giáo án Thể dục 3 VNEN

TUẦN 1 LỊCH BÁO GIẢNG
Từ ngày 1/9/2014 đến ngày 5/9/2014
Thứ Lớp Tiết Bài dạy
Ngày
Thứ 4
3/9/2014 3B 1 GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI
***************************************
Ngày soạn :29/8/2014
Ngày dạy :3/9/2014
Tuần 1
Tiết 1
Bài 1 GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI (tiết 1 )
I. Mục tiêu
• HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói.
• Gấp được tàu thuỷ hai ống khói . Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. Tàu thủy
tương đối cân đổi.
• HS khéo tay: Gấp được tàu thủy hai ống khói . Các nếp gấp thẳng, phẳng. Tàu
thủy cân đối.
II. Đồ dùng dạy – học:
• Mẫu tàu thuỷ hai ống khói đã gấp sẵn.
• Tranh quy trình gấp tàu thủy hai ống khói.
• Giấy nháp, giấy thủ công. Bút màu, kéo thủ công.
III . Các hoạt động Dạy – Học:
* Khởi động Hát
1.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Kiểm tra dụng cụ, đồ dùng học tập của HS và nhận xét. Để dụng cụ, đồ dùng học
tập môn thủ công lên bàn.
- GV giới thiệu mẫu tàu thuỷ hai ống khói và đặt câu
- HS quan sát mẫu, nhận xét đặc điểm, hình dáng của tàu thuỷ.
hỏi định hướng quan sát – SGV tr.191.
- 1 HS lên bảng mở dần tàu thuỷ mẫu cho đến khi trở lại tờ giấy hình vuông ban

đầu.
- GV giải thích.
- GV liên hệ thực tế về tác dụng của tàu thuỷ – SGV tr.191.
2. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Giáo viên hướng dẫn mẫu.
Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông.
- GV gợi ý để HS nhớ lại cách cắt tờ giấy hình vuông.
Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và 2 đường dấu gấp giữa hình vuông – SGV tr.192.
- Lưu ý: không quy định số ô vuông của tờ giấy.
Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói – SGV tr.192.
- Quan sát thao tác của GV.
- GV và HS cả lớp quan sát. GV sửa chữa uốn nắn.
- HS tập gấp tàu thuỷ hai ống khói bằng giấy nháp.
3. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
* Về nhà thực hành lại những những sản phẩm mà em đã làm cho người thân
xem .
TUẦN 2 LỊCH BÁO GIẢNG
Từ ngày 1/9/2014 đến ngày 5/9/2014
Thứ Lớp Tiết Bài dạy
Ngày
Thứ 4
3/9/2014 3B 1 GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI
***************************************
Ngày soạn :29/8/2014
Ngày dạy :3/9/2014
Tuần 1
Tiết 1
Bài 1
TUẦN 2:
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC : Thủ công

GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI ( tiết 2)
• Mục tiêu
• HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói.
• Gấp được tàu thuỷ hai ống khói . Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. Tàu thủy
tương đối cân đổi.
• HS khéo tay: Gấp được tàu thủy hai ống khói . Các nếp gấp thẳng, phẳng. Tàu
thủy cân đối.
II. Đồ dùng dạy – học:
• Mẫu tàu thuỷ hai ống khói được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để HS cả
lớp quan sát được.
• Tranh quy trình gấp tàu thủy hai ống khói.
• Giấy nháp, giấy thủ công. Bút màu, kéo thủ công.
III. Các hoạt động dạy – học:
Khởi động
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Kiểm tra dụng cụ, đồ dùng học tập của HS và
nhận xét. - 2 HS nhắc lại quy trình gấp tàu thuỷ
Tiếp tục HDHS thực hiện tiếp hoạt động 3.
B . HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HS thực hành gấp tàu thủy hai ống khói.
- GV gọi HS thao tác gấp tàu thủy hai ống
khói theo các bước đã hướng dẫn.
- GV gợi ý: Sau khi gấp được tàu thuỷ, có thể
dùng bút màu trang trí xung quanh tàu cho
đẹp.
GV tổ chức cho HS thực hành.
- GV quan sát, uốn nắn để các em hoàn thành
sản phẩm.
- GV đánh giá kết quả thực hành của HS.

