Hướng dẫn lập dàn ý tập làm văn lớp 5

DÀN BÀI CHUNG CỦA BÀI VĂN MIÊU TẢ
THỂ LOẠI TẢ CẢNH
DÀN BÀI CHI TIẾT
ĐỀ 0: TẢ CƠN MƯA RÀO ĐẦU HÈ
I/ Mở bài :
• Giữa trưa hè trời trở nên oi nồng.
• Bỗng gió thổi mạnh. Mây đuổi nhau từ đông qua tây. Rồi mây đen bao phủ bầu
trời .
• Đất trời chuyển động ào ào.
II/ Thân bài :
• Gió thổi mạnh .Mưa xối xả. mưa đổ ào ào.Trời đất trắng xóa. Mưa như trút nước.
Từ mái nhà mưa tuôn xuống đầy sân, đầy ngõ, đầy vườn. Mưa rơi bùng bùng trên
lá sen, mưa gõ bong bong trên tàu lá chuối. Khóm chanh cúp lá, khép cành đứng
run. Cây dừa lũy tre xõa tóc bơi trong mưa trong gió. Cây cối hả hê.
• Kiến cánh bay ra. Gà mẹ dẫn con rúc vào nhà. Giun đất bò ra – cóc nhảy chồm
chồm nơi góc sân, góc vườn.
• Tiếng sấm ì ầm. Chớp rạch nhằng nhịt trẹn bầu trời. Tiếng sét rung chuyển.
• Khí nóng bị xua tan. Ai cũng cảm thấy mát mẻ, dễ chịu.
III/ Kết bài :
• Sau độ nửa tiếng , mưa thưa hạt rồi tạnh hẳn . Bầu trời thoáng đãng , trong veo .
• Mặt trời ló rạng . lá cây lấp lánh . lá bưởi lá cam thẫm nước long lanh
• Đồng lúa phơi phới, xanh thẳm một màu . người đi lại đông vui trên các nẻo
đường .
BÀI LÀM
Những ngày hè thật oi bức khó chịu. Ngày hè cũng là ngày có những cơn mưa bất
chợt đến rồi cũng bất chợt đi.
Hôm nay , bầu trời như cao hơn và xanh hơn , thỉnh thoảng vài đám mây trắng
lững thững trôi qua .Tôi tự nhủ :” Hôm nay trời nóng đây .” Rồi bỗng nhiên , gió từ đâu
thổi về, những đám mây trắng , xanh vội kéo nhau chạy trốn nhường chỗ cho những đám
mây đen . Mây đen kéo về ùn ùn nhanh chóng che kín cả bầu trời . Thoáng chốc , mưa đổ
xuống . những hạt mưa bé nhỏ , mềm mại rơi mà như nhảy múa . Hạt nọ tiếp hạt kia đan

xuống . Rồi mưa rơi .Cây cối trong vườn ngả nghiêng trong ánh chớp nhoáng nhoàng
sáng lóa và tiếng sấm ầm ì lúc gần lúc xa.
Mưa mỗi lúc một to, gió mỗi lúc một mạnh thổi tung những tấm rèm và cánh cửa
sổ làm chúng mở ra đóng vào ầm ầm . Hơi nước mát phả khắp căn phòng . Lúc này trên
đường phố , xe cộ đã thưa thớt , thỉnh thoảng vài chiếc ô tô bật đèn sáng choang , bóp còi
“tin tin” lao vút trên đường . Mặt đất lâu nay vốn kiệt sức bởi cái nắng gắt của mùa
hè , bỗng thức dậy , âu yếm đón những hạt mưa mát lạnh . Đất trời lại dịu mềm , tiếp sức
cho cây cối . Mưa được một lúc rồi tạnh hẳn , bầu trời trở lại quang đãng , những tia
nắng đan xen qua cành cây kẽ lá , rơi xuống mặt đất .
Mưa mùa hè rất to nhưng cũng kết thúc nhanh , sau mỗi trận mưa ,vạn vật như
được hồi sinh , như lấy lại được sức sống để tiếp tục “ chiến đấu “ với cái nắng khô của
mùa hè.
Bài làm
Mưa đến quá nhanh . Gió thổi mỗi lúc một mạnh , cơn mưa ào ào kéo đến . Mưa
sầm sập. vào xuống cái máng nước , chảy tràn ra đầy sân, đầy ngõ . Mưa rơi bùng bùng
trên lá sen xanh. Mưa gõ trống bong bong vô hồi kì trận trên lá chuối tơ. Cây cối hả hê
đón cơn mưa rào, được tắm mát và uống nước thỏa thích. Khóm chanh khép lá, khóm
bưởi khép cành như đứng rung bảo vệ chở che chum trái lúc lỉu. Khóm dừa ,lũy tre xõa
tóc bơi trong mưa gió . Cây lá trong vườn được tắm gội , mắt lá sáng bừng lên mơn mởn.
Mưa làm hồi sinh vạn vật
ĐỀ 1: Tả 1 buổi sáng ( hoặc trưa, chiều) trong vườn cây ( hay trong công viên, trên cánh
đồng, nương rẫy, đường phố).
I/ Mở bàì:
Cánh đồng lúa chín quê em vào buổi sáng rất đẹp.
II/ Thân bài:
• Nhìn từ xa:
• Làn sương mờ ảo bao phủ, chập chờn.
• Những con đường nhỏ dọc bờ ruộng uốn cong như dải lụa.
• Đồng lúa như tấm thảm nhung vàng óng.
• Đến gần:

• Bông lúa trĩu hạt, cong oằn, ngả đầu vào nhau.
• Lá lúa lấp lánh sương đêm .
• Sóng lúa nhấp nhô khi làn gió thoảng qua.
• Mùi hương lúa mới phảng phất.
• Hơi nước ruộng bốc lên man mát.
• Tiếng chim chiền chiện lảnh lót trên cánh đồng .
• Những chú cò trắng đứng ngẩn ngơ trên bờ ruộng.
• Thấp thoáng bóng người tháo nước , be bờ.
• Nước róc ráchchảy vào bờ lúa.
• Từng tốp người kéo ra đồng, chuẩn bị cho 1 ngày lao động.
III/ Kết bài:
• Buổi sáng trên cánh đồng thật đẹp, thật vui , thật đáng yêu.
• Em tha thiết yêu quê hương, yêu cánh đồng làng.
• Em nguyện chăm ngoan , học giỏi để góp phần xây dựng quê hương.
Bài làm
Chân trời đằng đông ửng hồng dần . Ánh xuân nhuốm hồng đất trời , lũy tre
và đồng lúa . Bầu trời bao la xanh thẳm . Cỏ cây đôi bờ kênh sáng ửng lên . cánh
đồng làng như một tấm lụa màu thiên lí căng tít tận chân đê. Lúa con gái xanh
biêng biếc , phơi phới dâng lên dưới nắng xuân ấm áp nắng xuân lung linh chan
hòa . Đàn cò trắng có đến vài trăm con kéo về , bay lên đậu xuống làm cho phong
cảnh đồng quê thêm ấm áp, hữu tình . Gió xuân nhè nhẹ thổi . Biển lúa mênh
mông gợn sóng tới chân trời xa. Người ra đồng mỗi
lúc một đông. Nón trắng nhấp nhô : be bờ , bón phân , làm cỏ … Tiếng hát êm ái ,
ngọt ngào của các cô thôn nữ lan ra theo làn gió nhẹ. Niềm vui xôn xao . Dòng
kênh xanh trong cũng lao xao …
ĐỀ 2: TẢ CON ĐƯỜNG TỪ NHÀ EM ĐẾN TRƯỜNG.
I/ Mở bài:
• Đường làng Phùng Hưng là con đường em yêu thích nhất.
• Con đường đã gắn bó với emtrong nhiều năm qua.
II/ Thân bài:

• Con đường dài khoảng 10 km, rộng hơn 30m
• Vỉa hè tương đối rộng , 2 bên vỉa hè đều lót gạch men.
• Mặt đường được trải nhựa phẳng phiu.
• Con lươn ở giữa được trồng cỏ xanh và nhiều loại hoa.
• Hai bên vệ đường có trồng hang cây sấuthẳng tắp.
• Con đường vào buổi sang rất tráng lệ, đầy sức sống.
• Xe cộ đi trên đường nhộn nhịp, các loại xe đều đi đúng phần đường qui định.
• Lòng đường bóng loáng vào những buổi trưa hè.
• Người đi bộ tập thể dục trên vỉa hè rất đông vào buổi tối và sáng sớm.
• Các cửa hàng và nhà cao tầng ở 2 bên đường rất nguy nga, đã làm tăng vẻ đẹp sầm
uấtcho con đường.
• Đường về đêm rất sạch đẹp bởi bàn tay lao động của các cô công nhân quét rác.
III/ Kết bài:
• Em rất yêu con đường phố quê em.
• Mong mọi người luôngìn giữ con đường sạch đẹp
Bài làm

