Tải bản đầy đủ (.doc) (15 trang)

ĐỀ SỐ 17- ĐỀ SỐ 20

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (239.02 KB, 15 trang )

Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi
ĐỀ SỐ 17
Câu 1. Ở người, bệnh máu khó đông do đột biến gen lặn nằm trên NST X không có alen tương ứng trên
Y. Cặp bố mẹ có máu đông bình thường sinh được một người con trai mắc bệnh máu khó đông. Nếu cặp
vợ chồng này tiếp tục sinh con, xác suất để cặp vợ chồng này sinh được hai đứa con gái bình thường:
A. 6,25% B. 25% C. 12,5% D. 50%
Câu 2. Ở một loài thực vật, A- quả chín sớm, a- quả chín muộn. Đem lai giữa các dạng cây tứ bội với
nhau được F
1
. Muốn ngay F
1
chỉ xuất hiện 1 loại kiểu hình thì có bao nhiêu phép lai cho kết quả trên?
A. 10 B. 5 C. 4 D.9
Câu 3. Ở sinh vật nhân sơ,đoạn đầu gen cấu trúc có trình tự các nuclêotit trên mạch bổ sung là: 5
'
ATGTXXTAXTXTATTXXGTXGGTXAAT 3
'
. Tác nhân đột biến làm thay thế cặp nuclêotit thứ 20
từ G-X thay bằng T-A thì phân tử prôtêin tương ứng được tổng hợp từ gen đột biến có số axit amin là :
A. 5 B. 6 C. 9 D. 8
Câu 4. Ở một loài thực vật, A- quả dài, a- quả ngắn; B: có râu, b- không râu; D- màu đỏ, d- màu vàng.
Trong một phép lai giữa hai cá thể có kiểu gen: Aa
bd
BD
x Aa
bd
bd
. Quá trình giảm phân xảy ra hoán vị
với tần số 40%.Tỉ lệ xuất hiện loai kiểu hình quả ngắn, có râu, màu vàng là:
A. 5% B. 12% C. 15% D. 20%
Câu 5. Ở phần lớn sinh vật nhân thực, kết thúc quá trình phiên mã tạo ra


A. mARN trưởng thành gồm các êxôn và các intron. B. mARN trưởng thành chỉ gồm các êxôn.
C. mARN sơ khai chỉ gồm các êxôn. D. mARN sơ khai gồm các êxon và các intron.
Câu 6. Thông tin di truyền trong ADN được biểu hiện thành tính trạng của cơ thể thông qua các cơ chế:
A. phiên mã, dịch mã B. nguyên phân, giảm phân, thụ tinh
C. nhân đôi, phiên mã, dịch mã D. nhân đôi
Câu 7. Một gen có chiều dài 5100A
0
. Phân tử mARN được tổng hợp từ gen đó có U= 10%, A=30%,
G= 20%, X=40%. Sau đột biến, gen có số liên kết hiđrô là 3897 liên kết . Dạng đột biến gen là:
A. mất 1 cặp A-T B. mất 1 cặp G-X
C. thay thế một cặp G-X bằng 1 cặp A-T D. thay thế 1 cặp A-T bằng 1 cặp G-X
Câu 8. Ở một gia đình, bố mẹ đều bình thường về một bệnh A nhưng lại sinh một con gái bị bệnh A.
Vậy bệnh A do gen nằm trên NST nào quy định: A. Nằm trên NST giới tính X.
B. Nằm trên NST giới tính Y. C. Nằm trong tế bào chất D. Nằm trên NST thường.
Câu 9. Cho P thuần chủng khác nhau bởi hai cặp tính trạng tương phản, F
1
thu được 100% cây có kiểu
hình cây cao, quả ngọt. Cho F
1
lai với nhau ở F
2
xuất hiện 407 cây cao, quả ngọt : 137 cây thấp, quả
chua. Biết rằng mỗi tính trạng do một cặp gen chi phối. Đem cây F
1
giao phấn với cây có kiểu hình
chưa biết thu được tỉ lệ kiểu hình 1: 2:1. Có bao nhiêu phép lai của F
1
cho kết quả trên?
A. 4 B. 2 C. 5 D. 3
Câu 10. Ở một loài thực vật, khi lai hai giống thuần chủng quả đỏ và quả vàng với nhau được F

1
đồng
tính. Cho F
1
lai với nhau ở F
2
thu được 56,25% cây quả đỏ: 43,75% cây quả vàng. Biết rằng các gen qui
định tính trạng nằm trên NST thường. Tính trạng trên chịu sự chi phối của qui luật:
A. tương tác át chế B. phân li C. tương tác bổ sung D. tương tác cộng gộp
Câu 11. Hai alen thuộc cùng một gen thì: A. không thể tương tác với nhau được
B. có thể tương tác với nhau theo kiểu trội lặn hoàn toàn hoặc không hoàn toàn hoặc đồng trội
C. chỉ có thể tương tác với các gen nằm ở lôcút khác trên cùng một NST
D. chỉ có thể tương tác với các gen không alen trên NST khác không tương với NST chứa chúng
Câu 12. Hiện tượng di truyền nhóm máu gọi là : A. Hiện tượng phân tính
B.Hiện tượng đồng tính C. Hiện tượng đồng trội D. Hiện tượng gây chết
Câu 13. Cho 2 cây P đều dị hợp 2 cặp gen lại với nhau,F
1
thu được 15% số cây có kiểu hình thân
thấp,lá ngắn.Kết luận đúng về P là :
A. Cả 2 cây P đều xảy ra hoán vị gen B. Cả 2 cây P đều liên kết gen hoàn toàn
C. 1 trong 2 cây P đã hoán vị gen với tần số 30% D.1 trong 2 cây P đã hoán vị gen với tần số 40%

Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 1
Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi
Câu 14. Ở một loài thực vật, cho giao phấn giữa cây hoa đỏ thuần chủng với cây hoa trắng được F
1

toàn cây hoa đỏ. Tiếp tục cho F
1
lai với cơ thể đồng hợp lặn được thế hệ con có tỉ lệ 1 cây hoa đỏ: 1 cây

hoa trắng. Cho 1 cây F
1
tự thụ phấn được F
2
. Xác xuất bắt gặp ở F
2
cả 2 cây đều có hoa đỏ là:
A. 0.5 x 0.75 B. (0.75)
2
C. 2x 0.75 D.

0.75
Câu 15. Kích thước của một quần thể không phải là: A.tổng số cá thể của nó.
B.tổng sinh khối của nó. C.năng lượng tích luỹ trong nó. D.kích thước nơi nó sống
Câu 16. Ở 1 loài thực vật, A- chín sớm, a- chín muộn, B- quả ngọt, b- quả chua. Cho lai giữa hai cơ thể
bố mẹ thuần chủng , ở F
1
thu được 100% cây mang tính trạng chín sớm, quả ngọt. Cho F
1
lai với một cá
thể khác, ở thế hệ lai thu được 4 loại kiểu hình có tỉ lệ 42,5% chín sớm , quả chua: 42,5% chín muộn,
quả ngọt : 7,5% chín sớm, quả ngọt:7,5 % chín muộn, quả chua. Phép lai của F1 và tính chất di truyền
của tính trạng là A. AB//ab (F
1
) x Ab//aB, liên kết gen hoặc hoán vị gen 1 bên với tần số 30%
B. AB//ab (F
1
) x ab//ab, hoán vị với tần số 15% C. AaBb(F
1
) x aabb, phân li độc lập

D. Ab//aB (F
1
) x ab//ab, hoán vị gen với tần số 15%
Câu 17. Trong gen cấu trúc, vùng mang tín hiệu khởi động và kiểm soát quá trình phiên mã là:
A. vùng điều hoà B. vùng khởi động C. vùng vận hành D. vùng mã hoá
Câu 18. Màu da của người do ít nhất 3 gen (A, B, C) qui định theo kiểu tương tác cộng gộp. Cả 3 gen
này cùng qui định sự tổng hợp sắc tố mêlanin trong da và chúng nằm trên các NST tương đồng khác
nhau. Khi những người có cùng kiểu gen AaBbCc (da nâu đen) kết hôn với nhau. Xác suất để có một
người con không có alen trội nào (da trắng nhất) là:
A. 1,5625% B. 12,5% C. 3,125% D. 6,25%
Câu 19. Tuổi sinh lí là: A.thời gian sống có thể đạt tới của một cá thể trong quần thể.
B.tuổi bình quân của quần thể. C.thời gian sống thực tế của cá thể. D.thời điểm có thể sinh sản
Câu 20. Các qui luật di truyền làm tăng xuất hiện biến dị tổ hợp ở đời sau là :
A. liên kết gen hoàn toàn, hoán vị gen, phân li độc lập C. hoán vị gen, phân li
B. phân li độc lập, hoán vị gen, phân li D. phân li độc lập , hoán vị gen, tương tác gen
Câu 21. Phân tích thành phần của các axit nuclêic tách chiết từ 3 chủng vi rút, thu được kết quả như
sau:Chủng A : A = U = G = X = 25% ,Chủng B : A = G = 20% ; X = U = 30%,
Chủng C : A = T = G = X = 25%. Vật chất di truyền của :
A. chủng A và B là ARN còn chủng C là ADN B. cả 3 chủng đều là ADN
C.cả 3 chủng đều là ARN D. chủng A là ARN còn chủng B và C là ADN
Câu 22. Ở người,thể Barr ( hiện tượng dị nhiễm sắc) được hình thành do:
A. NST giới tính X hoặc Y của nam giới bị bất hoạt bằng cách xoắn chặt lại
B. NST X của nam giới bị bất hoạt bằng cách xoắn chặt lại.
C. 1 trong 2 NST X của phụ nữ bị bất hoạt bằng cách xoắn chặt lại
D. NST Y của nam giới bị bất hoạt bằng cách xoắn chặt lại
Câu 23. Tỉ lệ đực: cái ở ngỗng và vịt lại là 40/60 (hay 2/3) vì: A. tỉ lệ tử vong 2 giới không đều.
B. do nhiệt độ môi trường. C. do tập tính đa thê. D. phân hoá kiểu sinh sống
Câu 24. Cho phép lai P : Aa(Bd/bD)X
E
X

e
x aa(bd/bd)X
E
Y. Nếu không có hoán vị gen tỉ lệ kiểu gen
aa(Bd/bd)X
E
X
e
là: A. 1/2. B. 1/8. C. 1/4. D. 1/16.
Câu 25. Gen ở đoạn không tương đồng trên NST Y chỉ truyền trực tiếp cho:
A. thể dị giao tử B. cơ thể thuần chủng C. thể đồng giao tử D. cơ thể dị hợp
Câu 26. Tính trạng màu sắc quả ở một loài do tác động át chế của hai cặp gen không alen. Trong đó B
qui định quả đỏ, alen A có vai trò át chế lên quả màu đỏ chỉ được biểu hiện ở kiểu gen aaB Các tổ hợp
còn lại có kiểu hình quả trắng. Phép lai: P: AaBb x Aabb có tỉ lệ phân li kiểu hình ở F
1
là:
A. 1đỏ: 1 trắng B. 5 đỏ: 3 trắng C. 7 đỏ: 1 trắng D. 7 trắng: 1 đỏ
Câu 27. Một
m
ARN dài 4080 A
0
, để cho 25 ribôxôm trượt qua. Các ribôxôm giữ khoảng cách đều nhau
khi trượt trên
m
ARN là 61,2 A
0
ứng cới thời gian 0,6 giây. Thời gian để hoàn tất quá trình tổng hợp
25 phân tử prôtêin này là: A. 14,4 giây B. 40 giây. C. 1000 giây. D. 54,4 giây.
Câu 28. Ở phép lai phân tích F 1 có kiếu gen AB/ab người ta thu được Fa gồm: 35%AB/ab: 35% ab/ab:
15%Ab/ab: 15% aB/ab. Tần số hoán vị gen trong phép lai này là:

A. 35% B. 70%. C. 30%. D. 15%

Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 2
Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi
Câu 29. Ở 1 loài thực vật, xét 2 cặp gen (Aa, Bb) nằm trên một cặp NST, mỗi cặp gen qui định 1 tính
trạng. Phép lai cho tỉ lệ phân tính 25%: 25%: 25%: 25% với tần số hoán vị bất kì là:
A. Ab/ab x aB/ab B. Ab/ab x Ab/ab C.AB/ab x ab/ab D. Ab/aB x ab/ab
Câu 30. Xét 1 gen có 2 alen (A, a) qui định một tính trạng. Phép lai: P: X
A
X
a
x X
A
Y cho kết quả kiểu
hình ở F
1
là: A. 3:1 hoặc 1:1 B. 3: 1 C. 1: 1 hoặc 1: 1: 1: 1 D. 3: 1 hoăc 1: 2:1
Câu 31. Trong quá trình nhân đôi ADN, vai trò của ezim ADN-pôlimeraza là:
A. tổng hợp đoạn mồi và xúc tác bổ sung các nuclêotit để kéo dài mạch mới
B. tháo xoắn và bẻ gẫy các liên kết hiđrô giữa hai mạch của ADN.
C. xúc tác bổ sung các nuclêotit để kéo dài mạch mới.
D. tháo xoắn, bẻ gẫy liên kết hiđrô, xúc tác bổ sung các nuclêotit để tạo thành mạch mới.
Câu 32: ở người: Gen mắt nâu (N) trội hoàn toàn so vơi gen mắt xanh (n) nằm trên NST thường, bệnh
mù màu do gen lặn(m) nằm trên NST X quy định. Bố và mẹ đều mắt nâu, không bị bệnh sinh 1 con gái
mắt xanh, không bị bệnh và 1 con trai mắt nâu, mù màu. Bố mẹ có kiểu gen là:
A. Nn X
M
X
m
x NN X

m
Y. B. Nn X
M
X
m
x Nn X
M
Y.
C. NN X
M
X
M
x NN X
m
Y. D. Nn X
M
X
M
x Nn X
M
Y.
Câu 33. Theo dõi sự di truyền của 2 cặp tính trạng được quy định bởi 2 cặp gen và di truyền trội hoàn
toàn. Nếu F
1
có tỷ lệ kiểu hình 7A-B- : 5A-bb : 1aaB- : 3aabb thì kiểu gen của P và tần số hoán vị gen là
A. AB//ab x AB//ab; hoán vị 1bên với f = 25% B. Ab//aB x Ab//aB; f = 8,65%
C. AB//ab x Ab//ab; f = 25% D. Ab//aB x Ab//ab; f = 37,5%
Câu 34. Trên 1 NST, xét 4 gen X, Y, Z, W. Khoảng cách tương đối giữa các gen là XY = 2.5cM, YZ =
15.5cM, YW= 6.5cM, ZW = 22cM, XZ = 18cM. Trật tự các gen trên NST là:
A. WXYZ. B. XYZW. C. ZXYW. D. YXZW.

Câu 35. Ở một loài thực vật,người ta tiến hành lai giữa hai cây có kiểu gen như sau: P: AABb x AAbb.
Do xảy ra đột biến trong giảm phân đã tạo ra con lai 3n. Con lai 3n có thể có bao nhiêu loại kiểu gen?
A. 1 B. 4 C. 3 D. 2
Câu 36. Ở sinh vật nhân sơ, 1 gen có 4200 liên kết hiđrô. Phân tử mARN do gen tổng hợp có
G - A= 20%; X - U= 40%.Giả sử trên phân tử mARN đó có 2 ribôxôm trượt qua không lặp lại tổng hợp
được các chuỗi pôlipeptit. Số liên kết péptit được hình thành giữa các axit amin là
A. 1996 B. 998 C. 996 D. 1998
Câu 37. Nhiều đột biến điểm như đột biến thay thế cặp nuclêotit lại hầu như vô hại đối với thể đột biến
do: A. tần số đột biến thay thế cặp nuclêotit là thấp nhất.
B. sự thay thế cặp nu chỉ xảy ra trên 1 mạch của ADN dưới dạng tiền đột biến và luôn có enzim sửa sai.
C. tất cả các đột biến đều thành gen lặn thường tồn tại ở trạng thái dị hợp không biểu hiện ra kiểu hình.
D. tính chất thoái hoá của mã di truyền.
Câu 38. Ở phép lai giữa : ngựa đực x lừa cái

Booc đô. Con Boocđôcó đặc điểm chủ yếu:
A. Không giống ngựa và lừa B. Giống lừa. C. Giống ngựa. D. Giống cả ngựa và lừa.
Câu 39. Nhận định nào dưới đây về hoạt động của bộ NST là đúng?
A. Mỗi NST giữ vững cấu trúc riêng của nó qua các thế hệ TB và thay đổi qua các thế hệ cơ thể.
B. Mỗi NST giữ vững cấu trúc riêng và được duy trì liên tục qua các thế hệ tế bào và cơ thể tuy
nhiên hình thái biến đổi trong chu kì tế bào.
C. Mỗi NST giữ vững cấu trúc riêng qua các thế hệ tế bào và cơ thể đồng thời hình thái không thay
đổi trong chu kì tế bào. D. Mỗi NST thay đổi cấu trúc qua các thế hệ TB và cơ thể.
Câu 40: Nhân tố nào sau đây làm xuất hiện các alen mới trong quần thể?
A. Đột biến và di nhập gen B. Đột biến, di nhập gen và CLTN.
C. Đột biến và các yếu tố ngẫu nhiên D. CLTN và di nhập gen
Câu 41. Ví dụ về các nòi địa lý khác nhau ở chim sẻ ngô (Parus major) là bằng chứng về:
A. Hình thành loài theo con đường sinh thái B. Hình thành loài cùng chỗ
C. H/thành loài theo con đường địa lý đã kết thúc D. H/thành loài theo con đường địa lý đang xảy ra
Câu 42. Trong giai đoạn tiến hoá hoá học, các chất hữu cơ được tổng hợp từ chất vô cơ nhờ:
A. Tác động của enzim ở nhiệt độ thích hợp B. Do các cơn mưa kéo dài hàng ngàn năm

C. Tác dụng của nguồn năng lượng tự nhiên dồi dào và bầu khí quyển có tính khử

Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 3
H Trung Hu - GV Sinh hc - Trng THPT S 1 Ngha Hnh - Qung Ngói
D. Do cỏc trn ng ỏt v nỳi la phun tro
Cõu 43. Bnh hng cu hỡnh lim ngi l do dng t bin: A. thờm 1 cp nuclờụtit
B. o v trớ 1 cp nuclờụtit C. thay th 1 cp nuclờụtit D. mt 1 cp nuclờụtit.
Cõu 44. ngi trong trng hp m gim phõn bỡnh thng, b ri lon c ch phõn li trong gim
phõn I, hi chng di truyn no sau õy khụng th c sinh ra: A. Hi chng XXX
B. Hi chng Tc n C. Hi chng Clainphent D. Hi chng ao
Cõu 45. Mt th t bi cú kiu gen DDddEEee, cỏc gen trờn u cú mi quan h 1 gen quy nh 1 tớnh
trng, tri ln hon ton. khi c th trờn t th phn t l kiu hỡnh tri c 2 tớnh trng xut hin th h
con s l: A. 0,972222 B. 0,945216 C. 0,5625 D.0,75
Cõu 46: Một cặp bố mẹ sinh ba ngời con 1 có nhóm máu AB, 1 có nhóm máu B, 1 có nhóm máu O. Xác
suất để cặp bố mẹ trên sinh 3 ngời con đều nhóm máu O là
A. 3,125%. B. 1,5625%. C. 9,375%. D. 0%.
Cõu 47: lỳa A: Thõn cao tri so vi a: Thõn thp; B: Ht di tri so vi b: Ht trũn. Cho lỳa F
1
thõn
cao ht di d hp t v hai cp gen t th phn thu c F
2
gm 4000 cõy vi 4 loi kiu hỡnh khỏc
nhau trong ú 640 cõy thõn thp ht trũn. Cho bit din bin ca NST trong gim phõn l hon ton
ging nhau b v m. Tn s hoỏn v gen l: A. 10%. B. 16%. C. 20%. D. 40%.
Cõu 48: T bo sinh dng ca mt loi A cú b NST 2n = 20 . Mt cỏ th trong t bo sinh dng cú
tng s NST l 19 v hm lng ADN khụng i. T bo ú xy ra hin tng
A. chuyn on NST. B. lp on NST. C. dung hp hai NST vi nhau. D. mt on NST.
Cõu 49: Mt loi thc vt quang hp tt nht nhit 20 30
0
C. Khi nhit xung di 0