C .HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái
độ học tập, kết quả thực hành của HS.
Đánh giá sản phẩm
hai ống khói và thực hành gấp trước
lớp.
- HS thực hành.
- HS trưng bày sản phẩm.
HS giờ học sau mang giấy thủ công,
giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để
học bài “Gấp con ếch”.
HĐƯD Về nhà thực hành lại những
những sản phẩm mà em đã làm cho
người thân xem
TUẦN 3 LỊCH BÁO GIẢNG
Từ ngày 1/9/2014 đến ngày 5/9/2014
Thứ Lớp Tiết Bài dạy
Ngày
Thứ 4
3/9/2014 3B 1 GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI
***************************************
Ngày soạn :29/8/2014
Ngày dạy :3/9/2014
Tuần 1
Tiết 1
Bài 1
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC : Thủ công
GẤP CON ẾCH ( tiết 1)
I. Mục tiêu
• HS biết cách gấp con ếch.

• Gấp được con ếch bằng giấy , nếp gấp tương đối thăng phẳng.
• HS khéo tay: Gấp được con ếch bằng giấy . Nếp gấp thẳng, phẳng. Con
ếch cân đối .
Làm cho con ếch nhảy được.
II. Đồ dùng dạy – học:
• Mẫu con ếch được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để HS cả lớp quan
sát được.
• Tranh quy trình gấp con ếch bằng giấy.
• Giấy màu hoặc giấy trắng, kéo thủ công.
IV. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung dạy và học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
GV giới thiệu mẫu con ếch được gấp
bằng giấy và đặt câu hỏi định hướng quan
sát – SGV tr.195.
- GV liên hệ thực tế về hình dạng và ích
lợi của con ếch – SGV tr.195.
Giáo viên hướng dẫn mẫu.
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
GV quan sát và trợ giúp cho nhưng HS
còn lúng túng
Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông –
4 HS gấp tàu thủy 2 ống khói.
Cả lớp quan sát và nhận xét.
- HS quan sát mẫu, trả lời câu hỏi về đặc điểm,
hình dáng, lợi ích của con ếch.
Học sinh thực hành theo nhóm
- HS lên bảng mở dần hình gấp con ếch. Từ đó
HS bắt đầu hình dung được cách gấp con ếch.

- HS quan sát thao tác của GV và tập gấp con ếch
SGV tr.196
Bước 2: Gấp hai chân trước con ếch –
SGV tr.196.
Bước 3: Gấp tạo hai chân sau và thân con
ếch – SGV tr.197.
* Cách làm cho con ếch nhảy – SGV
tr.199.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Nhận xét giờ học.
theo các bước đã hướng dẫn.
VỀ NHÀ TIẾP TỤC TẬP GẤP LẠI NHỮNG GÌ
EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC HÔM NAY CHO NGƯỜI
THÂN XEM. Hôm sau học tiếp.
TUẦN 4 LỊCH BÁO GIẢNG
Từ ngày 1/9/2014 đến ngày 5/9/2014
Thứ Lớp Tiết Bài dạy
Ngày
Thứ 4
3/9/2014 3B 1 GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI
***************************************
Ngày soạn :29/8/2014
Ngày dạy :3/9/2014
Tuần 1
Tiết 1
Bài 1 TUẦN 4
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC : Thủ công
GẤP CON ẾCH ( tiết 2)
I. Mục tiêu :
• HS biết cách gấp con ếch.

• Gấp được con ếch bằng giấy , nếp gấp tương đối thăng phẳng.
• HS khéo tay: Gấp được con ếch bằng giấy . Nếp gấp thẳng, phẳng. Con
ếch cân đối .
Làm cho con ếch nhảy được.
II. Đồ dùng dạy – học:
• Mẫu con ếch được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để HS cả lớp quan
sát được.
• Tranh quy trình gấp con ếch bằng giấy.
• Giấy màu hoặc giấy trắng, kéo thủ công.
III. Các hoạt động dạy – học:
Khởi động
Nội dung dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A .HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Tiếp tục HDHS thực hiện hoạt động GẤP CON
ẾCH
B . HOẠT ĐÔNGK THỰC HÀNH
Hướng dẫn HS thực hành theo nhóm
HS thực hành gấp con ếch.
- GV tổ chức cho HS thực hành gấp con ếch như
tiết trước.
Trưng bày sản phẩm
- GV giải thích nguyên nhân làm cho con ếch
không nhảy được để các em rút kinh nghiệm –
SGV tr.200.
- GV chọn một số sản phẩm đẹp cho cả lớp quan
sát.
- GV đánh giá sản phẩm của HS.
C. HOẠT ĐỘNGỨNG DỤNG
- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ

Hát
- 2 HS lên bảng nhắc lại và thực hiện các
thao tác gấp con ếch đã học ở tiết 1. Nhắc
lại 3 bước gấp con ếch.
- HS gấp con ếch theo nhóm.
- HS trong nhóm thi xem ếch của ai nhả-
Dặn dò HS giờ học sau mang giấy thủ
công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công
để học bài “Gấp, cắt, dán ngôi sao năm
cánh và lá cờ đỏ sao vàng”.y xa hơn,
nhanh hơn.
học tập, kết quả thực hành của HS. VỀ NHÀ TIẾP TỤC TẬP GẤP LẠI
NHỮNG GÌ EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC HÔM
NAY CHO NGƯỜI THÂN XEM.
TUẦN 5 LỊCH BÁO GIẢNG
Từ ngày 1/9/2014 đến ngày 5/9/2014
Thứ Lớp Tiết Bài dạy
Ngày
Thứ 4
3/9/2014 3B 1 GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI
***************************************
Ngày soạn :29/8/2014
Ngày dạy :3/9/2014
Tuần 1
Tiết 1
Bài 1 TUẦN 5
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC : Thủ công
GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH
VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG ( tiết1)
I. Mục tiêu :

• HS biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh.
• Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng . Các cánh của
ngôi sao tương đối đều nhau. Hình dán tương đối phẳng, cân đối.
• HS khéo tay: Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng.
Các cánh của ngôi sao đều nhau. Hình dán phẳng, cân đối.
II. Đồ dùng dạy – học:
• Mẫu lá cờ đỏ sao vàng làm bằng giấy thủ công.
• Giấy thủ công màu đỏ, màu vàng và giấy nháp.
• Kéo thủ công, hồ dán, bút chì, thước kẻ.
• Tranh quy trình gấp, cắt, dán là cờ đỏ sao vàng.
III. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Giáo viên hướng dẫn HS quan sát và nhận
xét.
- GV giới thiệu mẫu lá cờ đỏ sao vàng và
đặt câu hỏi định hướng quan sát để rút ra
nhận xét – SGV tr. 201.
- GV liên hệ thực tiễn và nêu ý nghĩa của lá
cờ đỏ sao vàng SGV 201, 202.
2. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Giáo viên HD mẫu.
Học sinh thực hành theo nhóm
GV quan sát các nhóm thực hiện dộng thờ
giúp đỡ cho những em còn lúng túng.
Bước 1: Giấy gấp để cắt ngôi sao năm cánh
SGV tr.202.
Bước 2: Cắt ngôi sao vàng năm cánh -
SGV tr.203.

Bước 3: Dán ngôi sao vàng năm cánh vào
tờ giấy màu đỏ để được lá cờ đỏ sao vàng –
SGV tr.204.
3.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Về nhà thực hành lại những những sản
phẩm mà em đã làm cho người thân xem
Hát
- HS nhận xét tỉ lệ giữa chiều dài, chiều
rộng của lá cờ và kích thước ngôi sao.
- HS quan sát mẫu, trả lời câu hỏi về đặc
điểm, hình dáng, của lá cờ đỏ sao vàng.
- 1, 2 HS nhắc lại cách thực hiện các thao
tác gấp, cắt ngôi sao năm cánh.
- HS cả lớp quan sát, nhận xét.
- HS tập gấp, cắt ngôi sao năm cánh.
Tiếp tục tập gấp tiếp hôm sau học tiếp.
Nhận xét giờ học
TUẦN 6 LỊCH BÁO GIẢNG
Từ ngày 1/9/2014 đến ngày 5/9/2014
Thứ Lớp Tiết Bài dạy
Ngày
Thứ 4
3/9/2014 3B 1 GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI
***************************************
Ngày soạn :29/8/2014
Ngày dạy :3/9/2014
Tuần 1
Tiết 1
Bài 1 TUẦN 6
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC : Thủ công

GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH
VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG ( tiết2 )
I. Mục tiêu :
• HS biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh.
• Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng . Các cánh của
ngôi sao tương đối đều nhau. Hình dán tương đối phẳng, cân đối.
• HS khéo tay: Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng.
Các cánh của ngôi sao đều nhau. Hình dán phẳng, cân đối.
II. Đồ dùng dạy – học:
• Mẫu lá cờ đỏ sao vàng làm bằng giấy thủ công.
• Giấy thủ công màu đỏ, màu vàng và giấy nháp.
• Kéo thủ công, hồ dán, bút chì, thước kẻ.
IV. Các hoạt động Dạy – Học:
Nội dung dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Nhắc lại các gấp ngôi sao năm cánh.
2. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
a.HS thực hành gấp, cắt, dán ngôi sao năm
cánh theo nhóm.
- GV gọi HS nhắc lại và thực hiện các bước
gấp, cắt ngôi sao năm cánh.
- GV nhận xét và treo tranh quy trình gấp, cắt,
dán – SGV tr. 205.
b. Trưng bày sản phẩm
- GV đánh giá sản phẩm thực hành của HS.
3. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ
học tập, kết quả thực hành của HS.
Hát

- 1 HS khác nhắc lại cách cắt, dán ngôi
sao để được lá cờ đỏ sao vàng.
- HS nhắc lại các bước thực hiện.
- HS trưng bày sản phẩm.
HS thực hành gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao
vàng.
HĐƯD : Về nhà thực hành lại những
những sản phẩm mà em đã làm cho
người thân xem
Chuẩn bị trước bài:
Gấp cắt, dán bông hoa.
TUẦN 7 LỊCH BÁO GIẢNG
Từ ngày 13/10/2014 đến ngày 17/10/20146
Thứ Lớp Tiết Bài dạy
Ngày
Thứ 4
15/10/2014 3B 1 GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA
***************************************
Ngày soạn :11/10/2014
Ngày dạy :15/10/2014
Tuần 7
Tiết 1
Bài 4 GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA ( tiết 1)
I. Mục tiêu :
HS biết cách gấp, cắt, dán bông hoa. Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa
tương đối đều nhau.
HS khéo tay : Gấp, cắt, dán được bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh , các
cánh của bông hoa đều nhau.
Có thể cắt được nhiều bong hoa, trình bày đẹp.
II. Đồ dùng dạy – học:

Mẫu bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh được gấp, cắt từ giấy màu.
Tranh quy trình gấp, cắt bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh.
Giấy thủ công các màu, giấy trắng làm nền.
Kéo thủ công, hồ dán, bút màu.
IV. Các hoạt động dạy – học:
Khởi động : Hát
Để đụng cụ học tập lên bàn.
1. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Giáo viên hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
- GV giới thiệu mẫu một số bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh.
- HS quan sát và nêu một số nhận xét.
- GV nêu câu hỏi gợi ý để HS trả lời về cách gấp, cắt bông hoa năm cánh
trên cơ sở nhớ lại bài học trước – SGV tr.206
- GV liên hệ thực tế – SGV tr.207.
Giáo viên hướng dẫn mẫu.
a) Gấp, cắt bông hoa 5 cánh:
- GV giúp HS củng cố vận dụng kỹ năng gấp, cắt ngôi sao 5 cánh để cắt hoa.
- 1, 2 HS lên bảng thực hiện gấp, cắt ngôi sao 5 cánh.
- Hướng dẫn HS cắt, gấp bông hoa 5 cánh theo các bước – SGV tr.207.
Học sinh hoạt động theo nhóm
- GV mở rộng: Tuỳ từng cách vẽ và cắt lượn theo đường cong sẽ được 5
cánh hoa hình dạng khác nhau.
b) Gấp, cắt bông hoa 4 cánh, 8 cánh – SGV tr.208
c) Dán các hình bông hoa –SGV tr.209
- GV tổ chức cho HS tập gấp, cắt bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh.
- 2 HS thực hiện thao tác gấp, cắt bông hoa 8 cánh.
2. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Nhận xét giờ học
Về nhà tiếp tục tập gấp, cắt lại những gì đã học cho người thân xem.
TUẦN 8 LỊCH BÁO GIẢNG

