Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

Bộ đề thi và đáp án học kỳ 2 môn ngữ văn lớp 12

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (144.23 KB, 5 trang )

Bộ đề thi và đáp án học kỳ 2 môn Ngữ văn lớp 12
ĐỀ SỐ 1
ĐỀ KIỂM TRA HKII - NGỮ VĂN 12
Năm học: 2011 – 2012
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Trường THPT An Nhơn
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ HỌC SINH ( 3 điểm )
Trình bày trong một bài văn ngắn ( không quá 500 từ ) suy nghĩ của anh
/chị về ý kiến sau của Ăng-ghen :
Trang bị quý nhất của con người là khiêm tốn và giản dị.
II. PHẦN RIÊNG : ( 7 điểm )
Học sinh học chương trình nào chỉ làm đề dành riêng cho chương trình đó ( Đề
1 hoặc đề 2 )
ĐỀ 1 : Theo chương trình chuẩn :
Cảm nhận của anh /chị về tính cách của hai chị em Chiến và Việt qua tác
phẩm Những đứa con trong gia đình của Nguyễn Thi .
ĐỀ 2 : Theo chương trình nâng cao :
Trong suốt cuộc đời viết văn của mình, Nguyễn Minh Châu luôn trăn trở để
gắng đi tìm những hạt ngọc ẩn giấu trong bề sâu tâm hồn con người. Điều đó được
thể hiện như thế nào trong truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa ?
TaiLieu.VN Page 1
Bộ đề thi và đáp án học kỳ 2 môn Ngữ văn lớp 12
GỢI Ý CHẤM BÀI :

I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ HỌC SINH ( 3 điểm )
1.Yêu cầu về kĩ năng :
Biết cách làm bài văn nghị luận xã hội, kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, không
mắc lỗi chính tả, dùng từ và lỗi ngữ pháp .
2. Yêu cầu về kiến thức :
Học sinh có thể nêu ý kiến riêng và trình bày theo nhiều cách song cần nêu bật các
ý chính sau :


- Nhấn mạnh và khẳng định phẩm chất tốt đẹp của con người là sự khiêm tốn và
giản dị . Nó giúp con người tránh khỏi thói hợm hĩnh, kiêu ngạo để hoàn thiện
mình.
- Con người nên học lối sống khiêm tốn và giản dị để hòa đồng với xã hội.Giản dị
trong cách sống, trong hành động, ngôn ngữ …
- Nêu suy nghĩ về hành động của bản thân, tu dưỡng đạo đức, có ý thức thái độ học
tập tốt, có sự hòa đồng với cộng đồng, tập thể .
3.Cách cho điểm :
- Điểm 3 : Đáp ứng được các yêu cầu trên , có thể mắc một vài lỗi nhỏ về diễn đạt .
- Điểm 2 : Trình bày được nửa các yêu cầu trên , có thể mắc một vài lỗi về diễn
đạt .
- Điếm 1 : Nội dung sơ sài , diễn đạt yếu .
- Điểm 0 : Hoàn toàn lạc đề .
II. PHẦN RIÊNG :
ĐỀ 1 : Theo chương trình chuẩn :
1.Yêu cầu về kĩ năng :
TaiLieu.VN Page 2
Bộ đề thi và đáp án học kỳ 2 môn Ngữ văn lớp 12
Biết cách làm bài văn nghị luận văn học phân tích nhân vật trong tác phẩm văn
xuôi , kết cấu chặt chẽ , diễn đạt lưu loát , không mắc lỗi chính tả , dùng từ và lỗi
ngữ pháp .
2. Yêu cầu về kiến thức :
Trên cơ sở hiểu biết về tác giả và tác phẩm, học sinh biết cách chọn, phân tích
những chi tiết tiêu biểu để làm nổi bật tính cách của các nhân vật . Bài viết có thể
trình bày theo nhiều cách khác nhau song cần nêu bật các ý chính sau :
a/Những nét tính cách chung :
- Thương cha thương mẹ , cùng một ước nguyện cầm súng trả thù cho ba má , căm
thù giặc sâu sắc .
- Đều là những chiến sĩ dũng cảm , gan góc , từng lập nhiều chiến công .
b/Nét riêng :

