anthes, một só quan kò quân trong quân đôi
Sa hoàng, Puskin thách đấu súng với só
quan trẻ tuổi này, Pushkin bò trọng thương
và qua đời hai ngày sau đó, ngày 10 tháng 2
năm 1837( ngày 29 tháng 1 trong lòch

Julian).

PH N M C A PUSHKINẦ Ộ Ủ



Aleksandr Sergeyevich Pushkin ra đi
khi ông mới 37 tuổi xuân nhưng đã để
lại nhiều kiệt tác có giá trò lớn lao
như: “vegny Onegyn”, “Người con
gái viên đại úy”, “Con đầm pích”…
Cai ngục (1820-1821)…
Băng cướp (1821-1822)
Bá tước Nulin (1825)
Hơn 800 bài thơ trữ tình lãng mạn):
Kò só đồng(1833)

Kòch
Bi kòch nhỏ(1830)
Hiệp só hà tiện (1832)
Truyện thơ
Chuyện vua Saltan(1831)
Chuyện ông lão đánh cá và con
cá vàng(1833)
Chuyện nàng công chúa
chết chóc (1833)

Maởt trụứi cuỷa thi ca Nga

Pushkin có những đóng góp to lớn

trong việc phát triển ngôn ngữ văn
học Nga hiện đại, ông được coi là biểu
tượng của dòng văn học lãng mạn và
tả thực nước Nga thế kỉ XIX.
Các tác phẩm của ông thể hiện
niềm khát khao được Tự do và Tình
yêu tha thiết.

Kòch
Bi kòch nhỏ(1830)
Hiệp só hà tiện (1832)
Truyện thơ
Chuyện vua Saltan(1831)
Chuyện ông lão đánh cá và con
cá vàng(1833)
Chuyện nàng công chúa
chết chóc (1833)

Maởt trụứi cuỷa thi ca Nga

Pushkin có những đóng góp to lớn
trong việc phát triển ngôn ngữ văn
học Nga hiện đại, ông được coi là biểu
tượng của dòng văn học lãng mạn và
tả thực nước Nga thế kỉ XIX.
Các tác phẩm của ông thể hiện
niềm khát khao được Tự do và Tình
yêu tha thiết.

I. Khaùi quaùt

1. Taùc giaû (xem SGK)
2. Hoaøn caûnh saùng taùc.
Bài thơ đựơc sáng tác năm 1829 đựơc
khơi nguồn từ mối tình của nhà thơ với
Ô Lê Nhi Na.

II. Đọc hiểu
“Tôi yêu em đến nay chừng có thể
Ngọn lửa tình chưa hẳn đã tàn phai
Nhưng không để em bận lòng thêm nữa
Hay hồn em phải gợn bóng u hoài
Tôi yêu em âm thầm, không hy vọng
Lúc rụt rè, khi hậm hực lòng ghen
Tôi yêu em, yêu chân thành, đằm thắm
Cầu em được người tình như tôi đã yêu em”

1. Lời giãy bày về một tình yêu say đắm,
mảnh liệt, vị tha. (bốn câu thơ đầu).
“Tôi yêu em đến nay chừng có thể
Ngọn lửa tình chưa hẳn đã tàn phai
Nhưng không để em bận lòng thêm nữa
Hay hồn em phải gợn bóng u hoài”
“Tôi yêu em: đến nay chừng có thể
Ngọn lửa tình chưa hẳn đã tàn phai”
Bài thơ mở đầu bằng ba lời: “tôi yêu em”, ngắn gọn,
trực tiếp bày tỏ tình cảm của nhân vật trữ tình đối
với em.
Hình ảnh ;” ngọn lửa tình”, gợi một tình yêu nồng
cháy, khôn nguôi.
Ta thấy, lời giãy bày tình yêu đơn phương nhưng

nồng nàn, mảnh liệt.

1. Lời giãy bày về một tình yêu say đắm,
mảnh liệt, vị tha. (bốn câu thơ đầu).
“Nhưng không để em bận lòng thêm nữa
Hay hồn em phải gợn bóng u hoài”
Từ “ nhưng”, tạo sự đối lập giữa các câu thơ, ý
thơ cũng như trong tâm trạng cảm xúc của nhân
vật trữ tình.
Câu “không để em bận lòng”, “hồn em phải gợn
bóng u hoài”, đây là lời giã từ tình yêu, lời nói
của lí trí, sự dồn nén cảm xúc.
Tình yêu của nhân vật trữ tình dành cho em là
một tình yêu trong sáng, giàu hi sinh.

2. Nhân vật trữ tình tiếp tục khẳng
định tình yêu đằm thắm của mình đối
với em (bốn câu thơ cuối)
“Tôi yêu em âm thầm, không hy vọng
Lúc rụt rè, khi hậm hực lòng ghen
Tôi yêu em, yêu chân thành, đằm thắm
Cầu em được người tình như tôi đã yêu em”.
“Tôi yêu em âm thầm, không hy vọng
Lúc rụt rè, khi hậm hực lòng ghen”
“Tôi yêu em”, tiếp tục giãy bày tâm trạng của nhân
vật trữ tình.
“Âm thầm”. “không hi vong”- tình yêu đơn phương
“ Lúc rụt rè”, “ hậm hực lòng ghen”- trạng thái, cung
bậc tình yêu.
Ta thấy, đó là những lời bộc bạch chân thật

những cảm xúc của tình yêu.

2. Nhân vật trữ tình tiếp tục khẳng
định tình yêu đằm thắm của mình đối
với em (bốn câu thơ cuối)
“Tôi yêu em, yêu chân thành, đằm thắm
Cầu em được người tình như tôi đã yêu em”.
“Tôi yêu em”, tiếp tục khẳng địng tình yêu bất diệt.
“Chân thành”, “đằm thắm”, đây là bản chất của
tình yêu