Slide văn 9 MÂY VÀ SÓNG _Thúy Dung

Tiết 127: Đọc - hiểu văn bản
Chương trình ngữ văn, lớp 9
UBND TỈNH ĐIỆN BIÊN
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử e-Learning
Thng 4 năm 2015


Bài 25 - Văn bản:
Bài 25 - Văn bản:
(R. Ta-go
(R. Ta-go
)
)

Giáo viên: Trần Thúy Dung
Gmail:
Điện thoại di động: 0976997900
Trường: THCS Thị Trấn Tủa Chùa
Huyện: Tủa Chùa, tỉnh Điện Biên

1. Kiến thức:
-
Tình mẫu tử thiêng liêng qua lời thủ thỉ chân tình của em bé với mẹ
về những cuộc đối thoại tưởng tượng giữa em bé với những người trên
“mây và sóng”.
-
Những sáng tạo độc đáo về hình ảnh thơ qua trí tưởng tượng bay
bổng của tác giả.
2. Kĩ năng:

-
Đọc-hiểu một văn bản dịch thuộc thể thơ văn xuôi.
-
Phân tích để thấy được ý nghĩa sâu sắc của bài thơ.
3. Thi độ:
-
Bồi dưỡng thêm tình cảm gia đình trong mỗi người.
-
Liên hệ đến mẹ và thiên nhiên, cảm nhận tình yêu mẹ và tình yêu
thiên nhiên.

I. Đọc - tiếp xúc văn bản
1. Tác giả, tác phẩm
2. Đọc
3.Từ khó
4.Cấu trúc văn bản
II. Đọc - hiểu văn bản
1. Lời rủ rê của những người trên mây và trong sóng.
2. Trò chơi do em bé sáng tạo ra.
III.
Tổng kết
IV. Củng cố, dặn dò
V. Tư liệu tham khảo


1. Tác giả, tác phẩm:
a. Tác giả:
- Ra-bin-đra-nát Ta-go (1861 – 1941) là
nhà thơ hiện đại lớn nhất của Ấn Độ, là nhà
văn đầu tiên của châu Á được nhận giải

thưởng Nô-ben về văn học (năm 1913).
- Trong vòng 6 năm, ông mất 5 người thân. Vì
vậy tình cảm gia đình trở thành đề tài quan
trọng trong sự nghiệp sáng tác của ông.
- Thơ ông thể hiện tinh thần dân tộc, dân chủ
sâu sắc, nhân văn cao cả; chất trữ tình thắm
thiết, triết lí thâm trầm.

Can- cút- ta (Quê hương của R.Ta Go)

b. Tác phẩm:
Mây và sóng vốn được viết
bằng tiếng Ben-gan, in trong
tập thơ Si-su (Trẻ thơ) xuất
bản 1909 và được chính Ta-
go dịch ra tiếng Anh in trong
tập Trăng non xuất bản
1915.

2. Đọc:
Mẹ ơi, trên mây có người gọi con:
“Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà. Bọn tớ chơi với bình minh
vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc”.
Con hỏi: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”.
Họ đáp: “Hãy đến nơi tận cùng trái đất, đưa tay lên trời, cậu sẽ được nhấc bổng
lên tận tầng mây”.
“Mẹ mình đang đợi ở nhà” – con bảo – “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”.
Thế là họ mỉm cười bay đi.
Nhưng con biết có trò chơi thú vị hơn mẹ ạ.
Con là mây và mẹ sẽ là trăng.

Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta sẽ là bầu trời xanh thẳm…
MÂY VÀ SÓNG ( R.Ta-go)

3. Tìm hiểu từ khó:
Ngao du: Đi đây đi đó.

4. Tìm hiểu cấu trúc văn bản:
- Phương thức biểu đạt chính:
Biểu cảm
- Bài thơ được viết theo thể thơ tự do (số câu dài ngắn khác
nhau) nhưng hình thức giống như một bài văn xuôi.
- Bài thơ chính là lời của em bé nói với mẹ.
+ Phần 1: Từ đầu -> xanh thẳm: Câu chuyện với mẹ về những
người trên mây và trò chơi thứ nhất của em bé.
+ Phần 2: Tiếp theo đến hết bài: Câu chuyện với mẹ về những
người ở trong sóng và trò chơi thứ hai của em bé.
* Giống: Về trình tự tường thuật ( Mỗi
phần đều gồm: Lời rủ rê – Lời từ chối
và lí do từ chối – Trò chơi do em bé
sáng tạo.)
* Khác: - Phần thứ nhất mở đầu bằng
cụm từ “mẹ ơi”, phần hai không có.
- Ý và lời hai phần không hề trùng
lặp.
+ Phần 1: Lời rủ rê của những người trên mây và sóng.
+ Phần 2: Trò chơi sáng tạo của em bé.

