Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

kế hoạch chuyên đề chuyên môn

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (144.96 KB, 4 trang )

Trường TH Cương Gián 1.
KẾ HOẠCH CHUYÊN ĐỀ
NĂM HỌC : 2008 -2009
*********
-Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ trọng tâm năm học 2008-2009 của PGD huyện Nghi
Xn
-Căn cứ kế hoạch chuyên môn của trường TH Cương Gián1 năm học 2008-2009.
-Thực hiện chỉ đạo của Phòng giáo dục huyện Nghi Xn
Trường TH Cương Gián1 lên kế hoạch tổ chức các chuyên đề trong năm học 2008
-2009 như sau:
1/ Mục tiêu chung:
- Nhằm củng cố lại phương pháp và các hình thức học tập trong công tác giảng dạy mà
trong thời gian dạy học giáo viên gặp nhiều khó khăn, nghiên cứu học tập kinh nghiệm lẫn
nhau.
- Đổi mới phương pháp và hình thức dạy học cho phù hợp với mục tiêu năm học: “Năm
học đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới quản lý tài chính và triển khai phong
trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
- Đẩy mạnh việc dạy tích hợp GD mơi trường và an tồn giao thơng vào tiết dạy.
I/ Chun đề tổ khối:
1/ Mục tiêu:
- Củng cố chun đề về các mơn học trong những năm qua đã thực hiện nhưng đến nay vẫn
còn nhiều vướng mắc. Ứng dụng các phương pháp dạy học thích hợp vào từng mơn học.
- Củng cố các bước lên lớp, tập trung dạy học theo từng đối tượng, cách thức đưa đề trắc
nghiệm vào các phân mơn để học sinh làm quen.
- Mỗi khối tổ chức một chun đề cụ thể như sau:
STT KHỐI MƠN THỜI GIAN NỘI DUNG CẦN THỰC HIỆN
01 1
Học
vần
15/09/2008
đến


30/09/2008
Củng cố các bước trong tiết học vần. Chú trọng
việc đưa từ ứng dụng vào bài học, kĩ năng viết.
02 2
Toán
15/09/2008
đến
30/09/2008
Củng cố cách khai thác bài tốn có lời giải.
03 3
Tập
đọc
03/10/2008
đến
24/10/2008
Củng cố các bước giữa đọc đúng và đọc diễn
cảm trong phân mơn. Việc đưa câu hỏi trắc
nghiệm vào khai thác bài để giúp đỡ học sinh
yếu tìm hiểu bài và làm quen với đề kiểm tra trắc
nghiệm.
04 4
Toán
03/10/2008
đến
24/10/2008
Củng cố dạng tốn luyện tâp. Chú trọng vào việc
dạy học theo đối tượng học sinh.
05 5
Từø ngữ
03/10/2008

đến
24/10/2008
Củng cố bài dạng: ”Mở rộng vốn từ”. Giúp học
sinh cách thức sử dụng từ điển để tìm hiểu nghĩa
từ. Sử dụng các hình thức học nhóm cho có hiệu
quả.
2/Cách thức thực hiện:
- Khối họp khối thống nhất phần lí thuyết
- Tổ chức, phân công người dạy chuyên đề cho toàn khối tham dự.
- Lên kế hoach dạy và dự giờ xoay vòng chuyên đề.
- Họp tổng kết chuyên đề.
II/ Chuyên đề cấp trường:
1/ Mục tiêu:
- Vận dụng việc dạy tích hợp GD Môi tường vào các môn học.
- Đẩy mạnh việc dạy học bằng công nghệ thông tin (Sử dụng đèn chiếu và phần mềm
PowerPoint). Đến cuối năm học 2008-2009 60% giáo viên biết sử dụng phần mềm
PowerPoint và đèn chiếu vào dạy học trên lớp.
- Thực hiện Tiết học: “Giáo viên Thân thiện – học sinh tích cực”. Tất cả GV biết tổ chức
tiết học thể hiện tính thân thiện và tích cực.
Cụ thể như sau:
STT KHỐI MÔN THỜI GIAN NỘI DUNG CẦN THỰC HIỆN
01
Toàn
trường
Các
môn
31/10/2008
đến
25/12/2008
Dạy tích hợp nội dung giáo dục môi trường vào

các môn học. Chủ yếu tich hợp ở mức độ bộ
phận và liên hệ.
02
Toàn
trường
Các
môn
02/01/2009
đến
27/02/2009
Dạy học bằng công nghệ thông tin (Sử dụng đèn
chiếu và phần mềm PowerPoint).
03
Toàn
trường
Các
môn
06/03/2009
đến
31/03/2009
Thực hiện Tiết học: “Giáo viên Thân thiện – học
sinh tích cực”.
2/Cách thức thực hiện:
Tên chuyên đề Mục
Thời
gian
Phân công Nội dung thực hiện
01/ Chuyên đề
dạy tích hợp
GD Môi tường

