Giao an Lich su 9 chuan KTKN

Giáo án giảng dạy môn : Lịch sử lớp 9
Tuần 1 Ngày soạn : 22/8/2009
Tiết 1 Ngày dạy : 25/8/2009
Phần I : Lịch Sử Thế Giới Hiện Đại từ năm 1945 đến nay
CHƯƠNG I: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU SAU CTTG II
§ 1 : LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA
NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX
I/. MỤC TIÊU
- Những thành tựu to lớn của nhâïn dân Liên xô trong việc hàn gắn vết thương chiến
tranh, khôi phục nền kinh tế đến xây dựng CSVC của CNXH
- Những thắng lợi có ý nghĩa L.sử của nhân dân các nước Đông Âu sau 1945
- Sự hình thành hệ thống XHCN thế giới
- Khẳng định những thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử của công cuộc XD CNXH ở
Liên Xô-các nước Đông Âu
- Mối quan hệ của hệ thống XHCN, có thái độ đúng đắn trong việc giao lưu hợp tác &
thành quả đạt được của Việt Nam …
- Biết phân tích, nhận định các sự kiện lịch sử
II/. CHUẨN BỊ
- GV :Bản đồ thế giới, Châu Âu, Liên Xô,Tranh ảnh, , SGV, SGK
- HS : Xem trước bài ở nhà.
III/. LÊN LỚP
1. Ổn định lớp
2. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG
Hoạt động 1
Gv: Dùng bản đồ Châu Âu xác định vị trí Liên Xô
Gv: Cho Hs quan sát một số tranh ảnh về đất nước LX
sau CTTG II: Thành phố, làng mạc, nhà máy
Gv: em có nhận xét gì về đất nước LX sau CTTG II ?
=> Là nước thắng trận, nhưng chịu tổn thất nặng nề về
người và của .

Gv: Em hãy nêu những con số thiệt hại mà Liên Xô
gánh phải sau chiến tranh ?
=> 27 triệu người chết
=> 1170 thành phố bị tàn phá
=> 7 vạn làng mạc … Bị tàn phá
=> 32000 nhà máy xí nghiệp
=> 6,5 vạn Km đường sắt
Gv: Đó là nguyên nhân làm nền kinh tế LX phát triển
chậm lại đến mười năm. Sự thiệt hại đó so với các nước
đồng minh là vô cùng to lớn . Nhiệm vụ hàng đầu bây
giờ là khôi phục và phát triển nền kinh tế.
Gv: Em hãy cho biết những thành tựu về kt và KHKT
của Liên Xô từ năm 1945-1950 ?
Gv: Em biết gì về bom nguyên tử ?
Gv: Em có nhận xét gì về tốc độ phát triển kinh tế của
Liên Xô ? Nguyên nhân sự phát triển đó ?
=> Tốc độ phát triển nhanh chóng . Thống nhất tư
tưởng về CT, KT, XH, tinh thần tự lập tự cường chịu
đựng gian khổ, cần cù lao động quên mình
I . Liên Xô
1. Công cuộc khôi phục kinh tế sau
CTTG 1945-1950
- Chịu tổn thất nặng nề sau CTTG thứ II.
- Đề ra kế hoạch khôi phục kinh tế 5 năm.
*. Thành tựu: hoàn thành kế hoạch 5 năm
1945-1950 trước thời hạn.
Công nghiệp, nông nghiệp tăng. Các nhà
máy xí nghiệp được khôi phục. Chế tạo
thành công bom nguyên tử vào năm 1949.
2. tiếp tục công cuộc xây dựng cơ sở vật

chất kinh tế của CNXH ( từ năm 50 đến
Trang 1
Giáo án giảng dạy môn : Lịch sử lớp 9
Hoạt động 2
Gv: Theo em thế nào là xây dựng CSVC và kinh tế ?
=> Xây dựng phát triển công nghiệp, nông nghiệp hiện
đại , KHKT tiên tiến
Gv: Liên Xô xây dựng CSVC trong hoàn cảnh nào ?
=> Các nước tư bản phương Tây có những âm mưu
hành động bao vây chống phá về kinh tế vá quân sự,
chính trị
=> Chi phí lớn cho quốc phòng, an ninh
=> Bảo vệ thành quả cách mạng.
Gv: Hoàn cảnh đó có ảnh hưởng gì công cuộc xây
dựng CNXH ở Liên Xô ?
=> Làm giảm tốc độ phát triển kinh tế.
Gv: Em hãy nêu những thành quả Liên Xô đạt được
trong giai đoạn này ?
Gv: Giới thiệu hình 1 SGK
Gv: Chính sách đối ngoại của Liên Xô như thế nào?
Gv: nêu một số sự giúp đỡ của Liên Xô trong phong
trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở Việt Nam?
Gv: hãy cho biết ý nghĩa về những thành tựu đạt được
của Liên Xô ?
=> Uy tín nâng cao trên trường quốc tế
Gv: Theo sáng kiến của Liên Xô năm 1960 LHQ thông
qua tuyên ngôn thủ tiêu CNTD trao trả độc lập cho các
nước thuộc địa. Cấm sử dụng vũ khí hạt nhân và phân
biệt chủng tộc.
đầu những năm 70 của thế kì XX)

a. Kinh tế: Thực hiện thành công các kế
hoạch ngắn và dài hạn. Ưu tiên phát triển
công nghiệp nặng. Thâm canh trong nông
nghiệp . đẩy mạnh phát triển tiến bộ
KHKT. Tăng cường xây dựng quốc
phòng.
=> Là cường quốc công nghiệp đứng thứ
II TG ( những năm 50-60 )
b. Khoa học kĩ thuật: 1957 phóng vệ tinh
nhân tạo vào vũ trụ. 1961 đưa con người
bay vào vũ trụ.
c. Đối ngoại: Hoà bình hữu nghị với tất cả
các nước trên thế giới. Ủng hộ phong trào
đấu tranh giải phóng dân tộc trên TG. Là
chỗ dựa vững chắc cách mạng TG
4. Củng cố:
Chọn ý trả lời đúng : Liên Xô phá vỡ thế độc quyền của Mĩ về :
a. Vệ tinh nhân tạo b. Hạt nhân nguyên tử c. Cả a,b đều đúng
5.Dặn dò :
Về nhà học bài cũ ,chuẩn bị bài mới: II Đông Âu
a Các nước Dân Chủ Đông Âu ra đời trong hoàn cảnh nào?
b Hãy nêu những thành tựu mà các nước Dân chủ nhân Dân Đông Âu đã đạt được trong
công cuộc xd CNXH ?
V RÚT KINH NGHIỆM



Ký duyệt

Tuần 2 Ngày soạn : 28/8/2009

Tiết 2 Ngày dạy : 01/9/2009

Trang 2
Giáo án giảng dạy môn : Lịch sử lớp 9
II. ĐÔNG ÂU
I/. MỤC TIÊU
- Những thành tựu to lớn của nhâïn dân Liên xô trong việc hàn gắn vết thương C.
tranh, khôi phục nền kinh tế đến XD CSVC của CNXH
- Những thắng lợi có ý nghĩa L.sử của nhân dân các nước Đông Âu sau 1945
- Sự hình thành hệ thống XHCN thế giới
- Khẳng định những thành tựu to lớn có ý nghĩa L.sử của công cuộc XD CNXH ở
Liên Xô-các nước Đông Âu
- Mối quan hệ của hệ thống XHCN, có thái độ đúng đắn trong việc giao lưu hợp tác &
thành quả đạt được của Việt Nam …
- Biết phân tích, nhận định các sự kiện lịch sử
II/. CHUẨN BỊ
Gv : Bản đồ thế giới, Châu Âu, Liên Xô ,Tranh ảnh, phim tư liệu ,SGV, SGK.
Hs : Học bài và xem trước bài ở nhà
III/. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ :
? Nội dung công cuộc khôi phục, hàn gắn vết thương C. tranh của L. xô? Kết quả?
? Nội dung công cuộc XD CNXH, kết quả L.xô đạt được?
3. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG
Hoạt động 1
Gv: Dùng bảng đồ Châu Aâu giới thiệu một số nước Đông
Aâu
Gv: Các nước DCND Đông Âu ra đời trong hoàn cảnh nào ?
=> Trước CTTG II là thuộc địa Tây Âu, trong chiến tranh bị

phát xít Đức chiếm đóng và nô dịch.
=> Khi Hồng quân Liên Xô truy đuổi phát xít ĐCS và Nhân
dân đông Âu nổi dậy giành chính quyền.
Hs: Lên xác định các nước Đông Âu trên bản đồ và trình bày
quá trình giành chính quyền các nước này.
Gv: Em hãy trình bày hoàn cảnh ra đời của nước Đức ?
=> Sau chiến tranh là nước thua trận, đất nước bị chia cắt thành
Đông và Tây chia làm 4 khu vực chiếm đóng của 4 cường quốc
( Anh, Mỹ, Liên Xôâ, Pháp )
Gv: Để hoàn thành thắng lợi CM DCND từ 1946-1949 các
nước Đông Âu đã làm gì ?
Gv: Hoàn thành trong hoàn cảnh đấu tranh giai cấp quyết liệt,
đập tan những âm mưu có mưu đồ của các thế lực đế quốc thù
địch phản động. Đó là một thắng lợi lớn.
Hoạt động 2
Gv: Nhiệm vụ chính các nước Đông Âu trong giai đoạn này là
gì ?
I. SỰ RA ĐỜI CÁC NƯỚC DÂN
CHỦ NHÂN DÂN ĐÔNG ÂU.
- Trên đường truy đuổi phát xít Đức
về tận Béclin hồng quân Liên Xô
cùng Đảng cộng sản nhân dân Đông
Âu nổi dậy giành chính quyền và
thành lập chính quyền Dân chủ Nhân
dân.
- Để hoàn thành cách mạng các nước
Đông Âu :
+ Xây dựng chính quyền mới
+ Cải các ruộng đất
+ Quốc hữu hoá các nhà máy xí