0
C hoc
cao hn 40
0
C cõy ngng quang hp. Khong nhit t 0
0
C 40
0
C c gi l:
A. gii hn sinh thỏi. B. khong thun li C. khong chng chu D. im gõy cht.
Cõu 50: Nhng thnh tu no l thnh tu ca cụng ngh gen:
1.To ging bụng khỏng sõu hi. 2. Sn xut cỏc loi thuc tr sõu húa hc dit tr sõu b gõy hi
3. Ging c chua cú gen sn sinh etilen bt hot. 4. Chut nhc mang gen tng trng ca chut cng.
5. Cu oly 6. Dờ sn xut ra t nhn trong sa 7. To ging cu cú gen protein huyt tng ngi
A. 1,4,6,7 B. 1,2,4,5,7 C. 1,3,4,6,7 D. 1,4,6,7
S 18
Cõu 1: S nhõn ụi ca ADN trờn c s nguyờn tc b sung cú tỏc dng
A. ch m bo thụng tin di truyn n nh qua cỏc th h t bo .
B. m bo thụng tin di truyn n nh qua cỏc th h t bo v c th.
C. ch m bo thụng tin di truyn n nh qua cỏc th h c th.
D. m bo duy trỡ thụng tin di truyn n nh t nhõn ra t bo cht.
Cõu 2: Nu cỏc gen phõn li c lp v tri hon ton ,phộp lai: AaBbCcDdEeFf x AabbCcddEeff cú
th sinh ra i con cú s loi t hp ng hp t v 6 cp gen l: A. 2 B. 4 C. 8 D. 1
Cõu 3: Pụliribụxụm cú vai trũ: A. m bo cho quỏ trỡnh dch mó din ra chớnh xỏc .
B.lm tng nng sut tng hp Prụtein khỏc loi C.m bo cho quỏ trỡnh dch mó din ra liờn tc
D. lm tng nng sut tng hp Prụtein cựng loi .
Cõu 4: C quan tng ng cú ý ngha trong tin hoỏ l:
A. phn ỏnh s tin húa ng quy . B. phn ỏnh s tin húa phõn li .
C. phn ỏnh chc nng quy nh cu to. D. phn ỏnh ngun gc chung .
Cõu 5: ý ngha thc tin ca di truyn liờn kt gen hon ton l

A. m bo s di truyn bn vng ca cỏc tớnh trng .
B. m bo s di truyn n nh ca nhúm gen quý, nh ú ngi ta chn lc ng thi c nhúm tớnh
trng cú giỏ tr C. xỏc nh s nhúm gen liờn kt . D. d xỏc nh s nhúm gen liờn kt ca loi
Cõu 6: im ging nhau c bn trong phng phỏp lai t bo v k thut cy gen l:
A. u to c u th lai tt hn cỏc phng phỏp lai hu tớnh .
B. Sn xut c 1 lng ln sn phm trong thi gian ngn .
C. Cú th tỏi t hp c thụng tin di truyn gia cỏc loi tng i xa nhau trong bc thang phõn loi
D. Hn ch c hin tng thoỏi húa ging trong trng hp lai hu tớnh .

Ti liu ụn tp SINH HC 12 B LUYN THI I HC & CAO NG - Trang: 4
Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi
Câu 7: Gen A có 4800 liên kết hiđrô có G = 2A đột biến thành gen a có 4801 liên kết nhưng chiều dài
không đổi vậy gen a có số Nu mỗi loại là : A. A = T = 602; G =X = 1198
B. A = T = 600; G = X = 1200 C. A = T = 599;G = X = 1201 D. A = T = 598; G = X = 1202
Câu 8: ở người: Gen mắt nâu N trội hoàn toàn so vơi gen mắt xanh n nằm trên NST thường, bệnh mù
màu do gen lặn m nằm trên NST X quy định. Bố và mẹ đều mắt nâu, không bị bệnh sinh 1 con gái mắt
xanh, không bị bệnh và 1 con trai mắt nâu, mù màu .Bố mẹ có kiểu gen là:
A. Nn X
M
X
m
x NN X
m
Y B. Nn X
M
X
m
x Nn X
M
Y

C. NN X
M
X
M
x NN X
m
Y D. Nn X
M
X
M
x Nn X
M
Y
Câu 9: Đồ thị tăng trưởng của 1 quần thể vi sinh vật xuất hiện trong công nghệ nuôi cấy để sản xuất
sinh khối với điều kiện luôn bổ sung chất dinh dưỡng và lấy đi 1 lượng dịch nuôi cấy tương đương là:
A. hình chữ J. B. hình chữ S. C. Hình parabôn. D. Đường thẳng.
Câu 10: Cho 4 loài có giới hạn dưới, điểm cực thuận và giới hạn trên về nhiệt độ lần lượt là:
Loài 1 =15
0
C, 33
0
C, 41
0
C Loài 2 = 8
0
C, 20
0
C, 38
0
C

Loài 3 = 29
0
C, 36
0
C, 50
0
C Loài 4 = 2
0
C, 14
0
C, 22
0
C
Giới hạn nhiệt độ rộng nhất thuộc về: A. Loài 1 B. Loài 2 C. Loài 3 D. Loài 4
Câu 11: Những loài có sự phân bố cá thể theo nhóm là: A. đàn trâu rừng, chim hải âu làm tổ.
B. các cây gỗ trong rừng nhiệt đới, các loài sâu sống trên các tán lá.
C. nhóm cây bụi mọc hoang dại, giun đất sống đông đúc ở nơi đất có độ ẩm cao.
D. chim cánh cụt Hoàng đế ở Nam Cực, dã tràng cùng nhóm tuổi trên bãi triều
Câu 12: Vai trò của di truyền y học tư vấn đối với xã hội là
A. phát hiện được một số bệnh di truyền ở người
B. phân tích NST, phân tích ADN để chẩn đoán bệnh di truyền
C. giảm bớt được gánh nặng di truyền cho gia đình và xã hội vì những trẻ tật nguyền
D. tránh và hạn chế tác hại của tác nhân gây đột biến đối với bản thân
Câu 13: Muốn tìm hiểu mức phản ứng của kiểu gen ở giống vật nuôi, ta cần làm thế nào?
A. Tạo các kiểu gen khác nhau, nuôi ở điều kiện thí nghiệm như nhau.
B. Tạo các kiểu gen như nhau, nuôi ở điều kiện môi trờng hoàn toàn khác nhau.
C. Tạo các kiểu gen khác nhau, nuôi ở điều kiện chỉ khác nhân tố thí nghiệm
D. Tạo các kiểu gen như nhau, nuôi ở điều kiện chỉ khác nhân tố thí nghiệm.
Câu 14: Ở một loài thực vật có 10 nhóm gen liên kết, một nhóm gồm 20 tế bào sinh dưỡng của loài nói
trên đều nguyên phân ba đợt liên tiếp. Số nhiễm sắc thể đơn môi trường nội bào phải cung cấp cho toàn

bộ quá trình nguyên phân nói trên là: A. 1400 B. 3200 C. 2800. D. 1600
Câu 15: Điều nào sau đây không đúng với thường biến: A. Thường biến di truyền được cho thế hệ sau .
B. Thường biến phát sinh trong đời cá thể không liên quan đến biến đổi kiểu gen .
C. Thường biến phát sinh trong đời cá thể dới ảnh hởng của môi trường .
D. Thường biến là những biến đổi kiểu hình có cùng kiểu gen .
Câu 16: Cho 1 số quần thể sau: 1. chuột hốc thảo nguyên; 2. sư tử; 3.sơn dương; 4. thỏ lông xám.
Dựa vào kích thước cơ thể, các quần thể có kích thước tăng dần là:
A. 2, 1, 3, 4. B. 2, 4, 3, 1. C. 2, 1, 4, 3. D. 2, 3, 4, 1.
Câu 17: Một cơ thể có kiểu gen AB//ab nếu có 200 tế bào của cơ thể này giảm phân tạo tinh trùng,
trong đó có 100 tế bào xảy ra hiện tượng hoán vị gen ở cặp NST chứa cặp gen trên. Tần số hoán vị gen
là: A. 25% B. 50% C. 12,5% D. 75%
Câu 18: Dấu hiệu chủ yếu để kết luận một quần thể ngẫu phối đã ở trạng thái cân bằng di truyền là:
A. Quần thể không có kiểu gen mới B. Quần thể ở trạng thái đa hình rất lâu
C. Quần thể có tỷ lệ kiểu gen ổn định D. Quần thể không có thêm kiểu gen mới
Câu 19: Cho gen A: thân cao trội hoàn toàn so với a: thân thấp một quần thể thực vật có 10000 cây
trong đó có 9975 cây thân cao. Nếu đây là quần thể ngẫu phối và cân bằng di truyền thì thành phần kiểu
gen của quần thể là:
A. 0,9025 AA : 0,0950 Aa : 0,0025aa B. 0,9000 AA : 0,0750 Aa : 0,0250aa
C. 0,6500AA : 0,1000Aa : 0,2500 aa D. 0,0950AA : 0,9025 Aa : 0,0025aa

Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 5
Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi
Câu 20: Một quần thể cây đậu Hà lan có tỷ lệ các kiểu gen ở thế hệ thứ nhất là 0,3AA : 0,3Aa : 0,4 aa
khi quần thể này tự thụ phấn liên tiếp thì ở thế hệ thứ 4 tính theo lý thuyết tỉ lệ các kiểu gen là:
A. 0,5500 AA : 0,1500 Aa : 0,3000 aa B. 0,25150 AA : 0,1250 Aa : 0,62350 aa
C. 0,1450 AA : 0,3545 Aa : 0,5005 aa D. 0,43125AA : 0,0375 Aa : 0,53125 aa
Câu 21: Ở người loại tế bào không chứa NST giới tính là:
A. tế bào sinh trứng. B. tế bào xôma. C. tế bào sinh tinh. D. tế bào hồng cầu
Câu 22: Phương pháp gây đột biến được sử dụng phổ biến ở các nhóm sinh vật nào ?
A. Thực vật, động vật, vi sinh vật B. Thực vật, động vật

C. Vi sinh vật, động vật D. Thực vật , vi sinh vật
Câu 23: : Khi tiến hành lai tế bào xôma có 2n NST với tế bào có 2m NST, sẽ tạo ra tế bào lai có bộ
NST là: A. n+m B. 2n+2m C. 4n D. 4m E. 4n+4m
Câu 24: ưu thế chính của lai tế bào so với lai hữu tính là: A. Tạo được ưu thế lai tốt hơn
B. Khắc phục được hiện tợng bất thụ trong lai xa . C. Hạn chế được hiện tượng thoái hóa giống .
D. Tổ hợp được thông tin di truyền giữa các loài đứng rất xa nhau trong bậc thang phân loại .
Câu 25: Đối với Opêron thì gen điều hòa có vai trò:
A. tiếp nhận ARN - Polimeraza B. thu nhận Prôtein ức chế
C. tổng hợp Prôtein ức chế D. tổng hợp Enzim phân giải Lactozơ
Câu 26: Thành tựu nào sau đây không phải là ứng dụng của kĩ thuật di truyền
A. Chuyển nhiều gen quý từ vi sinh vật vào thực vật
B. Sản xuất Hoocmôn Insulin chữa bệnh tiểu đường ở ngời
C. Sản xuất Hoocmôn sinh trưởng chữa các bệnh khuyết tật về sinh trưởng
D. Sản xuất các loại thuốc trừ sâu hóa học diệt trừ sâu bọ gây hại
Câu 27: Cơ chế nào sau đây hình thành nên thể dị đa bội.
A. NST tự nhân đôi nhưng không phân li trong nguyên phân của tế bào sinh dưỡng 2n.
B. NST tự nhân đôi nhng không phân li trong những lần nguyên phân đầu tiên của hợp tử 2n.
C. Thụ tinh giữa các giao tử không giảm nhiễm (2n) của cùng 1 loài. D.Lai xa kết hợp với đa bội hóa
Câu 28: Khâu nào sau đây không có trong kĩ thuật cấy truyền phôi
A. Tách phôi thành hai hay nhiều phần mỗi phần sau đó sẽ phát triển thành 1 phôi riêng biệt .
B. Tách nhân ra khỏi hợp tử, sau đó chia nhân ra thành nhiều phần nhỏ rồi lại chuyển vào hợp tử.
C. Phối hợp hai hay nhiều phôi thành 1 thể khảm .
D. Làm biến đổi các thphần trong tế bào của phôi khi mới phát triển theo hướng có lợi cho con người
Câu 29: Phân tử ADN trong NST của 1 loài sinh vật có 10
7
cặp Nuclêôtit. Lúc NST này xoắn cực đại
thì dài 3,4 micômet vậy ADN này đã co ngắn. A. 1000 lần B. 10000 lần C. 5000 lần D. 3400 lần
Câu 30: Cơ chế chung của bệnh ung th là ?
A. Virut xâm nhập vào mô gây hoại tử mô . B. Mô tăng sinh liên tục không kiểm soát đợc .
C. Phát sinh một khối u bất kì trong cơ thể . D. Cơ thể bị đột biến gen hay đột biến NST .