Trên đường đến trường đã bao lần em cùng các bạn dừng bước say sưa
ngắm cảnh buổi sớm mùa xuân trên cánh đồng làng . Vẻ đẹp của đồng quê , nhất
là màu xanh của lá lúa con gái gợi lên trong tâm hồn bao cảm xúc xôn xao, dạt
dào . Một mùa xuân yên vui , thanh bình, no ấm đang đến với mọi người mọi nhà.
Chẳng bao lâu nữa một mùa gặt bội thu sẽ đến . Hương lúa đồng quê lâng lâng
hồn em . Em rảo bước khi nghe tiếng trống trường từ xa vẳng lại
ĐỀ 3: NGÔI TRƯỜNG ĐÃ GẮN BÓ VỚI EM TRONG NHIỀU NĂM
QUA.HÃY TẢ NGÔI TRƯỜNG THÂN YÊU ĐÓ.
I/ Mở bài:
Trường tiểu học ( …) là nơi em có nhiều kỉ niệm nhất.
• Ngôi trường đã gắn bó thân thiết với em
II/ Thân bài:
• Bao quát bên ngoài:

• Vườn trường rộng, có bờ tường xung quanh.
• Cổng trường ở phía tây, gồm 1 cổng chính và 1 cổng phụ
• Cổng chính rộng 3m, cổng phụ rộng hơn 1m
• Hai cửa sắt cao đồ sộ, sơn màu đỏ sẫm
• Tấm biển ghi tên trường màu xanh đậm nổi bật hàng chữ trắng , biển trường bắc
ngang qua hai trụ cổng chính.
• Chi tiết bên trong:
• Phòng trực phía trong cổng trường là ngôi nhà nhỏ, thấp, đây là nơi làm việc của
đội cờ đỏ.
• Giữa sân trường là cột cờ, lá cờ tung bay trong gió.
• Xung quanh sân trường có hang cây xanh râm mát, những khóm hoa nhiều màu
sắc rập rờn.
• Ba dãy phòng học hình chữ U.Văn phòng hướng ra cổng chính.
• Mái ngói đỏ tươi . Tường sơn màu vàng nhạt, cửa chính màu xanh lam, cửa sổ
kính lấp loáng
• Bàn ghế trong các phòng học mới tinh.
• Trên đầu mỗi lớp có ảnh Bác Hồ, có lẵng hoa treo tường với nhiều màu sắc.
III/ Kết bài;
• Ngôi trường là nơi em học tập, tiếp thu tri thức, có nhiều niềm vui.
• Em rất yêu ngôi trường, xem nó như ngôi nhà thừ của mình.
• Em nguyện chăm ngoan, học giỏi để trở thành người có ích.
Bài làm
Nhìn từ xa , rất khó trông thấy ngôi trường , vì trường nằm trong một con
đường nhỏ , lại bị che khuất bởi những căn hộ xung quanh nên chỉ thấy ngôi trường thấp
thoáng dưới những tàn cây. Nhưng đến gần thì mới thấy được vẻ uy nghi của ngôi
trường. Nơi đây đã gắn bó với em nhiều năm qua và có lẽ đây là nơi có nhiều kỉ niệm
nhất. Trường được xây dựng
trên một khu đất rộng . Tuy bề ngoài có vẻ nho nhỏ nhưng vào trong mới thấy được vẻ
khang trang , bề thế của một ngôi trường . Cổng trường ở hướng tây . Nổi bật phía bên
ngoài là tấm biển ghi tên trường “ TRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ THỊ SÁU” những nét chữ

