giao an tuan 32 soan ngang (cktkn)

Tuần 32
Thứ hai , ngày 18 tháng 4 năm 2011
Buổi sáng
Tập đọc
Hồ Gơm
A- Mục tiêu :
1. Đọc : Đọc đúng , trôi chảy toàn bài . Phát âm đúng : khổng lò, long lanh, lấp ló,
xum xuê. Luyện ngắt , nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
:-hiểu nội dung bài:Hồ Gơm là mộtcảnh đẹp của thủ đô Hà Nội .
Trả lời đợc câu hỏi 1,2 sgk.
B- Đồ dùng dạy - học
GV: Tranh
C- Hoạt động dạy - học
Tiết1
I - Kiểm tra : 5 phút
- 2 HS đọc bài " Hai chị em", trả lời câu hỏi cuối bài
- Cho HS viết vào bảng con : chơi vui vẻ, giận, buồn chán
II- Bài mới
1. Giới thiệu bài : 2 phút
GV dựa vào tranh ở SGK để giới thiệu .
2. Hớng dẫn HS luyện đọc : 15 phút
a, GV đọc diễn cảm toàn bài :
b, HS luyện đọc :
- B ớc 1 : Luyện đọc tiếng , từ
GV gạch chân các tiếng , từ ( mục A1 ) , HS đọc kết hợp phân tích , đánh vần một
số tiếng . GV gợi ý hỏi HS rồi giải nghĩa từ
- B ớc 2 : Luyện đọc câu
GV đánh số thứ tự các số thứ tự các câu . HS đọc từng câu rồi đọc nối tiếp , đọc
câu bất kì
- B ớc 3 : Luyện đọc đoạn , bài
Cho HS đọc nối tiếp , 2 HS đọc toàn bài , cả lớp đọc ĐT .

Nghỉ giữa tiết : 5 phút
3. Ôn các vần ai , ay : 13 phút
a, Yêu cầu 1 : Tìm tiếng trong bài có vần ơm .
Cho HS đọc y/c (SGK) rồi thi đua tìm nhanh , GV ghi bảng ( Gơm )
b, Yêu cầu 2 : Nói câu chứa tiếng có vần ơm, ơp
Cho HS quan sát tranh và nói theo tranh , sau đó luyện nói theo câu tự nghĩ
Tiết 2
4. Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc 20 phút
GV đọc lại toàn bài rồi y/ c HS đọc và trả lời các câu hỏi :
- Hồ Gơm là cảnh đẹp ở đâu ?
- Từ trên cao nhìn xuống, mặt Hồ Gơm trông nh thế nào ?
- Đọc những câu văn trong bài tả cảnh đẹp trên các bức ảnh ( SGK )
GV đọc diễn cảm bài văn, chốt lại ND bài.
HS thi đọc bài cá nhân.
Nghỉ giữa tiết : 5 phút
5 . Luyện nghe- nói : 10 phút
Tổ chức cho HS luyện nói theo ND tranh ( ST )
6. Củng cố , dặn dò : 5 phút
Cho HS thi đọc toàn bài, GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dơng tinh thần học
tập của HS
Toán
Tiết 125 : Luyện tập chung
A- Mục tiêu
-Thực hiện đợc cộng , trừ(không nhớ)số có hai chữ số,tính nhẩm;biết đo độ dài,làm
tính với số đođộ dài ,đọc giờ đúng .
C- Đồ dùng dạy - học
GV: Đồ dùng phục vụ học tập , HS : Bộ ĐDHT Toán , bảng con .
C- Hoạt động dạy - học
I - Kiểm tra : 4 phút
- GV gọi 3 - 5 HS sử dụng mô hình đồng hồ để xoay kim chỉ giờ đúng theo lệnh của

GV
II- Bài mới
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Hớng dẫn làm BT
HS nêu yêu cầu bài tập.
HS làm bài tập vào vở
GV theo dõi và hớng dẫn thêm.
Bài1:Đặt tính rồi tính:
37 + 21 47 23 49 + 20 39 16
52 + 14 56 33 42 20 52 + 25
Bài 2: Tính:
23 + 2 + 1 = 40 + 20 + 1 = 90 60 20 =
GV HD HS cách tính
Nghỉ giữa tiết : 5 phút
Bài 3 : HS nêu nhiệm vụ , GV hd đo độ dài đoạn thẳng AB, BC rồi viết số đo vào ô
trống. GV gợi ý : Để tính đợc độ dài đoạn thẳng AC ta làm thế nào ?
- Cách 1 : Đo rồi cộng các số đo các đt AB, BC ( 6 + 3 = 9 ( cm ) )
- Cách 2 : Dùng thớc đo trực tiếp độ dài đt AC ta đợc 9 cm
Bài 4 : HS nêu nhiệm vụ : Nối đồng hồ với câu thích hợp
- HS làm bài , đọc kĩ các câu rồi tìm đồng hồ chỉ giờ đúng và nối
3. Củng cố , dặn dò : 5 phút
GV chấm bài, nhận xét chung tiết học

Buổi chiều : LuyệnToán
Ôn luyện chung
A- Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về cộng, trừ các số các số có hai chữ số
- Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm
- Rèn kĩ năng giải toán có lời văn.
B- đồ dùng dạy- học :

HS : Bảng con , vở Luyện Toán
C- Hoạt động dạy học :
I- Kiểm tra : 2 phút
GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
II-Ôn luyện:
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Củng cố kiến thức 7 phút
GV ghi bảng lần lợt các phép tính, y/c HS làm vào b/c, giải thích cách đặt tính,
cách tính :
33 + 44 46 + 3 6 + 61 89 - 25
Nghỉ giữa tiết : 5 phút
3. Thực hành 22phút
Giáo viên ghi bài tập lên bảng, hd HS làm:
HS trung bình
Bài 1 : Đặt tính rồi tính
37 + 21 52 + 14 47 - 23 56 - 33 49 + 20 39 - 16
Bài 2 : Tính:
23 + 2 + 1 40 + 20 + 1 90 - 60 - 20 80 + 17 - 5
Bài 3: Lớp 1A có 23 HS, lớp 1C có 25 HS. Hỏi cả hai lớp có bao nhiêu HS ?
HSkhá, giỏi
Bài 1, 2: Nh trên
Bài 3: Lớp 1A có 23 HS, lớp 1C có 25 HS.
a , Hỏi cả hai lớp có bao nhiêu HS ?
b , Cô tổng phụ trách có 50 vé xem xiếc. Hỏi có đủ vé để phân phát cho học sinh
của cả hai lớp không ?
4. Củng cố ,dặn dò : 3 phút
Giáo viên chấm bài, nhận xét tiết học.