- Chị Chiến :
+ Chiến có những nét giống mẹ . Giống ở tính gan góc và đảm đang tháo vát
( tính toán thu xếp việc nhà đâu vào đấy trước khi lên đường khiến Việt và cả chú
Năm phải phục … )
+ Rất thương em , luôn nhường nhịn em với em ( nhưng không nhường đi bộ
đội ) và đúng là một cô gái giàu nữ tính ( chi tiết cái gương luôn trong túi …)
- Việt :
+ Là cậu con trai mới lớn còn trẻ con, ngây thơ, ham chơi (thích bắn chim, bắt ếch,
hay giành chị, hiếu động … )
+ Nét ngây thơ của Việt làm cho chất anh hùng của nhân vật thêm đẹp và độc đáo .
c/Đánh giá chung:
Truyện viết về những đứa con trong một gia đình nhưng thông qua đó Nguyễn Thi
phản ánh cuộc sống Nam bộ thời đánh Mĩ . Việt và Chiến tiêu biểu cho lớp thế hệ
trẻ kế tục những truyền thống tốt đẹp của gia đình , dân tộc .
d/ Nghệ thuật : Phân tích ngắn gọn những thành công về cách kể chuyện ( hóa
thân vào nhân vật ) , xây dựng tính cách nhân vật đặc sắc , xây dựng chi tiết giàu ý
nghĩa ( cảnh mang bàn thờ má đi gởi …)
TaiLieu.VN Page 3
Bộ đề thi và đáp án học kỳ 2 môn Ngữ văn lớp 12
3.Cách cho điểm :
- Điểm 7 : Đáp ứng được các yêu cầu trên , có mở rộng , liên hệ , viết văn có cảm
xúc , hình ảnh ,có thể mắc một vài lỗi nhỏ về diễn đạt .
- Điểm 5 : Trình bày được các yêu cầu trên , có thể mắc một vài lỗi về diễn đạt ,
văn sáng sủa , rõ ràng .
- Điếm 3 : Trình bày được nửa các yêu cầu trên , còn mắc một số lỗi nhưng
không sai kiến thức .
- Điểm 1: Nội dung sơ sài , diễn đạt yếu .
- Điểm 0 : Hoàn toàn lạc đề .
( Lưu ý : Các thang điểm còn lại giáo viên tùy theo mức độ làm bài mà ghi điểm
phù hợp )

ĐỀ 2 : Theo chương trình nâng cao :
1.Yêu cầu về kĩ năng :
Biết cách làm bài văn nghị luận văn học phân tích nhân vật trong tác phẩm văn
xuôi , kết cấu chặt chẽ , diễn đạt lưu loát , không mắc lỗi chính tả , dùng từ và lỗi
ngữ pháp .
2. Yêu cầu về kiến thức :
Trên cơ sở hiểu biết về tác giả và tác phẩm , học sinh biết cách chọn , phân tích
những chi tiết tiêu biểu để làm nổi bật tính cách của các nhân vật . Bài viết có thể
trình bày theo nhiều cách khác nhau song cần nêu bật các ý chính sau :
- Chiếc thuyền ngoài xa là một câu chuyện buồn về hiện thực cuộc sống xù xì , thô
nháp , con người phải đối diện với cái ác , cái xấu để sinh tồn . Những nhân vật
trong tác phẩm là hiện thân cho những mảng đời tối tăm , cơ cực vẫn tồn tại trong
cuộc sống quanh ta .
- Nhưng dưới con mắt của người nghệ sĩ , cuộc sống vẫn ánh lên những niềm tin ,
niềm hi vọng về phẩm chất con người ( thể hiện tập trung qua hình tượng người
phụ nữ ) : đó là bản năng hướng đến sự sống , là tấm lòng bao dung , tình mẫu tử
thiêng liêng tha thiết , sự bền bỉ nhẫn nại , đức hi sinh ….
TaiLieu.VN Page 4
Bộ đề thi và đáp án học kỳ 2 môn Ngữ văn lớp 12
- Niềm khắc khoải của Nguyễn Minh Châu trước cuộc sống đầy rẫy những nhọc
nhằn , bất trắc : Làm thế nào để cuộc sống của mỗi con người không bị chà đạp ,
trở nên tốt đẹp hơn ? Đó chính là chiều sâu của giá trị nhân văn được kết đọng
trong tác phẩm .
- Nghệ thuật : Xây dựng tình huống truyện độc đáo , mang ý nghĩa sâu sắc : khám
phá , phát hiện chiều sâu cuộc đời qua những nghịch lí éo le, nhan đề tác phẩm là
một hình ảnh biểu tượng đa nghĩa , nhấn mạnh mối quan hệ giữa nghệ thuật và
cuộc đời .
3.Cách cho điểm :
- Điểm 7 : Đáp ứng được các yêu cầu trên , có mở rộng , liên hệ , viết văn có cảm
xúc , hình ảnh ,có thể mắc một vài lỗi nhỏ về diễn đạt .

- Điểm 5 : Trình bày được các yêu cầu trên , có thể mắc một vài lỗi về diễn
đạt ,văn sáng sủa , rõ ràng .
- Điếm 3 : Trình bày được nửa các yêu cầu trên , còn mắc một số lỗi nhưng
không sai kiến thức .
- Điểm 1: Nội dung sơ sài , diễn đạt yếu .
- Điểm 0 : Hoàn toàn lạc đề .
( Lưu ý : Các thang điểm còn lại giáo viên tùy theo mức độ làm bài mà ghi điểm
phù hợp )
- Hết -
TaiLieu.VN Page 5

×