màu trắng trên nền màu xanh đậm . Ấn tượng đầu tiên khi bước vào cổng là cảnh sân
trường rộng rãi , thoáng mát với nhiều chậu cảnh đủ loại , muôn màu muôn vẻ . Nhưng
đẹp nhất vẫn là hàng phượng sum suê, xanh mươn mướt . Mỗi khi hè đến những chum
hoa phượng đỏ thắm nở rộ khắp sân trường, tạo nên một phong cảnh đẹp như mơ. Giữa
sân trường là trụ cờ cao vun vút với lá cờ đỏ sao vàng phần phật trong gió sớm . Đây là
nơi trang trọng , là biểu tượng cho lòng yêu quê hương đất nước , là lòng tự hào dân tộc.
Trước cột cờ này lễ chào cờ được tổ chức đều đặn mỗi sáng thứ hai hàng tuần .
Ba dãy phòng hình chữ U hướng ra sân , phòng nào cũng
được trưng bày thẩm mĩ, khoa học . Mỗi lớp đều có măng non ở phía trước , những bồn
hoa nhiều màu sắc luôn rập rờn, nó tô điểm cho ngôi trường em thêm đẹp .
Rồi đây , từ mái
trường thân yêu này , em sẽ bước vào tương lai đang chờ ở phía trước . Mai đây dù có xa
ngôi trường này em vẫn luôn nhớ về nó như nhớ về một thời tuổi thơ của mình , nơi em
học những bài học đầu tiên trong cuộc đời .
Em nguyện chăm ngoan , học giỏi để trở thành người có ích từ mái
trường thân yêu đó, nơi có nhiều kỉ niệm tuổi thơ.
ĐỀ 4: TẢ QUANG CẢNH TRƯỜNG EM TRƯỚC BUỔI HỌC
I/ Mở bài:
Trường em trước giờ vào lớp là đẹp nhất đối với em.
II/ Thân bài:
• Bên ngoài:
• Tấm biển mang tên trường được sơn mới.
• Cổng sắt với 2 cánh cửa đồ sộ sơn màu xanh lam.
• Tường thành sơn trắng.
• Bên trong:
• Sân trường sạch sẽ.
• Trụ cờ giữa sân sừng sững, trang nghiêm, lá cờ tung bay trong gió.
• Hàng cây xanh trong sân trường òa tươi trong nắng mai hồng.
• Những khóm hoa rực rỡ nhiều màu sắc.
• Các phòng học sạch sẽ, bàn ghế kê ngay ngắn.

• Các hoạt động của học sinh;
• Từng nhóm học sinh xem bài
• Đội trực nhật làm vệ sinh trong lớp học, sân trường.
• Học sinh đến trường mỗilúc 1 đông.
• Các trò chơi trên sân trường xuất hiện.
• Âm thanh sôi động , náo nhiệt.
• Học sinh đã chuẩn bị tâm thế để bước vào buổi học mới.
III/ Kết bài:
• Quang cảnh trường em trước giờ vào lớp đã làm em thấy vui vẻ, hạnh phúc.
• Em mong trường em mỗi ngày 1 khang trang, tươi đẹp.
ĐỀ 5: EM ĐÃ XEM 1 CHƯƠNG TRÌNH CA NHẠC DO CÁC BẠN NHỎ BIỂU
DIỄN. EM HÃY MIÊU TẢ BUỔI
BIỂU DIỄN ĐÓ.
i/ Mở bài: Giới thiệu buổi biểu diễn:
Các diễn viên đều thắt khăn quàng đỏ.
II/ Thân bài:
1/ Phần mở đầu buổi biểu diễn:
• Bản hòa tấu mở màn của hơn 20 cây măng- đô-lin.
• Không khí: sôi nổi, lạc quan, tạo sự hào hứng cho người xem.
2/ Phần biểu diễn ca nhạc dân tộc:
• Tiết mục hòa tấu nhạc cụ:
+ các loại đàn: tranh, bầu, nguyệt , tì bà.
+Tiếng đàn lắng sâu, đầm ấm…
+ Âm điệu của mấy bản nhạc dân tộc: Hành vân, lưu thủy mênh mang, man mác;
Tứ đại cảnh xôn xao tiếng đục tiếng trong.
• Hát dân tộc: Xe chỉ luồn kim, Ru con.
• Độc tấu sáo trúc: âm thanh gợi lên cảnh trí quê hương .
• Độc tấu đàn bầu: tiếng trầm bổng từ 1 dây đàn.
3/ Phần biểu diễn ca nhạc mới;
• Độc tấu vi- ô- long.