Luyện tiếng việt
Luyện đọc : Hai chị em

A- Mục tiêu:
- HS đọc đúng, đọc trôi chảy các bài " Hai chị em"
- HS hoàn thành bài tập ở VBT
B- đồ dùng dạy- học
HS : Bảng con
C- hoạt động dạy học :
I- Kiểm tra : 5 phút
GV gọi một vài HS đọc bài bất kì ở SGK . GV đọc cho cả lớp viết vào bảng con :
Tổ 1 - bạn tốt . Tổ2 - mợn bút . Tổ 3 - ngợng nghịu .
II- Ôn luyện :
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Luyện đọc 15 phút
Cho HS luyện đọc theo N2 . Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trớc lớp ( đối t -
ợng : TB, Y )
HS đọc thi giữa tổ - tổ , trả lời các câu hỏi cuối bài.
Nghỉ giữa tiết : 5 phút
2. Làm bài tập 10 phút
HS mở VBT nêu yêu cầu từng bài tập và tự làm bài
Giáo viên theo dõi hớng dẫn thêm. Làm xong, cho HS chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò : 4 phút
Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT một lợt . Giáo viên nhận xét tiết học

Luyện Tiếng Việt
Luyện đọc : Hồ Gơm
A- Mục tiêu:
- HS đọc đúng, đọc trôi chảy toàn bài, trả lời các câu hỏi cuối bài
B- đồ dùng dạy- học
HS : Bảng con . GV : Bảng phụ
C- hoạt động dạy học :
I- Kiểm tra : 5 phút

GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK . GV đọc cho cả lớp viết vào bảng con :Hồ G-
ơm, khổng lồ, long lanh
II- Ôn luyện :
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Luyện đọc 15 phút
Cho HS luyện đọc theo N2 . Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trớc lớp ( đối t -
ợng : TB, Y )
HS đọc thi giữa tổ - tổ , trả lời các câu hỏi cuối bài
Nghỉ giữa tiết : 5 phút
2. Thi đọc 10 phút
GV đa bảng phụ, cho HS đọc thầm vài lợt rồi thi đua đọc trớc lớp :
Hà Nội có Hồ Gơm
Nớc xanh nh pha mực
Bên hồ ngọn Tháp Bút
Viết thơ lên trời cao.
3. Củng cố, dặn dò : 4 phút
Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT mỗi bài một lợt . Giáo viên nhận xét tiết học.

Thứ ba , ngày 19 tháng 4 năm 2011
Buổi sáng : Thể dục
Bài 32: Bài thể dục phát triển chung
Trò chơi: Tâng cầu
I. Mục tiêu:
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung(thực biện
theo nhịp hô nhng có thể còn chậm).
- Biết cách tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo nhóm hai ngời( bằng bảng cá
nhân hoặc vợt gỗ).
II- Địa điểm ph ơng tiện :
- Sân trờng, còi
III. Hoạt động dạy học :

1. Phần mở đầu:
- Tập hợp học sinh thành 3 hàng ngang.
- Giáo viên phổ biến nội dung và yêu cầu bài học
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Khởi động
2. Phần cơ bản:
a. Ôn bài thể dục phát triển chung: 2 lần mỗi động tác 2 x 8 nhịp
- Lần 1 giáo viên hô nhịp.
- Lần 2: Cán sự lớp hô nhịp.
b. Tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo nhóm hai ngời:
- Chia tổ tập luyện dới sự điều khiển của tổ trởng
- Giáo viên theo dõi và giúp đỡ uốn nắn động tác sai.
3. Phần kết thúc:
- Đi thờng theo nhịp và hát 2 bài.
Tập động tác điều hoà của bài thể dục phát triển chung.

Tập viết
Tô chữ hoa : S, T
A- Mục tiêu :
- HS tô đúng và đẹp các chữ hoa : S, T
- Viết đúng và đẹp các vần :ơm ,ơp, iêng, yêng ; các từ ngữ : lợm lúa, nờm nợp,
tiếng chim, con yểng . Viết theo kiểu chữ thờng, cỡ chữ theo vở tập viết 1/2.
B- Đồ dùng dạy - học
GV: Chữ mẫu
HS : Bảng con
C- Hoạt động dạy - học
Tiết1
I - Kiểm tra : 2 phút
- Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở , ĐDHT của HS
II- Bài mới

1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Hớng dẫn tô chữ hoa : 10 phút
a ) Chữ S :
GV đính chữ mẫu S lên bảng, y/c HS qs và trả lời : Chữ S gồm những nét nào ?
HD kĩ thuật viết và viết mẫu lên bảng lớp, HS viết vào bảng con.
b ) Chữ T :
Tiến hành tuơng tự
.
Nghỉ giữa tiết : 5 phút
3. Hớng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng 7 phút
Cho HS đọc các vần và từ ngữ , GV hd viết, lu ý quy trình viết, kĩ thuật nối nét
- HS nêu lại cách viết , tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng
thời kiểm tra , sửa sai .
4. Hớng dẫn viết vào vở 15 phút
Yêu cầu :
- Tô chữ hoa S, T : 1 dòng
- Các vần : 1 dòng
- Từ ngữ : 1 dòng
4. Củng cố , dặn dò : 2 phút
GV chấm bài, đánh giá chất lợng chữ viết của HS , nhận xét chung tiết học ,tuyên
dơng tinh thần học tập của HS


Chính tả ( TC )
Hồ Gơm
A- Mục tiêu:
- HS chép lại đúng và đẹp đoạn " Cầu Thê Húc màu son cổ kính "20 chữ trong
khoảng 8-10 phút.
- Điền đúng vần ơm hay ơp, chữ c hay kvào chỗ trống.
Bài tập 2,3 sgk.

