đề thi văn 9 kì II mới thi văn 9 kì II hot

MA TRẬN ĐỀ
Mức độ
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu VD Thấp VD Cao
Tổng
TN TL TN TL TN TL TN TL
TV
Thành
phần biệt
lập
Nắm được
các thành
phần biệt
lập
C1
0,25
2,5%
3
0,75
7,5%
Khởi ngữ
Nhận diện
được cụm
từ là khởi
ngữ
C2
0,25
2,5%
Hàm ý
Hiểu nghĩa

hàm ý trong
thành ngữ
C3
0,25
2,5%
Thơ
Viếng
lăng Bác
Tâm
nguyên tác
giả ở hai
khổ cuối
C4
0,25
2,5%
C7
0,25
2,5%
C11
5,0
50%
7
6,5
65%
Mùa
xuân nho
nhỏ
Hiểu nhan
đề của bài
thơ cho

đúng
C8
0,25
2,5%
C5
0,25
2,5%
Con cò
Hiểu được
ý nghĩa lời
ru qua hình
ảnh
C9
0,25
2,5%
Sang thu
Cảm nhận
không gian
lúc chuyển
mùa
C9
0,25
2,5%
Truyện
Bến quê
Phát hiện
tình huống
của truyện
C9
0,25

2,5%
C10
2,0
20%
4
2,75
27,5
Những
ngôi sao
xa xôi
Tinh thần
của ba cô
gái TNXP
C6
0,25
2,5%
C9
0,25
2,5%
Tổng hợp
4
1,0
10,%
8
2,0
20%
1
2,0
20%
1

5,0
50%
11
10
100%
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ II – MÔN NGỮ VĂN 9
Năm học: 2010-2011
Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian giao đề)
Học sinh làm bài vào giấy thi
A/ Phần trắc nghiệm (3 điểm)
I/ Câu hỏi chọn lựa: Ghi ra giấy thi chữ cái và đáp án mà em chọn là câu trả lời
đúng cho các câu sau:
Câu 1: Trong Tiếng Việt có mấy thành phần biệt lập?
A, Hai thành phần B, Ba thành phần C, Bốn thành phần
Câu 2: Trong câu sau: “ Làm bài, anh ấy cẩn thận lắm” cụm từ nào là khởi ngữ?
A, anh ấy B, làm bài C, cẩn thận lắm
Câu 3: Thành ngữ “ Được voi đòi tiên” có hàm ý là gì?
A, Chỉ sự nhũng nhiễu B, Chỉ sự tham lam C, Chỉ sự hống hách
Câu 4: Câu thơ nào là hình ảnh mà nhà thơ Viễn Phương bắt gặp đầu tiên khi ra
thăm lăng Bác?
A, Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát
B, Bác nằm trong lăng giấc ngủ bình n
C, Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ
Câu 5: Nhan đề bài thơ “Mùa xn nho nhỏ” có ý nghĩa gì?
A, Là mùa xn nhỏ bé trên q hương xứ Huế.
B, Là một mùa của một năm có bốn mùa.
C, Nhà thơ nguyện là một mùa xn nhỏ bé để dâng hiến cho cuộc đời.
Câu 6: Điểm chung của ba cơ gái thanh niên xung phong trong truyện ngắn “Những
ngơi sao xa xơi” là gì?
A, Họ cùng chung một q hương