• Hòa tấu pi-a – nô.
III/ Kết bài:
Buổi biểu diễn thú vị: Nghĩ về tuổi nhỏ Việt Nam.
ĐỀ 6; EM ĐÃ CÓ DỊP ĐI QUA hoặc GHÉ LẠI MỘT LÀNG QUÊ GÂY CHO
EM RẤT NHIỀU CẢM
TÌNH. EM HÃY TẢ LẠI LÀNG QUÊ ẤY.
i/ Mở bài:
• Giới thiệu khái quát làng quê ấy ở đâu?
• Em đi qua đó vào dịp nào?
II/ Thân bài:
1/ Những nét ban đầu:
• Con đường vào làng có gì đặc biệt
+ Con đường dốc thoai thoải từ ven đê
+ Một rặng nhãn um tùm
• Nhà cửa trong làng:
+ Quây quần thành xóm nhỏ được ngăn chia bởi những con đường lát gạch.
Màu xanh của các khu vườn : ngoài nhãn còn có bưởi , cam…
2/ Những nét riêng khi nhận xét kĩ:
• Đầu làng 1 gốc đa , 1 ngôi hang nước.
• Giữa làng: đình làng đồ sộ, sân đình, hồ bán nguyệt, hoa sen.
• Những ngôi nhà: nhà ngói và tranh đều có vẻ sạch sẽ, tinh tươm; hang rào dâm bụt
được cắt xén bằng phẳng.
• Những nét mới:
+ Những công trình văn hóa mới: trường học , trạm y tế, giếng có tường xây.
+ Thỉnh thoảng có 1 cần ăng- ten vô tuyến truyền hình.
+ Trẻ con được gặp đều khỏe mạnh , sạch sẽ; người gặp nhau, kể cả người lạ đều
chào hỏi thân mật.
III/ Kết bài:
Có cảm tình sâu sắc với vẻ đẹp của làng.
ĐỀ 7; CON ĐƯỜNG LÀNG TỪ NHÀ ĐẾN TRƯỜNG RẤT QUEN THUỘC VỚI

EM.HÃY TẢ CON ĐƯỜNG
ĐÓ VÀO BUỔI SÁNG LÚC EM ĐI HỌC.
I/ Mở bài:
Giới thiệu nét chung về con đường làng từ nhà đến trường .
II/ Thân bài:
1/ Tả hình ảnh con đường quen thuộc:
• Con đường nhìn chung như thế nào?(rộng hay hep ? Đường đất hay đường rải đá?
Lát gạch, tráng xi măng…? )
• Những nét riêng quen thuộc.
+ Bên đường( những rặng cây , những lùm tre, những hàng rào dâm bụt, những
ngôi nhà).
+ Một nét đặc biệt: một cây bang hay cây gạo, 1 giếng nước
2/ Con đường vào buổi sáng khi em đi học.
• Nét riêng biệt của con đường vào lúc sáng sớm.
• Cảnh học sinh đi học , từng nhóm nhỏ, cách ăn mặc, cử chỉ thái độ .
• Cảnh người làng đi làm: người ra đồng , người đi chợ; Cách ăn mặc, dáng điệu,
lời nói.
III/ Kết bài;
Tình cảm của em đối với con đường như thế nào?
ĐỀ 8: TRỜI ĐANG NẮNG BỖNG ĐỔ TRẬN MƯA RÀO. HÃY TẢ CẢNH
ĐÓ.
i/ Mở bài:
Thời gian và không gian gặp cơn mưa.
II/ Thân bài:
1/ Những dấu hiệu ban đầu:
• Trời đang sang bỗng tối sầm lại, gió mang cái lạnh đột ngột đến , 1 vài hạt mưa rơi
loạt soạt trên mái nhà.
• Tiếng người í ới gọi trong xóm , tiếng chân chạy khẩn trương cất dọn đồ đạc,
thóc , lúa, quần áo.
2/ Tả cơn mưa:

• Hạt mưa rơi nhanh dần với tiếng động mỗi lúc 1 lớn.
• Mưa càng to, gió càng lớn, tiếng mưa quất vi vút.
• Tiếng sấm rền vang , thỉnh thoảng 1 tia chớp với 1 tiếng sét khét lẹt
• Tiếng nước chạy ồ ồ trong các ống máng.
3/ Cảnh sinh hoạt trong mưa :
• Người đi đường chạy trú mưa vào các nhà , hàng quán bên đường.
• Những người không chạy kịp bị ướt
• Trẻ con dầm mình tắm mưa , thích thú chơi đùa
4/ Cơn mưa ngớt:
• Trời quang hẳn ra.
• Một vài giọt mưa rơi nhẹ rồi cơn mưa ngừng hẳn
III/ Kết bài:
Sau cơn mưa , trời đẹp và mát mẻ. Mọi người lại tiếp tục công viêc của mình.
ĐỀ 9: HÃY TẢ NGÔI NHÀ EM ĐANG Ở
I/ Mở bài:
Giới thiệu chung vị trí ngôi nhà, cảm giác chung về ngôi nhà.
II/ Thân bài:
1/ Những nét chung:
• Nhà có hàng rào, có vườn, có sân không?( hàng rào bằng chất liệu gì? Có gì đặc
biệt? trong sân, vườn, có cây cối,hoa cảnh gì? ).
• Nhà rộng hay hẹp? bằng vật liệu gì/
• Nhà có bao nhiêu phòng? Sắp xếp ra sao?
2/ Tả một số chi tiết:
• Phòng đầu tiên ( hoặc phòng khách) được trang hoàng như thế nào? Có nét gì đặc
biệt ?
• P
hòng em học ở đâu? Phòng được sắp xếp như thế nào? Có gì thuận tiện hay trở ngại cho việc học
tập của em?
III/ Kết bài: Cảm nghĩ của em về ngôi nhà.
ĐỀ 10: EM ĐÃ ĐẾN BẾN XE ĐỂ ĐÓN HOẶC TIỄN NGƯỜI THÂN. EM HÃY

