LOP 2-TUAN 34.CKTKN-KI NANG SONG

GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH
“B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:… /5/2011
NGÀY DẠY:… /5/2011

Đạo đức :
Tiết 34 DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
CHĂM SĨC BẢO VỆ CÂY,HOA
I. Mục tiêu :
Giúp học sinh chăm sóc bảo vệ cây hoa trong trường, làm cho trường
lớp thêm đẹp.
- Có ý thức bảo vệ cây cối.
-Yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị :
- VBT
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv Hoạt động của hs Phân hoá
1. KiĨm tra
2.Bài mới
a)Giới thiệu bài:Dành cho đòa
phương
b) Các hoạt động:
 Hoạt động 1: Thảo luận
theo cặp
GV nêu yêu cầu:
+TH1:Một số bạn đang
tưới cây
+TH2:Các bạn khác
đang tỉa lá bắt sâu
cho cây hoa
GV kết luận.

 Hoạt động 2: Thực hành
GV nhận xét
3.Củng cố dặn dò:
Tóm tắt nội dung bài
GD thực tiễn trong cuộc sống
Nhận xét.
-1 em nhắc tựa bài.
HS thảo luận theo cặp
Đại diện nhóm trình bày
Mời nhóm tự hoạt động theo cặp
Đại diện nhóm biểu diễn(mỗi
nhóm mỗi tình huống khác nhau)
Cả lớp
HS TB-K
1
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH
“B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:… /5/2011
NGÀY DẠY:… /5/2011
Tập đọc
Tiết 100,101 NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI
I/ Mục tiêu :
-Đọc lưu loát được cả bài.Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
-Hiểu nội dung:Tấm lòng nhân hậu,tình cảm quý trọng của bạn nhỏ đối
với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi(trả lời được câu hỏi 1,
2, 3, 4)
* HS khá, giỏi trả lời được câu hỏi 5.
-Kĩ năng sống:Thể hiện sự cảm thơng.
II/ Chuẩn bò :
- SGK

- Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
Phân hoá
TiÕt 1
1.Kiểm tra bài cũ
- Gäi HS lªn ®äc vµ tr¶ lêi c©u
hái vỊ néi dung bµi Lù¬m.
Nhận xét, cho điểm.
2.Bài mới
a) Phần giới thiệu :
GV ghi tựa: người làm đồ chơi
b) Híng dÉn lun ®äc
H§1/Đọc mẫu
-GV đọc mẫu :
- GV đọc mẫu lần 1
- Yêu cầu đọc từng câu .
Rút từ khó
H§2/ Đọc từng đoạn :
-Yêu cầu tiếp nối đọc từng
đoạn trước lớp.
- Lắng nghe và chỉnh sửa cho
học sinh .
- 3 HS lên bảng thực
hiện yêu cầu, cả lớp
nghe và nhận xét.
-Vài em nhắc lại tên bài
Lớp lắng nghe đọc mẫu .
-Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho
hết bài.

-Rèn đọc các từ như: làm đồ chơi,
sào nứa, xúm lại, nặn,làm ruộng,
st khóc, lợn đất, trong lớp, hết
nhẵn hàng, nơng thơn .
-Từng em nối tiếp đọc từng đoạn
trước lớp .
HS TB-Y
HS TB-Y
2
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH
“B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:… /5/2011
NGÀY DẠY:… /5/2011
- Hướng dẫn ngắt giọng :
- Yêu cầu đọc tìm cách ngắt
giọng một số câu dài , câu khó
ngắt thống nhất cách đọc các
câu này trong cả lớp
+ Gi¶i nghÜa tõ:
-Yêu cầu đọc từng đoạn trong
nhóm .
- Hướng dẫn các em nhận xét
bạn đọc .
H§3/ Thi đọc
-Mời các nhóm thi đua đọc .
-Yêu cầu các nhóm thi đọc
-Lắng nghe nhận xét và ghi
điểm .
*Cả lớp đọc đồng thanh
đoạn 1.

Tiết 2
H§4/Tìm hiểu nội dung:
-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1,
TLCH:
Câu 1 : - Bác Nhân làm nghề
gì?’
*Ý 1:Cuộc sống vui
vẻ của bác Nhân.
Câu 2: - Các bạn nhỏ thích đồ
chơi của bác như thế nào?
*Ý 2:Bác Nhân
chuyển nghề.
Câu 3: - Vì sao bác Nhân định
chuyển về q?
*Ý 3:Buổi bán hàng
cuối cùng của Bác
Nhân.
- Ba em đọc từng đoạn trong bài .
- Tơi st khóc / nhưng cố tỏ ra
bình tĩnh. //
- Bác đừng về / Bác ở đây làm đồ
chơi/ bán cho chúng cháu// (giọng
cầu khẩn).
-ế hàng, hết nhẵn (SGK)
-Đọc từng đoạn trong nhóm (3em )
-Các em khác lắng nghe và nhận
xét bạn đọc .
- Các nhóm thi đua đọc bài
- Bác Nhân là người nặn đồ chơi bằng
bột màu và bán rong trên các vỉa hè.