Câu 31: Nội dung nào sau đây là sai: A. Đột biến gen là loại đột biến xảy ra ở cấp độ phân tử .
B. Khi vừa phát sinh, các đột biến gen sẽ đợc biểu hiện ra ngay kiểu hình và gọi là thể đột biến.
C. Không phải loại đột biến gen nào cũng di truyền đợc qua sinh sản hữu tính .
D. Trong các loại đột biến tự nhiên, đột biến gen có vai trò chủ yếu trong việc cung cấp nguyên liệu
cho quá trình tiến hóa.
Câu 32: Bệnh máu khó đông do một gen lặn ở NST giới tính X quy định, alen trội quy định máu đông
bình thờng. Bố bị bệnh và mẹ bình thờng sinh một con trai và một con gái bình thờng. Nếu ngời con gái
lấy một ngời chồng bình thờng thì xác suất có cháu trai mắc bệnh là:
A. 0% B. 50% C. 25% D. 12,5%
Câu 33: Trong một phép lai giữa hai cây ngô cùng kiểu hình thu đợc F
1
có tỉ lệ kiểu hình là:11 cao : 1
thấp. Quá trình giảm phân và thụ tinh diễn ra bình thờng, kiểu gen của P trong phép lai đó là:
A. AAaa x Aaaa B. Aaaa x Aa C. AAAa x Aa D. AAaa x AA
Câu 34: Phôi của các động vật có xơng sống thuộc những lớp khác nhau, trong những giai đoạn phát
triển đầu tiên đều

Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 6
Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi
A. giống nhau về hình dạng chung nhng khác nhau về quá trình phát sinh các cơ quan .
B. khác nhau về hình dạng chung nhng giống nhau về quá trình phát sinh các cơ quan .
C. giống nhau về hình dạng chung cũng nh quá trình phát sinh các cơ quan .
D. khác nhau về hình dạng chung cũng nh quá trình phát sinh các cơ quan .
Câu 35: ở lúa A: Thân cao trội so với a: Thân thấp ;B: Hạt dài trội so với b: Hạt tròn
Cho lúa F1 thân cao hạt dài dị hợp tử về hai cặp gen tự thụ phấn thu đợc F2 gồm 4000 cây với 4 loại
kiểu hình khác nhau trong đó 640 cây thân thấp hạt tròn. Cho biết diễn biến của nhiễm sắc thể trong
giảm phân là hoàn toàn giống nhau ở bố và mẹ. Tần số hoán vị gen là:
A. 10% B. 16% C. 20% D. 40%
Câu 36: Quá trình nguyên phân từ một hợp tử của ruồi giấm đã tạo ra 8 tế bào mới. Biết bộ NST lưỡng
bội của ruồi giấm 2n = 8. Số lượng NST đơn ở kỳ cuối của đợt nguyên phân tiếp theo là

A. 64 B. 128 C. 256 D. 512
Câu 37: Nhân tố chính chi phối quá trình phát sinh loài người ở giai đoạn vượn người hoá thạch là?
A. Sự thay đổi điều kiện địa chất, khí hậu ở kỷ thứ 3. B. Lao động, tiếng nói, tư duy.
C. Việc chế tạo và sử dụng công cụ lao động có mục đích.
D. Các nhân tố sinh học: Biến dị, di truyền và chọn lọc
Câu 38: ở người, bệnh bạch tạng do gen d gây ra. Những người bạch tạng được gặp với tần số 0,04. Tỷ
lệ người không mang gen gây bạch tạng là: A. 48,02 ; B. 3,92 ; C. 0,98 ; D. 0,64
Câu 39: Nếu lai các cây đậu hà lan khác nhau về 7 tính trạng mà Menđen đã nghiên cứu thì đời F2 có
thể có: A. 2
7
kiểu gen và 2
7
kiểu hình B. 3
7
kiểu gen và 3
7
kiểu hình
C. 2
7
kiểu gen và 3
7
kiểu hình D. 3
7
kiểu gen

và 2
7
kiểu hình
Câu 40: Giả sử quần thể ban đầu có 2 cá thể: 1 cá thể mang kiểu gen aa và 1 cá thể mang kiểu gen Aa.
Cho 2 cá thể tự thụ phấn liên tục qua 4 thế hệ. Biết A quy định tính trạng hạt đỏ, a quy định tính trạng

hạt trắng. Tỷ lệ kiểu hình ở thế hệ thứ 4 là:
A. 17 hạt đỏ : 15 hạt trắng ; B. 17 hạt đỏ : 47 hạt trắng
C. 47 hạt đỏ : 17 hạt trắng ; D. 15 hạt đỏ : 17 hạt trắng
Câu 41: Sinh vật biến đổi gen là gì ? A. Sinh vật mang gen bị đột biến
B. Sinh vật được tạo ra bằng lai hữu tính để tạo ra các biến dị tổ hợp
C. Là sinh vật được tạo ra bằng cách cho lai các tế bào Xôma
D. Là dạng SV mà hệ gen của nó được con người làm biến đổi để phù hợp với lợi ích của con người
Câu 42: ở ngời đột biến gen trội gây hội chứng Macphan: Chân tay dài hơn, thủy tinh thể ở mắt bị hủy
hoại. Đây là ví dụ về.: A. Gen đa alen B. Tương tác gen C. Gen đa hiệu D. át chế gen
Câu 43: Việc phân định các mốc thời gian trong lịch sử quả đất căn cứ vào?
A. Sự dịch chuyển của các đại lục. B. Tuổi của các lớp đất hoá thạch.
C. Độ phân rã của các nguyên tố phóng xạ.
D. Những biến đổi lớn về địa chất, khí hậu và các hoá thạch điển hình.
Câu 44: Các tổ chức sống là các hệ mở vì: A. Các chất vô cơ trong cơ thể sống ngày càng nhiều;
B. Các chất hữu cơ trong cơ thể sống ngày càng nhiều;
C. Các chất hữu cơ trong cơ thể sống ngày càng phức tạp;
D. Luôn có sự trao đổi chất giữa cơ thể với môi trường;
Câu 45: Cây hạt trần thích nghi với khi hậu khô là do:
A. Xuất hiện hệ gen thích nghi với khí hậu khô; B. Thụ tinh không phụ thuộc vào nước;
C. Có lớp vỏ dày, cứng; D. Lá hoàn toàn biến thành gai, để giảm quá trình thoát hơi nước;
Câu 46: Cá Chép có nhiệt tương ứng là: +2
0
C, +28
0
C, +44
0
C:
Cá Rô phi có nhiệt độ tương ứng là: +5,6
0
C, +30

0
C, +42
0
C: Nhận định nào sau đây là đúng nhất ?
A. Cá Chép có vung phân bố rộng hơn cá Rô phi vì có giới hạn chịu nhiệt rộng hơn;
B. Cá Chép có vùng phân bố hẹp hơn cá Rô phi vì có điểm cực thuận thấp hơn;
C. Cá Rô phi có vùng phân bố rộng hơn vì có giới hạn giới cao hơn;
D. Cá Chép có vùng phân bố rộng hơn vì có giới hạn giới thấp hơn;
Câu 47: Cho 2 giống lúa thuần chủng thân cao, hạt bầu và thân thấp, hạt dài thụ phấn với nhau thu đợc
F
1
, cho F1 tiếp tục thụ phấn với nhau, ở F2 thu được 20000 cây, trong đó có 1250 cây thấp, hạt bầu.

Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 7
Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi
Cho biết nếu có hoán vị gen xảy ra thì tần số hoán vị gen luôn nhỏ hơn 50%. Tỷ lệ cây thân cao, hạt dài
ở F2 Là: A. 6,25% B. 37,5% C. 56,25% D. 18.75%
Câu 48: Ngày nay sự sống không được hình thành từ chất vô cơ theo phương thức hoá học vì:
A. Nhiệt độ nước biển cao hơn và có nhiều vi khuẩn phân huỷ
B. Các SV dị dưỡng ăn các chất hữu cơ trong nước C. Nước biển mặn >0,9%, cá ăn mất chất hữu cơ
D. Thiếu điều kiện lịch sử cần thiết và bị vi khuẩn phân huỷ
Câu 49: Các tia phóng xạ đã tác động:
A. Kích thích và Ion hoá các nguyên tử, làm thay đổi phần tử ADN và ARN trong tế bào
B. Kích thích và Ion hoá các nguyên tử khi chúng xuyên qua mô sống
C. Lên các phân tử nớc trong tế bào D. Làm thay đổi phần tử ADN và ARN
Câu 50: Dạng đảo vị trí giữa hai cặp Nu không kể đến mã mở đầu và mã kết thúc có thể làm thay đổi
nhiều nhất bao nhiêu axit amin ? A. Ba B. Một C. Không D. Hai
ĐỀ SỐ 19
Câu 1: Trong cơ thể sống axit nuclêôtit đóng vai trò quan trọng trong?
A. Xúc tác và điều hoà. C. Sinh sản và di truyền.