nghiệp Tư bản
+ Ban hành các quyền tự do dân chủ
II. TIẾN HÀNH XÂY DỰNG
CNXH ( TỪ 1950- ĐẦU NHỮNG
NĂM 70 THẾ KỈ XX )
a. Nhiệm vụ: xoá bỏ bóc lột giai cấp
Tư bản. Đưa nhân dân vào con
đường làm ăn tập thể. Tiến hành
Công nghiệp hóa XHCN . Xây dững
cơ sở vật chất.
b. Thành tựu: đầu những năm 70
Đông Âu trở thành những nước công
Trang 3
Giáo án giảng dạy môn : Lịch sử lớp 9
Gv: Hãy nêu những thành tựu từ những năm 50-70 ?
Hs: dựa vào phần chữ in nhỏ trong SGK trình bày.
Gv: Kết luận : Vậy sau 20 năm xây dựng các nước Đông Âu
có những thành tự to lớn , bộ mặt kinh tế có sự thay đổi cơ bản.
Hoạt động 3
Gv: Hệ thống các nước XHCN ra đời trong hoàn cảnh nào ?
=> Đảng cộng sản và giai cấp công nhân là lực lượng lãnh đạo.,
lấy chủ nghĩa Mác-lênin làm nền tảng chung, …
Gv: Sự hợp tác tương trợ giữa liên Xô và các nước Đông Âu
diễn ra như thế nào ?
Gv: Hãy nêu những thành tựu của khối SEV đạt được ?
Hs: Dựa vào phần chữ in nhỏ SGK trình bày.
Gv: Tuy nhiên khối này cũng bộc lộ nhiều thiếu sót như: hoạt
động khép kín, không hoà nhập với kinh tế quốc tế, nặng trao
đổi hàng hoá mang tính chất bao cấp, cơ chế quan liêu, phân
công chuyên ngành có chỗ chưa hợp lí. Khối này hoạt động

trong thời gian 8.1.1949-28.6.1991 thì tan rã. Trong khi đó Tg
ngày càng căng thẳng nhất là sự ra đời khối quân sự Bắc Đại
Tây dương ( NATO ) 4.1949 giữa Mỹ và các nước phương Tây
dẫn đến TG hình thành hai phe đối lập.
Gv: Trước tình hình đó LX và các nước Đông Âu đã làm gì ?
=> Hình thành hiệp ước chung gọi tắc là Vác-sa-va 14.54.1955
Gv: Tổ chức này ra đời với mục đích gì ?
=> Bảo vệ công cuộc xây dựng CNXH hoà bình và an ninh
Châu Âu và TG.
nghiệp phát triển. Bộ mặt Kinh tế, xã
hội có sự thay đổi.
III. SỰ HÌNH THÀNH HỆ
THỐNG XHCN
- Sau CTTG II hệ thống XHCN ra
đời . Đảng cộng sản và giai cấp công
nhân là lực lượng lãnh đạo, lấy chủ
nghĩa Mác-Lênin làm nền tảng.
- Ngày 8/1/1949 hội đồng tương trợ
kinh tế gọi tắt là SEV ra đời.
- Thành tựu : tốc độ tăng trưởng
CN bình quân 10%/năm.
- Thu nhập quốc dân năm 1973
tăng 5,7 lần so với 1950
- Liên Xô cho các nước vay 13 tỉ
rúp, viện trợ không hoàn lại 20 tỉ
rúp.
- Ngày 14/5/1955 hiệp ước Vac-sa-
va thành lập …
4. Củng cố :
Gv yêu cầu học sinh lên xác đinh các nước dân chủ nhân dân Đông Âu

-Mục đích ra đời của tổ chức SEV, Vác-sa-va?
5 Hướng dẫn học tập :
Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới: Liên Xô và các nước Đông Âu từ giữa những năm
70 đến đầu những năm 90 thế kỉ XX
-Mục đích nội dung của cuộc cải tổ là gì ?
-Em hãy cho biết tình hình các nước Đông Âu cuối những năm 70 đầu năm 80 như thế
nào ?
IV.RÚT KINH NGHIỆM



Ký duyệt
Tuần 3 Ngày soạn : 05/9/2009
Tiết 3 Ngày dạy : 08/9/2009
Trang 4
Giáo án giảng dạy môn : Lịch sử lớp 9
§ 2 : LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU
TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN ĐẦU NHỮNG NĂM 90 THẾ KỈ XX
I/. MỤC TIÊU
- Nắm được Q. trình khủng hoảng & tan rã của chế độ XHCN ở L. xô-các nước Đông
Âu
- Thấy được tính phức tạp, khó khăn, thiếu sót, sai lầm trong công cuộc XD CNXH ở
Liên Xô -các nước Đông Âu
- Bồi dưỡng lòng tin vào sự lãnh đạo của Đảng
- Biết phân tích nhận định, so sánh các vấn đề lịch sử
II/. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bản đồ Liên Xô -các nước Đông Âu
- Một số tư liệu về lịch sử các nước Đông Âu và Liên Xô những năm 70-90 thế kỉ XX
III/. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1 Ổn định lớp

2. Kiểm tra bài cũ:
? Cơ sở hình thành hệ thống XHCN?
? Mục đích ra đời của tổ chức SEV, Vác-sa-va?
3. Dạy bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG
Hoạt động 1
Gv: Tình hình Liên Xô giữa những năm 70 có những điểm gì nổi
bật ?
+ Kinh tế ?
+ Chính trị ?
+ Xã hội ?
=> do khủng hỏang dầu mỏ 1973 dẫn đến kinh tế trì trệ.
=> Đường lối lãnh đạo nặng về lý thuyết, thiếu tính thực tiễn,
sai lầm trong chỉ đạo và cách thực hiện dẫn đến đất nước khủng
hỏang trầm trọng.
Gv: Mục đích nội dung của cuộc cải tổ là gì ?
=> đưa đất nước thóat khỏi tình trạng khủng hỏang.
Gv: Em hãy so sánh giữa lời nói và việc làm của Goóc – ba –
chóp như thế nào ?
=> Lý thuyết xa rời thực tiễn, từ bỏ thành quả đạt được CNXH,
rời bỏ chủ nghĩa Mác Lênin, phủ định vai trò lãnh đạo của
ĐCS…
Gv: Nêu nội dung của cuộc cải tổ ?
=> Chính trị: Thiết lập chế độ tổng thống, đa nguyên đa đảng,
xóa bỏ ĐCS
=> Thực hiện nền kinh tế thị trường theo hướng TBCN…
Gv: Hâu quả của việc cải tổ là gì ?
=> Đất nước ngày càng khủng hỏang, bãi công nổ ra, mâu
thuẫn sắc tộc, đảo chính, nhiều nước cộng hòa đòi li khai, tệ nạn
xã hội tăng, các thế lực chống phá cách mạng họat động mạnh

mẽ, ĐCS ngừng họat động, nhà nước không có người lãnh đạo….
Hs: quan sát lược đồ các quốc gia độc lập trong khối SNG
I. SỰ KHỦNG HOẢNG VÀ
TAN RÃ CỦA LIÊN BANG XÔ
VIẾT.
- 1973 khủng hoảng KTTG diễn ra
ảnh hưởng lớn nền kinh tế Liên
Xô.
-Chính trị xã hội mất ổn định,
người dân mất niềm tin vào ĐCS
và nhà nước dẫn đến đất nước
khủng hoảng toàn diện.
- 3.1985 Goóc.ba.chốp đề ra
đường lối cải tổ nhưng do thiếu
chu đáo về đường lối và chiến lược
dẫn đến không thành công.
- 19.8.1991 đảo chính chính quyền
Goóc-ba-chốp diễn ra.
- 21.12.1991 kí hiệp định giải tán
liên bang Xô Viết thành lập càc
nước độc lập ( viết tắt là SNG )
Trang 5
Giáo án giảng dạy môn : Lịch sử lớp 9
Gv: Trình bày khái quát về quá trình thành lập khối này .
Hoạt động 2
Hs: quan sát bản đồ các nước Đông Âu
Gv: Em hãy cho biết tình hình các nước Đông Âu cuối những
năm 70 đầu năm 80 như thế nào ?
=> Kinh tế khủng hỏang
=> chính trị mất ổn định

