Bài giảng đơn thức đồng dạng

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY
CÔ VỀ DỰ TIẾT HỌC CỦA LỚP 7/1
CÔ VỀ DỰ TIẾT HỌC CỦA LỚP 7/1
Giáo viên: Nguyễn Thị Mai
Đơn vị: THCS Long Hưng
KIỂM TRA BÀI CŨ
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Câu 1:
a)Đơn thức là gì? Cho ví dụ một đơn thức có biến là x, y?
b)Cho đơn thức 3x
2
y
3
z. Hãy xác định hệ số, phần biến và bậc
của đơn thức đã cho?
Câu 2:
a)Muốn nhân hai đơn thức ta làm thế nào?
b)Thực hiện phép nhân hai đơn thức sau rồi tìm bậc của đơn
thức tích:
2
2
- xyz.(-3xy )
3

a/ Hãy viết ba đơn thức có phần biến giống với phần
biến của đơn thức đã cho.
b/ Hãy viết ba đơn thức có phần biến không giống với
phần biến của đơn thức đã cho.
?1

?1
Cho đơn thức 3xy
2
z
3
Qua ví dụ trên . Theo
em thế nào là hai đơn
thức đồng dạng?
-2 và 5 có phải là
hai đơn thức đồng
dạng không?
-2 =
5 =
-2x
0
y
0
5x
0
y
0
Ta có: -2 và 5
Vậy các số khác 0 được coi là
những đơn thức đồng dạng.
Các đơn thức x
2
y
4

và ax

2
y
4
(với a là
hằng số khác 0)
có

đồng dạng với
nhau không?

?2
Ai đúng ?
Khi thảo luận nhóm, bạn Sơn
nói “0,9xy
2
và 0,9x
2
y là hai
đơn thức đồng dạng”
Bạn Phúc nói: “ Hai đơn
thức trên không đồng dạng”
Ý kiến của em?
Xếp các đơn thức sau thành những nhóm các đơn
thức đồng dạng.
;
x
2
y
5
3

xy
2
x
2
y
1
2
-
-2yxy x
2
y
; ; ;
xy
2
1
4
; ;
x
2
y
2
5
-
;
xy
Giải:
I II III
Bài tập:
Hãy thực hiện tính nhanh :
45.7

2
+55.7
2
=
(45+55).7
2
= 100. 49 = 4900
Tương tự hãy thực hiện phép tính:
a)2x + 5x
b)8y – 6y
Muốn cộng (hay
trừ) hai đơn thức
đồng dạng ta làm
như thế nào ?
= (2+5)x = 7x
= (8 - 6)y = 2y
BÀI TẬP
Điền đơn thức thích hợp vào ô trống:
a) 2xy
2
+ = 5xy
2
b) -3xy - = -7xy
c) - =
2
3
2
xyz
2
5

2
xyz
3xy
2
4xy
4xyz
2
Hãy tính giá trị của biểu thức: xy
3
+ 5xy
3
+(-7)xy
3
Tại x = 2 và y = -1
ĐÁP ÁN
xy
3
+ 5xy
3
+ ( -7xy
3
)
= - xy
3
THẢO LUẬN NHÓM THEO TỔ
= (1 + 5 – 7) xy
3
Thay x = 2 ; y = -1, ta được:
-2.(-1)
3

= -2.(-1) = 2
Vậy tại x = 2; y = - 1, thì giá trị của biểu thức bằng 2
GHI NHỚ
1. Đơn thức đồng dạng
* Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có:
- hệ số khác 0
- cùng phần biến
* Các số khác 0 được coi là những đơn thức đồng dạng.
2. Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng
Cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng, ta làm như sau:
- cộng (hay trừ) các hệ số
- giữ nguyên phần biến
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
* Học thuộc
-
Định nghĩa hai đơn thức đồng dạng
-
Quy tắc cộng (hay trừ) đơn thức đồng dạng
* Làm các bài tập vê nhà : 16 ; 17 ; 18 sgk/34+35
Yêu cầu: Mỗi tổ trưởng viết một đơn thức bậc 3 có hai
biến. Mỗi thành viên trong tổ viết một đơn thức đồng
dạng với đơn thức mà tổ trưởng mình vừa viết rồi
chuyển cho tổ trưởng. Tổ trưởng tính tổng tất cả các đơn
thức của tổ mình và lên bảng viết kết quả. Tổ nào viết
đúng và nhanh nhất thì tổ đó dành chiến thắng.
Lưu ý: Trong quá trình thi; tổ nào không giữ trật tự sẽ
bị truất quyền tham gia thi với các tổ.Mỗi thành viên
chỉ được cho một ví dụ. Nếu tổ nào có sự gian lận cũng
sẽ bị truất quyền không được thi tiếp.