BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Cuộc thi thiết kế hồ sơ bài giảng Elearning
BÀI GIẢNG NGỮ VĂN LỚP 8 – HỌC KÌ I
TIẾT 21, 22
Văn bản: CÔ BÉ BÁN DIÊM
Giáo viên: Nguyễn Thị Vân
Email:
Trường THCS Búng Lao – Mường ảng – Điện Biên
Búng Lao, tháng 12 năm 2013
Mục tiêu bài học
1. Kiến thức:
!
"#$%$&'()*+
,-$./)!
0123)45$3& )67!
2. Kỹ năng:
89:;3)##<)=>$./)!
?@>)*A&B32.3#&C".#D5#C()
"CE5F!
?$3)G)*-7,!
3. Thái độ:
H5AI#J3)#K2L.MN-#6
7,-O*!
P'5)5$-7*Q:-(,($-(
.$*
RL.M#5AI$7,-C.#,-,!
Tiết 21-22
Tiết 21-22S
Văn bản
Văn bản
:
:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
CÔ BÉ BÁN DIÊM
Ôn lại kiến thức cũ
Hãy kể tên các truyện cổ tích em đã được nghe kể, được đọc, được học
và cho kiết những truyện đó kể về những kiểu nhân vật nào? Kết cục
của những truyện đó như thế nào?
Tiết 21-22
Tiết 21-22S
Văn bản
Văn bản
:
:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
CÔ BÉ BÁN DIÊM
Lâu đài Cronborg
Công viên Ti vô li
Tượng Nàng tiên cá
Nhà văn Johannes EWald
(T0:U-C ,
Adam Oehlenschlaeger
Tiết 21-22
Tiết 21-22S
Văn bản
Văn bản
:
:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
CÔ BÉ BÁN DIÊM
Han-cri-xti-an An-đéc-xen
Han-cri-xti-an An-đéc-xen
I. Đọc – tiếp xúc văn bản
1.Tác giả
VWXYZWX[ZF!
Tiết 21-22
Tiết 21-22S
Văn bản
Văn bản
:
:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
CÔ BÉ BÁN DIÊM
0()*(TC4585\7
C-7,-,I )!
I. Đọc – tiếp xúc văn bản
1. Tác giả
2. Tác phẩm
Tiết 21-22
Tiết 21-22S
Văn bản
Văn bản
:
:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
CÔ BÉ BÁN DIÊM
-
H$,45]^
(2)$#-$CK
C1K2-
#6C(
N-()
(-=C>&_
45$&,K5!
H]$:K)C(,:-
` 'A$$!
aT)WXbZ#(TO<
,KcYT))L(63T)
WXbX!
0()*,-,6A=
645 !
An-đéc-xen
An-đéc-xen
Tiết 21-22
Tiết 21-22S
Văn bản
Văn bản
:
:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
CÔ BÉ BÁN DIÊM
I. Đọc – tiếp xúc văn bản
1. Tác giả
2. Tác phẩm
H99")#3)]#
.">53'(
3-,-(A5C]d^:K)!
An-đéc-xen
An-đéc-xen
Tiết 21-22
Tiết 21-22S
Văn bản
Văn bản
:
:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
CÔ BÉ BÁN DIÊM
I. Đọc – tiếp xúc văn bản
1. Tác giả
2. Tác phẩm
3. Đọc
Đọc diễn cảm văn bản Cô bé bán diêm
H]$:K)A&,-)*5B,6N-
#)J])^#()6A)#(A3K$K]
.3$:K)-&,(E5$
]!a(-)*(&T)#]]$>d
:K)(-!H]]:$)(BA>&$!8K)
5-Q5,$,#]J.(-5
5](!8K)(C7$#]d^d :K)
A+6)!
\eCd^d :K)$A$C()*)]
+]!0%6#]6C1A+!C
%5]6(T(-ed5#C%
5]6@]] _9#
C%]6(#C%T)]6
)B_(5CK,<fC(CL]B)6
)7.L!
gA$T)#56)* )J
55-:K),-<<)*5-:K)&
h!53-]O])$
EiJ(])]]5)j)!
An-đéc-xen
An-đéc-xen
Tiết 21-22
Tiết 21-22S
Văn bản
Văn bản
:
:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
CÔ BÉ BÁN DIÊM
C©y th«ng NOEN
Cây trường xuân
H@,@S\*C-7@
C -#$)(-7#C$,k
:)_5*!
H@]l>N-5#
:_,5,,-:m.]
(:2Cm+
,K!