=> Quan liêu, tham nhũng diễn ra khắp nơi …
Gv: Cuộc khủng hỏang đó dẫn đến những hậu quả gì ?
=> Quần chúng các nước biểu tình dồn dập đòi cải cách đất nước,
đòi đa nguyên về chính trị, tiến hành tổng tuyển cử, chống phá
ĐCS….
=> Hệ thống XHCN sụp đổ hầu hết ở các nước Đông Âu
Gv:Sự sụp đổ đó để lại hậu quả nghiêm trọng như thế nào ?
=> Từ bỏ CNXH và chủ nghĩa Mác-Lênin, đa nguyên chính trị,
đổi tên nước, quốc khánh … mà chỉ gọi chung là nước Cộng hòa,
hệ thống XHCN không còn tồn tại
=> 28.6.1991 khối SEV chấm dứt họat động
=> 1.7.1991 hiệp ước Vác-sa-va tuyên bố giải thể.
Gv: đây là tổn thất nặng nề cho phong trào cách mạng thế giới và
lực lượng tiến bộ các dân tộc bị áp bức. Nguyên nhân sụp đổ là
do mô hình XHCN có nhiều khuyết điểm, thiếu sót.
- 25.12.1991 Goóc-ba-chốp từ
chức chấm dứt chế độ XHCN tồn
tại 74 năm.
II. CUỘC KHỦNG HOẢNG VÀ
TAN RÃ CỦA CHẾ ĐỘ XHCN
Ở CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU.
- Cuối những năm 70 đầu những
năm 80 các nước Đông Âu khủng
hoảng kinh tế gay gắt
+ Sản xuất giảm
+ Nợ nước ngoài tăng
+ Chính phủ đàn áp quần chúng,
không đề ra đường lối cải cách đất
nước
- 1988 cuộc khủng hoảng lên đỉnh

cao.
- Đảng cộng sản mất quyền lãnh
đạo dẫn đến đa nguyên tự trị, các
thế lực chống phá CNXH thắng
thế và nắm chính quyền
=> 1989 CNXH sụp đổ hầu hết ở
các nước đông Aâu. 1991 hệ thống
XHCN tan rã.
4. Củng cố:
-Nội dung cải cách ở L. xô? Nhận xét?
-Quá trình khủng hoảng, sụp đổ ở các nước Đông Âu?
5. Dặn dò:
Học bài cũ, soạn bài mới
IV. RÚT KINH NGHIỆM



Ký duyệt
Tuần 4 Ngày soạn : 12/9/2009
Tiết 4 Ngày dạy : 15/9/2009
Chương II
CÁC NƯỚC Á, PHI, Mƒ LA TINH TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY
Trang 6
Giáo án giảng dạy môn : Lịch sử lớp 9
§ 3 : QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN PHONG TRÀO GIẢI PHÓNG DÂN TỘC
VÀ SỰ TAN RÃ CỦA HỆ THỐNG THUỘC ĐỊA
I/. MỤC TIÊU
- Quá trình P. triển của P. trào giải phóng dân tộc và sự tan rã của hệ thống thuộc địa
ở Châu Á, Phi, Mĩ La tinh
- Thấy rõ cuộc Đ. tranh anh dũng và gian khổ của ND các nước Á, Phi, Mĩ La tinh vì

sự nghiệp giải phóng và độc lập dân tộc
- Tăng cường tình đoàn kết hữu ngị với các nước Châu Á, Phi, Mĩ la tinh
- Nâng cao lòng tự hào dân tộc vì nhân dân đã giàng được những thắng lợi to lớn
trong Đ. tranh giải phóng dân tộc…
- Rèn luyện phương pháp tư duy, khái quát, tổng hợp, kĩ năng sử dụng bản đồ …
II/. CHU ẨN BỊ
- Gv :Tranh ảnh về các nước Á, Phi, Mĩ La tinh
Bản đồ Thế giới và các nước Á, Phi, Mĩ La tinh.
- Hs : Xem trước bài ở nhà.
III/.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định
2 . Kiểm tra bài cũ :
? Nội dung cải cách ở Liên Xô? Nhận xét?
? Quá trình khủng hoảng, sụp đổ ở các nước Đông Âu?
3. Dạy bài mới
HỌAT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG
Hoạt động 1
Gv: Sau CTTG II các nước Á- Phi _ Mỹ la tinh như thế nào ?
Gv: Phong trào tiêu biểu là những nước nào ?
Gv: Sử dụng bản đồ TG xác định vị trí các nước
Gv: Phong trào đấu tranh các nước Nam Á và Bắc Phi như thế
nào ?
Gv: Năm châu Phi là năm nào ? Tại sao gọi là năm Châu Phi ?
Hs: Lên bảng xác định vị trí các quốc tuyên bố giành độc lập
trên TG.
Gv: cho đến giai đọan này CNĐQ chỉ tồn tại dưới hai hình
thức
+ Các nước thuộc địa Bồ Đào Nha
+ Chế độ phân biệt chủng tộ Apacthai phần lớn ở miền nam
Châu Phi.

Hoạt động 2
Gv: Sử dụng lược đồ các quốc gia châi Phi để hướng dẫn.
Hs: dựa vào lược đồ xác định vị trí 3 nước : Ăngôla,
Môdămbích, GhinêBitxao.
Gv: Trình bày phong trào giải phóng dân tộc các nước trên ?
Gv: Sự tan rã hệ thống thuộc địa Bồ Đào Nha là một thắng lợi
quan trọng trong phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc.
I. GIAI ĐỌAN TỪ NHỮNG NĂM
1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM
60 THẾ KỈ XX
- Các nước ĐNÁ lần lược tuyên bố
độc lập:
+ Inđônêxia 17.8.1945
+ việt Nam 2.9.1945
+ Lào 12.10.1945
-Nam Á có Aán Độ 1946
- Bắc Phi có Ai Cập 1952
- Năm 1960 có 17 quốc gia tuyên bố
giành độc lập
- Mĩ la tinh Cách mạng Cuba giành
thắng lợi 1.1.1959
=> cuối những năm 60 của thế kỉ
XX hệ thống thuộc địa CNĐQ về cơ
bản sụp đổ.
II. GIAI ĐỌAN TỪ GIỮA
NHỮNG NĂM 60 ĐẾN GIỮA
NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ
XX.
- Đầu những năm 60 một số nước
Châu Phi giành độc lập thóat khỏi

ách thống trị của Bồ Đào Nha như :
+ Ghi-nê-Bit-xao : 9.1974
+ Mô-dăm-bích : 6.1975
+ Ăng-gô-la : 11.1975
Trang 7
Giáo án giảng dạy môn : Lịch sử lớp 9
Gv: Thế nào là chế độ phân biệt chủng tộc Apacthai ?
 là chính sách phân biệt cực đoan tàn bạo của Đảng
quốc dân chính Đảng do người da trắng cầm quyền ở
Nam Phi thực hiện 1948. Họ tước đọat mọi quyền lợi
người da đen và người Châu Á đến định cư đặt biệt là
người Ấn. Họ ban bố trên 70 đạo luật và ghi vào Hiến
Pháp.
Hs: Xác định 3 nước : Nam Phi, Nammibia, Dimbabuê trên
bản đồ Châu Phi.
Gv: Cuộc đấu tranh người dân Châu Phi chống chế độ
Apacthai diễn ra ntn ?
 11.1993 sự nhất trí 23 chính đảng bản hiến pháp
CHNPhi được thông qua chấm dứt 341 năm tồn tại
chế độ Apacthai.
 4.1991 Nenxơn Manđêla trở thành tổng thống đầu tiên
Cộng Hòa Nam Phi.
Gv: Em biết tiểu sử về vị tổng thống này ?
Gv : Sau khi CNĐQ sụp đổ nhiệm vụ các nước Á-Phi-Mỹ-
latinh là gì ?
=> Củng cố độc lập, xây dựng phát triển đất nước, khắc phục
nghèo nàn lạc hậu….
III. GIAI ĐỌAN TỪ GIỮA
NHỮNG NĂM 70 ĐẾN GIỮA
NHỮNG NĂM 90 CỦA THẾ KỈ

XX.
- Người da đen giành được thắng lợi
thông qua bầu cử và thành lập chính
quyền như :
+ Dim-ba-bu-ê : 1980
+ Nam –mi-bi-a:1990
- Thắng lợi này có ý nghĩa lịch sử to
lớn : xóa bỏ chế độ phân biệt chủng
tộc ở Nam phi.
4. Củng cố:
-Phong trào giải phóng dân tộc ở ĐNA? Kể tên?
-Phong trào giải phóng dân tộc ở Châu Phi diễn ra như thế nào?
5.Dặn dò:
Học bài cũ, soạn bài mới
IV. RÚT KINH NGHIỆM :



Ký duyệt
Tuần 5 Ngày soạn : 19/9/2009
Tiết 5 Ngày dạy : 22/9/2009
§ 4: CÁC NƯỚC CHÂU Á
I.MỤC TIÊU:
- Nắm khái quát tình hình các nước Châu á sau C. tranh thế giới thứ II
- Sự ra đời của nước CHND Trung Hoa
- Các giai đoạn Phát triển của nước CHND Trung Hoa từ 1949 – nay
- Giáo dục tinh thần quốc tế, đoàn kết với các nước trong khu vực & trên thế giới,
cùng xây dựng xã hội công bằng văn minh
Trang 8
Giáo án giảng dạy môn : Lịch sử lớp 9