Câu 1: Điểm giống và khác nhau giữa hai phần bài thơ
“Mây và sóng” là gì?
Chính xác- Kích chuột vào chỗ

bất kì để tiếp tục
Chính xác- Kích chuột vào chỗ
bất kì để tiếp tục
Không chính xác- Kích chuột
vào chỗ bất kì để tiếp tục
Không chính xác- Kích chuột
vào chỗ bất kì để tiếp tục
You answered this correctly!
You answered this correctly!
Your answer:
Your answer:
The correct answer is:
The correct answer is:
You did not answer this
question completely
You did not answer this
question completely
Bạn phải trả lời trước khi tiếp
tục
Bạn phải trả lời trước khi tiếp
tục
Trả lời
Trả lời
Xóa
Xóa
A)
Có trình tự tường thuật khác nhau
nhưng cùng một nội dung biểu đạt.
B)
Đều có dòng thơ bằng nhau nhưng cách

xây dựng hình ảnh thơ khác nhau.
C)
Đều có cách tổ chức lời thơ giống nhau
nhưng trình tự tường thuật khác nhau.
D)
Có trình tự tường thuật giống nhau
nhưng ý và lời không trùng lặp.

1. Lời rủ rê của những người trên mây và trong sóng.

Hấp dẫn
Nhưng làm thế nào mà
mình lên đó được?
Nhưng làm thế nào mình
ra ngoài đó được?
Muốn đi
Từ chối
Tình mẫu tử
Hãy đến nơi tận cùng trái đất, đưa
tay lên trời, cậu sẽ được nhấc
bổng lên tận tầng mây.
Hãy đến rìa biển cả, nhắm
nghiền mắt lại, cậu sẽ được làn
sóng nâng đi.
Buổi chiều mẹ luôn muốn mình
ở nhà, làm sao có thể rời mẹ mà
đi được.
Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho
đến lúc chiều tà. Bọn tớ chơi với
bình minh vàng, bọn tớ chơi với

vầng trăng bạc.
Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho
đến hoàng hôn. Bọn tớ ngao
du nơi này, nơi nọ mà không
biết từng đến nơi nao.
Mẹ mình đang đợi ở nhà.
Làm sao có thể rời mẹ mà đến
được?
LỜI MỜI GỌI
SÓNGMÂY
Dễ đi
thức dậy
chiều tà
bình minh vàng
vầng trăng bạc
sáng sớm
hoàng hôn
không
biết từng đến nơi nao.

1. Lời rủ rê của những người trên mây và trong sóng.
2. Trò chơi sáng tạo của em bé.

Con là mây và mẹ sẽ là trăng.
Hai bàn tay con lấy mẹ, và mái nhà ta sẽ là bầu trời
xanh thẳm.
Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ,A
Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ.
Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào.
Bọn tớ chơi với bình minh vàng,

bọn tớ chơi với vầng trăng bạc
Bọn tớ ca hát từ sáng sớm
cho đến hoàng hôn.
Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ
mà không biết từng đến nơi nao.
Con là mây và mẹ sẽ là trăng.
Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta sẽ là bầu trời xanh thẳm.
Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ,
Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ.
Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào.
mây trăng
bầu trời
sóng bờ
Trò chơi của em bé hay và hấp dẫn hơn bởi vừa có cả thiên nhiên vũ
trụ bao la và tình mẫu tử sâu nặng.

Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ.
Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào.

Tình mẫu tử có ở khắp mọi nơi,
thiêng liêng và bất diệt.

1. Nghệ thuật:
+ Bố cục bài thơ thành 2 phần giống nhau (thuật lại lời rủ rê, lời
từ chối và lí do từ chối, trò chơi do bé sáng tạo ra). Sự giống
nhau nhưng không trùng lặp cả ý và lời.
+ Sáng tạo nên những hình ảnh thiên nhiên bay bổng, lung linh,
kì ảo song vẫn rất sinh động, chân thực và gợi nhiều liên tưởng.
2. Nội dung:

Câu 2: Dòng nào sau đây nêu đúng nhất nội dung
chính của bài thơ?
Chính xác- Kích chuột vào chỗ
bất kì để tiếp tục
Chính xác- Kích chuột vào chỗ
bất kì để tiếp tục
Không chính xác- Kích chuột
vào chỗ bất kì để tiếp tục
Không chính xác- Kích chuột
vào chỗ bất kì để tiếp tục
You answered this correctly!
You answered this correctly!
Your answer:
Your answer:
The correct answer is:
The correct answer is:
You did not answer this
question completely
You did not answer this
question completely
Bạn phải trả lời trước khi tiếp
tục
Bạn phải trả lời trước khi tiếp
tục
Trả lời
Trả lời
Xóa
Xóa
A) Miêu tả trò chơi của trẻ thơ.
B)

Thể hiện mối quan hệ giữa thiên
nhiên với tâm hồn trẻ thơ.
C) Ca ngợi hình ảnh người mẹ với
tấm lòng bao la của mẹ.
D) Ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng,
bất diệt.

