Giáo án Hình thang Toán 5

TOÁN LỚP 5
Tiết 90 : Hình thang
I- Mục tiêu: Giúp HS:
- Hình hành được biểu tượng về hình thang.
- Nhận biết được một số đặc điểm của hình thang, phân biệt được hình thang với một số hình đã
học.
- Biết vẽ hình để rèn kĩ năng nhận dạng hình thang và một số đặc điểm của hình thang.
II- Đồ dùng dạy - học: Giấy kẻ ô vuông, kéo, ê ke.
III- Các hoạt động dạy- học
GV HS
1. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2. Hình thành biểu tượng về hình thang.
- GV cho HS quan sát hình vẽ.
3. Nhận biết một số đặc điểm của hình thang.
- GV yêu cầu HS quan sát mô hình và hình vẽ
trả lời:
? Có mấy cạnh?
? Có hai cạnh nào song song với nhau?
- Gv kết luận: Hình thang có một cặp đối diện
song song. Hai cạnh song song gọi là hai cạnh
đáy (đáy lớn DC, đáy bé AB); hai cạnh kia là
hai cạnh bên (BC, AD).
- GV chỉ cho HS quan sát hình thang ABCD
và GV chỉ cho HS thấy đường cao AH.
- GV cho HS làm bài tập và chữa.
- GV nhấn mạnh Hình thang có một cặp đối
diện và song song.
- GV cho HS làm bài 3.
- GV cho HS lên bảng thực hành vẽ hình.
- GV giới thiệu về hình thang vuông.
- HD học sinh nhận xét về hình thang vuông.

B
C
D
H
A
- có 4 cạnh.
- có hai cạnh song song là: AB và CD
- HS nhắc lại kết luận.
- HS nhận xét về đường cao AH, quan hệ đường
cao với hai đáy.
- HS đọc lại kết luận.
Bài 1:
- HS làm bài và đổi vở KT:Tất cả các hình.
Bài 2:
- Cả 4 hình có 4 cạnh, 4 góc.
- Hình 1 và 2 có 2 cặp cạnh đối diện và song song.
- Hình 3 chỉ có một cặp cạnh đối diện và song
TOÁN LỚP 5
4. Củng cố dặn dò.
- Cho HS nhắc lại kết luận.
- Nhận xét giờ.
- Dặn hS chuẩn bị bài sau.
song.
- Hình 1 có 4 góc vuông.
Bài 4.
- Có góc vuông là: Avà D
- Cạnh vuông góc với hai đáy là: AD