- Rèn luyện kĩ năng tổng hợp, phân tích, biết sử dụng bản đồ thế giới & bản đồ Châu
Á
II/. CHU ẨN BỊ
- Gv :Tranh ảnh về các nước Châu Á
Bản đồ Thế giới và các nước Châu Á
- Hs : Xem trước bài ở nhà.
III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
? Phong trào giải phóng dân tộc ở ĐNA? Kể tên?
? Phong trào giải phóng dân tộc ở Châu Phi diễn ra ntn?
3. Giảng bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG
Hoạt động 1
HS tóm tắt nội dung bài học theo sự gợi ý sau:
1-Nêu khái quát diện tích, dân số Châu Á?
- Nêu được những ý chính về các nước Châu Á từ 1945
đến nay
-Nét nổi bật nhất ở Châu Á hiện nay.
Hoạt động 2
-HS đọc mục 2
? Có thể chia mục 2 ra mấy giai đoạn?
? Nội dung các giai đoạn đó?
Nhận xét:
-Lớp nhận xét nội dung bạn trình bày
-G. viên nhậ xét, rút ra kết luận
-Mở rộng kiến thức
? Ý nghĩa L. sử của sự ra đời của nước CHND Trung
Hoa?
? Trình bày thành tựu của KH 5 năm L

1
(1953-1957) của
ND Trung Quốc?
? Nêu hậu quả của đường lối “Ba ngọn cờ hồng”, “Đại
cách mạng Văn hóa Vô sản”?
I.TÌNH HÌNH CHUNG
- Trước C. tranh thế giới thứ II là
thuộc địa của Tư Bản phương Tây
- Sau C. tranh hầu hết các nước đã
giành độc lập
- Nửa sau thế kỉ XX tình hình Châu Á
lại không ổn định (ĐNA, Trung
Đông): Bị xâm lược, tranh chấp biên
giới, P. trào li khai …
-Trong thập niêngần đây các nước
Châu Á giành độc lập, từng bước XD,
P. triển K.tế với nền K. tế P. triển: như
Thái Lan, Nhật Bản, Hàn Quốc, Trung
Quốc
II.TRUNG QUỐC
1. Sự ra đời của nước CHND Trung
Hoa
-1949 cuộc nội chiến Trung Quốc kết
thúc
-1/10/1949 nước CHND Trung Hoa
tuyên bố ra đời tại Quảng trường Thiên
An Môn
-Kết thúc 1000 năm đô hộ của Đế
quốc, hàng nghìn năm chế độ Phong
kiến …

2.Mười năm XD chế độ mới
-Từ 1950 Trung quốc tiến hành tiến
hành khôi phục Kinh tế, cải tạo ruộng
đất, cải tạo công-thương nghiệp, Phát
triển VH-GD …
- Năm 1953 Trung Quốc thực hiện kế
hoạch 5 năm (1953-1957)
- Đối ngoại: Thi hành Chính sách tích
cực vì hoà bình, thúc đẩy Phong trào
CM thế giới …
3.Đất nước trong thời kì biến động
(1959-1978)
-Là thời kì khủng hoảng về Chính trị,
Kinh tế qua 2 đường lồi “Ba ngọn cờ
Trang 9
Giáo án giảng dạy môn : Lịch sử lớp 9
? Vị trí của Trung Quốc trên trường quốc tế hiện nay?
? Vì sao Trung Quốc có được kết quả đó?
hồng”, “Đại CM văn hóa vô sản”
-Đời sống nhân dân cực khổ
4.Công cuộc cải cách mở cửa (1978-
nay)
- Là thời kì cải cách về Kinh tế: lấy
Phát triển Kinh tế làm trung tâm, thực
hiện cải cách, mở cửa, hiện đại hóa đất
nước…
- Đối ngoại: mang lại kết quả tốt, địa vị
trên trường quốc tế được củng cố
4. Củng cố:
-Tóm tắt nét nổi bật của Châu Á từ 1945 đến nay?

-Nêu các giai đoạn, nội dung của Trung Quốc từ 1945 đến nay?
5. Dặn dò:
Học bài cũ, soạn bài mới
IV. RÚT KINH NGHIỆM



Ký duyệt
Tuần 6 Ngày soạn : 26/9/2009
Tiết 6 Ngày dạy : 29/9/2009
§ 5 : CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á
I. MỤC TIÊU:
- Tình hình ĐNA sau Chiến tranh
- Sự ra đời của tồ chứa ASEAN, vai trò của nó đối với khu vực
- Tự hào về thành tựu của ND ta & ND các nước ĐNA hiện nay, củng cố tình đoàn
kết, hợp tác giữa các nước trong khu vực
- Biết sử dụng bản đồ ĐNA, Châu Á, thế giới
II. CHUẨN BỊ
- Gv : bản đồ châu A, ĐNA, bản đồ thế giới
- Hs : Xem trước bài ở nhà.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định l ớp
2. Kiểm tra bài cũ:
? Tóm tắt nét nổi bật của Châu Á từ 1945 đến nay?
? Nêu các giai đoạn, nội dung của Trung Quốc từ 1945 đến nay?
3. Dạy bài mới:
HOẠT ĐỘNG GV & HS NỘI DUNG
Trang 10
Giáo án giảng dạy môn : Lịch sử lớp 9
Hoạt động 1

Gv: dùng lược đồ Châu Á giới thiệu chung về các
nước ĐNÁ.
- Diện tích
- Dân số
- Vùng lãnh thổ…
- Văn hoá…
Gv: Trước CTTG II các nước ĐNÁ như thế nào ?
Gv: Sau năm 1945 tình hình chung các nước ĐNA như
thế nào ?
Gv: trong những năm 50 tình hình chung các nước ĐNÁ
có những diễn biến gì xảy ra ?
Gv: Nói thêm về sự ảnh hưởng của chiến tranh lạnh và sự
ra đời của khối quân sự SEATO thuộc khu vực Châu Á
Thái Bình Dương.
Hoạt động 2 :
Gv: Tổ chức ASEAN ra đời trong hoàn cảnh nào ? có bao
nhiêu thành viên ? trụ sở chính đặt tại đâu ?
? Mục tiêu của ASEAN là gì?
? Nguyên tắc hoạt động cơ bản trong ASEAN là gì ?
Hs: quan sát hình 10 SGK trả lời câu hỏi
Gv: Theo em quan hệ giữa Việt Nam và ASEAN như thế
nào ?
=> 1975 -1978 thân thiện, bình thường
=> 1979 căng thẳng nhất là về vấn đề Campuchia có lúc
dẫn đến đối đầu.
=> Cuối 1980 chuyển từ đối đầu sang đối thoại.
Gv: Cuối những năm 70 thế kỉ XX nền kinh tế các nước
ASEAN như thế nào?
Hs: Dựa vào phần tư liệu SGk trình bày .
Gv: Tổ chức ASEAN phát triển như thế nào ?

=> Có sự gia nhập nhiều thành thành viên mới trong khu
vực vào tổ chức này như:
- 1.1984 Brunây là thành viên thứ 6
- 7.1997 Việt nam 7
- 9.1997 Lào, Myanma 8,9
- 4.1999 Campuchia 10
=> Hiện nay Đông Timo là thành viên thứ 11.
Gv: Hoạt động chủ yếu của tổ chức này là gì ?
Gv: Theo em xu thế phát triển của tổ chức ASEAN trong
I. TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC ĐNÁ
TRƯỚC VÀ SAU NĂM 1945.
- Trước chiến tranh là thuộc địa các
nước phương tây.
- Sau chiến tranh đa số đều giành
được độc lập : Inđônexia, việt Nam,
Lào…
- Tình trạng các nước trong những
năm 50 rơi vào tình trạng bất ổn,
căng thẳng, đặt biệt là sự can thiệp
của Mỹ, Anh vào khu vực này.
II. SỰ RA ĐỜI TỔ CHỨC
ASEAN.
- Ngày 8.8.1967 ASEAN ra đời gồm
có 5 nước thành viên : Inđônêxia,
Thái Lan, Malaixia, Philipin,
xingapo.
* Mục tiêu: Phát triển về kinh tế và
văn hoá thông qua những nổ lực và
hợp tác chung giữa các nước thành
viên.

* Nguyên tắc : Tôn trọng chủ quyền,
toàn vẹn lãnh thổ không can thiệp
công việc nội bộ nhau. Giải quyết
tranh chấp các vấn đề bằng phương
pháp hoà bình. Hợp tác cùng phát
triển.
III. TỪ ASEAN 6 PHÁT TRIỂN
THÀNH ASEAN 10.
- Từ những năm 90 lần lược các
nước trong khu vực tham gia tổ chức
này : Brunây, Việt Nam, Myanma,
Campuchia. Từ 5 nước thành viên
ban đầu nay trở thành 10 nước thành
viên.
- Hoạt động chủ yếu là kinh tế, hoà
bình ổn định cùng nhau phàt triển.
Trang 11
Giáo án giảng dạy môn : Lịch sử lớp 9
thế kỉ XX-XXI là gì ?
- Biến khu vực ĐNÁ thành khu vực mậu dịch tự do kinh
tế chung gọi tắt là APTA 1992
- 1994 thành lập diễn đàn khu vực ARF với sự tham gia
23 quốc gia trong và ngoài khu vực
- Tiến hành họp hội nghị thường niên
Hs: Xem hình 11 SGK . Tr 25.
4. Củng cố:
-Vẽ lược đồ ĐNA & điền tên thủ đô các nước?
-Tại sao nói: “Một chương mới đã mở ra trong Lịch sử các nước ĐNA”?
5.Dặn dò:
Học bài cũ, soạn bài mới