B, Họ cùng một tuổi với nhau
C, Họ dũng cảm, lạc quan,tâm hồn phong phú
II/ Câu hỏi điền khuyết: Ghi ra giấy thi từ ngữ cần điền vào chỗ trống để hồn
thiện các câu thơ sau?
Câu 7: Ngày ngày … đi qua trên lăng
Thấy một … trong lăng rất đỏ
Câu 8: Một … nho nhỏ
… dâng cho đời
III/ Câu hỏi ghép đơi:
Câu 9: Ghi ra giấy thi kết quả nối ý cột A với ý cột B cho phù hợp
Cột A Nối ý Cột B
1. Con cò 1+ a. Ca ngợi tổ nữ thanh niên xung phong trên tuyến
đường Trường Sơn
2. Bến quê 2+ b. Là những cảm nhận tinh tế của tác giả trong
không gian chuyển mùa
3.Sang thu 3+ c. Ca ngợi tình mẹ và ý nghĩa lời ru đối với cuộc
sống của mỗi con người
4.Những ngôi sao xa
xôi
4+ d. Thức tỉnh mỗi con người trân trọng những vẻ
đẹp bình dị, gần gũi của gia đình, quê hương
e. Là khát vọng dâng hiến chân thành bất chấp tuổi
tác, bệnh tật
B/ Phần tự luận:
Câu 10: Chỉ ra tình huống éo le của nhân vật Nhĩ trong truyện ngắn “ Bến quê” của
tác giả Nguyễn Minh Châu.
Câu 11: Trình bày cảm nhận của em về hai khổ thơ cuối trong bài thơ “ Viếng lăng
Bác” của tác giả Viễn Phương.
………….Hết…………
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI THI HỌC KÌ II – MÔN NGỮ VĂN 9

Năm học: 2010 – 2011
A/ Phần trắc nghiệm (3 ñieåm)
I/ Câu hỏi chọn lựa:
Câu 1 2 3 4 5 6
Ý đúng C B B A C C
II/ Câu hỏi điền khuyết
Câu 7: Mặt trời
Mặt trời
Câu 8: Mùa xuân
Lặng lẽ
III/ Câu hỏi ghép đôi:
Câu 9
1 + c
2 + d
3 + b
4 + a
B/ Phần tự luận:
Câu 10: Tình huống éo le của nhân vật Nhĩ trong truyện ngắn “Bến quê” của
Nguyễn Minh Châu:
Nhĩ là một cán bộ tuổi thanh niên Nhĩ đã đi khắp nơi, đặt chân đến mọi miền
trên thế giới nhưng đến khi bị bệnh gần từ biệt cõi đời Nhĩ muốn qua bờ bên kia
sông Hồng mà không thực hiện được. Nhĩ nhờ con trai thực hiện ước mơ nhưng đứa
con lại say mê vào một bàn cờ thế để lỡ mất chuyến đò qua bờ bên kia sông Hồng.
Ước mơ nhỏ nhoi của Nhĩ đã không thành hiện thực. (2 đ)
Câu 11:
Mở bài: (0,5 đ)
- Giới thiệu được tác giả Viễn Phương
- Giới thiệu bài thơ “Viếng lăng Bác” trong đó hai khổ thơ cuối gây được ấn
tượng đặc sắc
Thân bài: (4 đ)

- Cảm xúc của nhà thơ khi nhìn thấy Bác nằm yên nghỉ trong lăng: Đó là cảm
giác đau nhói và nuối tiếc của tác giả vì đất nước đã được bình yên mà sự thật
Bác kính yêu không còn nữa./
- Giọng thơ ngậm ngùi đau xót, những hình ảnh thơ mang ý nghĩa biểu tượng
cao.
- Khổ thơ cuối cùng là khát vọng muốn hóa thân thành những cảnh vật gần gũi,
quen thuộc để ở bên cạnh Bác. Đó cũng là tấm lòng thành kính thiêng liêng
của cả dân tộc đối với Bác Hồ kính yêu.
- Điệp ngữ “Muốn làm” như để nhấn mạnh khát vọng chân thành của nhà thơ.
- Hình ảnh cây tre trở về như cả dân tộc Việt nam hội tụ bên lăng Người
Kết bài: (0,5 đ)
- Khẳng định lại giá trị của khổ thơ.
- Nêu lên cảm nghĩ của bản thân
* Lưu ý: Tùy cảm xúc mà học sinh thể hiện được trong bài viết mà giáo viên cân
nhắc cho điểm sao cho phù hợp.