Từ ngày 20/10/2014 đến ngày 24/10/2014
Thứ Lớp Tiết Bài dạy
Ngày
Thứ 4
22/10/2014 3B 2 GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA
***************************************
Ngày soạn :19/10/2014
Ngày dạy :22/10/2014
Tuần 8
Tiết 2
Bài 4 GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA ( tiết 2)
I. Mục tiêu :
- HS biết cách gấp, cắt, dán bông hoa. Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa
tương đối đều nhau.
- HS khéo tay : Gấp, cắt, dán được bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh , các
cánh của bông hoa đều nhau.
- Có thể cắt được nhiều bong hoa, trình bày đẹp.
II. Đồ dùng dạy – học:
- Mẫu bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh được gấp, cắt từ giấy màu.
- Giấy thủ công các màu, giấy trắng làm nền.
- Kéo thủ công, hồ dán, bút màu.
III. Các hoạt động dạy – học:
1. Khởi động : Hát
Tiếp tục HDHS thực hiện gấp cắt dán bông hoa.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
a. HS thực hành gấp, cắt, dán bông hoa.
- GV yêu cầu HS nhắc lại và thực hiện thao tác gấp, cắt để được hình bông
hoa.
- HS thực hành và trang trí sản phẩm.
GV theo dõi và giúp đỡ các em còn lúng túng.

b. Trưng bày sản phẩm
- GV nhận xét.
- Chú ý: Có thể cắt bông hoa 4 cánh, 8 cánh có kích thước khác nhau để trình
bày cho đẹp.
- GV đánh giá kết quả thực hành của HS.
HS giờ học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để
làm bài kiểm tra cuối chương “Phối hợp gấp, cắt, dán hình”.
C. HOẠT DỘNG ỨNG DỤNG
- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết quả thực hành
của HS.
- Cắt dán lại những gì hôm nay học được cho người thân xem.
TUẦN 9 LỊCH BÁO GIẢNG
Từ ngày 27/11/2014 đến ngày 31/11/2014
Thứ Lớp Tiết Bài dạy
Ngày
Thứ 4
29/11/2014 3B 3
GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA
***************************************
Ngày soạn :26/11/2014
Ngày dạy :29/11/2014
Tuần 9
Tiết 2
Bài 4 GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA (Tiết 3)
I. Mục tiêu:
- Gấp, cắt, dán được bông hoa 5, 4 cánh, 8 cánh đúng quy trình. Hứng thú
đối với giờ học gấp, cắt, dán hình.
II Giáo viên chuẩn bị:
- Tranh quy trình gấp, cắt bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh.
III. Các hoạt động dạy học

Khởi động : Hát
Để đụng cụ học tập lên bàn.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại và thực hiện các thao tác gấp, cắt để được
hình bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh giáo viên nhận xét, học sinh quan sát lại
tranh quy trình.
+ Gấp, cắt bông hoa 5 cánh: Cắt tờ giấy hình vuông rồi gấp giống như gấp ngôi
sao 5 cánh. Sau đó vẽ và cắt theo đường cong. Mở ra sẽ được bông hoa 5 cánh.
+ Gấp, cắt bông hoa 4 cánh: Gấp tờ giấy hình vuông làm 8 phần bằng nhau.
Sau đó vẽ và cắt theo đường cong sẽ được bông hoa 4 cánh.
+ Gấp, cắt bông hoa 8 cánh: Gấp tờ giấy hình vuông thành 16 phần bằng nhau.
Sau đó vẽ và cắt theo đường cong sẽ được bông hoa 8 cánh.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
a. HS thực hành gấp, cắt, dán bông hoa.
- HS thực hành và trang trí sản phẩm.
GV theo dõi và giúp đỡ các em còn lúng túng.
b. Trưng bày sản phẩm
- GV nhận xét.
- Chú ý: Có thể cắt bông hoa 4 cánh, 8 cánh có kích thước khác nhau để trình
bày cho đẹp.
- GV đánh giá kết quả thực hành của HS.
HS giờ học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để
làm bài kiểm tra cuối chương “Phối hợp gấp, cắt, dán hình”.
Về nhà thực hành lại những những sản phẩm mà em đã làm cho người thân
xem
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết quả thực hành
của HS.
TUẦN 10 LỊCH BÁO GIẢNG
Từ ngày 3/11/2014 đến ngày 8/11/2014