-Các bạn xúm đơng lại, ngắm nghía,
tò mò xem bác nặn.
-Vì đồ chơi bằng nhựa đã xuất hiện,
khơng ai mua đồ chơi bằng bột nữa.
HS TB-K
HS TB-K
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-K
HS TB-Y
3
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH
“B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:… /5/2011
NGÀY DẠY:… /5/2011
Câu 4: - Bạn nhỏ trong
truyện đã làm gì để bác Nhân vui
trong buổi bán hàng cuối cùng?
Câu hỏi 5: - Hãy đốn
xem bác Nhân sẽ nói gì với bạn
nhỏ ấy nếu bác biết vì sao hơm
đó đắt hàng.
*GV rút nội dung bài.
H§5/ Luyện đọc lại :
- Theo dõi luyện đọc trong
nhóm .
- Yêu cầu lần lượt các nhóm thi
đọc .
- Nhận xét chỉnh sửa cho học

sinh .
3) Củng cố dặn dò :
- Gọi 3 HS lên đọc truyện theo
(người dẫn chuyện, bác Nhân,
cậu bé).
- Giáo viên nhận xét đánh giá
- Bạn đập con lợn đÊt, đÕm được
mười nghìn đồng, chia nhỏ món tiền,
nhờ mấy bạn trong lớp mua đồ chơi
của bác.
- Cảm ơn cháu rất nhiều./ Cảm ơn
cháu đã an ủi bác./ Cháu tốt bụng
q./ Bác sẽ rất nhớ cháu ./…
- Hai em nhắc lại nội dung bài-Kĩ
năng sống
- HS Luyện đọc
HS K-G
HS TB-Y
Toán
TIẾT 166 ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA (TT)
A/ Mục tiêu :
- Thc b¶ng nh©n vµ b¶ng chia 2, 3, 4, 5 ®Ĩ tÝnh nhÈm.
- BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc cã hai dÊu phÐp tÝnh (trong ®ã cã mét dÊu
nh©n hc chia; nh©n, chia trong ph¹m vi b¶ng tÝnh ®· häc).
- BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia.
- NhËn biÕt mét phÇn mÊy cđa mét sè.
*HS khá giỏi:bài 5
-Yêu thích môn học.
B/ Chuẩn bò :
SGK

C/C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc
Ho¹t ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa hs
Phân hoá
1. KiĨm tra:
4
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH
“B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:… /5/2011
NGÀY DẠY:… /5/2011
2.Bài mới:
Hoạt động: Luyện tập, thực
hành.
Bài 1: Nêu u cầu của bài
tập, sau đó cho HS tự làm bài.
Bài 2: Nêu u cầu của bài và
cho HS tự làm bài.
Bài 3: Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Có tất cả bao nhiêu bút
chì màu?
- Chia đều cho 3 nhóm
nghĩa là chia như thế
nào?
- Chữa bài và cho điểm
HS.
Bài 4: u cầu HS đọc đề bài
Bài 5: Bài tốn u cầu chúng
ta làm gì?
3) Củng cố - Dặn dò:
-GV hỏi lại cách làm
các bài tập trên.

-Nhận xét tiết học
HS trình bày
4x9=36 5x7=35 3x8=24 2x8=16
36:4=9 35:5=7 24:3=8 16:2=8
2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm
bài vào vở
12 9
2 72
42 88
Có 27 bút chì màu, chia đều cho 3
nhóm. Hỏi mỗi nhóm có mấy bút
chì màu?
- Có tất cả 27 bút chì màu
-Nghĩa là chia thành 3 phần bằng nhau.
Bài giải:
Số bút chì màu mỗi nhóm nhận được
là:
27 : 3 = 9 ( chiếc bút)
Đáp số: 9 chiếc bút
- Hình nào được khoanh vào một
phần tư số hình vng?
- Hình b đã được khoanh vào một
phần tư số hình vng.
Thực hiện
4+0=4 0x4=0
4-0=4 0:4=0
HS TB-Y
HS TB-Y
HS K-G
HS TB-Y

HS K-G
5
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH
“B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:… /5/2011
NGÀY DẠY:… /5/2011
Tn 34
Luyện Toán
TIẾT 166 ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA (TT)
A/ Mục tiêu :
- Thc b¶ng nh©n vµ b¶ng chia 2, 3, 4, 5 ®Ĩ tÝnh nhÈm.
- BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc cã hai dÊu phÐp tÝnh (trong ®ã cã mét dÊu
nh©n hc chia; nh©n, chia trong ph¹m vi b¶ng tÝnh ®· häc).
- BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia.
- NhËn biÕt mét phÇn mÊy cđa mét sè.
B/ Chuẩn bò :
SGK
C/C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc
Ho¹t ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa hs
Phân hoá
1. KiĨm tra:
2.Bài mới:
Hoạt động: Luyện tập, thực
hành.
Bài 1: Nêu u cầu của bài
tập, sau đó cho HS tự làm bài.
Bài 2: Nêu u cầu của bài và
cho HS tự làm bài.
Bài 3: Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Chữa bài và cho điểm

HS.
Bài 4: u cầu HS đọc đề bài
HS trình bày
20 12 8 6
20 12 8 6
5 4 2 3
4 3 4 2
2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm
bài vào vở
20 5 22
40 9 26
-HS đọc đề
Bài giải:
Số cái kẹo mỗi em được:
28 : 4 = 7 ( cái kẹo)
Đáp số: 7 cái kẹo
-HS đọc đề
Bài giải:
Số nhóm được chia cam:
HS TB-Y
HS TB-Y
HS K-G
HS TB-Y
6
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH
“B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:… /5/2011
NGÀY DẠY:… /5/2011
Bài 5: Bài tốn u cầu chúng
ta làm gì?