IV. RÚT KINH NGHIỆM


Ký duyệt
Tuần 7 Ngày soạn : 03/10/2009
Tiết 7 Ngày dạy : 06/10/2009
§ 6 : CÁC NƯỚC CHÂU PHI
I.MỤC TIÊU:
-Tình hình chung của các nước Châu Phi sau Chiến tranh thế giới thứ II
-Cuộc Đấu tranh xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc ở CH Nam Phi
-Giáo dục HS tinh thần đoàn kết, tương trợ, giúp đỡ, ủng hộ ND Châu Phi trong cuộc Đấu
tranh giải phóng dân tộc.
-Biết sử dụng bản đồ Châu Phi, thế giới, biết khai thác tư liệu tranh ảnh
II. CHUẨN BỊ :
Trang 12
Giáo án giảng dạy môn : Lịch sử lớp 9
Gv : Giáo án, SGK, bản đồ Châu Phi, tranh ảnh có liên quan.
Hs : Xem trước bài ở nhà
III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định l ớp
2. Kiểm tra bài cũ:
-Vẽ lược đồ ĐNA & điền tên thủ đô các nước?
-Tại sao nói: “Một chương mới đã mở ra trong Lịch sử các nước ĐNA”?
2-Giảng bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG
Hoạt động 1 :
Gv: Em biết gì về lục địa Châu Phi ?
Gv: dùng lược đồ châu Phi giới thiệu sơ lược về châu lục
này
- Diện tích

- Dân số
-Khí hậu
- Phong trào đấu tranh các nước Châu Phi…
Gv: sau CTTG II tình hình các nước Châu Phi ntn ?
=> phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc diễn ra sôi
nổi…
Gv: Nêu những nét chính về cuộc đấu tranh giải phóng
dân tộc của nhân dân Châu Phi ?
=> Phong trào diễn ra sớm nhất là Bắc Phi vì ở đây trình
độ nhận thức của người dân cao hơn những nơi khác.
=> Binh biến Ai Câp 7.1952 – 18.6.1953 nước CH Ai Cập
ra đời
=> Angiêri 1954.1962
Gv: Năm 1960 Châu Phi có sự kiện gì nổi bật ?
=> có 17 quốc gia giành độc lập cùng thời gian
Gv: đây cũng là nguyên nhân làm cho hệ thống thuộc địa
ở châu Phi của bọn thực dân xâm lược bị tan rã.
Gv: Em hãy nêu những nét nổi bậc của các nước Châu Phi
sau khi giành được độc lập
 Tập trung phát triển kinh tế và thu được nhiều kết
quả khả quan nhưng chưa đưa đất nước thoát khỏi
tình trạng khó khăn.
Gv: Nêu đặc điểm chung về tình hình chính trị, kinh tế, xã
hội của các nước Châu Phi trong giai đoạn này là gì ?
 Chính trị: Bất ổn, xung đột, nội chiến diễn ra
 Kinh tế : Nợ nần chồng chất, đói nghèo
 Xung đột sắc tộc,…
Gv: Hiện nay châu phi được xem là lục địa nghèo nhất thế
giới. Nhờ sự giúp đỡ cộng đồng thế giới châu Phi đang
khắc phục những tình trạng trên và tiến tới thành lập một

khu vực tương trợ chung hay còn gọi là liên minh Châu
phi gọi tắt là AU.
Hoạt động 2 :
Gv: Em biết gì về đất nước Nam Phi ?
Gv: Dùng lược đồ Châu Phi xác định đất nước Nam Phi
- Diện tích
- Dân số
-Khí hậu, điều kiện tự nhiên
I. TÌNH HÌNH CHUNG
- Sau CTTG II phong trào đòi độc lập ở
Châu Phi diễn ra sôi nổi, nhiều nước
giành được độc lập như : Ai Cập 6.1953,
Angiêri 1962. Đặc biệt năm 1960 gọi là
năm Châu Phi vì có tới 17 quốc gia
tuyên bố giành được độc lập.
- Từ cuối những năm 80 tình hình các
nước Châu Phi diễn ra rất khó khăn,
không ổn định chính trị, nội chiến , xung
đột , đói nghèo diễn ra liên tục kéo dài
…
II. CỘNG HOÀ NAM PHI
Trang 13
Giáo án giảng dạy môn : Lịch sử lớp 9
- Phong trào đấu tranh các nước Nam Phi…
Gv: Nước cộng hoà Nam Phi ra đời trong hoàn cảnh nào ?
Hs : Trả lời =>
Gv: cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc diễn
ra như thế nào ?
=> Đây là cuộc đấu tranh giữa người da đen và người da
trắng do người da trắng cai trị đã thông qua khỏang trên

70 đạo luật cơ bản trong đó người da đen không có quyền
tự do dân chủ, sống trong khu biệt lập với người da trắng
đặt dưới sự lãnh đạo tổ chức “Đại hội dân tộc Phi” ANC .
Được sự ủng hộ cộng đồng quốc tế đã lên án chống lại chế
độ chủ nghĩa Apacthai gay gắt.
Gv: Em biết gì về vị tổng thống da đen đầu tiên của Nam
phi ?
Hs: dựa vào phần chữ in nhỏ SGK trả lời.
Gv: 1918 ông tham gia hoạt động chính trị ở Nam Phi.
1944 gia nhập Đại hội Châu Phi và giữ chức tổng thư ký
và bị nhà cầm quyền Châu Phi bắt giam và kết án tù chung
thân. Sau 27 năm giam cầm trước áp lực đấu tranh nhân
dân tiến bộ trong và ngoài nước 11.2.1990 chính quyền
buộc phải trả tự do cho ông. Sau khi ra tù được bầu làm
phó chủ tịch ANC 5.7.1991 hội nghị toàn quốc ANC bầu
ông làm tổng thống nước CHNP và ông rời khỏi chức vụ
này 1999 . ông được tặng giải Nôben vì hoà bình 1993 .
ông được nhân dân ngưỡng mộ như người anh hùng chống
chề độ phân biệt chủng tộc Apac thai.
Gv: Nenxơnmanđêla trở thành tổng thống sự kiện này có ý
nghĩa gì ?
=> Chế độ phân biệt chủng tộc được xoá bả sau hơn ba thế
kỉ tồn tại 341 năm.
Gv: Hiện nay đất nước Nam Phi phát triển như thế nào?
Gv: Nam Phi được xem là quốc gia giàu tài nguyên nhất ở
Châu Phi.
- 1961 Cộng hoà Nam Phi tuyên bố độc
lập.
- Xoá bỏ được chính quyền thực dân da
trắng với chính sách phân biệt chủng tộ (

Apacthai ) cực kì tàn bạo 1993
- 5.1994 Nenxơnmanđêla trở thành tổng
thống người da đen đầu tiên trong lịch
sử nước này.
- Hiện nay chính quyền Cộng hoà Nam
Phi đang đề ra chiến lược phát triển nền
kinh tế tế đất nước theo hướng vĩ mô
nhằm giải quyết việc làm và phân phối
lại sản phẩm.
4.Củng cố:
-Tóm tắt tình hình chung của Châu Phi?
-Diễn biến cuộc Đ. tranh của CH Nam Phi?
5.Dặn dò:
Học bài cũ, soạn bài mới
IV. RÚT KINH NGHIỆM



Ký duyệt
Trang 14
Giáo án giảng dạy môn : Lịch sử lớp 9
Tuần 8 Ngày soạn : 10/10/2009
Tiết 8 Ngày dạy : 13/10/2009
§ 7 :CÁC NƯỚC Mƒ LA TINH
I.MỤC TIÊU:
-Biết khái quát Châu Mĩ La tinh sau C. tranh thế giới thứ II (CuBa)
-Thấy được cuộc Đấu tranh kiên cường của ND Cu Ba, thành tựu đạt được của Cu Ba, biết
yêu & kính trọng ND Cu Ba
-Thắt chặt tình hữu nghị, đoàn kết , tương trợ, giúp đỡ giữa hai nước Việt – CuBa
-Biết sử dụng bản đồ