B- Đồ dùng dạy- học
HS : Bảng con
C- Hoạt động dạy học :
I- Kiểm tra : 5 phút
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
II-Bài mới:
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Hớng dẫn HS tập chép 7 phút
a ) Viết đúng : 5 phút
Cho HS đọc toàn bài viết trên bảng , phân tích và viết vào bảng con : Thê Húc,
dẫn vào, Ngọc Sơn, tờng rêu, cổ kính
Nghỉ giữa tiết : 5 phút
b ) Chép bài vào vở : 15 phút
Cho HS đọc lại bài viết , GV hd cách trình bày .
HS nhìn bảng chép bài , GV theo dõi, nhắc nhở thêm.
Sau khi viết xong, hd HS soát lỗi và chữa lỗi.
3. Hớng dẫn HS làm BT 5 phút
Cho HS đọc y/c BT rồi tự làm và chữa bài :
- BT1 : a, Điền vần ơm hay ơp :
trò chơi c cờ những l lúa vàng ơm
- BT2 : b, Điền chữ c hay k :
qua ầu gõ ẻng
3. Củng cố, dặn dò : 4 phút
Giáo viên chấm bài, nhận xét tiết học.

Toán
Tiết 126 : Luyện tập chung
A- Mục tiêu
Củng cố các kĩ năng :
- Thực hiện đợc cộng, trừ (không nhớ )số có hai chữ số ,so sánh số có 2 chữ

số ;làm tính với số đo độ dài;giải tóan có một phép tính.
- Làm tính cộng, trừ các số đo độ dài
- Giải bài toán có lời văn
- Nhận dạng hình, vẽ đoạn thẳng qua 2 điểm
B- Đồ dùng dạy - học
GV , HS : Bộ ĐDHT Toán , bảng con .
C- Hoạt động dạy - học
I - Kiểm tra : 5 phút
GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS. Cho cả lớp làm vào b/c :
14 + 2 + 3 52 + 5 + 2 30 - 20 + 50
II- Bài mới
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2.Luyện tập 24 phút
Bài 1 : HS nêu y/c, GV hd HS thực hiện phép tính vế trái, vế phải, so sánh kq 2 vế
rồi mới điền dấu.
Gọi 2 HS lên bảng làm, GV hỏi về cách so sánh 2 số.
Bài 2 : HS đọc bài toán, GV hd tóm tắt rồi giải. Lu ý : Câu lời giải :
Thanh gỗ còn lại dài là :
Nghỉ giữa tiết : 5 phút
Bài 3: HS đọc tóm tắt , kết hợp qs tranh vẽ, thảo luận N2 đọc thành bài toán rồi
giải vào vở. VD : Giỏ thứ nhất có 48 quả cam, giỏ thứ hai có 31 quả cam. Hỏi cả hai
giỏ có tất cả bao nhiêu quả cam ?
Bài 4: Dành cho hs khá giỏi: HS tự phát hiện rồi làm và chữa bài
4. Củng cố , dặn dò : 5 phút
GV chấm bài, nhận xét chung tiết học .

Buổi chiều : LuyệnToán
Ôn luyện chung
A- Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về cộng, trừ các số các số có hai chữ số, củng cố về các đv đo

độ dài và đo tg đã học
- Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm
- Rèn kĩ năng giải toán có lời văn.
B- Đồ dùng dạy- học :
HS : Bảng con , vở Luyện Toán
C- Hoạt động dạy học :
I- Kiểm tra : 2 phút
GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
II-Ôn luyện:
1. Giới thiệu bài : 1 phút
Nghỉ giữa tiết : 5 phút
3. Hd HS làm các BT 27phút
Giáo viên ghi bài tập lên bảng, hd HS làm:
HS trung bình
Bài 1 Viết tiếp vào chõ chấm :
- Số liền trớc của 36 là , số liền sau của 36 là
- Số liền trớc của 49 là , số liền sau của 49 là
- Số liền trớc của 70 là , số liền sau của 70 là
- Số liền trớc của 68 là , số liền sau của 68 là
- Số liền trớc của 99 là , số liền sau của 99 là
Cho HS làm miệng, GV ghi lên bảng
Bài 2 : Đúng ghi đ , sai ghi s:
88 57 87 46
56 53 2 5
32 04 67 41
Bài 3: Hồng hái đợc 28 bông hoa, Hồng tặng mẹ 12 bông hoa. Hỏi hồng còn lại
bao nhiêu bông hoa ?
HSkhá, giỏi
Bài 1, 2: Nh trên
Bài 3 An có 50 que tính, An cho Tuấn một số que tính que tính,An còn lại ba

chục que tính. Hỏi An đã cho Tuấn bao nhiêu que tính ?
Bài 4: Hình bên có mấy hình tam giác ?

4. Củng cố ,dặn dò : 5 phút
Giáo viên chấm bài, nhận xét tiết học.

Luyện Tiếng Việt
Luyện đọc : Hồ Gơm
A- Mục tiêu:
- HS đọc đúng, đọc trôi chảy toàn bài, trả lời các câu hỏi cuối bài
B- Đồ dùng dạy- học
HS : Bảng con . GV : Bảng phụ
C- Hoạt động dạy học :
I- Kiểm tra : 5 phút
GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK . GV đọc cho cả lớp viết vào bảng con :Hồ G-
ơm, khổng lồ, long lanh
II- Ôn luyện :
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Luyện đọc 15 phút
Cho HS luyện đọc theo N2 . Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trớc lớp ( đối t -
ợng : TB, Y )
HS đọc thi giữa tổ - tổ , trả lời các câu hỏi cuối bài
Nghỉ giữa tiết : 5 phút
2. Thi đọc 10 phút
GV đa bảng phụ, cho HS đọc thầm vài lợt rồi thi đua đọc trớc lớp :
Hà Nội có Hồ Gơm
Nớc xanh nh pha mực
Bên hồ ngọn Tháp Bút
Viết thơ lên trời cao.
3. Củng cố, dặn dò : 4 phút

Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT mỗi bài một lợt . Giáo viên nhận xét tiết học.