3) Củng cố - Dặn dò:
-GV hỏi lại cách làm
các bài tập trên.
-Nhận xét tiết học
28:4=7(nhóm)
Đáp số: 7 nhóm
HS Thực hiện
HS K-G
Luy ện đọc Tập đọc
Tiết 100,101 NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI
I/ Mục tiêu :
-Đọc lưu loát được cả bài.Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
II/ Chuẩn bò :
- SGK
- Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
Phân hoá

1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới
a) Phần giới thiệu :
GV ghi tựa: người làm đồ chơi
b) Híng dÉn lun ®äc
H§1/Đọc mẫu
-GV đọc mẫu :
- GV đọc mẫu lần 1
- Yêu cầu đọc từng câu .
H§2/ Đọc từng đoạn :
-Yêu cầu tiếp nối đọc từng

đoạn trước lớp.
- Lắng nghe và chỉnh sửa cho
học sinh .
- Hướng dẫn ngắt giọng :
- Yêu cầu đọc tìm cách ngắt
giọng một số câu dài , câu khó
-Vài em nhắc lại tên bài
Lớp lắng nghe đọc mẫu .
-Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho
hết bài.
-Từng em nối tiếp đọc từng đoạn
trước lớp .
- Ba em đọc từng đoạn trong bài .
- Tơi st khóc / nhưng cố tỏ ra
bình tĩnh. //
HS TB-Y
7
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH
“B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:… /5/2011
NGÀY DẠY:… /5/2011
ngắt thống nhất cách đọc các
câu này trong cả lớp
-Yêu cầu đọc từng đoạn trong
nhóm .
- Hướng dẫn các em nhận xét
bạn đọc .
H§3/ Thi đọc
-Mời các nhóm thi đua đọc .
-Yêu cầu các nhóm thi đọc

-Lắng nghe nhận xét và ghi
điểm .
*Cả lớp đọc đồng thanh
đoạn 1.
H§4/ Luyện đọc lại :
- Theo dõi luyện đọc trong
nhóm .
- Yêu cầu lần lượt các nhóm thi
đọc .
- Nhận xét chỉnh sửa cho học
sinh .
3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá
- Bác đừng về / Bác ở đây làm đồ
chơi/ bán cho chúng cháu// (giọng
cầu khẩn).
-Đọc từng đoạn trong nhóm (3em )
-Các em khác lắng nghe và nhận
xét bạn đọc .
- Các nhóm thi đua đọc bài
- HS Luyện đọc
HS TB-K
HS TB-Y
HS TB-Y
thĨ dơc
Bµi 67: ¤n tËp chun cÇu
I. Mơc tiªu:
BiÕt c¸ch chun cÇu b»ng b¶n c¸ nh©n hc vỵt gç theo nhãm 2 ngêi.
BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®ỵc c¸c trß ch¬i.
II. §Þa ®iĨm vµ ph¬ng tiƯn:

- §Þa ®iĨm: S©n trêng, vƯ sinh an toµn n¬i tËp.
- Ph¬ng tiƯn: chn bÞ cßi, häc sinh mang ®đ mçi em mét qu¶ cÇu.
III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp:
8
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH
“B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:… /5/2011
NGÀY DẠY:… /5/2011
PhÇn Néi dung
§Þnh lỵng
Ph¬ng ph¸p tỉ chøc
Sè
lÇn
thêi
gian
Më
®Çu
- NhËn líp, phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu giê
häc vµ kØ lt lun tËp.
- Xoay c¸c khíp cỉ tay, vai, cỉ ch©n, ®Çu gèi,
h«ng.
* ¤n mét sè ®éng t¸c cđa bµi thĨ dơc, mçi
®éng t¸c 2 × 8 nhÞp.
- T©ng cÇu c¸ nh©n
- T©ng cÇu theo nhãm 2 ngêi.
1phót
2phót
3phót
2phót
3phót

● ●
● ●
● ☺ ●
● ●
● ●
● ●
C¬
b¶n
* ¤n chun cÇu theo nhãm 2 ngêi
- Chia nhãm yªu cÇu häc sinh lun tËp
theo nhãm.
* Trß ch¬i “Con cãc lµ cËu «ng Trêi”:
- Nªu tªn trß ch¬i, cho häc sinh vÇn ®iƯu sau
®ã cho häc sinh ch¬i kÕt hỵp ®äc vÇn ®iƯu.
12
phót
6phót
☺


●●●● ●

○○○○ ○
●●●● ●
○○○○ ○
CB XP

KÕt
thóc

- Mét sè ®éng t¸c th¶ láng
* Trß ch¬i håi tÜnh.
- Gi¸o viªn cïng hs hƯ thèng bµi.
- NhËn xÐt vµ giao bµi vỊ nhµ.
1phót
1phót
2phót
1phót

● ● ● ● ● ● ● ●
☺ ● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ●
Kể chuyện
TIẾT 34 NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI
A/ Mục tiêu :
- Dựa vào nội dung tóm tắt,kể được từng đoạn của
câu chuyện.
- HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT2).
-Yêu thích môn học.
B / Chuẩn bò:
-Tranh ảnh minh họa. Bảng phụ viết lời gợi ý tóm tắt câu chuyện .
C/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của gv Hoạt động của hs Phân hoá
1. KiĨm tra
Gọi 3 HS nối tiếp nhau
kể 3 đoạn câu chuyện “
Bóp nát quả cam” .
2.Bài mới
- 3 HS tiếp nối nhau kể.
Mỗi HS kể 1 đoạn.