Tiết 21-22
Tiết 21-22S
Văn bản
Văn bản
:
:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
CÔ BÉ BÁN DIÊM
I. Đọc – tiếp xúc văn bản
1. Tác giả
2. Tác phẩm
3. Đọc
4.Tìm hiểu chú thích
Lần 5Lần 4Lần 2 Lần 3Lần 1
Đoạn còn lại: Cái chết
của cô bé bán diêm.
Tiếp …thượng đế: Các
lần quẹt diêm và những
mộng tưởng.
Từ đầu…cứng đờ ra:
Hoàn cảnh của cô bé
bán diêm.
Bố cục
Bố cục
An-đéc-xen
An-đéc-xen
Tiết 21- 22
Tiết 21- 22S
Văn bản
Văn bản
:
:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
CÔ BÉ BÁN DIÊM
PC-7S,=
?2%7SP'A'>.)K3(3)!
@"SH]$:K)!
P,B'SP5(A'!
Thể loại và bố cục:
Tiết 21- 22
Tiết 21- 22S
Văn bản
Văn bản
:
:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
CÔ BÉ BÁN DIÊM
Phần 1: Hoàn cảnh của cô bé bán diêm: 3 câu hỏi tương tác
Phần 2: Các lần quẹt diêm và những mộng tưởng: 3 câu hỏi tương tác
Phần 3: Cái chết của cô bé bán diêm: 1câu hỏi tương tác
Tiết 21
Tiết 21S
Văn bản
Văn bản
:
:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
CÔ BÉ BÁN DIÊM
II. Đọc-hiểu văn bản
1. Hoàn cảnh của cô bé bán diêm
Nối những cột sau với nhau để tạo thành ý đối lập hoàn chỉnh
khi nói về hoàn cảnh của cô bé bán diêm.
Cột A Cột B
A.
\*],#@6!
B.
-(C7&(& !
C.
n)k<#3(5T
&B!
D.
U5# ).3A&,L
,-)*<<T)#C]
C)=#i,45!
A
8K)5-Q5#,,)
B
Hi5A)9(A$,'!
C
P,-.&A'%)_ed5!
D
T)5#( )1A&# )
f><5-Q5,-)*
](6)L#<:@,
@5-d5!
8LHC(-6%2(-
.k
8LHC(-6%2(-
.k
o]$HC(-6%
2(-.k
o]$HC(-6%
2(-.k
You answered this correctly!
You answered this correctly!
H@,3C457S
H@,3C457S
H@,3CLC(S
H@,3CLC(S
g7O],3C@l
-(-(
g7O],3C@l
-(-(
g7.3,3C@l,
.k
g7.3,3C@l,
.k
Trả lời
Trả lời
Làm lại
Làm lại
Biện pháp nghệ thuật nào đã được tác giả sử dụng khi miêu tả
hoàn cảnh của cô bé bán diêm trong đêm giao thừa?
8LHC(-6%2(-
.k
8LHC(-6%2(-
.k
o]$HC(-
6%2(-.k
o]$HC(-
6%2(-.k
You answered this correctly!
You answered this correctly!
H@,3C457S
H@,3C457S
The correct answer is:
The correct answer is:
g7O],3C@l
-(-(
g7O],3C@l
-(-(
g7.3,3C@l,
.k
g7.3,3C@l,
.k
Trả lời
Trả lời
Làm lại
Làm lại
F
p-A$
gF
8&C".2.3
HF0K
qF
r:k
Nhận xét nào sau đây, nói đúng nhất, đầy đủ nhất về hoàn
cảnh của cô bé bán diêm?
8LHC(-6%2(-
.k
8LHC(-6%2(-
.k
o]$HC(-
6%2(-.k
o]$HC(-
6%2(-.k
You answered this correctly!
You answered this correctly!
H@,3C457S
H@,3C457S
The correct answer is:
The correct answer is:
g7O],3C@l
-(-(
g7O],3C@l
-(-(
g7.3,3C@l,
.k
g7.3,3C@l,
.k
Trả lời
Trả lời
Làm lại
Làm lại
F g67#]2
gF N-#$2
HF
P*.B<#,
qF
\6)$"6#5!
nF H3bs,KL
Tiết 21
Tiết 21S
Văn bản
Văn bản
:
:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
CÔ BÉ BÁN DIÊM
II. Đọc-hiểu văn bản
1. Hoàn cảnh của cô bé bán diêm
8K)5-Q5#,,)!
Hi5A)9(A$,'$N
(,-.&A'%)_ed5!
o( )1A&# )f>
<5-Q5,-)*](6)
L#<:@,@5-d5!