II. CHUẨN BỊ :
Gv : Giáo án, SGK, bản đồ Châu Mỹ-latinh, tranh ảnh có liên quan.
Hs : Xem trước bài ở nhà
III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định l ớp
2. Kiểm tra bài cũ:
-Tóm tắt tình hình chung của Châu Phi?
-Diễn biến cuộc Đấu tranh của CH Nam Phi?
3.Dạy bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG
Hoạt động 1:
Gv: Dùng lược đồ châu Mỹ giới thiệu
Gv: Em biết gì về châu lục Nam Mỹ này ?
=> 23 nước trải dài từ Mêhicô
=> Diện tích khoảng trên 20 triệu Km
2
với số dân 509
triệu người bao gồm trung Nam Châu Mỹ
=> Ngôn ngữ chính là tiếng La tinh chịu ảnh hưởng văn
hoá Tây Ban Nha-Pháp-Hàlan-Bồ Đào Nha và là thuộc
địa những quốc gia này.
Gv: em hãy nêu vị trí địa lý các nươcù Châu Mỹ La
tinh ?
=> Khu vực được bao bộc bỡi hai đại dương lớn là Đại
Tây Dương và Thái Bình Dương và kênh đaò Panama
xuyên qua.
=> Giàu tài nguyên khoáng sản, điều kiện tự nhiên thuận
lợi có vị trí chiến lược vô cùng quan trọng và là miếng
mồi ngon cho Chủ nghĩa thực dân săn lùng.
Gv: Trước CTTG II đặc điểm chính trị các nước này

như thế nào ?
=> Phong trào đấu tranh giành độc lập diễn ra sôi nổi
nhằm thoát khỏi sự thống trị của TBN nhưng lại rơi vào
sự lệ thuộc của Mỹ và trở thành sân sau của Mỹ.
Gv: Em hiểu ntn là sân sau ?
=> Là chiêu bài cây gậy lớn và củ cà rốt của Mỹ là
nơiđể bành trướng thế lực, là bàn đạp, là chỗ dựa của
Mỹ để bành trướng thế lực xâm lược thế giới.
Gv: Sau CTTG II tình hình các nước CMLT ntn ?
I. NHỮNG NÉT CHUNG
- Mỹ la tinh có vị trí chiến lược quan
trọng.
- Trước chiến tranh là thuộc địa và là
sân sau các nước TBCN kiểu mới.
- Từ 1945-1959 phong trào đấu tranh
giải phóng dân tộc nổ ra nhiều nơi.
Trang 15
Giáo án giảng dạy môn : Lịch sử lớp 9
Gv: Em có nhận xét gì về phong trào đấu tranh MLT
với Á, Phi có điểm gì giống và khác nhau ?
=> Giống : Đấu tranh giành độc lập thoát khỏi sự thống
trị CNTD
=> Khác : MLT thì đấu tranh thoát khỏi sự lệ thuộc của
Mỹ còn Á, Phi đấu tranh thoát khỏi sự thống trị CNTB
phương tây.
Gv: Hãy nêu một số phong trào đấu tranh tiêu biểu ?
=> Bãi công ở Chilê
=> Cuộc nổi dậy nhân dân Mehicô, Pêru
=> Khởi nghĩa vũ trang Panama
=> đấu tranh nghị viện thông qua tổng tuyển cử

Achentina, Goatêmala
=> Cách mạng Cuba
Gv: Em có nhận xét gì về những cuộc đấu tranh này ?
=> Diễn ra dưới nhiều hình thức, sôi nổi mạnh mẽ trở
thành một làn sóng rộng khắp, với nhiều nước => Lục
địa núi lửa
+ Bôlivia, Vênuêxuêla, Côlômbia, Pêru, Nicaragoa,
Enxanvađo trong đó tiêu biểu là Chilê và Nicaragoa.
- Chilê : do tổng thống Agienđê lãnh đạo và cải cách đất
nước
- Nicaragoa do mặt trận Xanđinô lãnh đạo lật đổ chế độ
độc tài thân Mỹ.
Gv: Tại sao nói phong trào đấu tranh CMLT lại trở
thành Đại lục núi lửa ?
=> Phong trào đấu tranh làm thành cơn bão táp làm thay
đổi cục diện chính trị nhiều nước, giác ngộ CMDT làm
cho cách mạng phát triển làm cho nhân dân tỉnh ngộ ý
thức tinh thần dân tộc làm cho phong trào đấu tranh
ngày càng mạnh mẽ lan rộng ra nhiều nước và nó trở
thành một làn sóng nhấn chìm mọi âm mưu đen tối của
Mỹ.
Gv: Từ cuối 1980 cho đến nay Các nước CMLT đạt
được những kết quả và thành tựu gì ?
=> Khôi phục được chủ quyền và thống nhất lãnh thổ
=> bước lên vũ đài chính trị thế giới
=> Một số nước trở thành những nước có nền công
nghiệp mới phát triển cao như : Braxin, Aùchentina…
( trở thành con rồng kinh tế )
Gv: Nhưng đến những năm 90 lại rơi vào tình trạng
không ổn định như : kinh tế suy giảm, chính trị bất ổn

định thậm chí có lúc căng thẳng.
Hs: quan sát lược đồ đất nước Cuba
Gv: em biết gì về đấy nước cuba ?
=> Là hòn đảo nhỏ thuộc vùng biển Caribê, có hình
dáng là một con Cá sấu vươn dài trên vùng biển, có một
vị lãnh tự tài ba Phiđen , là người bạn lớn nhân dân Việt
- 1959 – 1980 diễn ra cao trào khởi
nghĩa vũ trang và trở thành Đại lục núi
lửa.
- Từ 1980 cho đến nay các nước MLT ra
sức phát triển kinh tế văn hoá.
2. Cuba đảo anh hùng
Trang 16
Giáo án giảng dạy môn : Lịch sử lớp 9
Nam, CMCuba có nét tương đồng CMVN
=> Diện tích khoảng 111.000 Km
2
, dân số khoảng 11,3
triệu người
Gv: Hãy nêu phong trào CM cuba từ 1945 cho đến nay
ntn ?
Gv: sự kiện ngày 26 .7.1953 là sự kiện gì ?
Gv: giới thiệu chân dung người anh hùng Phiđen…
Gv: Em biết gì về vị lãnh tụ này ?
 Oâng sinh năm 1927 tại Maiari bắc tỉnh
Oârientê, xuất thân trong gia đình điền chủ. 1945
học đại học luật Lahabana, thgam gia phong trào
chống Mỹ ở Côlômbia1948-1950 về nước đỗ
tiến sĩ luật học. Ngày 26.7.1953 đứng đầu nhóm
chiến sĩ tấn công trại lính Môcada nhưng thất bại

bị chính quyền Batixta bắt giam 15.5.1955 sau
đó được trả tự do lại sang Mehicô tập hợp những
người yêu nước luyện tập quân sự mua vũ khí
chuẩn bị về nước chống lại chế độ Batixta
12.1956 ông cùng 81 chiến sĩ đóng tàu Granma
đổ bộ vào tỉnh Oârientê sau đó lên vùng núi
xieramaextơra xây dựng căn cứ và phát động
chiến tranh dụ kích. 1.1.1959 Chế độ độc tài
Batixta bị lật đổ ông trở thành người lãnh đạo
chính phủ CM Cuba, tổng bí thư Đảng cộng
Cuba, chủ tịch hội đồng nhà nước chủ tịch hội
đồng bộ trưởng Cuba
Gv: Bổ sung cuộc đổ bộ của Phiđen cùng 81 chiến sĩ và
người bạn Chie trên cánh đồng lúa mì…
Gv: em có nhận xét gì về ông và những người bạn của
ông qua cuộc chiến đầu này ?
 đó là một cuộc chiến không cân sức
Gv: giai đoạn 1956-1959 là giai đạon ntn ?
Gv: Em hãy nêu những nét tiêu biểu ngà 1.1.1959 ?
Gv: CM Cuba thành công có ý nghĩa lịch sử ntn đối với
Cuba và các nước CMLT ?
Gv: sau khi giành độc lập Cuba phát triển đất nước ntn ?
 tiêu diệt những tàn dư còn trong nước, phát triển
đất nước theo hướng XHCN.
Gv: Cuba gặp những khó khăn gì sau khi đất nước thống
nhất ?
 Mỹ bao vây cấm vận về mọi mặt
- Trước chiến tranh cuba đạt dưới sự
thống trị chế độ độc tài Batixta.
- 26.7.1953 cuộc tiến công vào pháo đài

Môcada đã mở đầu đấu tranh vũ trang.
Từ 1956-1958 xây dựng căn cứ phát
triển lực lượng cách mạng
-1.1.1959 chính quyền Batixta bị lật đổ.
*. Ý nghĩa: mở ra kỉ nguyên mới độc lập
dân tộc gắn liền CNXH và là lá cờ đầu
trong phong trào đấu tranh giải phóng
dân tộc, cấm mốc đầu tiên CNXH ở Tây
bán cầu.
- Mặc dầu bị Mỹ bao vây cấm vận từ
1959 cho đến nay Cuba thực hiện nhiều
cải cách phát triển đất nước theo hướng
mới.
III-Củng cố:
Trang 17
Giáo án giảng dạy môn : Lịch sử lớp 9
-Tình hình chung Mĩ Latinh?-Diễn biến cuộc Đ. tranh giải phóng dân tộc ở Cu Ba?
IV-Dặn dò: Học bài cũ, soạn bài mới
TIẾT 9:
29/9/2008
KIỂM TRA 1 TIẾT
I-Mục tiêu:
-Kiểm tra kiến thức đã học của HS, mức độ tiếp thu bài của HS
-Củng cố kiến thức đã học
II-Nội dung
I-Trắc nghiệm: (4 điểm). Hãy đánh dấu vào câu đúng nhất
1-Thế chiến II đã tàn phá Liên Xô như thế nào?
a-27 triệu người chết, 32000 xí nghiệp bị tàn phá, 17000 thành phố và 70000 làng mạc bị thiêu huỷ

b-77 triệu người chết, 32000 xí nghiệp bị tàn phá, 17000 thành phố và 70000 làng mạc bị thiêu huỷ


c-27 triệu người chết, 32000 xí nghiệp bị tàn phá, 17000 thành phố và 170000 làng mạc bị thiêu
huỷ 
d-27 triệu người chết, 32000 xí nghiệp bị tàn phá, 17100 thành phố và 70000 làng mạc bị thiêu huỷ