HS TB-K
9
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH
“B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:… /5/2011
NGÀY DẠY:… /5/2011
a) Phần giới thiệu :
Trong tiết kể chuyện này,
các con sẽ cùng nhau kể lại
câu chuyện “ Người làm đồ
chơi”.
- Ghi tên bài lên bảng.
b)Híng dÉn kĨ chun
 Hoạt động 1: Dùa vµo néi
dung tãm t¾t, kĨ l¹i tõng ®o¹n
c©u chun:
- §äc yªu cÇu cđa bµi tËp
- §äc néi dung tãm t¾t tõng ®o¹n
- KĨ tõng ®o¹n trun trong nhãm.
Thi kĨ nèi tiÕp nhau tõng ®o¹n c©u
chun tríc líp
- GV vµ c¶ líp nhËn xÐt.
 Hoạt động 2 : KĨ toµn bé c©u
chun:
- Tõng nhãm thi kĨ theo vai tríc
líp
- NhËn xÐt vỊ néi dung ( ý vµ tr×nh
tù ), diƠn ®¹t ( tõ, c©u, sù s¸ng t¹o
), c¸ch thĨ hiƯn ( kĨ tù nhiªn víi
®iƯu bé, nÐt mỈt, giäng kĨ).

3) Củng cố dặn dò :
Khi kể chuyện phải
chú ý điều gì ?
-Qua câu chuyện em
hiểu được điều gì?
-Nhận xét tiết học.
-1 em nhắc tựa bài.
+ 1 hs ®äc.
+Hs ®äc, c¶ líp ®äc thÇm.
+ C¸c nhãm hs tËp kĨ: 3 hs kĨ 3
®o¹n.
§¹i diƯn mçi nhãm nèi tiÕp nhau kĨ
3 ®o¹n tríc líp.
- §¹i diƯn 3 nhãm nèi tiÕp nhau kĨ
3 ®o¹n tríc líp.
- B×nh chän c¸ nh©n, nhãm kĨ hay
tõng ®o¹n, toµn bé c©u chun.
HS TB-Y
HS TB-K
HS TB-K
10
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH
“B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:… /5/2011
NGÀY DẠY:… /5/2011
Toán
TIẾT 167 ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯNG
A/ Mục tiêu:
- BiÕt xem ®ång hå khi kim phót chØ vµo sè 12, sè 3, sè 6
- BiÕt íc lỵng ®é dµi trong mét sè trêng hỵp ®¬n gi¶n.

- BiÕt gi¶i bµi to¸n cã g¾n liỊn víi c¸c sè ®o.
*HS khá giỏi:bài 1(b),bài 4(c,d,e).
-Phát triển khả năng tư duy của học sinh.
B/ Chuẩn bò :
-SGK
C. /C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc
Hoạt động của gv Hoạt động của hs Phân hoá
1.KiĨm tra:
Gọi 2 em lên bảng tìm x.
2.Bài mới:
 Hoạt động :thực hành
Bài 1: Quay mặt
đồng hồ đến các vò trí trong phần a,
GV gọi vài em đọc giờ.
-Emhãy quan sát các
mặt đồng hồ ở phần b, và đọc giờ trên
mặt đồng hồ a.
-2 giờ chiều còn gọi là
mấy giờ ?
-Vậy đồng hồ A và đồng
hồ nào chỉ cùng một giờ
-Yêu cầu HS làm tiếp
các bài còn lại.
-Nhận xét.
Bài 2:
Gọi 1 em đọc đề.
-2 em lên bảng.Lớp
làmbảng con.
800 – x = 300 x + 200 =
700

x = 800 – 300 x =
700 – 200
x = 500 x =
500
-Đọc giờ : 3 giờ 30
phút, 5 giờ 15 phút, 10
giờ, 8 giờ 30 phút.
-Quan sát và đọc : 2
giờ.
-Là 14 giờ.
-Đồng hồ A và đồng
hồ E chỉ cùng một
giờ .
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-Y
11
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH
“B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:… /5/2011
NGÀY DẠY:… /5/2011
-GV hướng dẫn phân
tích đề bài, thống nhất phép tính và
yêu cầu học sinh làm bài.
-Nhận xét, cho điểm.
Bài 3:
Gọi 1 em đọc đề.
-GV hướng dẫn phân
tích đề bài, thống nhất phép tính và
yêu cầu học sinh làm bài.

