NGỮ VĂN 8 TIẾT 92

Trường THCS Long Thành Bắc Giáo án Ngữ văn 8
Tiết PPCT : 92
Ngày dạy:…………………
Tuần : 24
I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh.
1/Kiến thức: bước đầu vận dụng kiến thức về làm văn thuyết minh để giới thiệu một di
tích (thắng cảnh) của quê hương.
- Những hiểu biết về danh lam thắng cảnh của quê hương.
- Các bước chuẩn bò và trình bày văn bản thuyết minh về di tích lòch sử (danh lam
thắng cảnh) ở đòa phương.
2/Kỹ năng: Quan sát ,tìm hiểu , nghiên cứu,…. Về đối tượng thuyết minh cụ thể là danh
lam thắng cảnh của quê hương.
- Kết hợp các phương pháp ,các yếu tố miêu tả ,biểu cảm ,tự sự, nghò luận để tạo lập
một văn bản thuyết minh có độ dài 300 chữ.
3/Thái độ (giáo dục) : Có ý thức tìm hiểu những di tích lòch sử, danh lam thắng cảnh ở
quê hương. Lòng yêu quê hương. Lòng yêu quê hương, nâng cao trách nhiệm bảo vệ và
phát huy tác dụng của các di tích, thắng cảnh.
II/ TRỌNG TÂM:Những hiểu biết về danh lam thắng cảnh của quê hương.
- Các bước chuẩn bò và trình bày văn bản thuyết minh về di tích lòch sử (danh lam
thắng cảnh) ở đòa phương.Quan sát ,tìm hiểu , nghiên cứu,…. Về đối tượng thuyết
minh cụ thể là danh lam thắng cảnh của quê hương. Kết hợp các phương pháp ,các
yếu tố miêu tả ,biểu cảm ,tự sự, nghò luận để tạo lập một văn bản thuyết minh có độ
dài 300 chữ.
III/ CHUẨN BỊ:
1/Giáo viên: BP + Tranh Núi Bà Đen+Chùa Tòa Thánh TN.
2/Học sinh: Chuẩn bò bài + dụng cụ học tập.
IV/ TIẾN TRÌNH:
1/.Ổn đònh tổ chức và kiểm diện 8A 8B
2/.Kiểm tra bài cũ : không
3/.Bài mới:
Hoạt động của GV + HS Nội dung bài học

a/.Hoạt động 1: *Hôm nay chúng tôi vận dụng lí
thuyết và kỉ năng làm bài văn thuyết minh để viết 1
bài cụ thể.
b/.Hoạt động 2:
Giới thiệu tổng thể về di tích lòch sử và danh lam
thắng cảnh ở TN.
I. Nhìn chung về các di tích
thắng cảnh ở Tây Ninh.
Giáo viên : Nguyễn Kim Diệu
CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG
PHẦN TẬP LÀM VĂN
Trường THCS Long Thành Bắc Giáo án Ngữ văn 8
-GV đưa vào tư liệu : đưa bản đồ danh sách các
di tích thắng cảnh.
Do vò trí đòa lí và hoàn cảnh lòch sử, mỗi vùng
đất Tây Ninh đều in dấu lòch sử, là nơi hội tụ của
những di tích, đòa danh và thắng cảnh suốt cả mấy
trăm năm nay có thể nói huyện nào, xã nào cũng có
những di tích, danh lam.
-GV cho HS đọc các bài viết tham khảo trong tư
liệu Núi Bà Đen và 3 chùa núi.
c. Hoạt động 3: HS giới thiệu di tích thắng
cảnh. (giáo dục môi trường)
(?) Giới thiệu tổng thể về di tích lòch sử và danh
lam thắng cảnh ở Tây Ninh? Chú ý những nét đặt
trưng-Rút ra nhận xét.
-Bài viết giới thiệu về 1 di tích, thắng cảnh cần
có bố cục và trật tự sắp xếp như thế nào?
-GV nhận xét và ghi rõ các yêu cầu cơ bản của
bài viết.

-GV giao nhiệm vụ từng nhóm các nhóm làm
việc khoảng 10-15’
HS nhận xét, GV nhận xét và ghi bảng tên đề
bài viết của từng nhóm.
-Tìm hiểu di tích ,thắng cảnh ở
đòa phương qua các tài liệu .
- Quan sát thực tế ,điều tra
,nghiên cứu, ghi chép những tri
thức khách quan về di tích, thắng
cảnh đó.
II/ Giới thiệu di tích thắng
cảnh ở đòa phương.
1. Yêu cầu của bài viết.
Có bố cục 3 phần.
-Kết cấu theo trình tự hợp lí.
+Vò trí đòa lí + nguồn gốc.
+Đặc điểm cấu trúc chú ý
những nét đặc trưng. Nhận xét
chung.
2. Bài viết của các nhóm.
4/. Câu hỏi ,bài tập Củng cố :
-GV tổng kết số di tích thắng cảnh được giới thiệu
-Bài văn hay
-Bài văn còn chưa hay -> nêu nguyên nhân và cách chữa.
5.Hướng dẫn học sinh tự học :
-Đối với bài học ở tiết học này:
+ Học bài + ôn lại kiến thức về văn thuyết minh.
+Tiếp tục tìm hiểu di tích và thắng cảnh ở Tây Ninh.
-Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
+ Chuẩn bò: “Trả bài tập làm văn số 5”

+Xem lại cách làm văn TM. vật dụng.
Giáo viên : Nguyễn Kim Diệu
Trường THCS Long Thành Bắc Giáo án Ngữ văn 8
V/ RÚT KINH NGHIỆM:
- Nội dung:
………………………………………………………………………………………….
- Phương pháp:
…………………………………………………………………………………………
- Sử dụng đồ dùng , thiết bò dạy học.

………………………………………………………………………
KIỂM TRA TUẦN 24
TTCM
Trần Thò Ngọc Hải
Giáo viên : Nguyễn Kim Diệu