B. Vận động và cảm ứng. D. Trao đổi chất và năng lượng
Câu 2: Trong chọn giống, các nhà khoa học có thể dùng biện pháp gây đột biến chuyển đoạn để chuyển
những gen có lợi vào cùng một NST nhằm tạo ra các giống có những đặc điểm mong muốn. Đây là ý
nghĩa thực tiễn của hiện tượng di truyền nào? A. Tương tác gen. B. Liên kết gen.
C. Hoán vị gen. D. Liên kết gen và đột biến chuyển đoạn.
Câu 3: Dạng đột biến nào sau đây làm thay đổi nhiều nhất trật tự sắp xếp các axit amin trong chuỗi
pôlipeptit (trong trường hợp gen không có đọan intrôn)?
A. Mất ba cặp nu ngay sau bộ ba mở đầu. B. Thay thế một cặp nu ở bộ ba sau mã mở đầu.
C. Mất một cặp nu ngay sau bộ ba mở đầu. D. Mất ba cặp nu ở phía trước bộ ba kết thúc.
Câu 4: Nguồn biến dị di truyền nào sau đây được dùng phổ biến trong chọn giống vật nuôi và cây
trồng? A. Nguồn biến dị tổ hợp. B. Nguồn biến dị đột biến.
C. ADN tái tổ hợp và đột biến. D. Nguồn ADN tái tổ hợp.
Câu 5: Sau quá trình giảm phân của 10 tế bào sinh trứng, các trứng tạo ra đã tham gia quá trình thụ tinh
và đã hình thành 2 hợp tử. Hiệu suất thụ tinh của số trứng nói trên là:
A. 40% B. 30% C. 25% D. 20%
Câu 6: Điều nào sau đây không thoả mãn là điều kiện của đơn vị tiến hoá cơ sở?
A. Có tính toàn vẹn trong không gian và thời gian. B. Ổn định cấu trúc di truyền qua các thể hệ.
C. Tồn tại thực trong tự nhiên. D. Biến đổi cấu trúc di truyền qua các thế hệ.
Câu 7: Guanin dạng hiếm (G*) kết cặp với (I) trong quá trình nhân đôi, tạo nên dạng đột biến (II)
(I) và (II) lần lượt là
A. Ađênin, thay thế cặp G –X thành cặp T - A. B. Timin, thay thế cặp G –X thành cặp T - A.
C. Timin, thay thế cặp G – X thành cặp A - T. D. Ađênin, thay thế cặp G –X thành cặp A - T.
Câu 8: Ở một loài thực vật, cho giao phấn giữa cây hoa đỏ thuần chủng với cây hoa trắng có kiểu gen
đồng hợp lặn (P), thu được F
1
gồm toàn cây hoa đỏ. Tiếp tục cho cây hoa đỏ F
1
giao phấn trở lại với cây
hoa trắng (P), thu được đời con có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 3 cây hoa trắng : 1 cây hoa đỏ. Cho biết
không có đột biến xảy ra, sự hình thành màu sắc hoa không phụ thuộc vào điều kiện môi trường. Có thể

kết luận màu sắc hoa của loài trên do A. hai gen không alen tương tác với nhau theo kiểu bổ sung
quy định.
B. một gen có 2 alen quy định, alen trội là trội hoàn toàn.
C. một gen có 2 alen quy định, alen trội là trội không hoàn toàn.
D. hai gen không alen tương tác với nhau theo kiểu cộng gộp quy định.
Câu 9: Ở một loài thực vật gen A qui định quả đỏ trội hoàn toàn so với gen a qui đinh quả vàng. Cho
giao phối cây lưỡng bội thuần chủng quả đỏ với cây lưỡng bội quả vàng thu được F
1.
Xử lý côn xi sin
với các cây F
1
sau đó cho hai cây F
1
giao phối với nhau thu được F
2
có 3080 cây quả đỏ : 280 cây quả
vàng. F
1
đem lai: A. có kiểu gen Aa x Aa. B. có kiểu gen AAaa x Aa.

Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 8
Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi
C. có kiểu gen Aaaa x AAaa. D. có kiểu gen AAaa x AAaa.
Câu 10: Vây cá mập, vây cá ngư long và vây cá voi là ví dụ về bằng chứng
A. cơ quan thoái hóa. B. cơ quan tương tự. C. cơ quan tương đồng. D. phôi sinh học.
Câu 11: Ở ruồi giấm, gen A quy định tính trạng mắt đỏ, gen a đột biến quy định tính trạng mắt trắng.
Khi 2 gen nói trên tự tái bản 4 lần thì số nuclêôtit trong các gen mắt đỏ ít hơn các gen mắt trắng 32
nuclêôtit tự do và gen mắt trắng tăng lên 3 liên kết H. Hãy xác định kiểu biến đổi có thể xảy ra trong gen
đột biến: A. Mất 1 cặp G – X. B. Thay thế 3 cặp A – T bằng 3 cặp G - X.
C. Thay thế 1 cặp G – X bằng 1 cặp A – T. D. Thêm 1 cặp G – X.

Câu 12: Trong quá trình hình thành loài mới, các cơ chế cách li có vai trò.
A. làm phân hóa vốn gen của các quần thể. B. duy trì sự toàn vẹn của loài.
C. sàng lọc kiểu gen có kiểu hình thích nghi. D. tạo ra kiểu gen thích nghi.
Câu 13: Ở một loài thực vật, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với gen a quy định thân thấp,
gen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với gen b quy định hoa trắng. Lai cây thân cao, hoa đỏ với
cây thân thấp, hoa trắng thu được F
1

phân li theo tỉ lệ: 37,5% cây thân cao, hoa trắng : 37,5% cây thân
thấp, hoa đỏ : 12,5% cây thân cao, hoa đỏ : 12,5% cây thân thấp, hoa trắng. Cho biết không có đột
biến xảy ra. Kiểu gen của cây bố, mẹ trong phép lai trên là
A. AaBb x aabb. B. AaBB x aabb. C. Ab//aB x ab//ab. D. AB//ab x ab//ab.
Câu 14: Giả sử một quần thể cây đậu Hà lan có tỉ lệ kiểu gen ban đầu là 0,3AA: 0,3Aa: 0,4aa. Khi quần
thể này tự thụ phấn liên tiếp qua 3 thế hệ thì ở thế hệ thứ 3, tính theo lí thuyết tỉ lệ các kiểu gen là
A. 0,43125AA: 0,0375Aa: 0,53125aa. B. 0,5500AA: 0,1500Aa: 0,3000aa.
C. 0,1450AA: 0,3545Aa: 0,5005aa. D. 0,2515AA: 0,1250Aa: 0,6235aa.
Câu 15: Ở một loài bọ cánh cứng gen A qui định mắt dẹt trội hoàn toàn so với gen a qui định mắt lồi,
gen B qui định mắt xám trội hoàn toàn so với gen b qui định mắt trắng. Biết gen nằm trên NST thường
và thể mắt dẹt đồng hợp tử bị chết ngay sau khi sinh. Trong phép lai AaBb x AaBb người ta thu được
780 cá thể con sống sót. Số cá thể con mắt lồi màu trắng là:
A. 65. B. 130. C. 195. D. 260.
Câu 16: Cơ chế chính dẫn đến hình thành loài mới bằng con đường địa lí là do
A. chọn lọc tự nhiên tích luỹ các đột biến theo các hướng khác nhau.
B. chúng không có khả năng vượt qua các trở ngại về địa lí để đến với nhau.
C. các cá thể trong quần thể không thể giao phối được với nhau.
D. môi trường ở các khu vực địa lí khác nhau là khác.
Câu 17: Ở cà chua thân cao, quả đỏ là là trội hoàn toàn so với thân thấp quả vàng, lai các cây cà chua
thân cao, quả đỏ với nhau, đời lai thu được 21 cây cao, quả vàng: 40 cây cao, quả đỏ: 20 cây thấp, quả
đỏ. Kiểu gen của bố mẹ là
A. AB//ab x AB//ab hoặc AB//Ab x AB//ab B. AB//AB x ab//ab hoặc Ab//ab x aB//ab

C. Ab//aB x aB//Ab hoặc AB//ab x AB //ab D. Ab//aB x Ab//aB hoặc AB//ab x Ab//Ab//aB
Câu 18: Theo thuyết hiện đại đơn vị tiến hoá cơ sở của các loài giao phối là
A. cá thể. B. quần thể. C. quần xã. D. loài
Câu 19: Một loài TV, gen A- qui định quả đỏ, a- qui định quả vàng. Ở cơ thể lệch bội hạt phấn (n +1)
không cạnh tranh được với hạt phấn (n), còn các loại tế bào noãn đều có khả năng thụ tinh. Phép lai nào
dưới đây cho quả vàng chiếm tỉ lệ 1/3
A. Mẹ Aaa x Bố Aa. B. Mẹ AAa x Bố Aa. C. Mẹ Aa x Bố AAa. D. Mẹ Aa x Bố Aaa.
Câu 20: Thời gian đầu, người ta dùng một loại hóa chất thì diệt được trên 90% sâu tơ hại bắp cải, nhưng
sau nhiều lần phun thì hiệu quả diệt sâu của thuốc giảm hẳn. Hiện tượng trên có thể được giải thích như
sau: 1. khi tiếp xúc với hóa chất, sâu tơ đã xuất hiện alen kháng thuốc
2. trong quần thể sâu tơ đã có sẵn các đột biến gen quy định khả năng kháng thuốc.
3. khả năng kháng thuốc càng hoàn thiện do chọn lọc tự nhiên tích lũy các alen kháng thuốc ngày
càng nhiều. 4. sâu tơ có tốc độ sinh sản nhanh nên thuốc trừ sâu không diệt hết được
Giải thích đúng là A. 1,2. B. 1,4. C. 2,3. D. 1,3.

Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 9
Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi
Câu 21: Ở một loài động vật, gen B quy định lông xám, gen b quy định lông đen, gen A át B và b, alen
a không át. Lai phân tích thể dị hợp hai cặp gen tỉ lệ kiểu hình ở đời con là
A. 2 đen : 1 xám : 1 trắng. B. 1 đen : 1 xám : 2 trắng.
C. 3 đen : 3 xám : 2 trắng. D. 1 đen : 2 xám : 1 trắng.
Câu 22: Hiện tượng động vật từ nước di cư lên cạn hàng loạt, xảy ra ở thời kì nào?
A. Đại Tân sinh. B. Kỉ Silua của đại Cổ sinh.
C. Kỉ Jura của đại Trung sinh. D. Đại Thái cổ và đại Nguyên sinh.
Câu 23: Tế bào ban đầu có 3 cặp nhiễm sắc thể tương đồng kí hiệu là AaBbDd tham gia nguyên phân.
Giả sử một NST của cặp Aa và một NST của cặp Bb không phân li. Có thể gặp các tế bào con có thành
phần nhiễm sắc thể là
A. AAaaBBDd và AaBBbDd hoặc AAabDd và aBBbDd.
B. AaBbDd và AAaBbbdd hoặc AAaBBbDd và abDd.
C. AaBBbDd và abDd hoặc AAabDd và AaBbbDd.