Thứ Lớp Tiết Bài dạy
Ngày
Thứ 4
5/11/2014 3B 1
KIỂM TRA CHƯƠNG I PHỐI HỢP
GẤP, CẮT, DÁN HÌNH
***************************************
Ngày soạn :2/11/2014
Ngày dạy :5/11/2014
Tuần 10
KIỂM TRA CHƯƠNG I PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH (1tiết)
I. Mục tiêu:
Đánh giá kiến thức, kỹ năng của học sinh qua sản phẩm gấp hình.
II. Giáo viên chuẩn bị:
Các mẫu cảu bài 1,2,3,4,5.
III. Các hoạt động dạy học
Khởi động : Hát
Để đụng cụ học tập lên bàn.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Đề kiểm tra: Em hãy gấp hoặc gấp, cắt ,dán một trong những hình đã học ở chương
I.
- Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu của bài kiểm tra.
- Giáo viên gọi học sinh nhắc lại tên các bài đã học. Học sinh quan sát lại
các mẫu.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Giáo viên tổ chức cho học sinh làm bài kiểm tra. Giáo viên quan sát, giúp
đở học sinh còn lúng túng.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Nhận xét bài kết quả kiểm tra của học sinh

- Dặn học sinh giờ sau mang đầy đủ dụng cụ học tập để học bài “ Cắt, dán chữ cái
đơn giản”
o-0-o

TUẦN 11 LỊCH BÁO GIẢNG
Từ ngày 10/11/2014 đến ngày 14/11/2014
Thứ Lớp Tiết Bài dạy
Ngày
Thứ 4
12/11/2014 3B 1
CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN
CẮT, DÁN CHỮ I,T
***************************************
Ngày soạn :9/11/2014
Ngày dạy :12/11/2014
Tuần 11
Tiết 1
Bài 5 CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN CẮT, DÁN CHỮ I,T (Tiết
1)
I. Mục tiêu:
Học sinh biết cách kẻ, cắt, dán chữ I,T đúng quy trình kỹ thuật.
II. Giáo viên chuẩn bị:
Mẫu chữ I,T cắt đã dán. Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ I,T
III. Các hoạt động dạy học:
Khởi động : Hát
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Hoạt động1: Quan sát
Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét.
Giáo viên giới thiệu mẫu, hướng dẫn học sinh quan sát rút ra sự giống và khác
nhau của 2 chữ.

Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu
Bước1: Kẻ chữ I,T; chiều dài của hình chữ nhật 5 ô, rộng 1ô, chiều dài của
hình 2 chiều dài 5 ô, rộng 3 ô.
Bước 2: Cắt chữ T
Bước 3: Dán chữ I,T
Giáo viên tổ chức cho học sinh tập kẻ, cắt chữ I,T
TUẦN 12 LỊCH BÁO GIẢNG
Từ ngày 17/11/2014 đến ngày 21/11/2014
Thứ Lớp Tiết Bài dạy
Ngày
Thứ 4
19/11/2014 3B 2
CẮT, DÁN CHỮ I.T
***************************************
Ngày soạn :16/11/2014
Ngày dạy :19/11/2014
Tuần 12
Tiết 2
Bài 5 CẮT, DÁN CHỮ I.T (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
Học sinh thích cắt, dán chữ.
II. Giáo viên chuẩn bị:
Đồ dùng thủ công
III. Các hoạt động dạy học:
Khởi động : Hát
Để đụng cụ học tập lên bàn.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Hoạt động 3: Học sinh thực hành cắt, dán chữ I,T
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại và thực hiện các thao tác kẻ, gấp, cắt
chữ I.T. Giáo viên nhận xét, nhắc theo quy trình. Học sinh thực hành.