-Nhận xét
Bài 4:
Bài tập yêu cầu gì ?
3) Củng cố - Dặn dò:
GV hỏi lại cách làm
các bài tập trên.
-Xem bài mới.
-Nhận xét tiết học.
-HS làm tương tự với
các đồng hồ còn lại.
1 em đọc : Can bé đựng
10 lít nước mắm, can to
đựng nhiều hơn can bé 5
lít nước mắm. Hỏi can
to đựng được bao nhiêu
lít nước mắm ?
Giải
Can to đựng số lít
nước mắm là :
10 + 5 = 15 (l)
Đáp số : 15 l
-1 em đọc : Bạn Bình có
1000 đồng. Bạn mua
một con tem để gửi thư
hết 800 đồng. Hỏi bạn
Bình còn lại mấy trăm
đồng ?
Giải
Số tiền Bình còn
lại :

1000 – 800 = 200
(đồng)
Đáp số : 200
đồng.
Bài yêu cầu em hãy
tưởng tượng và đo độ
dài của một số vật
quen thuộc như bút chì,
ngôi nhà …
-Chiếc bút bi dài
khoảng 15 cm.
-Không được vì 15 mm
HS TK-G
HS TB-Y
HS K-G
HS TB-Y
HS K-G
12
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH
“B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:… /5/2011
NGÀY DẠY:… /5/2011
quá ngắn, không có
chiếc bút bi bình
thường nào lại ngắn
như vậy.
-Không vì như thế là
quá dài.
-HS làm tiếp các bài
còn lại.

Chính tả
TIẾT 67 NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI
A / Mục đích yêu cầu :
- Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn
tóm tắt chuyện Người làm đồ chơi
- Làm được bài tập(2)a/b, hoặc bài tập chính tả phương ngữ do giáo viên
soạn.
-Yêu thích môn học.
B/ Chuẩn bò :
- Bảng phụ viết nội dung các bài tập chính tả.
C/Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Phân hoá
1. Kiểm tra:
Lượm
- Gọi 2 HS lên bảng
viết, HS dưới lớp viết
bảng con các từ
- GV nhận xét.
2.Bài mới:
HĐ1/ Giới thiệu
-Nêu yêu cầu của bài chính tả
về viết đúng , viết đẹp đoạn
tóm tắt trong bài “ Người làm
đồ chơi”
- HS viết từ theo yêu
cầu.
- Loắt choắt,thoăn
thoắt
- Lắng nghe giới thiệu bài

- Nhắc lại tên bài .
HS TB-Y
HS TB-K
13
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH
“B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:… /5/2011
NGÀY DẠY:… /5/2011
HĐ2/Hướng dẫn CT :
* Ghi nhớ nội dung đoạn chép
-Đọc mẫu đoạn văn cần viết .
-Yêu cầu ba em đọc lại bài cả
lớp đọc thầm theo .
-Đoạn văn nói về ai?
-Bác Nhân làm nghề gì ?
-Vì sao bác đònh chuyển về quê
-Bạn nhỏ đã làm gì ?
HĐ3/ Hướng dẫn trình bày :
- Đoạn văn có mấy
câu ?
- Tìm tên riêng trong
bài chính tả ?
-Tên riêng của người
phải viết như thế nào
?
*/ Hướng dẫn viết từ khó :
- Đọc HS viết các từ khó vào
bảng con
-Giáo viên nhận xét chỉnh sửa
cho HS .

*Viết bài : - GV đọc
- Theo dõi chỉnh sửa cho học
sinh .
*Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh
dò bài , tự bắt lỗi
HĐ4/ Chấm bài :
-Thu tập học sinh chấm điểm
-Lớp lắng nghe giáo viên đọc .
-Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm
tìm hiểu bài
-Nói về bác Nhân, và
một bạn nhỏ.
-Bác Nhân nặn đồ chơi
bằng bột màu
-Vì đồ chơi bằng nhựa
xuất hiện, hàng của
bác không bán được.
-Lấy tiền để dành nhờ
bạn mua đồ chơi để bác
vui.
-Đoạn văn có 3 câu .
-Nhân .
-Viết hoa.
- Lớp thực hành viết từ khó vào
bảng con .
- 2 em thực hành viết trên bảng.
Người nặn đồ chơi, chuyển nghề,
lấy tiền, cuối cùng .
-HS viết vào vở
-Sửa lỗi.

HS TB-K
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-Y
CẢ LỚP
CẢ LỚP
14
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH
“B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:… /5/2011
NGÀY DẠY:… /5/2011
và nhận xét từ
6 – 8 bài .
H§5/Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2 :
Bài tập yêu cầu làm gì
GV nhận xét
Bài 3:
-Hướng dẫn sửa.
-Nhận xét, chốt lời
giải đúng
3) Củng cố - Dặn dò:
-Nhận xét tiết học, tuyên dương
HS viết bài đúng , đẹp và làm
bài tập đúng.
- VỊ nhµ viÕt l¹i c¸c ch÷ viÕt sai
-HS đọc yêu cầu.
a)Trăng khoe trăng tỏ
hơn đèn .
Cớ sao trăng phải chòu

luồn đám mây ?
Đèn khoe đèn tỏ hơn
trăng
Đèn ra trước gió còn
chăng hỡi đèn
b) phép cộng, cọng rau, còng
chiêng, còng lưng.
-Điền vào chỗ trống ch/ tr.
-1 em lên bảng làm. Lớp làm vở.
a) Trồng trọt, chăn ni, trĩu quả, cá
trơi, cá chép, cá trắm chuồng lợn,
chuồng trâu, chuồng gà, trơng rất
ngăn nắp
b)giỏi,kó,ở,mỏ,só,nổi,ở,
tỉnh
HS TB-Y
HS TB-Y
HS K-G
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Tiết 34 ÔN TẬP: TỰ NHIÊN
A/ Mục tiêu :
-Khắc sâu kiến thức đã học về thực vật,động
vật,nhận biết bầu trời ban ngày và ban đêm.
15
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH
“B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:… /5/2011
NGÀY DẠY:… /5/2011
-Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên
nhiên.

