chu dê tết nguyên đán

KẾ HOẠCH XÂY DỰNG BÀI GIẢNG KHỐI MẦM NON
Trường: Mẫu giáo pa
cheo
Môn: Dạy trẻ Khám phá khoa học về MTXQ
Lớp: Mẫu giáo lớn
Họ tên giáo viên: Đỗ Thị
Hải
Tên bài dạy: Tết nguyên đán
I. Mục tiêu
bài dạy:
1. Kiến thức: Trẻ biết tên gọi của ngày tết nguyên đán của năm Canh
Dần 2010.
- Biết được sự chuẩn bị đón tết của gia đình, của mọi người (đi chợ
tết, mua sắm, dọn dẹp nhà cửa )
- Biết được các hoạt động trong ngày tết, phong tục đón giao thừa,
chúc tết của người thân, bạn bè và đi chơi xuân.
2. Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ kỹ năng suy luận, quan sát và ghi nhớ có chủ định.
- Rèn trẻ kỹ năng trả lời câu hỏi, nói đủ câu, rõ ràng, mạch lạc.
- Kỹ năng phối hợp với các bạn trong nhóm để tạo ra sản phẩm qua
trò chơi trang trớ nhà ngày tết.
3. Thái độ:
- Trẻ cảm nhận được ý nghĩa của ngày tết nguyên đán, thể hiện sự
kính trọng ông bà, bố mẹ qua lời chúc mừng năm mới.
- Có ý thức bảo vệ môi trường, không ngắt cây bẻ cành khi giao thừa
đến ( hái lộc).
III. Chuẩn bị
cho bài giảng:
1. Chuẩn bị dồ dùng dạy học:
- Video, đĩa CD.
- Ảnh một số hoạt động chuẩn bị trước tết và sau tết.

- Nam châm, bảng từ.
2. Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ:
IV. Nội dung
và tiến trình
bài giảng
(Sử dụng
Video một
cách sáng tạo
hỗ trợ đổi mới
phương pháp
dạy học)
Các bước Hoạt động của cô Hoạt động
của trẻ
1. Ổn định tổ chức lớp (thời gian 2
phút
Cô giáo tập trung trẻ lại và mở đĩa
CD nghe và hát múa bài hát “ Cùng
múa hát mừng xuân.”
Trẻ hát múa
cùng cô bài
hát này.
2. Nội dung: (thời gian 25 phút):
2.1 Gọi tên.
Cô cho các con xem đoạn phim và
các con nói cho cô biết đoạn phim
đó nói về điều gì?
- Trẻ ngồi và
xem, cùng
cho ý kiến.
2.2 Đàm

thoại:
a.Một số công việc chuẩn bi đón tết
- Sắp đến tết rồi vậy theo các con để
chuẩn bị cho những ngày tết, mọi
người thường làm những công việc
gì?
Trẻ trả lời.
- Tại sao mọi người lại làm những
công việc đó?
Trẻ trả lời
- Các con thấy không khí gia đình
trong những ngày chuẩn bị tết như
thế nào?
Trẻ trả lời
- Ai được đi mua sắm cùng bố mẹ?
Và mua sắm những gì? Mua những
thứ đó để làm gì?
Trẻ kể
- Thường đi mua ở những đâu nhỉ?
- Kể tên một số chợ (cửa hàng) mà
trẻ biết.
- Vừa rồi cô thấy các con đưa ra
những ý kiến rất hay, vậy bây giờ cô
mời các con chú ý lên màn hình,
xem để biết ý kiến của mình đưa ra
có đúng hay không?
Chính xác lại
của cô giáo.
- Cô mở video để trẻ xem - Trẻ xem.
- Các con thấy không, để đón tết,

mọi người mua sắm và chuẩn bị rất
nhiều thứ vì họ mong muốn mình
luôn được đầy đủ, ấm no trong năm
mới. Đó là một nét đặc trưng và rất
truyền thống của dân tộc Việt Nam.
Thay đổi trạng
thái cho trẻ
- Cô và trẻ cùng chơi một trò chơi. - Cô và trẻ
cùng chơi
b. Hoạt động trong đêm giao thừa
và tết đến.
- Các con có hiểu nghĩa của từ đêm
giao thừa là như thế nào không? Và
đêm giao thừa vào ngày nào?
- Trẻ trả lời
- Trong giờ phút giao thừa thì gia
đình con thường làm gì?
- Trẻ trả lời
- Cô mở đĩa CD, xem hình ảnh.
Sau câu nói chúc mừng năm mới
các con có cảm thấy mình lớn hơn
chút nào không ? vì sao nào?
- Vậy là năm mới đã đến rồi tất cả
mọi người ai cũng thêm tuổi mới, cô
xin chúc tất cả các con thêm một
tuổi mới bạn nào cũng chăm ngoan
và học giỏi, luôn nghe lời ông bà, bố
mẹ để sang năm chúng mình cùng
bước vào lớp 1 nhé.
- Năm mới mọi người thường chúc

nhau những lời chúc tốt đẹp nhất,
các con sẽ chúc gì các cô nào? Thế
các con chúc các bạn như thế nào?
-Trẻ chúc
- Ngoài ra các con còn chúc tết ai Chúc ông bà,
trong gia đình mình nữa? bố mẹ
- Đến tết các con thích nhất điều gì? - Trẻ trả lời
- Khi mọi người mừng tuổi, các con
sẽ nói gi? Có 1 bài hát “Chúc tết”rất
là hay cũng giống như những lời
chúc tết của các con, cô mời các con
chúng mình cùng hát bài hát này
nào
Trẻ múa hát. - Cô mở video có nhạc và lời bài hát
“ Chúc tết”
- Trẻ hát
cùng cô
Xem phim về
một số lễ hội
xuân
c. Mở rộng - Một số lễ hội xuân:
- Những ngày tết bố mẹ thường cho
các con đi chúc tết họ hàng, bạn bè,
được đi chơi, đi xem các lễ hội đầu
xuân, các con có biết những lễ hội
nào vào những ngày đầu xuân mới?
- Trẻ kể
- Cô mở đĩa CD, giới thiệu một số lễ
hội đầu xuân.
- Trẻ xem

2.3. Ôn luyện
củng cố
- Cho trẻ chơi trò chơi
Trò chơi 1 Với tên gọi thi xem đội nào nhanh.
Cách chơi: Chia ra làm 3 đội, gắn
ảnh theo yêu cầu của cô
Luật chơi: Theo luật chạy tiếp sức,
mỗi bạn chỉ được gắn một ảnh, sau
một bài hát đội nào gắn được nhiều
ảnh thì đội đó là đội thắng
Lần 1: Tìm những bức ảnh chuẩn bị
cho ngày tết.
Lần 2: Tìm những bức ảnh các hoạt
động trong ngày tết
Trò chơi 2 Với tên gọi ai khéo tay hơn.
Cách chơi: chia làm 4 nhóm, sau
một bài hát nhóm nào làm xong
trước thì chúng mình cùng mang lên
để trang trí để lớp mình cùng đón tết
nhé.