- Giáo viên quan sát uốn nắn, giúp đở. Giáo viên nhắc học sinh dán chữ cho
cân đối, miết cho phẳng.
Hoạt động 4 : Học sinh trưng bày sản phẩm
- Giáo viên tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm, nhận xét.
- Giáo viên đánh giá sản phẩm thực hành của học sinh.
- Giáo viên đánh giá kết quả thực hành của học sinh.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Về nhà thực hành lại những những sản phẩm mà em đã làm cho người
thân xem.
- Học sinh có sản phẩm đẹp và sáng tạo được khen


TUẦN 13 LỊCH BÁO GIẢNG
Từ ngày 24/11/2014 đến ngày 28/11/2014
Thứ Lớp Tiết Bài dạy
Ngày
Thứ 4
26/11/2014 3B 1
CẮT, DÁN CHỮ H,U
***************************************
Ngày soạn :23/11/2014
Ngày dạy :26/11/2014
Tuần 13
Tiết 1
Bài 6 CẮT, DÁN CHỮ H,U (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
Học sinh biết cách kẻ, cắt, dán chữ H,U đúng quy trình kỹ thuật.
II. Giáo viên chuẩn bị:
Mẫu chữ H,U cắt đã dán. Đồ dùng làm thủ công

III. Các hoạt động dạy học:
Khởi động : Hát
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Hoạt động1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét.
Giáo viên giới thiệu mẫu các chữ, hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét sự
giống và khác nhau của 2 chữ
Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu.
Bước1: Kẻ chữ H,U
- Hai hình chữ nhật chiều dài 5ô, rộng 3ô, kẻ chữ
Bước 2: Cắt chữ H,U
- Gấp đôi hình chữ nhật để cắt
Bước 3: Dán chữ H,U
Củng cố dặn dò: Học sinh thực hành kẻ, cắt.
Giáo viên cho học sinh tập kẻ, cắt chữ H,U
TUẦN 14 LỊCH BÁO GIẢNG
Từ ngày 1/12/2014 đến ngày 5/12/2014
Thứ Lớp Tiết Bài dạy
Ngày
Thứ 4
3/12/2014 3B 1
CẮT, DÁN CHỮ H,U
***************************************
Ngày soạn :1/12/2014
Ngày dạy :3/12/2014
Tuần 14
Tiết 1
Bài 6 CẮT, DÁN CHỮ H.U (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
Học sinh thích cắt, dán chữ.
II. Giáo viên chuẩn bị:

Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ H,U
III. Các hoạt động dạy học:
Khởi động : Hát
Để đụng cụ học tập lên bàn.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Hoạt động 3: Học sinh thực hành cắt, dán chữ H,U
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại và thực hiện các bước. Giáo viên nhận
xét và hệ thống các bước kẻ, cắt, dán chữ H,U theo quy trình.
- Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành
- Giáo viên quan sát, uốn nắn, giúp đở
Hoạt động 4: Học sinh trưng bày sản phẩm
- Giáo viên tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm, nhận xét.
- Giáo viên đánh giá sản phẩm thực hành của học sinh.
- Giáo viên đánh giá kết quả thực hành của học sinh.
Dặn dò học sinh giờ sau mang đồ dùng làm thủ công để học bài “ Cắt, dán chữ
V”
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Về nhà thực hành lại những những sản phẩm mà em đã làm cho người
thân xem.
- Học sinh thực hành
TUẦN 15 LỊCH BÁO GIẢNG
Từ ngày 8/12/2014 đến ngày 12/12/2014
Thứ Lớp Tiết Bài dạy
Ngày
Thứ 4
10/12/2014 3B 1
CẮT, DÁN CHỮ V
***************************************
Ngày soạn :7/12/2014
Ngày dạy :10/12/2014

Tuần 15
Tiết 1
Bài 7 CẮT, DÁN CHỮ V ( 1Tiết )
I. Mục tiêu:
Học sinh biết cách kẻ, cắt, dán chữ V đúng quy trình kỹ thuật.
Học sinh hứng thú cắt chữ
II. Giáo viên chuẩn bị:
Mẫu chữ V cắt đã dán. Tranh quy trình, dụng cụ thủ công