Tự học
Luyện đọc
A- Mục tiêu:
- HS đọc đúng, đọc trôi chảy các bài vừa học theo hình thức bốc thăm
- Trả lời đợc các câu hỏi cuối bài
B- Đồ dùng dạy- học
HS : Bảng con
C- Hoạt động dạy học :
I- Kiểm tra : 5 phút
GV gọi một vài HS đọc bài bất kì ở SGK . GV đọc cho cả lớp viết vào bảng con :
Tổ 1 - kể chuyện . Tổ2 - trò chơi . Tổ 3 - thân thiết.
II- Ôn luyện :
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Luyện đọc 15 phút
Cho HS luyện đọc theo N2 . Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trớc lớp ( đối t -
ợng : TB, Y )
HS đọc thi giữa tổ - tổ , trả lời các câu hỏi cuối bài.
Nghỉ giữa tiết : 5 phút
2. Thi đọc trờc lớp 10 phút
Cho HS lên bốc thăm bài đọc và trả lời câu hỏi cuối bài
3. Củng cố, dặn dò : 4 phút
Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT một lợt ( bài bất kì ) . Giáo viên nhận xét tiết
học

Thứ t , ngày 20 tháng 4 năm 2011
Buổi sáng : Tập đọc
Luỹ tre
A- Mục tiêu :

1. Đọc : - Đọc đúng , trôi chảy toàn bài . Phát âm đúng : luỹ tre, rì rào, gọng vó,
bóng râm. Luyện ngắt , nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ.
Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của luỹ tre vào những lúc khác nhau trong ngày.
Trả lời câu hỏi 1,2 sgk
B- Đồ dùng dạy - học
GV: Viết sẵn bài đọc lên bảng
C- Hoạt động dạy - học
Tiết1
I - Kiểm tra : 5 phút
Gọi 1-2 HS đọc bài " Hồ Gơm" Hỏi :
- Hồ Gơm là cảnh đẹp ở đâu ?
- Hãy đọc câu văn tả canh mặt hồ
II- Bài mới
1. Giới thiệu bài : 2 phút
2. Hớng dẫn HS luyện đọc : 15 phút
a, GV đọc diễn cảm toàn bài :
b, HS luyện đọc :
- B ớc 1 : Luyện đọc tiếng , từ
GV gạch chân các tiếng , từ ( mục A1 ) , HS đọc kết hợp phân tích , đánh vần một
số tiếng .
GV gợi ý hỏi HS rồi giải nghĩa từ
- B ớc 2 : Luyện đọc câu
GV đánh số thứ tự các số thứ tự các câu . HS đọc từng câu rồi đọc nối tiếp , đọc
câu bất kì
- B ớc 3 : Luyện đọc đoạn , bài
Cho HS đọc theo hình thức : cá nhân , tổ , ĐT cả lớp .
Nghỉ giữa tiết : 5 phút
3. Ôn các vần anh , ach : 13 phút
a, Yêu cầu 1 : Tìm tiếng trong bài có vần iêng
Cho HS đọc y/c (SGK) rồi thi đua tìm nhanh , GV ghi bảng ( tiếng )

b, Yêu cầu 2 : Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng, yêng
Cho HS tìm và viết vào b/c
c, Yêu cầu 3 : Điền vần : iêng hoặc yêng
Cho HS qs tranh ở SGK rồi điề và đọc cả câu sau khi điền
Tiết 2
4. Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc 20 phút
GV đọc lại toàn bài rồi y/ c HS đọc và trả lời các câu hỏi :
- Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi sớm?
- Đọc những câu thơ tả luỹ tre vào buổi tra
HS luyện đọc cá nhân, GV chốt lại ND bài
Nghỉ giữa tiết : 5 phút
5 . Luyện nghe- nói : 10 phút
GV giới thiệu chủ đề : Hỏi đáp về các loài cây
Cho HS qs tranh ở SGK, đọc câu mẫu rồi nói theo ND tranh. Sau đó nói về những
loài cây khác mà em biết theo N2
Cho HS luyện nói theo nhóm . Sau đó gọi một HS nói trớc lớp .
4. Củng cố , dặn dò : 5 phút
Cho HS thi đọc toàn bài . GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dơng tinh thần học
tập của HS

Toán
Tiết 127 : Kiểm tra
A- Mục tiêu:
Kiểm tra mức độ nắm kiến thức , kĩ năng về :
- Cộng, trừ các số trong PV100 (không nhớ );xem giờ đúng;giải và trình bàybài giải
bài toáncó lời văn có phép tinh trừ.
B- Đồ dùng dạy - học
GV : Phiếu ktra
C- Hoạt động dạy - học
1. Giới thiệu bài : 2 phút

Gv nêu YC, nhiệm vụ của tiết học, HD cách thức làm bài
2. Hd HS làm bài kiểm tra 35 phút
Bài 1 : a, Đặt tính rồi tính :
46 + 32 69 - 53 8 + 71 77 - 5 93 - 63
b, 50cm + 8cm = 30cm + 40cm - 50cm =
30cm + 10cm = 56cm + 20cm - 16cm =
Bài 2 : Viết theo mẫu : 75 = 70 + 5
68 = + 84 = +
90 = + 69 = +
Bài 3 : Điền dấu < , > , = :
65 + 14 80 ( HS khá, giỏi ) : 78 - 18 43 + 24
56 - 6 58 -8 52 + 20 97 - 26
39 - 7 36 - 3 25 + 63 35 + 53
Bài 4 : Viết số hoặc chữ thích hợp vào chỗ chấm :
a , Trên mặt đồng hồ có :
- Ghi các số là : 1, 2,
- Hai kim là : kim chỉ giờ, kim chỉ phút
b, Khi 9 giờ thì kim ngắn chỉ số , kim dài chỉ số
Khi 12 giờ thì kim ngắn chỉ số , kim dài chỉ số
Bài 5 : Một cửa hàng có 86 chiếc đồng hồ, cửa hàng đã bán đi 25 chiếc đồng hồ.
Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu chiếc đồng hồ ?
( HS khá, giỏi ) : Mẹ có một sợi dây. Lần thứ nhất mẹ cắt đi 23cm, lần thứ hai
mẹ cắt đi 36cm. Hỏi sợi dây đã bị ngắn đi bao nhiêu xăng-ti-mét ?
3. Củng cố , dặn dò : 3 phút
GV thu bài, nhận xét chung tiết học .
* Biểu điểm : Bài 1 : 3 điểm Bài 3 : 2 điểm Bài 5 : 3 điểm
Bài 2 : 2 điểm Bài 4 : 2 điểm

