Giáo án phụ đạo lớp 1 tuần 31

Gi áo án ph ụ đ ạo l ớp 1 tu ần 31
TUẦN 31:
Thứ Môn học Bài học
2 Tiếng việt
Tiếng việt
Toán
Ôn luyện : Ngưỡng cửa
Ôn luỵên : Ngưỡng cửa
Ôn luyện phép cộng trừ trong phạm vi 100 .
4 Toán
Toán
Tiếng việt
Ôn luyện : đồng hồ thời gian
Ôn luyện đồng hồ thời gian
Ôn luyện : kể cho bé nghe
*************************************
Thứ 2/ 11/ 4/ 2011 TIẾNG VIỆT:
ÔN LUYỆN NGƯỠNG CỬA
I. Mục tiêu: Rèn đọc đúng, hiểu nội dung bài một cách chắc chắn hơn ôn
luyện ăt, ăc
- Luyện viết chính tả.
- chú ý học sinh yếu
II. Lên lớp :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1. Luyện đọc:
- Gọi học sinh đọc lại bài tập đọc
“ Ngưỡng cửa "
- Chú ý cách phát âm khi đọc của
học sinh :
* Giáo viên hướng dẫn:
- Tìm tiếng trong bài

+ có vần ăt:
- Tìm tiếng ngoài bài có vần ăt, ăc
- GV nhận xét bổ sung
2. Luyện viết bảng con:
- Đọc cho học sinh viết vào bảng con
một số từ sau:
- ngưỡng cửa, nơi này quen, dắt
( học sinh trung bình, yếu) đọc bài
-Lớp theo dõi nhận xét
- HS tìm:
- dắt
- HS tìm và ghi vào bảng con
- HS tập nói
- HS một em lên bảng viết
vòng, đi men, lúc nào…
3. Tìm hiểu bài:
- Gọi học sinh đọc bài trả lời câu hỏi:
+ Ai dắt em bé tập đi men ngưỡng
cửa?
- Bạn nhỏqua nguqoqngx cửa để đi
đến đâu?
- GV nhận xét sửa chữa
- Trò chơi:
- Thi đọc diễn cảm
GV hướng dẫn
* Nhận xét tuyên dương

Tiết 2
1. Luyện viết chính tả:
(Tập chép nhìn bảng)

Bài: “ Ngưỡng cửa”
( Toàn bài)
- Hướng dẫn viết chữ khó vào bảng
con:
- GV đọc cho HS viết vào bảng con
- ngưỡng cửa, nơi này, quen,dắt
vòng, đi men, lúc nào?…
* GV vừa đọc vừa kết hợp viết bài
lên bảng cho học sinh chép lại vào
vở
- GV kiểm tra sửa chữa
-GV đọc cho học sinh dò lại bài viết
của mình
2.Bài tập:
* Điền ăt hay ăc
- B… tay, màu s…
* Điền g hay gh:
- nhà …a, gồ …ề
3. Tổng kết chấm bài:
- Sửa chữa, bổ sung
* sửa chữa những lỗi lớp hay viết sai
nhiều, nhắc cho các em về nhà tập
- Lớp viết vào bảng con
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- Nhận xét
- HS thảo luận nhóm chọn ra
người thi.
- Thi đọc giữa các nhóm
- HS viết từ vào bảng con
- Một em lên bảng viết

-Nhận xét
- HS chép bài vào vở
-2 em lên bảng làm bài
-Lớp nhận xét
-2 em lên bảng làm bài
-Lớp nhận xét.
viết lại nhiều lần.
-Nhận xét , tuyên dương
- Dặn dò:
*******************************

TOÁN:
ÔN LUYỆN CỘNG TRỪ TRONG PHẠM VI 100
I. Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức về cộng trừ trong pham vi 100 một cách chác hơn.
- Chú ý HS yếu
II. Lên lớp:
Hoạt động GV Hoạt động HS
Tiết 1:
1. Hướng dẫn HS thực hiện tính
cộng trừ trong phạm vi 100:
- giải toán có lời văn
2. Thực hành bài tập
- GV hướng dẫn HS làm bài tập 1
- Bài 1: Tính:
- GV hướng dẫn

- Bài2 : Đặt tính rồi tính:
- GV hướng dẫn

- HS chú ý
48 67 35 57
- + - -
25 21 15 53
…. …. … ….
- Bốn em lên bảng làm
- Lớp làm bài vào vở
42 + 42, 94 – 92, 88 – 80
56 + 16, 59 – 53, 99 - 96
- Một số em lên bảng làm
- Lớp làm bài vào vở
Nghỉ giải lao

- Bài 3:
- Lan gấp được 78 cái thuyền, Lan
cho em 10 cái thuyền. Hỏi lan còn lại
bao nhiêu cái thuyền?
- GV hướng dẫn nêu tóm tắt
- Hướng dẫn cách giải
3. Chấm bài ,nhận xét , đánh giá:
- GV chỉnh sửa một số lỗi HS mắc
phải
4. Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò về nhà.
- Một em lên bảng giải
- Lớp làm bài vào vở
( Chú ý HS yếu )

