Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

De tuyen sinh lop 6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (56.15 KB, 2 trang )

Trờng THCS Nguyễn Huy Tởng
Lớp : 6A
Họ và tên:.
Đề kiểm tra khảo sát môn Ngữ Văn lớp 6.
(Thời gian: 60 phút.)
Phần 1: Đọc kĩ đoạn thơ sau:
Lá thấp cành cao gió đuổi nhau
Góc vờn rụng vội chiếc mo cau
Trái na mở mắt nhìn ngơ ngác
Đàn kiến trờng chinh tự thủa nào
(Chiều thu - Nguyễn Bính)
a. Dùng gạch chéo (//) để phân tách bộ phận chủ ngữ và vị ngữ của các
câu thơ trên.
b. Từ mắt trong đoạn thơ trên có nghĩa là gì? Đó là nghĩa chính hay
nghĩachuyển


c. Tìm các từ trái nghĩa, từ đồng âm, từ đồng nghĩa với từ caotrong
đoạn thơ.

.
.
d. Đoạn thơ trên có sử dụng biện pháp tu từ nào? Những từ ngữ nào đã
thể hiện biện pháp tu từ đó?



e. Nêu ngắn gọn cảm nhận của em về bức tranh một góc vờn chiều thu
mà Nguyễn Bính đã thể hiện trong đoạn thơ trên.









f.
.
Phần 2: Sáng hè em thờng ra mảnh sân chung gần nhà tập thể dục. Hãy tả lại
cảnh mọi ngời cùng tập thể dục trong một ngày đẹp trời.(Khoảng một trang
giấy)
Đáp án và biểu điểm môn Ngữ Văn 6.
Phần 1.(6 điểm)
a. (1 điểm)
Lá// thấp, cành// cao, gió// đuổi nhau
Góc vờn, rụng vội// chiếc mo cau
Trái na// mở mắt nhìn ngơ ngác
Đàn kiến// trờng chinh tự thủa nào
(Chiều thu - Nguyễn Bính)
b. (1 điểm) Từ mắtcó nghĩa chuyển chỉ phần vỏ có hình nh con
mắt.
c. (1 điểm)
Trái nghĩa: cành thấp.
Đồng âm: lọ cao sao vàng.
Đồng nghĩa: cành lớn.
d. (1 điểm)
- Biện pháp tu từ nhân hoá. (0,5 điểm).
- Các từ ngữ: đuổi nhau, rụng vội, mở mắt nhìn ngơ ngác, trờng chinh.
(0,5 điểm)
e. ( 2 điểm)

Phần 2. (4 điểm )
- Học sinh phải làm một bài văn tả cảnh sinh hoạt, cụ thể là tả lại một
buổi mọi ngời cùng tập thể dục buổi sáng.
- Khung cảnh thiên nhiên hôm ấy và cảm xúc chung: Không khí trong
lành, gió nhẹ se lạnh, hạt sơng trên thảm cỏ khoan khoái, thoả mái
- Cảnh chung: đông vui, vui vẻ.
- Tập trung tả một số hoạt động chính: Các cụ già tập những bài thể dục
tập thể một số ngời đi bộ, một số chơi cầu lông, đá cầu, xà (chú ý tả đợc
những nét riêng của từng hoạt động)

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×