D. AAaBBbDd và abDd hoặc AAabDd và aBBbDd.
Câu 24: Đem lai cặp bố mẹ đều dị hợp về 3 cặp gen AaBbDd, xác suất thu được kiểu gen đồng hợp ở
đời con là: A. 2/64. B. 1/64. C. 1/16. D. 1/8.
Câu 25: Trong kĩ thuật chuyển gen, người ta có thể sử dụng vectơ là: A. vi khuẩn E.côli.
B. plasmit, thực thể khuẩn. C. đoạn ADN cần chuyển. D. enzim cắt.
Câu 26: .Một tế bào nguyên phân 5 lần tạo ra các tế bào con có tổng số tâm 1600 động . Hỏi giao tử
của loài trên chứa bao nhiêu NST: A. 60. B. 50. C. 25. D. 30
Câu 27: Một phân tử ARN ở vi khuẩn sau quá trình phiên mã có 15% A, 20% G, 30% U, 35 % X. hãy
cho biết đoạn phân tử ADN sợi kép mã hóa phân tử ARN này có thành phần như thế nào?
A. 15% T; 20% X; 30% A và 35 % G. B. 15% G; 30% X; 20% A và 35 % T.
C. 17,5% G; 17,5% X; 32,5% A và 32,5 % T. D. 22,5% T; 22,5% A; 27,5% G và 27,5 % X.
Câu 28: Ở ruồi giấm tính trạng mắt trắng do gen lặn w năm trên NST giới tính X qui định. Trong một
quần thể ruồi giấm thấy có 240 ruồi mắt trắng trong đó có số ruồi cái bằng 2/3 số ruồi đực. Hỏi số gen
lặn w trong quần thể là bao nhiêu? A. 96. B. 144. C. 240. D. 336.
Câu 29: Quá trình hình thành quần thể thích nghi nhanh nhất xảy ra ở loài sinh vật nào sau đây?
A. Vi khuẩn lam. B. Thú có túi. C. Voi châu Phi. D. Chuột Lemut.
Câu 30: Không giao phối được do chệnh lệch về mùa sinh sản như thời gian ra hoa thuộc dạng cách li
A. cách li sinh thái. B. cách li nơi ở. C. cách li cơ học. D. cách li tập tính.
Câu 31: Khi nghiên cứu nguồn gốc sự sống, Milơ và Urây làm thí nghiệm tạo ra môi trường có thành
phần hóa học giống khí quyển của Trái Đất gồm
A. CH
4
, NH
3
, H
2
và hơi nước. B. CH
4
, N
2

, H
2
và hơi nước.
C. CH
4
, NH
3
, H
2
và O
2
. D. CH
4
, NH
3
, CO
2
và hơi nước.
Câu 32: Ở ruồi giấm tính trạng mắt trắng do gen lặn w năm trên NST giới tính X qui định. Trong một
quần thể ruồi giấm thấy có 240 ruồi mắt trắng trong đó có số ruồi cái bằng 2/3 số ruồi đực. Hỏi số gen
lặn w trong quần thể là bao nhiêu?
A. 96. B. 144. C. 240. D. 336.
Câu 33: Một cơ thể dị hợp 3 cặp gen nằm trên 2 cặp NST tương đồng, khi giảm phân tạo giao tử A BD
= 15%, kiểu gen của cơ thể và tần số hoán vị gen là
A. Aa
bD
Bd
; f = 30%. B. Aa
bD
Bd

; f = 40%. C. Aa
bd
BD
; f = 40%. D. Aa
bd
BD
; f = 30%.
Câu 34: Dạng đột biến nào sau đây không gây hậu quả nghiêm trọng mà lại tạo điều kiện cho đột biến
gen tạo nên các gen mới cho quá trình tiến hóa?
A. Đột biến mất đoạn nhiễm sắc thể. B. Đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể.
C. Đột biến lặp đoạn nhiễm sắc thể. D. Đột biến chuyển đoạn nhiễn sắc thể.
Câu 35: Ở một loài thực vật: Gen A quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với gen a quy định quả vàng.
Một phép lai giữa cây thuần chủng quả đỏ với cây quả vàng thu được F1, xử lí côxisin các cây F1, sau
đó cho 2 cây F1 giao phối với nhau thu được F2 có 3034 cây quả đỏ : 1001 cây quả vàng. Kiểu gen của

Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 10
Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi
các cây F1 là: A. Aa x Aa. B. Aa x Aa hoặc Aa x Aaaa.
C. AAaa x AAaa hoặc Aa x Aa. D. Aaaa x Aaaa.
Câu 36: .Ở ruồi giấm alen A quy định cánh dài trội hoàn toàn so với len a quy đinh cánh ngắn nằm trên
NST thường. Alen B quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định mắt nâu, nằm trên NST X.
Khi lai ruồi cái cánh dài ,mắt đỏ với ruồi đực cánh ngắn, mắt nâu.Thu được đời con có 4 kiểu hình với
tỉ lệ ngang nhau: Cánh dài, mắt đỏ: cánh dài mắt nâu: cánh ngắn, mắt đỏ: cánh ngắn, mắt nâu. Bố mẹ
phải có kiểu gen là A.AaX
B
X
B
, aaX
b
Y


.
B. aaX
B
X
b
, aaX
b
Y. C. AaX
B
X
b
, aaX
b
Y. D. AA X
B
X
b
, aaX
b
Y
Câu 37: Ở ruồi giấm, gen A quy định thân xám là trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen, gen B
quy định cánh dài là trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt. Hai cặp gen này cùng nằm trên một
cặp nhiễm sắc thể thường. Gen D quy định mắt đỏ là trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng.
Gen quy định màu mắt nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X, không có alen tương ứng trên Y.
Phép lai:
ab
AB
X
D

X
d
x
ab
AB
X
D
Y cho F1 có ruồi đực thân đen, cánh cụt, mắt đỏ chiếm tỉ lệ 5%.
Tính theo lí thuyết, tỉ lệ ruồi cái F
1

có kiểu hình thân đen, cánh cụt, mắt đỏ là
A. 5%. B. 15%. C. 7,5%. D. 10%.
Câu 38: .Dạng đột biến gen nào sau đây khó có cơ hội biểu hiện kiểu hình nhất?
A. Đột biến gen lặn ở giai đoạn tiền phôi B. Đột biến gen lặn khi tạo giao tử
C. Đột biến gen lặn ở tế bào sinh dưỡng D. Đột biến gen lặn xảy ra trong nguyên phân
Câu 39: Tỉ lệ kiểu hình nào sau đây không do kết quả phép lai phân tích hai cặp gen dị hợp liên kết
không hoàn toàn tạo ra?A. 3 : 3 : 1 : 1 B. 2 : 2 : 1 : 1 C. 9 : 3 : 3 :1 D. 4 : 4 : 1 : 1
Câu 40: Phân tích vật chất di truyền của 4 chủng vi sinh vật gây bệnh thì thu đợc:
Chủng gây
bệnh
Loại Nu (%)
A T U G X
Số 1 10 10 0 40 40
Số 2 20 30 0 20 30
Số 3 22 0 22 27 29
Số 4 35 35 0 16 14
Kết luận nào sau đây không đúng?
A. Vật chất DT của chủng số 3 là ARN mạch kép B. Vật chất DT của chủng số 2 là ADN mạch đơn
C. Vật chất DT của chủng số 4 là ADN mạch đơn D. Vật chất DT của chủng số 1 là ADN mạch kép

Câu 41: Một số bà con nông dân đã mua hạt ngô lai có năng suất cao về trồng, nhưng cây ngô lại không
cho hạt. Giả sử công ti giống đã cung cấp hạt giống đúng tiêu chuẩn. Nguyên nhân có thể dẫn đến tình
trạng cây ngô không cho hạt là
A. do đột biến gen hoặc đột biến NST. B. điều kiện gieo trồng không thích hợp.
C. do thường biến hoặc đột biến. D. do biến dị tổ hợp hoặc thường biến.
Câu 42: Cho các khâu sau:
1. Trộn 2 loại ADN với nhau và cho tiếp xúc với enzim ligaza để tạo ADN tái tổ hợp.
2. Tách thể truyền (plasmit) và gen cần chuyển ra khỏi tế bào.
3. Đưa ADN tái tổ hợp vào trong tế bào nhận.
4. Xử lí plasmit và ADN chứa gen cần chuyển bằng cùng một loại enzim cắt giới hạn.
5. Chọn lọc dòng tế bào có ADN tái tổ hợp. 6. Nhân các dòng tế bào thành các khuẩn lạc.
Trình tự các bước trong kĩ thuật di truyền là
A. 2,4,1,3,5,6. B. 1,2,3,4,5,6. C. 2,4,1,3,6,5. D. 2,4,1,5,3,6.
Câu 43: Giả sử có một giống lúa có gen A gây bệnh vàng lùn. Để tạo thể đột biến mang kiểu gen aa có
khả năng kháng bệnh trên, người ta thực hiện các bước sau
1. xử lí hạt giống bằng tia phóng xạ để gây đột biến rồi gieo hạt mọc cây.
2. chọn lọc các cây có khả năng kháng bệnh. 3. cho các cây con nhiễm tác nhân gây bệnh.
4. cho các cây kháng bệnh lai với nhau hoặc cho tự thụ phấn để tạo dòng thuần.
Quy trình tạo giống theo thứ tự A. 1,3,4,2. B. 1,2,3,4. C. 1,3,2,4. D. 2,3,4,1.

Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 11
H Trung Hu - GV Sinh hc - Trng THPT S 1 Ngha Hnh - Qung Ngói
Cõu 44: Chn cỏch gii thớch ỳng nht trong s cỏc cỏch gii thớch nờu di õy v cỏch thc hỡnh
thnh loi cõy song nh bi trong t nhiờn. A. Cho cõy t a bi húa
B. Lai t bo Xụma sau ú nuụi cy t bo thnh cõy C. Lai xa kốm theo a bi húa con lai
D. Lai xa kốm theo a bi húa con lai hoc lai t bo Xụma ri nuụi cy t bo thnh cõy
Cõu 45: Phỏt biu no khụng ỳng?
A. Hai loi cú quỏ trỡnh phỏt trin phụi cng ging nhau thỡ cú quan h h hng cng gn gi.
B. Hai loi cú cng nhiu c quan tng ng vi nhau thỡ cú quan h cng gn gi.
C. Hai loi cú cng nhiu c quan tng t vi nhau thỡ cú quan h cng gn gi.