_______________________________________
Đạo đức

Nội dung tự chọn : Giáo dục an toàn giao thông
A- MụC TIÊU
- HS hiểu đợc mọi ngời cần phải tuân thủ luật ATGT
- Có thái độ đúng đối với những hành vi ATGT
- Thực hiện những quy định ATGTĐB
B- đồ dùng dạy - học
HS : Sách Pokemon cùng em học ATGT
c- hoạt động dạy- học
I- Kiểm tra : 3 phút
GV kiểm tra vài HS về việc thực hiện các chuẩn mực hành vi đã học
II- Bài mới
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2.Hớng dẫn HS qs tranh 6 phút
Cho HS qs tranh tr.9, 10, 11 rồi thảo luận theo N2.Câu hỏi thảo luận :
- Những bạn trong tranh đang làm gì?
- Bạn nào có hành động sai, vì sao ?
- Bạn nào có hđộng đúng, vì sao ?
HS thảo luận rồi trình bày trớc lớp, GV kl: Cần chấp hành luật ATGT . khi qua đ-
ờng phải đi trên vạch trắng dành cho ngời đi bộ, không chơi đùa trên đờng phố
Nghỉ giữa tiết : 5 phút
3.Hớng dẫn HS đọc các câu thơ cuối bài 1 phút
Đi trên vạch trắng- Mỗi khi qua đờng- Nắm tay ngời lớn- Mới là dễ thơng.
Cầu lông, bóng đá- Chơi là thích luôn- Em ơi, nhớ nhé!- Đừng chơi gần đờng!
4.Củng cố, dặn dò : 3 phút
HS nhắc lại ND vừa học, GV nhận xét chung tiết học, dặn HS thực hiện tốt ND
bài học
_______________________________

Thứ năm,ngày 21 tháng 4 năm 2011
Toán

Tiết 124 : Ôn tập các số đến 10
A- Mục tiêu
- HS đợc củng cố về đếm , viết và so sánh các số trong phạm vi 10 Biết đo độ dài
các đọan thẳng .
C- Đồ dùng dạy - học
GV: Đồ dùng phục vụ học tập , HS : Bộ ĐDHT Toán , bảng con .
C- Hoạt động dạy - học
I - Kiểm tra : 4 phút
Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập .
a) 30 + 7 35 + 2 b) 78 - 8 87 - 7
54 + 5 45 + 4 64 + 2 64 - 2
II- Bài mới
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Hớng dẫn làm BT 25 phút
Bài 1 : HS nêu yêu cầu : Viết các số từ 0 đến 10 vào dới mỗi vạch của tia số
+ Vạch đầu tiên ta viết số nào ?
+ Rồi đến số nào ?
+ Còn vạch cuối cùng ?
HS làm bài vào vở BT , 1 HS lên bảng làm bvài
Chữa bài
Bài 2 : HS nêu yêu cầu : Viết dấu thích hợp ( > , < , = ) vào chỗ chấm .
HS làm bài tập rồi chữa bài
Nghỉ giữa tiết : 5 phút
Bài 3 : HS nêu yêu cầu của bài : Khoanh tròn vào số lớn nhất
HS làm bài rồi chữa bài
Bài 4 : HS nêu yêu cầu của bài
- Viết các số 10 , 7 , 5 , 9 theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé.
- HS làm bài .
Bài 5 : HS nêu yêu cầu của bài : Đo độ dài của đoạn thẳng.
- HS nhắc lại cách đặt thớc đo độ dài đoạn thẳng

- HS làm bài- Chữa bài .
3. Củng cố , dặn dò : 5 phút
GV nhận xét chung tiết học
Tập đọc
Sau cơn ma
A- Mục tiêu :
1. Đọc : Đọc đúng , trôi chảy toàn bài . Phát âm đúng : ma rào, râm bụt, xanh
bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh. Luyện ngắt , nghỉ hơi sau mỗi dấu
câu.
Hiểu nội dung bài:Bầu trời mặt đất,mọi vật đều tơi vúiau trận ma rào
B- Đồ dùng dạy - học
GV: Tranh
C- Hoạt động dạy - học
Tiết1
I - Kiểm tra : 5 phút
- 2 HS đọc bài " Luỹ tre", trả lời câu hỏi cuối bài
- Cho HS viết vào bảng con : rì rào, bóng râm
II- Bài mới
1. Giới thiệu bài : 2 phút
GV dựa vào tranh ở SGK để giới thiệu .
2. Hớng dẫn HS luyện đọc : 15 phút
a, GV đọc diễn cảm toàn bài :
b, HS luyện đọc :
- B ớc 1 : Luyện đọc tiếng , từ
GV gạch chân các tiếng , từ ( mục A1 ) , HS đọc kết hợp phân tích , đánh vần một
số tiếng . GV gợi ý hỏi HS rồi giải nghĩa từ
- B ớc 2 : Luyện đọc câu
GV đánh số thứ tự các số thứ tự các câu . HS đọc từng câu rồi đọc nối tiếp , đọc
câu bất kì
- B ớc 3 : Luyện đọc đoạn , bài