TẢ CẢNH BẾN XE LÚC ẤY.
I/Mở bài:
• Địa điểm : Bến xe khách.
• Hoàn cảnh: Tiễn người thân đi.
II/ Thân bài:
1/ Cảnh bên ngoài:
• Người ra vào tấp nập, xe đạp , xe máy, xích lô, ba gác .
• Những chuyến xe vào bến và ra khỏi bến.
2/ Cảnh bên trong:
• Cảnh chung:
• Bến xe rộng mênh mông, xe đậu hang dãy dài, thành từng nhóm bên những bảng
ghi nơi đến: vũng Tàu, Đà Lạt, Phan Thiết, Huế…
• Những người đi lại tìm xe, những quầy hang lưu động, những em bán báo, bánh
mì dạo…
• Những người mời khách đi xe.
• Cảnh riêng:
• Một chiếc xe đã đầy khách chuyển bánh.
• Một chiếc mở rộng cửa cho khách lên. Hàng hóa được kéo vào xe hoặc chuyển
lên mui.
• Cửa xe đóng lại, xe chuyển bánh.
III/ Kết bài:
• Bến xe vẫn tiếp tục nhịp sống rộn rang.
• Nghĩ về cuộc sống : một cuộc sống vận chuyển không ngừng.
• Tình cảm của em và những người khác trong buổi tiễn đưa
THỂ LOẠI TẢ NGƯỜI
DÀN BÀI CHI TIẾT
ĐỀ 1: TẢ THẦY GIÁO ( CÔ GIÁO) ĐÃ DẠY EM
I/ Mở bài:
• Thầy là người đã để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc nhất.
• Thầy đã dạy em ở năm học vừa qua.

II/ Thân bài:
• Tả ngoại hình:
• Tuổi , dáng người ( cao , thấp , mập, gầy…)
• Nước da ( đen , trắng, ngăm ngăm…)
• Mái tóc điểm bạc
• Y phục ( thường mặc quần tây áo sơ mi trắng , bộ veston…).
• Đeo kính trắng, đôi mắt sâu, hiền từ.
• Miệng hay tươi cười, hàm rang trắng, đều đặn.
• Bàn tay xương xương có nổi đường gân.
• Tả tính tình:
• Quan tâm đến học sinh.đến tất cả mọi người. giúp đỡ đồng nghiệp.
• Yêu nghề dạy học. tận tụy với công việc.
• Mong học trò khôn lớn, nên người.
• Dìu dắt nhiều học trò thành đạt ở tương lai.
III/ Kết bài:
• Em luôn nhớ về thầy.
• Xem thầy như người cha thứ hai của mình.
• Em ra sức học tập để không phụ lòng thầy.
ĐỀ 2: TẢ BỐ CỦA EM
I/ Mở bài:
Bố là người cần cù và tháo vát nhất trong gia đình em.
II/ Thân bài:
• Ngoại hình:
• Tuổi ( ngoài 30 tuổi).
• Thích mặc đồ gì? ( bộ quần áo công nhân màu xanh đậm, đội nón nhựa.)
• Dáng cao, gầy. Da màu bánh mật.
• Đôi tay rắn chắc , cặp mắt tinh anh, cặp long mày đen.
• Mũi cao. Khuôn mặt vuông vức, quai hàm bạnh. Miệng tươi cười. hàm răng trắng
có chiếc răng khểnh rất có duyên.
• Bàn tay to rám nắng.