2-Liên xô đã giúp chúng ta xây dựng cộng trình gì?
Trang 18
Giáo án giảng dạy môn : Lịch sử lớp 9
a-Nhà máy thuỷ điện Đa Nhim 
b-Nhà máy thuỷ điện Hoà Bình 
c-Đường dây 500 KV 
d-Câu a, c đúng 
3-Mục đích của khối SEV:
a-Xây dựng nhanh CNXH ở Đông Âu 
b-Thúc nay sự hợp tác, giúp đỡ lẫn nhau về kinh tế, văn hoá, KHKT giữa các nước Đông Âu 
c-Tạo sức mạnh để đủ sức cạnh tranh với các nước Đông Âu 
d-tất cả đều đúng 
4-Khi thành lập Liên bang Malayxia gồm những nước nào?
a-Malayxia &Xingapo 
b-Malayxia &Inđônêxia 
c-Malayxia & Đông Timo 
d-Malayxia & Philippin 
5-Quốc gia nào sau đây là nước công nghiệp mới (NIC)?
a-Inđônêxia 
b-Xingapo 
c-Philippin 
d-Mianma 
6-Việt Nam là thành viên của ASEAN từ năm nào?
a-1975 
b-1985 

c-1995 
d-1996 
7-Liên bang Nam Phi thành lập vào năm nào?
a-1910 
b-1945 
c-1954 
d-1972 
Trang 19
Giáo án lịch sử 9 Giao vien Trần Văn Xứng
8-Từ 1952 Mĩ can thiệp vào Cu Ba bằng cách:
a-Tiến hành đảo chính quân sự đưa tay sai lên nắm quyền 
b-Thông qua tay sai tiến hành giải tán quốc hội, xoá bỏ hiến pháp tiến bộ 
c-Tàn sát 20 000 người yêu nước, cầm tù hàng chục ngàn người 
d-Tất cả các câu trên đều đúng 
II-Tự luận: (6 điểm)
1-Nêu tình hình chung của các nước Đông Nam Á từ sau năm 1945 đến nay?
2-Nêu Diễn biến cuộc Đ. tranh giải phóng D. tộc ở CH Nam Phi?
ĐÁP ÁN
I-Trắc nghiệm: (4điểm)
1-d
2-b
3-d
4-a
5-b
6-c
7-a
8-d
II-Tự luận: (6điểm). Dựa vào nội dung bài làm của HS chấm và cho điểm
CHƯƠNG III:
Mƒ, NHẬT BẢN, TÂY ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY

TIẾT 10:
4/10/2008
NƯỚC Mƒ
I-Mục tiêu:
-Sau C. tranh Mĩ vươn lên đứng thứ I thế giới
-Thấy được chính sách đối nội, ngoại phản động của Mĩ
-Nhận thức rõ mối quan hệ Việt Mĩ nhằm thúc nay công cuộc CNH-HĐH
-Rèn luyện phương pháp tư duy, phân tích
II-Tiến trình lên lớp:
1-Ổn định, K.tra bài cũ:
Giới thiệu sơ lược về nước Mĩ
Giáo án Lịch Sử 9
2-Giảng bài mới:
HOẠT ĐỘNG GV & HS NỘI DUNG
Gv: dùng lược đồ châu Mỹ giới thiệu nước Mỹ
Gv: Em biết gì về nước Mỹ ? diện tích, dân số ?
=> diện tích khoảng 159450 Km
2
=> Dân dố 280562489 triệu người tính đến năm 2002
Gv: nguyên nhân nào làm cho nền kinh tế Mỹ phát triển
nhanh chóng ?
=> Nhờ buôn bán vũ khí
=> đất nước xa chiến trường
Gv: Nêu những thành tựu kinh tế Mỹ sau chiến tranh ?
- Công nghiệp ?
- Quân sự ?
Hs : dựa vào SGK trả lời phần này
Gv: Tuy nhiên trong những năm trở lại đây nền kinh tế Mỹ
có sự chửng lại nhiều nguyên nhân khách quan và chủ quan.
Gv: Nguyên nhân nào làm cho nền kinh tế Mỹ giảm sút ?

=> sự vươn lên mạnh mẽ của Nhật và Eu
=> Kinh tế trong nước không ổn định, đồng tiền trong nước
mất giá, chi phí quân sự quá lớn, sự chênh lệch giàu và
nghèo quá lớn trong lòng xã hội Mỹ, sự phân biệt chủng tộc
giữa người da đen và người da trắng…
Gv: Theo công bố bộ quốc phòng Mỹ công bố vào năm
1973 tổng chi phí quân sự Mỹ hàng năm là 352 tỉ USD
THẢO LUẬN
1.Tại sao nói nước Mỹ là nơi khởi đầu của cuộc cách mạng
KHKT lần II
=> có nền kinh tế phát triển do đó có điều kiện đầu tư vào
phát triển KHKT
=> Có chính chính sách thu hút các nhà khoa học trên thế
thế giới chạy sang nghiên cứu
=> đất nước không bị chiến tranh tàn phá…
2.Hãy nêu những thành tựu đạt được của Mỹ trong lĩnh vực
KHKT ?
=> 2.1946 sáng chế ra máy tính điện tử, máy tự động, tìm ra
nhiều nguồn năng lượng mới ( nguyên tử, mặt trời …)
=> Chế tạo ra nhiều vật liệu tổng hợp, cách mạng xanh
trong nông nghiệp
=> Chinh phục vũ trụ 7.1969 đưa con người lên mặt trăng
Hs : quan sát hình 16 SGK
1. Tình hình nước Mỹ sau CTTG II
- Sau CTTG II nền kinh tế phát triển
nhanh chóng.
- Đạt được nhiều thành tựu trong kinh tế
: Công nghiệp và quân sự…
- Từ sau 1973 trở lại đây nền kinh tế Mỹ
suy giảm

*. Nguyên nhân: sự phát triển mạnh của
Nhật và EU. Kinh tế trong nước không
ổn định . Chi phí quân sự lớn. Chênh
lệch lớn giữa giàu và nghèo trong xã hội
Mỹ.
2. sự phát triển KHKT của Mỹ sau
chiến tranh
- Mỹ là nước khởi đầu cuộc cách mạng
KHKT lần II
- Mỹ đạt nhiều thành tựu trên tất cả các
lĩnh vực đặc biệt trong lĩnh vực chinh
phục vũ trụ…
Giáo án Lịch Sử 9
=> sản xuất hàng loạt những loại vũ khí hiện đại : Boom
nguyên tử, tên lửa, máy bay và các loại vũ khí khác …
Gv: Nêu những nét cơ bản trong chính sách đối nội của
Mỹ ?
=> đạo luật Táp-hác-lây ( chống phong trào công đoàn và
đình công ) Mác-ca-ren ( chống cộng sản )
=> Đàn áp phong trào công nhân, thực hiện phân biệt chủng
tộc…
Gv: Thái độ nhân dân Mỹ đối với chính sách của Mỹ ntn ?
=> phản ứng gây gắt, phong trào chống đối mạnh mẽ từ năm
1963-1969-1975 đặt biệt là phong trào phản đối chiến tranh
ở Việt Nam.
Gv: Chính sách đối ngoại của Mỹ ntn ?
=> mở rộng và bành trướng xâm lược trên thế giới, chống
phá các nước XHCN viện trợ lôi kéo khống chế các nước
phụ thuộc. Thành lập các khối quân sự ( NATO ) và thiết
lập thế giới đơn cực.

Gv: Nhiều năm trở lại đây Mỹ tiến hành nhiều chính sách
nhằm xác lập trật tự thế giới mới do Mỹ dẫn đầu nhưng
giữa tham vọng và thực tế vẫn còn một khoảng cách khá xa.
Gv: Theo em từ sau CTTG II Mỹ đã gây chiến với những
quốc gia nào ?
=> Nhật 1945, Trung Quốc 1945-1960, triều tiên 1950-
1953, Cuba 1959-1960, Việt Nam 1961-1975, Namtư 1999-
2000, Apgaxixtan 2001 cho đến nay, Irắc 2003 đến nay …
3. Chính sách đối nội và đối ngoại của
Mỹ
a. Đối nội : 2 Đảng Dân chủ và Cộng
hoà thay nhau cầm quyền nước Mỹ. Ban
hành một loạt đạo luật phản động.
b. Đối ngoại : đề ra chiến lược toàn cầu
nhằm thống trị thế giới.
III-Củng cố:
-Vì sao Mĩ là nước ghiàu mạnh nhất?
-Nêu những mặt trái của sự P. triển Kh-KT?
IV-Dặn dò: Học bài cũ, soạn bài mới
TIẾT 11:
9/10/2008
NHẬT BẢN
I-Mục tiêu:
-Từ nước bại trận, Nhật Bản vươn lên trở thành siêu cường về K. tế , đứng thứ II thế
giới
-Nắm được những nguyên nhân làm cho K. tế N. Bản P. triển
-Mối quan hệ Việt Nhật từ những năm 90 đến nay
-Rèn luyện phương pháptư duy, phân tích, so sánh, liên tưởng
Giáo án Lịch Sử 9
II-Tiến trình lên lớp:

