Bài 16. Tìm tỉ số của 2 số.

GIÁO VIÊN: DƯƠNG CÔNG SANH
TRƯỜNG THCS BÌNH THUẬN

? Hãy nêu dạng
tổng quát của phân
số ? Cho ví dụ
Phân số có dạng tổng quát là :
11
3
;
2
0
;
4
3-
: ).0,,( VdbZba
b
a
≠∈
Tỉ số của hai số a và b kí hiệu là
b
a
Vậy, tỉ số và phân số có gì khác nhau ?
Thầy trò ta sẽ trả lời câu hỏi này qua bài
học hôm nay.

1. Tỉ số của hai số.
2. Tỉ số phần trăm.
3. Tỉ lệ xích.

1.Tỉ số của hai số.
Khái niệm

)0(
≠
b
b
a
Ví dụ : 1,5 : 2,15; ;

3:
7
1
2
−
số nguyên , phân số, hỗn số…
b
a
? Khi nói phân số thì a và b phải là các số nào?
b
a
Thương trong phép chia số a cho số b
là tỉ số của hai số a và b.
Tỉ số của hai số a và b kí hiệu là a : b hoặc
….là những tỉ số.
5
2
:
3
1

Khi nói tỉ số thì a và b có thể là các
số như thế nào ?
Khi nói phân số thì a và b phải là các số nguyên.
Lưu ý : Khái niệm tỉ số thường được dùng khi nói về
thương của hai đại lượng cùng loại và cùng đơn vị đo.

1.Tỉ số của hai số.
7
2
3
0
;
9
4
;
3
75,2
;
5
3
−
−
7
2
3
0
;
9
4
;

3
75,2
;
5
3
−
−
là những phân số ;

Trong các cách viết sau cách nào là
phân số, cách nào là tỉ số:
….là những tỉ số.
;
9
4
;
5
3−


TÌM TỈ SỐ CỦA HAI SỐ
1.Tỉ số của hai số.
* Ví dụ: Đoạn thẳng AB dài 20cm, đoạn thẳng CD dài 1m.
Tìm tỉ số độ dài của đoạn thẳng AB và đoạn thẳng CD.
Giải:
AB = 20cm, CD = 1m = 100cm.
Tỉ số độ dài của đoạn thẳng AB và đoạn thẳng CD là:
5
1
100

20
==
CD
AB
? Đoạn thẳng AB và CD có
cùng đơn vị đo hay không?
? Hãy đổi độ dài đoạn thẳng
CD ra cm?

TÌM TỈ SỐ CỦA HAI SỐ
1.Tỉ số của hai số.
BT 137/ SGK : Tính tỉ số.
a) và 75cm
b) giờ và 20 phút
m
3
2
9
8
4
3
:
3
2

4
3
100
75
75

=
== mmcm
10
3
10
9
3
1
:
10
3

3
1
60
20
20
=
== hhp
Qua bài toán này cần
nhớ điều gì ?
Ta lập được tỉ số giữa hai
đại lượng cùng loại và phải
đổi về cùng một đơn vò


TÌM TỈ SỐ CỦA HAI SỐ
1.Tỉ số của hai số.
2.Tỉ số phần trăm. Trong thực hành ta hay dùng tỉ số
dưới dạng phần trăm với kí hiệu % thay cho

* Ví dụ1: Tỉ số phần trăm của hai số 5 và 10.
%50%
10
100.5
100
1
.100.
10
5
100
100
.
10
5
10
5
====
? Muốn tìm tỉ số phần trăm của 5
và 10 ta làm như thế nào?
Tìm tỉ số phần trăm của 5 và 10 ta lấy:
%
10
100.5
? Hãy tính tỉ số phần trăm của
78,1 và 25?
* Ví dụ2: Tỉ số phần trăm của 78,1 và 25 là:
%4,312%
25
100.1,78
25

1,78
==
100
1


TÌM TỈ SỐ CỦA HAI SỐ
1.Tỉ số của hai số.
2.Tỉ số phần trăm.
*Quy tắc: Muốn tìm tỉ số phần trăm của hai số a và b,
ta nhân a với 100 rồi chia cho b và viết kí hiệu % vào
kết quả:
%
100.
b
a
? Muốn tìm tỉ số phần trăm của
hai số a và b ta làm thế nào?
Tìm tỉ số phần trăm của 5 và 8:
%5,62%
8
100.5
8
5
==
Tìm tỉ số phần trăm của 25kg và tạ
%3,83%
30
100.25
30

25
≈=
10
3
10
3
Ta có: tạ = 30kg


TÌM TỈ SỐ CỦA HAI SỐ
1.Tỉ số của hai số.
2.Tỉ số phần trăm.
*BT 139 SGK tr 141.
Tỉ số của hai số a và b có thể viết là cách viết này có
khác gì cách viết phân số ? Cho ví dụ.
b
a.
Tỉ số thì a, b là những số bất kì (b khác 0)
Phân số thì a, b là các số nguyên ( b khác 0)
5
2
−
b
a
3
72,0
−
Ví dụ: là phân số (cũng là tỉ số),
là tỉ số.
b

a.
b
a.

TÌM TỈ SỐ CỦA HAI SỐ
1.Tỉ số của hai số.
2.Tỉ số phần trăm.
Lớp 6B có 40 HS. Kết quả khảo sát môn Toán đầu năm có 14 em dưới
điểm trung bình.
a) Tính tỉ số phần trăm kết quả khảo sát môn Toán từ trung bình trở
lên
b) Em có suy nghó gì về kết quả trên
%
100.
b
a
? Muốn tìm tỉ số phần trăm của
kết quả khảo sát mơn Tốn từ
trung bình trở lên em cần làm gì?
a) Số học sinh lớp 6B có điểm khảo sát từ trung bình trở lên :
40
−
14 = 26 (HS)
Tỉ số phần trăm kết quả khảo sát môn Toán từ trung bình trở lên của
lớp 6B là
b) Kết quả này còn thấp.( có 65% TB trở lên, và có 35%yếu kém.
%65%
40
100.26
40

26
==
Giải

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ.
− H c khái niệm tỉ số của hai số a và b, phân ọ
biệt với phân số.
− H c quy tắc tính tỉ số phần trăm của hai số.ọ
+ Xem trước bài học cho biết: Tỉ lệ xích là gì?
+ Làm các bài tập 138; 140 tr 58 SGK.
Chú ý bài tập 140 SGK tại sao Chuột năng hơn
voi?