Ý nghĩa triết lí
Cuộc sống con
người thường gặp
những cám dỗ.
Muốn khước từ
những cám dỗ đó,
con người cần có
chỗ dựa vững chắc
như tình mẫu tử.
Hạnh phúc thực sự đối với
mỗi con người có ở ngay
trên trần thế và do chính
con người tạo dựng chứ
không phải là điều gì xa
xôi, huyền bí và không
phải do người khác ban
tặng.
Ngoài ý nghĩa ca ngợi
tình mẫu tử thiêng
liêng bài thơ còn giúp
ta suy ngẫm thêm
điều gì?

Câu 3: Nối cột A với cột B để được câu trả lời đúng.
Cột A Cột B
A
.
. Mây và sóng
B . Khúc hát ru những em
bé lớn trên lưng mẹ
C . Con cò
D
.
. Nói với con
C
Bài thơ đề cao, ngợi ca tình mẫu tử thiêng
liêng và khẳng định ý nghĩa của lời hát ru
đối với cuộc đời mỗi con người.
D
Bằng lời trò chuyện với con bài thơ thể
hiện tình yêu thương thắm thiết của cha
mẹ dành cho con cái; tình yêu, niềm tự
hào quê hương, đất nước.
A
Qua lời trò chuyện của em bé, bài thơ
thể hiện tình yêu vô hạn với mẹ và ngợi
ca tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt.
B
Bài thơ ngợi ca tình cảm thiết tha và
cao đẹp của bà mẹ Tà -ôi dành cho con,
cho quê hương đất nước.
Chính xác- Kích chuột vào chỗ

bất kì để tiếp tục
Chính xác- Kích chuột vào chỗ
bất kì để tiếp tục
Không chính xác- Kích chuột
vào chỗ bất kì để tiếp tục
Không chính xác- Kích chuột
vào chỗ bất kì để tiếp tục
You answered this correctly!
You answered this correctly!
Your answer:
Your answer:
The correct answer is:
The correct answer is:
You did not answer this
question completely
You did not answer this
question completely
Bạn phải trả lời trước khi tiếp
tục
Bạn phải trả lời trước khi tiếp
tục
Trả lời
Trả lời
Xóa
Xóa

Câu 4: Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng.
Bài thơ được thể hiện bằng hình thức ngôn ngữ nào?
Chính xác- Kích chuột vào chỗ
bất kì để tiếp tục

Chính xác- Kích chuột vào chỗ
bất kì để tiếp tục
Không chính xác- Kích chuột
vào chỗ bất kì để tiếp tục
Không chính xác- Kích chuột
vào chỗ bất kì để tiếp tục
You answered this correctly!
You answered this correctly!
Your answer:
Your answer:
The correct answer is:
The correct answer is:
You did not answer this
question completely
You did not answer this
question completely
Bạn phải trả lời trước khi tiếp
tục
Bạn phải trả lời trước khi tiếp
tục
Trả lời
Trả lời
Xóa
Xóa
A) Độc thoại nội tâm
B) Đối thoại
C) Đối thoại lồng trong độc thoại
D) Độc thoại

Câu 5: Hình ảnh “mây” và “sóng” mang hàm ý gì?

Chính xác- Kích chuột vào chỗ
bất kì để tiếp tục
Chính xác- Kích chuột vào chỗ
bất kì để tiếp tục
Không chính xác- Kích chuột
vào chỗ bất kì để tiếp tục
Không chính xác- Kích chuột
vào chỗ bất kì để tiếp tục
You answered this correctly!
You answered this correctly!
Your answer:
Your answer:
The correct answer is:
The correct answer is:
You did not answer this
question completely
You did not answer this
question completely
Bạn phải trả lời trước khi tiếp
tục
Bạn phải trả lời trước khi tiếp
tục
Trả lời
Trả lời
Xóa
Xóa
A) Vẻ đẹp của thiên nhiên.
B) Thế giới hư ảo.
C) Những thú vui dễ dung lạc lòng người.

KẾT QUẢ
Điểm của bạn {score}
Điểm tối đa {max-score}
Số câu bạn cần
cố gắng
{total-attempts}
Xem lạiTiếp tục