• Bước chân thường sải dài, chắc nịch.
• Tính tình:
• Quan tâm đặc biệt đến con cái. Quan tâm đến các thành viên trong gia đình.
• Sống nhân nghĩa , giúp đỡ người nghèo khó.
• Quan tâm đến hàng xóm láng giềng.
• Tháo vát moọi việc trong gia đình
• Làm đâu ra đấy , ít tthích nghỉ ngơi .
• Bố thường dạy em coi trọng chũ nhân nghĩa ở đời.
• Bố nghiêm khắc khi con cái mắc lỗi.
• Quan tâm sửa sai cho em để mỗi ngày 1 tiến bộ hơn.
III/ Kết bài:
• Bố là 1 trụ cột gia đình, là điểm tựa cho em.
• Em rất yêu bố. em nguyện chăm ngoan , học giỏi để bố vui lòng.
ĐỀ 3: TẢ HÌNH DÁNG VÀ TÍNH TÌNH CỦA ÔNG EM.
I/ Mở bài:
Trong gia đình, ông nội là người em kính yêu nhất.
II/ Thân bài:
• Ngoại hình:
• Ông bước vào tuổi 70.
• Dáng người cao tầm thước.
• Khuôn mặt hiền từ
• Đi lại nhanh nhẹn.
• Ông thường mặc bộ bà ba màu xám.
• Mái tóc bạc phơ,cắt cao, chải gọn gang.
• Đôi mắt không còn tinh anh.
• Răng đã rụng đi mấy chiếc. Miệng hay mỉm cười hiền hậu.
• Đôi bàn tay ông gầy gầy, lòng bàn tay chai sần.
• Tính tình;
• Giọng nói ấm áp, chậm rãi.
• Ông thích làm việc .

• Luôn quan tâm đến con cháu. Dạy con cháu những điều hay, lẽ phải.
• Gần gũi với bà con làng xóm , giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khan.
• Ông tham gia công tác của hội khuyến học và hội người cao tuổi ở phường.
• Quan tâm đến các cháu trong phường, quan tâm đến trẻ thơ.
III/ Kết bài;
• Ông là chỗ dựa tinh thần cho cả nhà.
• Ông đem lại niềm vui và sự đầm ấm cho gia đình em .
• Em kính yêu ông vô hạn. Em nguyện chăm ngoan, học giỏi để đáp lại lòng mong
đợi của ông.
ĐỀ 4: TẢ HÌNH DÁNG VÀ TÍNH TÌNH CỦA MẸ EM.
I/ Mở bài:
Mẹ là người em yêu quí nhất nhà.
II/ Thân bài:
• Hình dáng:
• Mẹ đã ngoài 30 tuổi, dáng người cân đối.
• Khuôn mặt tròn, làn da trắng mịn. Vầng trán cao.
• Đôi mắt đen, dịu hiền .Lông mày cong như nét vẽ.
• Hàm rang trắng muốt đều đặn
• Đôi bàn tay xương xương, ngón tay thon thon , trắng trẻo.
• Tính tình:
• Tận tụy với công việc ở cơ quan, hòa nhã với đồng nghiệp .
• Cần mẫn làm việc nhà , nấu ăn rất khéo
• Yêu thương mọi người.
• Giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn.
• Mẹ thường dạy em về “lòng nhân ái”.
III/ Kết bài :
• Em rất tự hào về mẹ.
• Mẹ là chỗ dựa vững chắc của em.
• Mẹ là nguồn động viên để em vững bước trên con đường học tập .
• Mẹ là tượng đài tráng lệ trong em.

ĐỀ 5: TẢ CÔ GIÁO ĐANG CHẤM BÀI TRÊN LỚP.
I/ Mở bài:
• Em được quan sát cô giáo em chấm bài trong giờ chúng em học tập làm văn.
II/ Thân bài:
• Dáng cô mảnh mai, ngồi thong thả bên chồng vở cao ngất.
• Mái tóc dài bay lòa xòa bởi làn gió thoảng qua.
• Đôi mắt màu hạt dẻ đang tập trung vào những bài làm
• Bàn tay thon thả đưa bút nhẹ nhàng, ghi điểm thật nhanh.
• Cô mỉn cười khi đọc những bài văn hay, những lời văn hồn nhiên, tinh nghịch.
• Cô nhíu mày suy nghĩ khi đọc những bài làm còn sơ sài, thiếu ý, chữ viết xấu.
• Thỉnh thoảng cô đưa mắt nhìn xuống lớp.
• Cô nhẹ nhàng yêu cầu cả lớp hoàn thành nhiệm vụ học tập.
• Cô chấm bài thật nhanh, nhận xét từng bài làm thật tỉ mỉ.
III/ Kết bài:
• Em rất thích được nhìn cô chấm bài.
• Nhìn những con điểm 10 trong vở,lòng em rạo rực niềm vui
• Em ra sức học thật tốt để không phụ lòng cô.
ĐỀ 6: TẢ THẦY HIỆU TRƯỞNG CỦA TRƯỜNG EM
I/ Mở bài:
• Thầy hiệu trường em là người mà cả trường luôn kính trọng.
II/ Thân bài:
• Hình dáng:
• Thầy đã ngoài năm mươi, mái tóc điểm bạc.
• Dáng người cao, làn da ngăm ngăm.
• Thường mặc những âu phục màu nhạt . Ngày lễ hội thầy mặc veston.
• Chân đi giày đen
• Thường đeo kính trắng .
• Đôi mắt sâu và sáng, thể hiện sự năng động.
• Khuôn mặt vuông vức, trán cao.
• Tính tình:

• Thầy tận tụy với công việc ở trường.
• Quan tâm đến tất cả học sinh, nhất là học sinh nghèo, quan tâm đến đồng nghiệp.
• Nhiệt tình trong công tác giáo dục học sinh phạm lỗi.
• Hết lòng xây dựng trường lớp.
• Mong học sinh chăm ngoan, học giỏi và thành đạt.
III/ Kết bài:
• Chúng em rất biết ơn thầy hiệu trưởng.
• Em xem thầy như người cha của mình.
ĐỀ 7: TẢ MỘT EM BÉ ĐANG TUỔI TẬP ĐI, TẬP NÓI.
I/ Mở bài:
Bé LAN ANH là em gái của em.
II/ Thân bài:
• Hình dáng:
• Bé 2 tuổi. Dáng vóc bụ bẫm. Làn da trắng hồng. Cặp mắt đen láy , hàng mi cong
vút.
• Khuôn mặt bầu bĩnh. Hai má phúng phính, có lúm đồng tiền.
• Tóc đen mượt. Miệng chúm chím , môi đỏ hồng.
• Tay chân no tròn,có ngấn.
• Tính nết, hoạt động.
• Biết vâng lời, ít khóc nhè.
• Giọng nói ngọng nghịu.
• Đi chưa vững nhưng thích đi , thích chạy. Thích được dẫn đi chơi.
• Thích chơi với búp bê.
III/ Kết bài:
• Bé LAN ANH là niềm vui của em.
• Em rất yêu quí em gái bé bỏng của mình.
ĐỀ 8: TẢ MỘT NGƯỜI BẠN THÂN CỦA EM.
I/ Mở bài:
Tuyết Sương là người bạn thân nhất của em.
II/ Thân bài:

• Ngoại hình:
• Tuyết Sương năm nay 10 tuổi.
• Vóc người dong dỏng cao.
• Làn da ngăm ngăm.
• Khuôn mặt trái xoan.
• Cặp mắt đen láy.
• Mũi cao. Hàm răng trắng đều đặn.
• Mái tóc dài, bím 2 đuôi san.
• Tính tình:
• Hòa nhã , cởi mở. Chăm học, chăm làm.
• Có tinh thần vượt khó .
• Đoàn kết giúp đỡ bạn bè. Vâng lời thầy cô giáo.
III/ Kết bài:
• Em rất tự hào về người bạn thân của mình.
• Tuyết Sương là tấm gương sáng để em và các bạn trong lớp noi theo hoàn thiện
về mình.
ĐỀ 9: TẢ MỘT NGƯỜI MÀ EM THƯỜNG GẶP.
I/ Mở bài:
Em thường gặp bác đưa thư vào những buổi chiều.
II/ Thân bài:
• Ngoại hình:
• Bác ngoài 50 tuổi, dángngười cao cao .
• Khuôn mặt chữ điền. Mái tóc điểm bạc.
• Đôi mắt sáng.
• Đôi tay rám nắng chai sần.
• Thường đi chiếc xe máy màu đen. Mặc bộ đồ kaki màu xám
• Vai mang túi xách đựng 1 số phong bì thư.
• Tính tình , hoạt động:
-vui tính cởi mở với người nhân thư
- Nhiệt tình trong công việc dưa thư.Có trách nhiêm trong công viêc được

giao.
III/ Kết bài
• Em rất kính trọng và biết ơn bác đưa thư.
• Bác như sợi dây vô hình nối thông tin của con người.
ĐỀ 10: TẢ MỘT BÁC NÔNG DÂN ĐANG CÀY RUỘNG.
I/ Mở bài:
Bác Hai ở xom em là một người nông dân chất phác, luôn cặm cụi làm những công
việc đồng áng.
II/ Thân bài:
• Hình dáng;