Cho HS đọc nối tiếp , 2 HS đọc toàn bài , cả lớp đọc ĐT .
Nghỉ giữa tiết : 5 phút
3. Ôn các vần ai , ay : 13 phút
a, Yêu cầu 1 : Tìm tiếng trong bài có vần ây .
Cho HS đọc y/c (SGK) rồi thi đua tìm nhanh , GV ghi bảng ( mây, mấy, vây )
b, Yêu cầu 2 : Tìm tiếng ngoài bài có vần ây, uây.
Cho HS đọc y/c (SGK) rồi thi đua tìm nhanh , GV ghi bảng một số từ
Tiết 2
4. Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc 20 phút
GV đọc lại toàn bài rồi y/ c HS đọc và trả lời các câu hỏi :
- Sau trận ma rào, mọi vật thay đổi nh thế nào :
+ Những đoá râm bụt
+ Bầu trời
+ Mấy đám mây bông
- Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận ma
GV đọc diễn cảm bài văn, chốt lại ND bài.
HS thi đọc bài cá nhân.
Nghỉ giữa tiết : 5 phút
5 . Luyện nghe- nói : 10 phút
GV giới thiệu chủ đề : Trò chuyện về ma
HS qs tranh ở SGK, đọc câu mẫu, nói theo ND trong tranh. Sau đó nói theo N2
- Bạn thích trời ma hay trời nắng ?
- Mình thích , bởi vì
6. Củng cố , dặn dò : 5 phút
Cho HS thi đọc toàn bài. GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dơng tinh thần học tập
của HS .
_____________________________________
Thủ công
Tiết 32: Cắt, dán và trang trí ngôi nhà(t1)
I. Mục tiêu :

- Học sinh biết vận dụng đợc kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà
- Cắt dán trang trí đợc ngôi nhà yêu thích. Có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngôi
nhà. Đờng cắt tơng đối thẳng. Hình dán tơng đối phẳng
II. Chuẩn bị
Giấy màu, keo, hồ dán.
III. Các hoạt động dạy- học:
1. Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh
2. Bài mới: Giới thiệu bài - ghi mục bài
1. Quan sát và nhận xét mẫu
- Học sinh quan sát mẫu. Giáo viên hỏi - Học sinh nêu đặc điểm của ngôi nhà
2: Giáo viên hớng dẫn mẫu
- Giaó viên hớng dẫn cách kẻ,cắt thân nhà
- Giaó viên hớng dẫn kẻ, cắt mái nhà
- Giaó viên hớng dẫn cách kẻ, cắt cửa ra vào, cửa sổ
3: Học sinh thực hành vào giấy nháp
Giáo viên theo dõi, hớng dẫn thêm
4: Củng cố dặn dò:
- Thu dọn đồ dùng
- Nhận xét giờ học
______________________________
Tự học
Luyện đọc : Sau cơn ma
A- Mục tiêu:
- HS đọc đúng, đọc trôi chảy các bài "Sau cơn ma"
- HS hoàn thành bài tập ở VBT
B- Đồ dùng dạy- học
HS : Bảng con
C- Hoạt động dạy học :
I- Kiểm tra : 5 phút
GV gọi một vài HS đọc bài bất kì ở SGK . GV đọc cho cả lớp viết vào bảng con :

Tổ 1 - ma rào. Tổ2 - xanh bóng . Tổ 3 - giội rửa.
II- Ôn luyện :
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Luyện đọc 15 phút
Cho HS luyện đọc theo N2 . Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trớc lớp ( đối t -
ợng : TB, Y )
HS đọc thi giữa tổ - tổ , trả lời các câu hỏi cuối bài.
Nghỉ giữa tiết : 5 phút
2. Làm bài tập 10 phút
HS mở VBT nêu yêu cầu từng bài tập và tự làm bài
Giáo viên theo dõi hớng dẫn thêm. Làm xong, cho HS chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò : 4 phút
Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT một lợt . Giáo viên nhận xét tiết học

Luyện chữ viết
vâng lời, khen ngợi, nghỉ ngơi
A- Mục tiêu:
- HS viết đúng và đẹp các từ nói trên
- Rèn kĩ năng viết liền mạch , ngồi viết đúng t thế và đảm bảo tốc độ viết
B- Đồ dùng dạy- học
HS : Bảng con , vở Luyện chữ viết
GV : Bảng phụ
C- Hoạt động dạy học :
I- Kiểm tra : 5 phút
GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK
II- Ôn luyện :
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Luyện viết vào bảng con 10 phút
Giáo viên đa bảng phụ cho HS đọc , GV lu ý cách viết , viết mẫu lên bảng lớp.
Cho HS viết vào bảng con .

Học sinh luyện viết vào bảng con. Giáo viên theo dõi và sửa sai cho học sinh và
nhắc các em viết đúng mẫu.
Nghỉ giữa tiết : 5 phút
3. Luyện viết vào vở 15 phút
Gọi học sinh nhắc lại cách cầm bút và t thế ngồi viết.
Học sinh luyện viết : mỗi từ 1 - 2 dòng ( cỡ vừa ) , 2 dòng ( cỡ nhỏ )
Giáo viên đi từng bàn theo dõi và động viên học sinh luyện viét.
4. Thi viết đẹp ở bảng lớp 3 phút
Mỗi tổ cử 1 em thi viết đẹp ở bảng lớp
Bình bầu bạn viết đẹp.
5. Củng cố , dặn dò: 2 phút
Giáo viên nhận xét chữ viết của học sinh và nhận xét chung tiết học.
Thứ năm , ngày 22 tháng 4 năm 2011
Buổi sáng (dạy bài thứ 6)
Chính tả
Luỹ tre
A- Mục tiêu:
- HS chép lại đúng và đẹp khổ thơ đầu.Trong khoảng 8-10 phút
- Điền đúng chữ n hay l, dấu hỏi hay dấu ngãvào nhỡng chữ in nghiêng.
Bài tập 2(a)hoặc b
B- đồ dùng dạy- học
HS : Bảng con
C- hoạt động dạy học :
I- Kiểm tra : 5 phút
GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK
II-Bài mới:
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Hớng dẫn HS tập chép
a ) Viết đúng : 5 phút
Cho HS đọc toàn bài viết trên bảng , phân tích và viết vào bảng con :thứ dậy, luỹ

tre, gọng vó, kéo
Nghỉ giữa tiết : 5 phút
b ) Chép bài vào vở : 15 phút
Cho HS đọc lại bài viết , GV hd cách trình bày .
HS nhìn bảng chép bài , GV theo dõi, nhắc nhở thêm.
Sau khi viết xong, hd HS soát lỗi và chữa lỗi.
2. Hớng dẫn HS làm BT 5 phút
Cho HS đọc y/c BT rồi tự làm và chữa bài :
* Điền chữ n hay l :
Trâu o cỏ chùm quả ê
* Điền dấu hỏi hay dấu ngã trên những chữ in nghiêng :
Bà đa vong ru bé ngu ngon. Cô bé trùm khăn đo đa nhớ lời mẹ dặn.
3. Củng cố, dặn dò : 4 phút
Giáo viên chấm bài, nhận xét tiết học.