-Yêu thích môn học.
B/ Chuẩn bò :
- GV: Các hình vẽ trong SGK, các câu hỏi.
- HS: Vở
C/C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc :
Ho¹t ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa hs
Phân hoá
1. KiĨm tra : Mặt Trời.
- Mặt Trời mọc ở phương
nào và lặn ở phương
nào?
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Hôm nay các
em học bài “ Mặt trăng và các vì
sao”
b)Các hoạt động:
 Hoạt động 1 : Nêu tên các con
vật mà em biết, nơi sống của chúng.
GV nhận xét , kết luận:
Các lồi vật sống khắp nơi trên cạn ,
dưới nước , trên khơng …
 Hoạt động 2: HD học sinh nói
vỊ bầu trời
Em biết gì về bầu trời, ban ngày và
- HS trả lời. Bạn nhận xét.
- Vài em nhắc lại tên bài
Chia lớp thành 6 nhóm, Các
nhóm thảo luận ghi kết quả trên
phiếu.
Nơi sống Con vật Cây cối

Trên cạn
Dưới nước
Trên
khơng
Trên cạn
và dưới
nước
Từng nhóm trình bày
- u cầu nhóm làm việc trả lời
câu hỏi :
thành viên trả lời, sau đó phân
cơng ai nói phần nào - chuẩn bị
thể hiện kết quả dưới dạng kịch
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-Y
16
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH
“B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:… /5/2011
NGÀY DẠY:… /5/2011
ban đêm (có những gì, chúng như
thế nào?)
Cho nhóm thảo luận, đi lại giúp đỡ,
hướng dẫn các nhóm. Cho các nhóm
trình bày kết quả.
GV: Mặt Trăng và Mặt Trời có gì
giống nhau về hình dạng? Có gì
khác nhau (về ánh sáng, sự chiếu
sáng). Mặt Trời và các vì sao có gì

giống nhau khơng? Ở điểm nào?
 Hoạt động 3: Quan sát cảnh
đẹp ở sân trường
YC HS quan sát trên sân trường và
nói lại những gì mà em quan sát
được
3) Củng cố - Dặn dò:
Nhận xét tiết học, HD VN chuẩn bị
bài sau
hoặc trình bày sáng tạo: Lần lượt
nối tiếp nhau
Các nhóm trình bày. Trong khi
nhóm này trình bày thì nhóm
khác lắng nghe để nhận xét.
- HS trả lời cá nhân câu hỏi này.
Cho HS đi theo hàng dọc ở sân
trường
Một số HS nếu ý kiếnvề: lớp
học, thư viên, nhà bếp, cây cối,
…
HS K-G
HS TB-Y
Tập Đọc
TIẾT 102 ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO
A/ Mục đích yêu cầu:
- §äc rµnh m¹ch toµn bµi. Ng¾t nghØ h¬i ®óng sau dÊu c©u, gi÷a c¸c cơm tõ
râ ý.
- HiĨu néi dung: H×nh ¶nh rÊt ®Đp, ®¸ng kÝnh träng cđa anh hïng Lao ®éng
Hå Gi¸o (Trả lời được câu hỏi 1,2).
*HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 3.

-Yêu thích môn học.
B/Đồ dùng:
-GV: Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ chép sẵn các câu
cần luyện đọc.
-HS: SGK.
17
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH
“B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:… /5/2011
NGÀY DẠY:… /5/2011
C/C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc
Hoạt động của gv Hoạt động của hs Phân hoá
1.Kiểm tra:
- GV gọi HS đọc bài và trả lời
câu hỏi Người làm đồ chơi
- Nhận xét ghi điểm.
2.Bài mới
H§1/ Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta tìm hiểu
bài : Đàn bê của anh Hồ
Giáo
- Ghi tên bài lên bảng.
H§2/H íng dÉ nLuyện đọc:
* Đọc mẫu lần 1 :
Giáo viên đọc với giọng đọc
* Hướng dẫn phát âm từ khó :
-Mời nối tiếp nhau đọc từng
câu
-Theo dõi chỉnh sửa cho học
sinh

- Giới thiệu các từ khó phát âm
yêu cầu đọc .
-GV giải nghĩa từ
* Hướng dẫn ngắt giọng :
- Treo bảng phụ có các câu cần
luyện đọc. Yêu cầu HS tìm
cách đọc và luyện đọc.
- Thống nhất cách đọc và cho
luyện đọc .
H§3/Đọc từng đoạn và cả
bài .
- HS đọc và trả lời câu hỏi.
-Vài em nhắc lại tựa bài
-Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm
theo.
-Mỗi em đọc một câu cho đến
hết bài.
- -Đọc bài cá nhân sau đó lớp
đọc đồng thanh các từ khó :trập
trùng,đùa nghòch, Hồ Giáo
Hồ Giáo,trập trùng,quanh
quẩn,nhảy quẩng,rụt rè,từ
tốn(SGK)
- Nối tiếp nhau đọc từng đoạn
trước lớp
- Lần lượt đọc trong nhóm .
HS TB-K
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-K

HS TB-K
18
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH
“B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:… /5/2011
NGÀY DẠY:… /5/2011
-Yêu cầu nối tiếp nhau đọc
từng đoạn trước lớp
- Yêu cầu luyện đọc theo
nhóm
H§4/Thi đọc:
*GV cho học sinh đọc đồng
thanh đoạn 1.
H§5 Hướng dẫn tìm hiểu bài :
-Yêu cầu lớp đọc thầm bài trả lời
câu hỏi :
Câu 1: - Khơng khí và bầu trời
mùa xn trên đồng cỏ ba vì đẹp
ntn?
Câu 2: Tìm những từ ngữ hình
ảnh thể hiện tình cảm đàn bê của
anh Hồ Giáo
Câu 3: Theo em vì sao đàn bê
u q anh Hồ Giáo như vậy?
*GV rút nội dung
H§6/) Luyện đọc lại
3) Củng cố - Dặn dò:
-Nhận xét tiết học
- Chuẩn bò: n tập
-Thi đọc cá nhân .