D. Trỡnh t axit amin hay trỡnh t nu hai loi cng ging nhau thỡ hai loi cú quan h cng gn gi.
Cõu 46: rui gim, khi lai 2 c th d hp v thõn xỏm, cỏnh di, thu c kiu hỡnh ln thõn en,
cỏnh ct i lai chim t l 9%, (bit rng mi gen quy nh mt tớnh trng). Tn s hoỏn v gen l
A. 40%. B. 18%. C. 36%. D. 36% hoc 40%.
Cõu 47: Trong qun th ngi cú mt s th t bin sau:
1 - Ung th mỏu; 2 - Hng cu hỡnh lim; 3 - Bch tng; 4 - Hi chng Claiphent; 5 - Dớnh ngún tay
s 2 v 3; 6 - Mỏu khú ụng; 7 - Hi chng Tcn; 8 - Hi chng ao; 9 - Mự mu. Nhng th t bin
no l t bin nhim sc th? A. 1,2,4,5. B. 4, 5, 6, 8. C. 1, 3, 7, 9. D. 1, 4, 7 v 8.
Cõu 48: Quỏ trỡnh hỡnh thnh mt ao cỏ t nhiờn t mt h bom l din th
A. Nguyờn sinh. B. th sinh. C. liờn tc. D. phõn hu
Cõu 49: T l kiu hỡnh trong di truyn liờn kt ging phõn li c lp trong trng hp no?
A. 2 gen quy nh 2 tớnh trng nm cỏch nhau 50cM v tỏi t hp gen c hai bờn.
B. 2 gen quy nh 2 tớnh trng nm cỏch nhau 50cM v tỏi t hp gen mt bờn.
C. 2 gen quy nh 2 tớnh trng nm cỏch nhau 40cM v tỏi t hp gen c 2 bờn.
D. 2 gen quy nh 2 tớnh trng nm cỏch nhau 25cM v tỏi t hp gen mt bờn
Cõu 50: Ngi ta ó s dng phng phỏp no sau õy phỏt hin ra hi chng ao ngi trong
giai on sm, trc sinh?
A. Sinh thit tua nhau thai ly t bo phụi phõn tớch ADN.
B. Chc dũ dch i ly t bo phụi cho phõn tớch NST thng.
C. Chc dũ dch i ly t bo phụi cho phõn tớch NST gii tớnh X.
D. Sinh thit tua nhau thai ly t bo phụi cho phõn tớch prụtờin.
S 20
Câu 1: P có kiểu gen AB DE x AB DE. Nếu xảy ra trao đổi chéo ở cả hai giới thì số kiểu gen ở F
1
là: ab de ab de
A. 100. B. 80. C. 70. D. 20.
Câu 2: Trong 1 qun th thc vt t th phn cú s lng cỏc kiu hỡnh 600 cõy hoa : 100 cõy hoa
hng: 300 cõy hoa trng. Bit kiu gen A quy nh hoa , kiu gen Aa quy nh hoa hng, kiu gen aa
quy nh hoa trng. T l cõy hoa hng sau 2 th h t th phn l
A. 0,025. B. 0,455. C. 0,3375. D. 0,6625.

Câu 3: Cho P: 35 AA : 14 Aa : 91 aa. Cho các cá thể trong quần thể tự phối bắt buộc qua 3 thế hệ. Tỷ lệ
KGen AA

là A. 12,125%. B. 14,25%. C. 25%. D. 29,375%.
Câu 4: Đặc điểm của hệ động, thực vật của từng vùng phụ thuộc vào
A. điều kiện địa lý, sinh thái của vùng đó và hệ sinh vật nguyên thuỷ của vùng đó.
B. lịch sử địa chất hình thành nên vùng đó và điều kiện địa lý, sinh thái của vùng đó.
C. lịch sử địa chất hình thành nên vùng đó và hệ động thực vật nguyên thuỷ của vùng đó.
D. hệ động, thực vật nguyên thuỷ của vùng đó.
Cõu 5: Mt c th thc vt cú kiu gen AABbDd sau quỏ trỡnh t th phn kt hp vi chn lc cú th
to ra bao nhiờu dũng thun v hai tớnh trng tri? A. 4. B. 3. C. 2. D.1.
Cõu 6: Kiu phõn b cỏc cỏ th ca qun th cú tỏc dng lm gim mc cnh tranh l
A. phõn b theo nhúm. B. phõn b ng u.
C. phõn b ngu nhiờn hoc theo nhúm. D. phõn b ngu nhiờn.
Cõu 7: Mt loi cú 8 nhúm gen liờn kt thỡ trong t bo ca th t nhim kộp cú s NST l
A. 12. B. 16. C. 20. D. 40.
Cõu 8: Cõu no trong s cỏc cõu sau õy l ỳng vi quan nim ca acuyn v CLTN

Ti liu ụn tp SINH HC 12 B LUYN THI I HC & CAO NG - Trang: 12
Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi
A. CLTN thực chất là sự phân hoá về mức độ thành đạt sinh sản của các cá thể có kiểu gen khác nhau.
B. CLTN thực chất là sự phân hoá về khả năng sống sót của các cá thể.
C. CLTN thực chất là sự phân hoá về khả năng sinh sản của các kiểu gen thích nghi.
D. CLTN thực chất là sự phân hoá về khả năng sống sót sinh sản của các kiểu gen thích nghi.
Câu 9: Trong một quần thể sóc đang ở trạng thái cân bằng, có 16% số cá thể có lông nâu, còn lại là số
cá thể có lông xám. Biết A – lông xám, a – lông nâu. Tỷ lệ KG AA và kiểu gen Aa trong quần thể lần l -
ợt là A. 36%; 48%. B. 64%; 20%. C. 20%; 64%. D. 48%; 36%.
Câu 10: Điểm khác nhau giữa các hiện tợng di truyền phân ly độc lập và tương tác gen là
A. hai cặp gen alen quy định tính trạng nằm trên những nhiễm sắc thể khác nhau.
B. thế hệ lai F

1
dị hợp tử về cả hai cặp gen. C. tỷ lệ phân ly về kiểu hình ở thế hệ con lai.
D. tăng BDTH làm tăng tính đa dạng của sinh giới.
Câu 11: Khi cho giao phối một nòi chuột lông đen với một nòi chuột lông trắng thì F
1
nhận được toàn
chuột lông xám. Cho F
1
lai với chuột lông đen thì thu đợc đời con phân ly theo tỷ lệ: 3 xám : 3 đen: 2
trắng. Nếu cho F
1
x F
1
thì ở thế hệ lai F
2
thu đuợc tỷ lệ là A. 9 xám : 3 đen : 4 trắng.
B. 12 xám : 3 đen : 1 trắng. C. 9 xám : 6 đen : 1 trắng. D. 9 xám : 4 đen : 3 trắng.
Câu 12: ở cà chua, tính trạng quả đỏ là trội hoàn toàn so với quả vàng. Cho 4 cây quả đỏ tự thụ phấn
trong đó có 1 cây dị hợp tử. Tỷ lệ kiểu hình ở đời con tính theo lý thuyết là
A. 3 đỏ : 1 vàng. B. 11 đỏ : 1 vàng. C. 15 đỏ : 1 vàng. D. 6 đỏ : 1 vàng.
Câu 13: ở cà chua, cho F
1
có cây cao, quả đỏ tự thụ phấn thu đợc 30000 cây, trong đó có 48 cây thấp,
quả vàng. Kiểu gen và tần số hoán vị gen của cơ thể F
1

A. Ab / aB, f = 8%. B. AB / ab, f = 8%. C. AB / ab, f = 46%. D. Ab / aB, f = 46%.
Câu 14: ở ngô, tính trạng chiều cao do 3 cặp gen không alen tác động theo kiểu cộng gộp ( A
1
, a

1
, A
2
,
a
2
, A
3
, a
3
), chúng phân ly độc lập và cứ mỗi gen trội khi có mặt trong kiểu gen sẽ làm cho cây thấp đi
20 cm, cây cao nhất có chiều cao 210 cm. Giao phấn giữa cây có kiểu hình cao nhất và kiểu hình thấp
nhất đợc F
1
. Cho F
1
tự thụ phấn thì tỷ lệ số cây có chiều cao 170 cm là
A. 1 / 64. B. 3 / 32. C. 15 / 64. D. 1 / 16.
Câu 15: Phát biểu nào sau đây nói về gen là không đúng?
A. ở một số chủng vi rút, gen có cấu trúc mạch đơn.
B. ở sinh vật nhân thực, gen có cấu trúc mạch xoắn kép cấu tạo từ 4 loại nuclêôtit.
C. ở sinh vật nhân sơ, đa số gen có cấu trúc phân mảnh gồm các đoạn không mã hoá (intrôn) và
đoạn mã hoá ( êxôn) nằm xen kẽ nhau. D. Mỗi gen mã hoá cho
prôtêin điển hình đều gồm 3 vùng trình tự nuclêôtit (vùng điều hoà, vùng mã hoá, vùng kết thúc).
Câu 16: Đối với thực vật, để phân biệt hai loài thân thuộc thiên về tiêu chuẩn
A. hình thái. B. sinh hoá. C. địa lý. D. sinh lý.
Câu 17: Thế nào là gen đa hiệu?
A. Gen mà sản phẩm của nó ảnh hởng tới nhiều TTr. B.Gen điều khiển sự hoạt động của nhiều gen.
C. Gen tạo ra sản phẩm với hiệu quả cao. D. Gen tạo ra nhiều loại ARN.
Câu 18: Có 3 tế bào sinh trứng của một cá thể có kiểu gen AaBbDdee tiến hành giảm phân bình thờng

hình thành trứng. Thực tế số loại trứng tối đa có thể tạo ra là A. 8. B. 6. C. 4. D. 3.
Câu 19: Trên 1 NST, xét 3 gen A, B, D. Khoảng cách tơng đối của các gen là: AB = 30 cM; AD = 50
cM; BD = 20 cM. Cơ thể DH tử đồng về 3 cặp gen trên giảm phân, tần số trao đổi chéo kép được tính
bằng tích TĐC đơn và bằng: A. 3%. B. 5%. C. 6%. D. 25%.
Câu 20: .Bản chất của cơ chế giảm phân I là sự
A. nhân đôi NST. B. tiếp hợp NST và sự tập trung NST ở kỳ giữa.
C. tập trung NST ở kỳ giữa. D. phân ly NST dạng kép trong từng cặp tương đồng kép.
Câu 21: Đại phân tử sinh học tự nhân đôi đợc xuất hiện đầu tiên trên trái đất có thể là:
A. ARN. B. ADN. C. prôtêin. D. enzim.
Câu 22: Một quần thể khởi đầu có tần số kiểu gen dị hợp là 0,4. Sau 2 thế hệ tự thụ phấn thì tần số kiểu
gen đồng hợp tử trong quần thể sẽ là : A. 0,1. B. 0,2. C. 0,8. D. 0,9.

Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 13
Hồ Trung Huệ - GV Sinh học - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành - Quảng Ngãi
Câu 23: ở cà độc dược 2n = 24. Một tế bào của thể tứ nhiễm đang ở kỳ giữa của nguyên phân có số
tâm động là: A. 24. B. 26. C. 48. D. 52.
Câu 24: Một gen cấu trúc bị ĐB mất 3 cặp nuclêôtit dẫn đến trên mạch gốc của gen ở vị trí 2 bộ ba kế
tiếp có một bộ ba mất một nuclêôtit và một bộ ba mất 2 Nu. Chuỗi pôly peptit của phân tử prôtêin do
gen ĐB điều khiển tổng hợp sẽ thay đổi nh thế nào so với chuỗi pôly peptit của prôtêin được tổng hợp
trước ĐB ? A. Giảm 2 axit amin. B. Giảm 1 axit amin và thay đổi loại của 2 axit amin.
C. Giảm 1 aa và chắc chắn thay đổi loại của 1 aa khác.
D. Giảm 1 aa và có thể thay đổi loại của 1 aa khác.
Câu 25: Trong điều kiện hiện nay của Trái Đất, chất hữu cơ được hình thành chủ yếu bằng cách nào?
A. Tổng hợp nhờ nguồn năng lợng tự nhiên. B. Được tổng hợp trong các tế bào sống.
C. Quang tổng hợp hay hoá tổng hợp. D. Tổng hợp nhờ công nghệ sinh học.
Câu 26: ở Đậu Hà lan bộ NST 2n = 14, có bao nhiêu loại thể một nhiễm kép khac nhau có thể hình
thành: A. 7. B. 14. C. 21. D. 28.
Câu 27: Vật chất di truyền của virut là
A. phân tử axit nuclêic liên kết với prôtêin. B. phân tử axit nuclêic ở trạng thái trần.
C. sợi đơn ARN được bọc bởi prôtêin. D. phân tử ADN được bao bọc bởi prôtêin.

Câu 28: ở người màu da do 3 cặp gen không alen tơng tác theo kiểu cộng gộp. Xét hai cặp vợ chồng
đều có kiểu gen đồng hợp trong đó hai bà vợ đều đều da trắng, hai ông chồng màu da đen thẫm có kiểu
gen là AABBCC. Con của họ đều có nước da nâu đen. Nếu con của hai gia đình này kết hôn thì xác xuất
sinh ra đứa con da trắng là: A 50 %. B 25%. C 6,25 %. D 1,5625%.
Câu 29: Hình thành loài ở thực vật bằng con đường nào diễn ra nhanh nhất?
A. Cách ly địa lý. B. Cách ly sinh thái. C. Lai xa và đa bội hoá. D.Cách ly tập tính.
Câu 30: Học thuyết tiến hoá tổng hợp hiện đại đã góp phần làm sáng tỏ
A. sự hình thành các đặc điểm thích nghi. B. nguyên nhân phát sinh BD và cơ chế DT các BD.
C. vai trò sáng tạo của CLTN. D. nguồn gốc chung của các loài.
Câu 31: Biến động di truyền là hiện tượng
A. thay đổi thành phần kiểu gen và tần số của các alen trong quần thể bởi các yếu tố ngẫu nhiên.
B. môi trường thay đổi làm thay đổi giá trị thích nghi của gen nên làm thay đổi tần số alen.
C. đột biến phát sinh mạnh trong quần thể lớn làm thay đổi tần số của các alen.
D. di – nhập gen ở một quần thể lớn làm thay đổi tần số các alen.
Câu 32: Giống lúa “ gạo vàng ” có khả năng tổng hợp β- carôten trong hạt là thành tựu của
A. công nghệ tế bào. B. đột biến nhân tạo. C. lai tạo giống. D. công nghệ gen.
Câu 33: ở người, tính trạng bạch tạng là do đột biến gen lặn, alen trội tương ứng quy định da bình
thường. Trong một gia đình bố mẹ đều da bình thường sinh ra người con bị bạch tạng. Lần sinh thứ 2 là
sinh đôi cùng trứng thì xác xuất để cả hai đứa trẻ này đều có da bạch tạng là
A. 0. B. 1/2. C. 1/4. D. 1/8.
Câu 34: Plasmit là
A. bào quan có mặt trong tế bào chất của tế bào. B. cấu trúc di truyền trong ty thể và lạp
thể.
C.phân tử ADN có khả năng nhân đôi độc lập. D.cấu trúc DT có mặt trong tế bào chất của VK.
Câu 35: Phương pháp nuôi cấy mô và tế bào dựa trên cơ sở tế bào học là
A. sự nhân đôi và phân li đồng đều của nhiễm sắc thể trong trực phân.
B. sự nhân đôi và phân li đồng đều của nhiễm sắc thể trong nguyên phân.
C. sự nhân đôi và phân li đồng đều của nhiễm sắc thể trong giảm phân.
D. sự nhân đôi và phân li không đồng đều của nhiễm sắc thể trong nguyên phân
Câu 36: Một cặp alen Aa dài 4080A

0
, alen A có 3120 liên kết Hiđrô, alen a có 3240 liên kết Hiđrô. Do
đột biến dị bội đã xuất hiện thể 2n+1 có số nuclêôtit loại A = 1320; G = 2280. Kiểu gen của thể dị bội là
A. AAa. B. aaa. C. Aaa. D. AAA.
Câu 37: ý nghĩa của cơ quan thoái hoá trong tiến hoá là phản ánh
A. sự tiến hoá phân ly. B. sự tiến hoá đồng quy.
C. ảnh hưởng của cơ thể sống. D. chức năng quy định cấu tạo.

Tài liệu ôn tập SINH HỌC 12 – BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG - Trang: 14
H Trung Hu - GV Sinh hc - Trng THPT S 1 Ngha Hnh - Qung Ngói
Cõu 38: S hỡnh thnh loi mi theo Lamac l:
A. loi mi c hỡnh thnh t t qua nhiu dng trung gian di tỏc ng ca CLTN, theo con
ng phõn ly tớnh trng t mt ngun gc chung.
B. loi mi c hỡnh thnh t t qua nhiu dng trung gian, thụng qua vic tớch lu cỏc bin i
nh trong mt thi gian di, tng ng vi s thay i ca ngoi cnh.
C. do thng sỏng to ra.
D. loi mi c hỡnh thnh l kt qu ca cỏch ly a lý v SH.
Cõu 39: ý ngha ca nuụi cy t bo Invitrụ to mụ so l
A. nhõn nhanh cỏc ging cõy trng cú NS cao, phm cht tt.
B. to ra ging mi cú nng xut cao hn.
C. to ra cỏc cõy lai khỏc loi cú c im tt. D. to ra cỏc th a bi dựng tng nng sut
Cõu 40: .t bin no sau õy khụng lm mt hoc thờm vt cht di truyn trong nhim sc th?
A. Mt on v o on. B. Mt on v lp on.
C. Chuyn on v lp on. D. o on v chuyn on trờn cựng mt NST.
Cõu 41: Trong cu trỳc siờu hin vi ca NST sinh vt nhõn thc, dng si cú chiu ngang 300 nm c
gi l:A. si c bn. B. vựng xp cun. C. si nhim sc. D. crụmatit.
Cõu 42: Kimura (1971) ó xut quan nim i a s cỏc t bin cp phõn t l trung tớnh da trờn
nghiờn cu v nhng bin i trong cu trỳc ca
A. hemụglụbin. B. axit nuclờic. C. cỏc phõn t prụtờin. D. ADN.
Cõu 43: Cú 4 dũng rui gim (a, b, c, d) c phõn lp nhng vựng a lý khỏc nhau. So sỏnh cỏc

mu bng nhim sc th s III v nhn c kt qu nh sau:
a) 1 2 6 5 4 3 7 8 9 10. b) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10.
c) 1 2 6 5 8 7 9 4 3 10. d) 1 2 6 5 8 7 3 4 9 10.
Bit dũng n t bin thnh dũng kia. Nu c l qun th gc, thỡ hng tin húa ca cỏc dũng l
A. c d a b. B. c a d b. C. c b a d. D. c a b d.
Cõu 44: Cho cu trỳc di truyn qun th nh sau: 0,2AABb : 0,2 AaBb : 0,3aaBB : 0,3aabb. Nu qun
th trờn giao phi t do thỡ t l c th mang 2 cp gen ng hp ln sau 1 th h l
A. 12,25%. B. 30%. C. 35%. D. 5,25%.
Cõu 45: mt loi thc vt, cho giao phn gia cõy hoa thun chng vi cõy hoa trng c F
1
ton
cõy hoa . Tip tc cho F
1
lai vi c th ng hp t ln c th h con cú t l 3 hoa trng: 1 hoa .
Cho cõy hoa F
1
t th phn thu c F
2
, xỏc sut c 4 cõy F
2
u cú hoa l bao nhiờu?
A . 3/4. B. (3/4)
4
. C. (9/16)
4
. D. 9/16.
Cõu 46: Cú th thc hin bao nhiờu cỏch lai nu ch cú 1 cp alen tn ti trờn NST thng tham gia?
A. 6 cỏch. B. 5 cỏch. C. 4 cỏch. D. 3 cỏch.
Cõu 47: Nu mt gen quy nh mt tớnh trng, tớnh trng tri l tri hon ton thỡ kiu gen ca b m
nh th no ngay i con phõn ly theo t l kiu hỡnh: 1 : 1 : 1 : 1 : 1 : 1 : 1 : 1?

1. aaBbDd x aaBbdd. 2. AabbDd x Aabbdd. 3. AabbDd x aaBbdd. 4. AaBbDd x aabbdd.
Tọứ hồỹp õuùng laỡ : A. 1, 2. B. 2, 3. C. 1, 4. D. 3, 4.
Cõu 48: Cho cu trỳc di truyn qun th nh sau: 0,4AABb : 0,4AaBb : 0,2aabb.
Ngi ta tin hnh cho qun th trờn l qun th t th phn bt buc qua 3 th h. T l c th
mang hai cp gen ng hp tri l
A. 112/640. B. 161/640. C. 49/256. D. 7/640.
Cõu 49: Cõy t bi cú kiu gen AAaaBBbb, trong quỏ trỡnh gim phõn hỡnh thnh giao t nu khụng
cú trao i chộo xy ra thỡ t l loi giao t AaBb trong nhng giao t tham gia th tinh l
A. 16/36. B. 1/36. C. 4/6. D. 4/36.
Cõu 50: ngụ, th tam nhim khi gim phõn cho 2 loi giao t, giao t d bi (n + 1) v giao t bỡnh
thng (n). Ht phn d bi khụng sc cnh tranh vi ht phn bỡnh thng nờn khụng tham gia th
tinh, cũn noón d bi vn tham gia th tinh bỡnh thng. Nu R quy nh mu v r quy nh mu
trng thỡ t l kiu hỡnh i con trong trng hp b cú kiu gen RRr v m cú kiu gen Rrr l
A. 1 : 1trng. B. 11 : 1trng. C. 3 : 1trng. D. 5 : 1trng.

Ti liu ụn tp SINH HC 12 B LUYN THI I HC & CAO NG - Trang: 15

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×