Kể chuyện
Con Rồng cháu Tiên
A- Mục tiêu:
- Kể lại đợctờng đoạn câu chuyệndựa theo tranh và câu hỏigợi ý dới tranh.
- Hiểu ND của câu chuyện: Lòng tự hàocủ dân tộc ta về nguồn gốc cao quý, linh
thiêng của dân tộc.
B- đồ dùng dạy- học
GV : Tranh KC
C- hoạt động dạy học :
I- Kiểm tra : 2 phút
Gọi 2 HS nhắc lại tên truyện đã đợc nghe kể ở tiết trớc, nêu một số ý chính
II-Bài mới:
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. GV kể chuyện 7 phút
- Giáo viên kể chuyện lần 1

- Giáo viên kể chuyện lần 2 kết hợp chỉ tranh minh hoạ
3. Hớng dẫn HS tập kể chuyện 23 phút
a , Kể từng đoạn theo tranh :
- Tranh 1 : + Gia đình Lạc Long Quân sống nh thế nào ?
- Tranh 2 : + Lạc Long Quân hoá rồng bay di đâu ?
- Tranh 3 : + Âu Cơ và các con làm gì ?
- Tranh 4 : + Cuộc chia tay diễn ra nh thế nào?
Nghỉ giữa tiết : 5 phút
b , HS kể toàn bộ câu chuyện theo vai
1- 2 HS giỏi kể lại câu chuyện . Nêu ý nghĩa câu chuyện .
4. Củng cố, dặn dò : 5 phút
Giáo viên nhận xét tiết học.

Tự nhiên và xã hội
Bài 32 : Gió
a- mục tiêu
HS biết :
- Nhận biết và mô tả cảnh vật xung quanh khi trời có gió.
b- đồ dùng dạy - học
GV , HS : Chong chóng .
c- hoạt động dạy - học
I - Kiểm tra : 5 phút
Gọi 2 - 3 HS nêu những việc nình đã làm để bảo vệ sức khoẻ khi đi dới trời nắng,
trời ma
II - Bài mới :
1. Gíơi thiệu bài : 1 phút
2. Làm việc với SGK 10 phút
* Bớc 1 : Làm việc với SGK
* Bớc 2 : Gọi một số cặp lên hỏi và trả lời truớc lớp
* Bớc 3 : GV kl : Khi trời lặng gió , cây cối đứng im . Gío nhẹ làm cho lá cây ngọn

cỏ lay động . Gío mạnh hơn làm cho cành lá nghiêng ngả ( GV giảng thêm cho
HS về bão )
Nghỉ giữa tiết : 5 phút
3. Quan sát ngoài trời : 10 phút
GV nêu nhiệm vụ : Quan sát các lá cây ngọn cỏ ngoài sân trờng có lay động hay
không ? Từ đó em rút ra kết luận gì ?
HS qs rồi nêu nhận xét của mình
4. Củng cố , dặn dò : 4 phút
Cho HS chơi trò chơi quay chong chóng( nếu trời có gió )
GV nhận xét chung tiết học , căn dặn HS ý thức chăm sóc và bảo vệ sức khoẻ

Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp : Sơ kết tuần 32
A- Mục tiêu :
- HS biết nhận xét , đánh giá tình hình hoạt động trong tuần 32
- Rèn ý thức tự giác, tính mạmh dạn , tự nhiên và tinh thần XD tập thể
B- đồ dùng dạy- học :
GV : Cờ thi đua
C- hoạt động dạy- học:
1. Giới thiệu chung tiết học : 2 phút
2. Hớng dẫn HS sinh hoạt lớp : 20 phút
* HD lớp trởng nhận xét chung tình hình HĐ của lớp trong tuần
* Các tổ trởng báo cáo về tổ mình
* ý kiến cá nhân HS
* GV tổng hợp ý kiến :
- Vệ sinh trực nhật : Cha thật sạch sẽ , cha thật tự giác . Còn hiện tợng xé giấy vứt
rác dới ngăn bàn ( Thức Dũng, Hải, Tuân )
- Xếp hàng ra vào lớp : Nhanh nhẹn( khen ngợi hàng nữ )
- Sinh hoạt 15 phút đầu buổi : Có tiến bộ hơn
- Nề nếp học tập trong lớp : Một số HS ngồi học cha thật nghiêm túc

Cho HS bình bầu tuyên dơng trong tuần .
3. Đánh giá tiết học : 5 phút
GV nhận xét chung tiết học, tuyên dơng tinh thần của HS .


Buổi chiều : Sinh hoạt ngoài trời
Tuần lễ Toàn cầu hành động Vì GD
*
* *
Buổi chiều : LuyệnToán
Ôn luyện chung
A- Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về cộng, trừ các số các số có hai chữ số, củng cố về các đv đo
độ dài và đo tg đã học
- Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm
- Rèn kĩ năng giải toán có lời văn.
B- đồ dùng dạy- học :
HS : Bảng con , vở Luyện Toán
C- Hoạt động dạy học :
I- Kiểm tra : 2 phút
GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
II-Ôn luyện:
1. Giới thiệu bài : 1 phút
Nghỉ giữa tiết : 5 phút
3. Hd HS làm các BT 27phút
Giáo viên ghi bài tập lên bảng, hd HS làm:
HS trung bình
Bài 1 Viết tiếp vào chõ chấm :
- Số liền trớc của 36 là , số liền sau của 36 là
- Số liền trớc của 49 là , số liền sau của 49 là

- Số liền trớc của 70 là , số liền sau của 70 là
- Số liền trớc của 68 là , số liền sau của 68 là
- Số liền trớc của 99 là , số liền sau của 99 là
Cho HS làm miệng, GV ghi lên bảng
Bài 2 : Đúng ghi đ , sai ghi s:
88 57 87 46
56 53 2 5
32 04 67 41
Bài 3: Hồng hái đợc 28 bông hoa, Hồng tặng mẹ 12 bông hoa. Hỏi hồng còn lại
bao nhiêu bông hoa ?
HSkhá, giỏi
Bài 1, 2: Nh trên
Bài 3 An có 50 que tính, An cho Tuấn 2 chục que tính. Hỏi An còn lại bao nhiêu
que tính ?
Bài 4: Hình bên có mấy hình tam giác ?