\*]$:K)(N-#
)J])^#,#@6!
gk<#5:1:E),-<&!
n).3,L,-)*<&T)#
C] C)=#i,45!
n)J.,-)*<(
]:$)(!
Tiết 21
Tiết 21S
Văn bản
Văn bản
:
:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
CÔ BÉ BÁN DIÊM
Tiết 21
Tiết 21S
Văn bản
Văn bản
:
:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
CÔ BÉ BÁN DIÊM
II. Đọc-hiểu văn bản
1. Hoàn cảnh của cô bé bán diêm
8K)5-Q5#,,)!
\*]$:K)(N-#
)J])^#,#@6!
Hi5A)9(A$,'$N
\*]$:K)(N-#
)J])^#,#@6!
\*]$:K)(N-#
)J])^#,#@6!
H]5:1:E),-<&
P,-.&A'%)_ed5 H]k<#3(5T&B!
o( )1A&# )f>
<5-Q5,-)*](6)
L#<:@,@5-d5!
n).3,L,-)*<&T)#
C] C)=#i,45!
><
><
><
><
- Nghệ thuật: đối lập, tương phản
Không chỉ khổ về vật chất mà còn khổ về tinh thần
Cô đơn, bất hạnh, đáng thương, tội nghiệp
Tiết 21
Tiết 21S
Văn bản
Văn bản
:
:
CÔ BÉ BÁN DIÊM
CÔ BÉ BÁN DIÊM
II. Đọc-hiểu văn bản
1. Hoàn cảnh của cô bé bán diêm
2. Các lần quẹt diêm và những mộng tưởng.
Trải qua 5 lần quẹt diêm, em bé bán diêm đã nhìn thấy những
gì?
Cột A Cột B
!
g(T
g
!
H@]]
H
!
01A+
q
.
U5($5
n! g(*
H
0W
0c
g
0t
n
0b
q
0Z
8LHC(-6%2(-
.k
8LHC(-6%2(-
.k
Không chính xác - Click vào bất
cứ nơi nào để tiếp tục
Không chính xác - Click vào bất
cứ nơi nào để tiếp tục
You answered this correctly!
You answered this correctly!
H@,3C457S
H@,3C457S
The correct answer is:
The correct answer is:
g7O],3C@l
-(-(
g7O],3C@l
-(-(
g7.3,3C@l,
.k
g7.3,3C@l,
.k
Trả lời
Trả lời
Làm lại
Làm lại
Thực tế và mộng tưởng nào xen kẽ với nhau trong và sau khi
cô bé quẹt diêm?
Mộng tưởng Thực tế
A.
0i5=#C1A+)6# )G
5)=!
B.
g%C7Cu-(.&$
= -#C7&!
C.
5CK#5)O#(
]A5-!
D.
v-3,'A$)6!
E.
n),>
A
\*C1A+wA=#<
BwJ<-$!
B
g(T<ed5#e
3,5lG5.5 )!
C
H@]] ,5,C*CE
(9A$,'!
D
g(5)j) )
E
g()5 )#5($5
CK5-#x<<,#5J
(- :95!
8LHC(-6%2(-
.k
8LHC(-6%2(-
.k
o]$HC(-
6%2(-.k
o]$HC(-
6%2(-.k
You answered this correctly!
You answered this correctly!
H@,3C457S
H@,3C457S
The correct answer is:
The correct answer is:
g7O],3C@l
-(-(
g7O],3C@l
-(-(
g7.3,3C@l,
.k
g7.3,3C@l,
.k
Trả lời
Trả lời
Làm lại
Làm lại
Tương ứng với mỗi mộng tưởng mà em bé nhìn thấy là những mong ước gì?
Mộng tưởng Mong ước
A.
\->( +(K
2
B.
\->T-
C.
\->)O+K(!
D.
\-><] !
E.
\->A+6)!
E
\*C1A+wA=#<
BwJ<-$!
B
g(T<ed5#e3
,5lG5.5 )!
D
H@]] ,5,C*CE
(9A$,'!
A
g(5)j) )!
C
g()5 )#5($5CK
5-!
8LHC(-6%2(-
.k
8LHC(-6%2(-
.k
o]$HC(-
6%2(-.k
o]$HC(-
6%2(-.k
You answered this correctly!
You answered this correctly!
H@,3C457S
H@,3C457S
The correct answer is:
The correct answer is:
g7O],3C@l
-(-(
g7O],3C@l
-(-(
g7.3,3C@l,
.k
g7.3,3C@l,
.k
Trả lời
Trả lời
Làm lại
Làm lại