vào các môn
học
Trình bày
lí thuyết
31/10/08
Trần Thị Thương
Trình bày phần chung và dạy
tích hợp GD Môi trường vào
môn Tiếng Việt
Trần Thanh Hiªn
Trình bày phần dạy tích hợp
GD Môi trường vào môn
TNXH – Khoa học – Địa lí
NguyÔn ThÞ Hoa
Trình bày phần dạy tích hợp
GD Môi trường vào môn
Đạo Đức và HĐNGLL.
Ph¹m Thanh HuyÒn
Trình bày phần dạy tích hợp
GD Môi trường vào môn Mí
thuật
Dạy
chuyên đề
28/11/08
Nguyễn Thị Thủy
Dạy tích hợp GD Môi
trường vào môn Tập đọc
(“Mức độ bộ phận” lớp 4).
TrÇn Ph¬ng Nam
Dạy tích hợp GD Môi

trường vào môn TNXH
“Mức độ liên hệ” lớp 2).
Dự giờ 28/11/08 -Ban giám hiệu Dự giờ theo từng lớp (mỗi
xoay vũng
n
25/12/08
-Khi trng
khi 2-3 tit). Theo ni dung
chng trỡnh ca s.
Tng kt
chuyờn
25/12/08
Nguyễn Thị Trung
Dy tng kt tớch hp GD
Mụi trng vo mụn a lớ.
(Mc liờn h lp 5).
Trần Thị Mai
Tng kt chuyờn
02/ Dy hc
bng cụng ngh
thụng tin (S
dng ốn chiu
v phn mm
PowerPoint).
Trỡnh by
v kim tra
lớ thuyt
02/01/09
Nguyễn Thành An
T chc dy v ụn cỏch s

dng phn mm PowerPoint
(tp chung cỏch to hiu
ng, chốn õm thanh, hỡnh
nh, on phim, cỏch to trũ
chi n gin). Cỏch ly
thụng tin t internet.
9/01/09
Nguyễn Thành An
T chc kim tra tt c giỏo
viờn: Son v trỡnh chiu
mt bi giỏo ỏn n gin
trờn phn mm PowerPoint
(Thc hnh trờn mỏy). Mt
s im cn lu ý khi s
dng cụng ngh thong tin
vo dy hc.
Dy
chuyờn
16/01/09
Hà Văn Lâu
Dy chuyờn mụn Lch s
khi 5
D gi
xoay vũng
05/02/09
n
27/02/09
-Ban giỏm hiu
-Khi trng
D gi theo tng lp (mi

khi 2-3 tit).
Tng kt
chuyờn
27/02/09
Nguyn Khoa Th-
ơng
Dy tng kt chuyờn mụn
Toỏn khi 4.
Hà Văn Lâu
Tng kt chuyờn
03/ Thc hin
Tit hc: Giỏo
viờn dy thõn
thin hc sinh
hc tớch cc.
Trỡnh by
lớ thuyt
06/03/08 Hoàng Thị Giang
-T chc tho lun khi a
ra phng phỏp, hỡnh thc
thc hin tit hc theo
hng giỏo viờn dy thõn
thin hc sinh hc tớch
cc.
Dy
chuyờn
13/03/09
Nguyễn Ngọc Anh
Dy chuyờn mụn Nhc.
D gi

xoay vũng
16/03/09
n
27/03/09
-Ban giỏm hiu
-Khi trng
D gi theo tng lp (mi
khi 2-3 tit).
Tng kt
chuyờn
31/03/09
Nguyễn Thị
Chung
Dy tng kt chuyờn mụn
TN-XH lp 1.
Tng kt chuyờn
III. Cụng tỏc h s:
- i vi chuyờn khi cỏc bc thc hin chuyờn ghi vo s biờn bn ca khi. (Bao
gm cỏc mc: Phn bỏo cỏo lớ thuyt, biờn bn gúp ý tit cỏc dy chuyờn ) .
- Đối với chuyên đề cấp trường thực hiện đóng thành tập riêng cho từng chuyên đề. (Bao
gồm các mục: Phần báo cáo lí thuyết, giáo án tiết dạy, biên bản tường thuật tiết dạy, biên bản
góp ý tiết dạy chuyên đề, biên bản tổng kết chuyên đề) .

NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH
Hoµng ThÞ Giang

×