Khơng khí trong lành và rất ngọt
ngào.
- Bầu trời: cao vút, ngập tràn cả
những đám mâỵ
-Đàn bê quanh quẩn ở bên anh,
giống như những đứa trẻ quấn qt
bên mẹ. Đàn bê cứ quấn vào chân
anh Hồ Giáo….
-Vì anh u q chúng chăm bẵm
chúng như con
-HS đọc lại
-HS luyện đọc lại
HS TB-K
HS TB-Y
HS K-G
HS TB-Y
HS TB-Y
Toán
TIẾT 168 ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯNG(TT)
A/ Mục tiêu:
- NhËn biÕt thêi gian ®ỵc dµnh cho mét sè ho¹t ®éng.
- BiÕt gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn ®¬n vÞ kg, km.
*HS khá giỏi:bài 4
-Phát triển khả năng tư duy của học sinh.
19
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH
“B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:… /5/2011
NGÀY DẠY:… /5/2011
B/ Chuẩn bò :

-SGK
C. /C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc
Hoạt động của gv Hoạt động của hs Phân hoá
1.KiĨm tra:
2.Bài mới:
 Hoạt động1 : Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu ngắn gọn tên bài
và ghi lên bảng: n tập về đại
lượng.
 Hoạt động: Luyện tập – thực
hành:
Bài 1 : Trong các hoạt động trên
Hà dành nhiều thời gian nhất cho
HĐ học.
GV nhận xét sửa sai cho HS
Bài 2 :
HD cho HS giải vào vở, GV nhận
xét chấm chữa bài
Bài 3:
HD cho HS giải vào vở, GV nhận
xét chấm chữa bài
Bài 4 :
HD cho HS giải vào vở, GV nhận
xét chấm chữa bài
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài
.
Nêu u cầu của bài tập
- HS làm vào nháp, nêu miệng
-Học:4 giờ

HS nêu u cầu bài tập
Bài giải:
Hải cân nặng là:
27 + 5 = 32 (kg)
Đ/S : 32 kg
HS nêu u cầu bài tập
- HS phân tích bài tốn giải vào vở
Bài giải:
Nhà Phương cách xã định xã là:
20 - 11 = 9 (km)
Đ/S : 9 km
HS nêu u cầu bài tập
- HS phân tích bài tốn giải vào vở
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-Y
HS K-G
HS K-G
20
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH
“B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:… /5/2011
NGÀY DẠY:… /5/2011
3) Củng cố - Dặn dò:
-GV hỏi lại cách làm các bài tập
trên.
-Xem bài mới.
-Nhận xét tiết học.
Bài giải:
Bơm xong lúc:

9 + 6 = 15 (giờ)
15 giờ hay là 3 giờ chiều
Đ/S: 3 giờ chiều
Luyện từ và câu
TIẾT 34 TỪ TRÁI NGHĨA.TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP
A/ Mục đích yêu:
- Dùa vµo bµi §µn bª cđa anh Hå Gi¸o t×m ®ỵc tõ ng÷ tr¸i nghi· ®iỊn vµo
chç trèng trong b¶ng (BT1); nªu ®ù¬c tõ tr¸i nghÜa víi tõ cho tríc (BT2).
- Nªu ®ỵc ý thÝch hỵp vỊ c«ng viƯc (cét B) phï hỵp víi tõ chØ nghỊ nghiƯp
(cét A) -BT3
-Yêu thích môn học.
B/ Chuẩn bò :
-VBT
C/ C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc
Ho¹t ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa hs
Phân hoá
1. KiĨm tra
- - Làm lại bài tập 2 (1HS)
- Nhận xét, cho điểm HS.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
-Tiết luyện từ và câu hôm nay các
em sẽ học :Từ trái nghóa.Từ ngữ
chỉ nghề nghiệp
b)Hướng dẫn làm bài tập:
 Hoạt động 1:
Bài1 : Viết
HS làm bảng lớp
- Nhắc lại tựa bài
1 HS đọc u cầu

2 HS lên bảng + lớp làm vào vở
HS K-G
21
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH
“B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:… /5/2011
NGÀY DẠY:… /5/2011
GV sửa sai chi HS
 Hoạt động 2:
Bài 2 : Miệng
GV sửa sai chi HS
 Hoạt động 3:
Bài 3 :
- 1 HS lªn b¶ng lµm bµi.
- HS lµm bµi vµo VBT.
- Gäi HS nhËn xÐt , chèt l¹i lêi gi¶i
3) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
-Chuẩn bò bài sau
-Những con bê cái: Như những bé
gái rụt rè, ăn nhỏ nhẹn từ tốn
-Những con bê đực như những bé
trai nghịch ngợm bạo dạn táo tợn
ăn vội vàng gấu nghiến, hùng
hục…
1 HS đọc u cầu
HS làm nháp, nêu miệng
Trẻ con trái nghĩa với người lớn
Cuối cùng trái nghĩa đầu tiên, bắt
đầụ