4. Củng cố ,dặn dò : 5 phút
Giáo viên chấm bài, nhận xét tiết học.

Luyện Tiếng Việt
Luyện đọc
A- Mục tiêu:
- HS đọc đúng, đọc trôi chảy các bài vừa học, trả lời các câu hỏi cuối bài
- Đọc đợc bài do GV đa ra
B- đồ dùng dạy- học
HS : Bảng con . GV : Bảng phụ
C- hoạt động dạy học :
I- Kiểm tra : 5 phút
GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK . GV đọc cho cả lớp viết vào bảng con : luỹ
tre, xanh rì rào, gọng vó

II- Ôn luyện :
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Luyện đọc 15 phút
Cho HS luyện đọc theo N2 . Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trớc lớp ( đối t -
ợng : TB, Y )
HS đọc thi giữa tổ - tổ , trả lời các câu hỏi cuối bài
Nghỉ giữa tiết : 5 phút
2. Thi đọc 10 phút
GV đa bảng phụ, cho HS đọc thầm vài lợt rồi thi đua đọc trớc lớp :
Gà rừng đủ sắc
Đùa lũ sóc bay
Gấu ôm bầu mật
Ngã từ bọng cây.
3. Củng cố, dặn dò : 4 phút
Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT mỗi bài một lợt . Giáo viên nhận xét tiết học.

Buổi chiều Luyện Toán
Ôn luyện chung
A- mục tiêu
- Củng cố về đặt tính và thực hiện phép tính trừ trong PV10, PV100
- Củng cố về giải toán có lời văn , so sánh các số có hai chữ số
B- đồ dùng dạy - học
GV : Bảng phụ
C- hoạt động dạy - học
I - Kiểm tra : 4 phút
HS làm vào b/c: Đặt tính rồi tính
7 - 4 8 - 3 5 + 5 10 - 7
II- Ôn luyện :
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Hớng dẫn HS làm các BT 25 phút

Tiết học này chủ yếu tổ chức dới dạng trò chơi đẻ HS thay đổi kk htập
Bài 1 : Đúng giơ thẻ đỏ, sai giơ thẻ xanh :
23 + 34 = 60 46 - 24 = 22 78 - 34 = 45 55 + 22 = 77
45 < 45 + 0 88 > 77 + 11 90 + 0 = 40 + 50
Đối với những bài sai cho HS sửa lại cho đúng.
Nghỉ giữa tiết : 5 phút
Bài 2 : Nhìn tranh , viết các phép tính thích hợp :
GV sử dụng các tranh tự làm của các BT từ đầu năm lại nay cho HS nhìn và viết,
lu ý cho đọc bài toán tơng ứng của mỗi phép tính.
4. Củng cố , dặn dò : 5 phút
GV chấm bài, nhận xét chung tiết học.

Tự học
Luyện đọc : Sau cơn ma
A- Mục tiêu:
- HS đọc đúng, đọc trôi chảy các bài "Sau cơn ma"
- HS hoàn thành bài tập ở VBT
B- đồ dùng dạy- học
HS : Bảng con
C- hoạt động dạy học :
I- Kiểm tra : 5 phút
GV gọi một vài HS đọc bài bất kì ở SGK . GV đọc cho cả lớp viết vào bảng con :
Tổ 1 - ma rào. Tổ2 - xanh bóng . Tổ 3 - giội rửa.
II- Ôn luyện :
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Luyện đọc 15 phút
Cho HS luyện đọc theo N2 . Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trớc lớp ( đối t -
ợng : TB, Y )
HS đọc thi giữa tổ - tổ , trả lời các câu hỏi cuối bài.
Nghỉ giữa tiết : 5 phút

2. Làm bài tập 10 phút
HS mở VBT nêu yêu cầu từng bài tập và tự làm bài
Giáo viên theo dõi hớng dẫn thêm. Làm xong, cho HS chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò : 4 phút
Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT một lợt . Giáo viên nhận xét tiết học

Luyện chữ viết
vâng lời, khen ngợi, nghỉ ngơi
A- Mục tiêu:
- HS viết đúng và đẹp các từ nói trên
- Rèn kĩ năng viết liền mạch , ngồi viết đúng t thế và đảm bảo tốc độ viết
B- đồ dùng dạy- học
HS : Bảng con , vở Luyện chữ viết
GV : Bảng phụ
C- hoạt động dạy học :
I- Kiểm tra : 5 phút
GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK
II- Ôn luyện :
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Luyện viết vào bảng con 10 phút
Giáo viên đa bảng phụ cho HS đọc , GV lu ý cách viết , viết mẫu lên bảng lớp.
Cho HS viết vào bảng con .
Học sinh luyện viết vào bảng con. Giáo viên theo dõi và sửa sai cho học sinh và
nhắc các em viết đúng mẫu.
Nghỉ giữa tiết : 5 phút
3. Luyện viết vào vở 15 phút
Gọi học sinh nhắc lại cách cầm bút và t thế ngồi viết.
Học sinh luyện viết : mỗi từ 1 - 2 dòng ( cỡ vừa ) , 2 dòng ( cỡ nhỏ )
Giáo viên đi từng bàn theo dõi và động viên học sinh luyện viét.
4. Thi viết đẹp ở bảng lớp 3 phút

Mỗi tổ cử 1 em thi viết đẹp ở bảng lớp
Bình bầu bạn viết đẹp.
5. Củng cố , dặn dò: 2 phút
Giáo viên nhận xét chữ viết của học sinh và nhận xét chung tiết học.