1-Ổn định, K.tra bài cũ:
-Vì sao Mĩ là nước ghiàu mạnh nhất?
-Nêu những mặt trái của sự P. triển KH-KT?
2-Giảng bài mới:
HOẠT ĐỘNG GV & HS NỘI DUNG
Gv: dùng lược đồ châu Á giới thiệu nước Nhật Bản
Gv: Em biết gì về đất nước này ?
- Diện tích ?
- Dân số
- Điều kiện tự nhiên
Gv: Em hãy cho biết tình hình nước Nhật sau CTTG II ?
=> 13 triệu người thất nghiệp
=> Sản lượng lúa đạt 2/3 trung bình của các năm
=> Sản xuất công nghiệp 10% năm chỉ còn ¼
=> Lạm phát tăng
=> chủ quyền đất nướ chỉ còn trên 4 hòn đảo: hóccaiđô,
kiuxiu, xicôcư, Hônxin
Gv: Mỹ chiếm đóng Nhật Bản nhưng vẫn duy trì chế độ
thiên hoàng, chính quyền tiến hành cải cách dân chủ dẫn
đến sự chuyển biến sâu sắc : Chuyển từ chế độ chuyên chế
sang dân chủ là nguyên nhân tạo nên nhân tố thần kì trong
sự khôi phục và phát triển kinh tế
Gv: Hãy nêu những cải cách Nhật sau chiến tranh ?
- Chính trị ?
- kinh tế ?
- quân sự ?
Gv: Ý nghĩa những cải cách đó ?
Gv: Từ năm 50-70 thế kỉ XX kinh tế Nhật phát triển ntn ?
=> Tổng sản phẩm quốc dân từ 1950-1968-1973-1989 đạt
từ 20 tỉ USD lên 183 tỉ và 402 tỉ rồi 2828 tỉ USD vươn lên

đứng thứ II TG sau Mỹ
=> 1990 thu nhập bình quân trên đầu người đạt 23796
USD năm vượt hơn mỹ đứng thứ II Tg sau Thuỵ Sĩ
1. Tình hình Nhật Bản sau chiến
tranh
- Là nước bại trận, mất hết thuộc địa, đất
nước bị chiến tranh tàn phá nặng nề, thất
nghiệp thiếu lương thực ….
- đất nước bị quân đội nước ngoài chiếm
đóng.
- Sau chiến tranh Nhật tiến hành hàng
loạt cải cách dân chủ: 1946 ban hành
Hiến Pháp mới, 1946-1949 cải cách
ruộng đất, xoá bỏ chủ nghĩa quân phiệt,
trừng trị tội phạm chiến tranh, giải giáp
lực lượng vũ trang, thyanh lộc chính
phủ, ban hành các quyền tự do dân chủ,
giải thể các công ty độc quyền.
*. Ý nghĩa cải cách : Chuyển đất nước
từ chế độ chuyên chế sang chế độ dân
chủ tạo nên sự phát triển thần kì về kinh
tế.
2. Nhật Bản khôi phục và phát triển
kinh tế sau chiến tranh
a. Thuận lợi : Kinh tế tăng trưởng
nhanh chóng nhờ những đơn đặc hàng
của Mỹ trong 2 cuộc chiến tranh Triều
Tiên và Việt Nam. Đến những năm 70
trở thành một trong ba trung tâm kinh tế
tài chính cũa Thế giới.

Giáo án Lịch Sử 9
=> Hiện nay Nhật có tiềm lực kinh tế đứng thứ II TG sau
Mỹ, đứng đầu Tg về tàu biển, ôtô, đường sắt, thép, xe
máy, hàng điện tử và trở thành 3 trung tâm kinh tế lớn TG.
Dự trữ vàng và ngoại tệ vượt Mỹ, hàng hoá Nhật có mặt
khắp các nước trên TG…
Gv: Nguyên nhân ào dẫn đến sự phát triển thần kì nền
kinh tế Nhật ?
Hs: xem hình 18-19 SGK trả lời
Gv: Tuy nhiên trong sự phát triển đó cũng gặp một số khó
khăn nhất định.
Gv: Theo em những khó khăn đó là gì ?
Gv: Đến những năm 90 Nhật lại rơi vào trào lưu suy thoái
kinh tế như : tốc độ tăng trưởng KT chậm lại, nhiều công
ti lớn phá sản, thâm hụt ngân sách …
Gv: Chính sách đối nội của Nhật ntn ?
Gv: Chính sách đối ngoại của Nhật là ntn ?
=> Kí hiệp ước an ninh Mỹ + Nhật : cho phép quân đội
Mỹ đóng quân trên đất Nhật
=> Thi hành chính sách mềm mỏng, trao đổi, buôn bán
viện trợ kinh tế cho các nước dăng phát triển như Việt
Nam qua nguồn quỹ ODA
b.Nguyên nhân : Nhờ truyền thống văn
hoá giáo dục lâu đời . Hệ thống quản lý
của nhà nước có hiệu quả. Nhà nước đề
ra chiến lược phát triển năng động có
hiệu quả. Người lao động được đào tạo
chu đáo cần cù, tiết kiệm …
c. Khó khăn : đất nước nghèo tài
nguyên, thiếu lương thực, bị Mỹ và

phương Tây cạnh tranh gây gắt. Đầu
những năm 90 suy thoái kéo dài.
3. Chính sách đối nội và đối ngoại
Nhật Bản sau chiến tranh
a. Đối nội : Chuyển từ chế độ chuyên
chế sang chế độ tự do dân chủ. Các
Đảng hoạt động công khai.
b. Đối ngoại : hoàn toàn lệ thuộc vào
Mỹ. 8.9.1951 kí hiệp ước an ninh Mỹ +
Nhật. Thi hành chính sách đối ngoại
mềm mỏng, tập trung phát triển kinh tế.
III-Củng cố:
-Ý nghĩa cải cách dân chủ ở Nhật Bản?
-Những nguyên nhân làm cho K. tế Nhật P. triển?
IV-Dặn dò: Học bài cũ, soạn bài mới
TIẾT 12:
15/10/2008
CÁC NƯỚC TÂY ÂU
I-Mục tiêu:
-Tình hình chung với những nét nổi bật nhất của các nước Tây Âu sau chiến tranh
-Xu thế liên kết khu vực ngày càng phổ biến của thế giới và các nước Tây Âu đã đi
đầu
-Nhận thức được mối quan hệ, những nguyên nhân đưa đến sự kiên kết khu vực của
Tây Âu và quan hệ của các nước tây Âu và Mĩ từ sau C.tranh thế giới thứ II
Giáo án Lịch Sử 9
-Quan hệ Việt Nam với Tây Âu được thiết lập và ngày càng P.triển từ năm 1990
-Biết sử dụng bản đồ, quan sát và xác định phạm vi lãnh thổ của liên minh C. Âu
-Rèn luyện phương pháp tư duy, phân tích và tổng hợp
II-Tiến trình lên lớp:
1-Ổn định, K.tra bài cũ:

-Nêu ý nghĩa của những cải cách của Nhật Bản sau C. tranh thế giới thứ II?
-Nguyên nhân nào dẫn đến sự P.triển thần kì của Nhật Bản?
2-Giảng bài mới:
HOẠT ĐỘNG GV & HS NỘI DUNG
Gv: Dùng bản đồ TG giới thiệu các nước Tây Aâu
Gv: Tình hình các nước Tây Aâu sau CTTG II ntn ?
Gv: Nêu những số liệu chứng minh ?
- Pháp ?
- Italia ?
Hs: dựa vào SGk trả lời
Gv: để khôi phục kinh tế các nước Tây Aâu đã làm gì ?
Gv: Kế hoạch Macsan được thực hiện ntn ?
=>
Gv: macsan là người ntn ?
=> viên tướng năm sao nước Mỹ 1880.1959 lúc đó đang giữ
chứng ngoại trưởng Mỹ tại Tây âu
Gv: Sau khi nhận viện trợ quan hệ giữa Tây Aâu và Mỹ
ntn ?
Gv: Chính sách đối ngoại Tây Aâu sau CTTG II ntn ?
=> Hà lan : Inđô 11.1945
=> Pháp : Đông Dương 9.1945
=> Anh : Mã Lai 9.1945
=> Nhưng tất cả đều thất bại
Gv: Tình hình nước Đức sau chiến tranh ntn ?
Gv: Nguyên nhân nào đưa đến nước Đức thống nhất ?
Gv: Từ những năm 50 thế kỉ XX xu hướng mới Tây Aâu là
gì ?
1. Tình hình chung
- Sau CTTG II bị chiến tranh tàn phá
nặng nề

- Để khôi phục kinh tế họ phải chấp
nhận kế hoạch Macsan do Mỹ đề ra dẫn
đến Tây Aâu lệ thuộc vào Mỹ.
*. Đối ngoại: tiến hành xâm lược lại và
thống trị các nước thuộc địa, tham gia
khối quân sự chung gọi tắc là NATO
4.1949, tiến hành chạy đua vũ trang…
- Sau chiến tranh nước Đức chia làm hai
miền : CHLB Đức ( Tây Đức 9.1949 )
và CHDC Đức ( Đông Đức 10.1949)
- Kinh tế Tây Đức phát triển nhanh
chóng.
-Ngày 3.10.1990 nước Đức tái thiết
thống nhất gọi tắc là CHLB Đức.
2. Sự liên kết khu vực
- Xu hướng mới ở Tây Aâu trong thời kì
này là liên kết kinh tế các nước trong
khu vực.
- 4.1951 cộng đồng than thép Châu Aâu
ra đời ( 6 TV )
- 3.1957 cộng đồng năng lượng nguyên
tử thành lập ( 6 TV )