Xuất hiện trái nghĩa biến mất, mất
tăm …
Bình tĩnh trái nghĩa quống qt,
hoảng hốt…
- cơng nhân – d; - bác sẻ - e
- nơng dân – a; - cơng an – b
- người bán hàng - c
HS TB-Y
HS K-G
HS TB-Y
Thủ công
TIẾT 34 ÔN TẬP THỰC HÀNH, KHÉO TAY, LÀM
ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH
A/ Mục tiêu :
- Ơn tập, củng cố được kiến thức, kĩ năng làm thủ cơng lớp 2.
- Làm được ít nhất một sản phẩm thủ cơng đã học.
Với HS khéo tay:
- Làm được ít nhất hai sản phẩm thủ cơng đã học.
- Có thể làm được sản phẩm mới có tính sáng tạo
B/ Chuẩn bò :
-Mẫu
- Quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n cã h×nh vÏ.
C/ C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc
22
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH
“B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:… /5/2011
NGÀY DẠY:… /5/2011
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
Phân

hoá
1. KiĨm tra
-Kiểm tra dụng cụ học
tập của học sinh
-Giáo viên nhận xét
đánh giá .
2.Bài mới:
 Hoạt động 1/ Giới
thiệu bài:
Hôm nay các em thực
hành làm đồ chơi theo
ý thích.
 Hoạt động 2: Ôn tập
thực hành, khéo tay,
làm đồ chơi theo ý
thích.
Cho HS chọn sản phẩm
để làm.
Cho HS trình bày sản
phẩm.
Cho HS nhận xét.
 Hoạt động 3:
Cho HS giới thiệu về
sản phẩm mình làm.
Nhận xét tiết học.
3) Củng cố - Dặn
dò
Gv nhận xét tiết học
-Các tổ trưởng báo
cáo về sự chuẩn bò

của các tổ viên trong
tổ mình .
-Hai em nhắc lại tên
bài học
2 HS nhắc lại.
HS chọn và làm.
HS trình bày.
HS nhận xét.
4 HS giới thiệu.
HS TB-Y
CẢ LỚP
Luyện đọc Tập Đọc
TIẾT 102 ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO
23
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH
“B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:… /5/2011
NGÀY DẠY:… /5/2011
A/ Mục đích yêu cầu:
- §äc rµnh m¹ch toµn bµi. Ng¾t nghØ h¬i ®óng sau dÊu c©u, gi÷a c¸c cơm tõ
râ ý.

B/Đồ dùng:
-GV: Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ chép sẵn các câu
cần luyện đọc.
-HS: SGK.
C/C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc
Hoạt động của gv Hoạt động của hs Phân hoá
1.Kiểm tra:
2.Bài mới

H§1/ Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta tìm hiểu
bài : Đàn bê của anh Hồ
Giáo
- Ghi tên bài lên bảng.
H§2/H íng dÉ nLuyện đọc:
* Đọc mẫu lần 1 :
Giáo viên đọc với giọng đọc
* Hướng dẫn phát âm từ khó :
-Mời nối tiếp nhau đọc từng
câu
-Theo dõi chỉnh sửa cho học
sinh
- Giới thiệu các từ khó phát âm
yêu cầu đọc .
* Hướng dẫn ngắt giọng :
- Treo bảng phụ có các câu cần
luyện đọc. Yêu cầu HS tìm
cách đọc và luyện đọc.
-Vài em nhắc lại tựa bài
-Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm
theo.
-Mỗi em đọc một câu cho đến
hết bài.
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-K
24
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH
“B” TÀ ĐẢNH

NGÀY SOẠN:… /5/2011
NGÀY DẠY:… /5/2011
- Thống nhất cách đọc và cho
luyện đọc .
H§3/Đọc từng đoạn và cả
bài .
-Yêu cầu nối tiếp nhau đọc
từng đoạn trước lớp
- Yêu cầu luyện đọc theo
nhóm
H§4/Thi đọc:
*GV cho học sinh đọc đồng
thanh đoạn 1.
H§5/) Luyện đọc lại
3) Củng cố - Dặn dò:
-Nhận xét tiết học
- Chuẩn bò: n tập
- Nối tiếp nhau đọc từng đoạn
trước lớp
- Lần lượt đọc trong nhóm .
-Thi đọc cá nhân .
-HS đọc lại
-HS luyện đọc lại
HS TB-K
HS TB-K
Luyện Toán
TIẾT 168 ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯNG(TT)
A/ Mục tiêu:
- NhËn biÕt thêi gian ®ỵc dµnh cho mét sè ho¹t ®éng.
- BiÕt gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn ®¬n vÞ kg, km.

B/ Chuẩn bò :
-SGK
C. /C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc
Hoạt động của gv Hoạt động của hs Phân hoá
1.KiĨm tra:
2.Bài mới:
 Hoạt động1 : Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu ngắn gọn tên bài
và ghi lên bảng: n tập về đại
lượng.
 Hoạt động: Luyện tập – thực
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài
.
HS TB-Y
25