Thứ 4/ 13/ 4/ 2011 TOÁN :
ÔN LUYỆN ĐỒNG HỒ THỜI GIAN
I. Mục tiêu:
- Giúp HS xem giờ đúng, biết đọc giờ, vẽ kim đồng hồ chỉ đúng các giờ
trong ngày
- chú ý học sinh yếu.
II. Lên lớp:
Hoạt động GV Hoạt động HS
Tiết 1:
1. Hướng dẫn HS xem đồng hồ,
đọc giờ trên đồng hồ :
-
2 Thực hành vẽ kim trên đồng hồ:
- lớp thực hiện vào bảng
- Gọi 1 số em HS lên bảng thực
hiện
- Sửa chữa, uốn nắn
Nghỉ giải lao
Tiết 2:
2. Thực hành bài tập
- Lớp nhận xét
- GV hướng dẫn HS làm bài tập 1
- Bài1: Đặt tính rồi tính
- GV hướng dẫn
- Gọi HS lên bảng làm
- Kiểm tra, uốn nắn
- Bài 2:
- Nối đồng hồ với số chỉ giờ đúng
- Bài 3: Đọc giờ trên mặt đồng hồ
- GV nêu yêu cầu ,

Hướng dẫn thực hành
-Nhận xét, đánh giá
3. Chấm bài ,nhận xét , đánh giá:
- GV chỉnh sửa một số lỗi HS mắc
phải
4. Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò về nhà
- Viết theo mẫu
- Đồng hồ chỉ mấy giờ
- GV đính tranh gọi 1 số em lên
bảng làm
-Lớp làm bài vào vở
- GV đính tranh lên bảng
- -Gọi 1 số em lên bảng làm
- HS làm bài vào vở

- Gọi 1 số em đọc giờ trên mặt đồng
hồ đính trên bảng
TIẾNG VIỆT:
ÔN LUYỆN : KỂ CHO BÉ NGHE
I. Mục tiêu: Rèn đọc đúng, hiểu nội dung bài một cách chắc chắn hơn ôn
luyện ươc, ươt
- Luyện viết chính tả.
- chú ý học sinh yếu
II. Lên lớp :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1. Luyện đọc:
- Gọi học sinh đọc lại bài tập đọc
“ Kể cho bé nghe"

- Chú ý cách phát âm khi đọc của
học sinh :
* Giáo viên hướng dẫn:
- ươc khác với ươt
-GV nhận xét sửa chữa
- Tìm tiếng trong bài
+ có vần ơc:
- Tìm tiếng ngoài bài:
( học sinh trung bình, yếu) đọc bài
-Lớp theo dõi nhận xét
- HS tìm:
- nước
- HS tìm tiếng ngoài bài viết vào
- có vần ươc
- có vần ươt
- GV nhận xét bổ sung
2. Luyện viết bảng con:
- Đọc cho học sinh viết vào bảng con
một số từ sau:
- ầm ĩ, chó vện, chăng dây, ăn no,
quay tròn, nấu cơm
3. Tìm hiểu bài:
- Gọi học sinh đọc bài trả lời câu hỏi:
+ Em hiểu con trâu sắt trong bài là
gì?
- GV nhận xét sửa chữa
- Trò chơi:
- Thi đọc diễn cảm
GV hướng dẫn
* Nhận xét tuyên dương

1. Luyện viết chính tả:
(Tập chép nhìn bảng)
Bài: “kể cho bé nghe”
- Hướng dẫn viết chữ khó vào bảng
con:
- GV đọc cho HS viết vào bảng con
- ầm ĩ,chó vện, chăng dây, ăn
no,quay tròn, nấu cơm
* GV vừa đọc vừa kết hợp viết bài
lên bảng cho học sinh chép lại vào
vở
- GV kiểm tra sửa chữa
-GV đọc cho học sinh dò lại bài viết
của mình
2.Bài tập:
* Điền ươt hay ươc
- xanh m…, cái l…
* Điền c hay k:
- cái …ẹo, dây …ước.
3. Tổng kết chấm bài:
- Sửa chữa, bổ sung
* sửa chữa những lỗi lớp hay viết sai
nhiều, nhắc cho các em về nhà tập
bảng con
- HS một em lên bảng viết
- Lớp viết vào bảng con
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- Nhận xét
HS thảo luận nhóm chọn ra người
thi.

- Thi đọc giữa các nhóm
- HS viết từ vào bảng con
- Một em lên bảng viết
-Nhận xét
- HS chép bài vào vở
-2 em lên bảng làm bài
-Lớp nhận xét
-2 em lên bảng làm bài
-Lớp nhận xét
viết lại nhiều lần.
-Nhận xét , tuyên dương
- Dặn dò:
***************************************