Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống một số biện pháp giảm thiểu ô nhiễm môi trường tại địa phương

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HÀ NỘI
PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN BA VÌ
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CỔ ĐÔ
Địa chỉ: Thôn Kiều Mộc xã Cổ Đô – Ba Vì – Hà Nội
Điên thoại : 0433 625 354
Email:

BÀI DỰ THI
Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết
các tình huống thực tiễn cho học sinh trung học
NHÓM TÁC GIẢ
Trần Thị Thanh Phương Lớp 9C
Ngày sinh: 24/8/2000
Phan Thu Giang Lớp 9A
Ngày sinh: 09/6/2000
Hà Như Ngọc Lan Lớp 9C
Ngày sinh: 30/9/2000
Năm học 2014-2015
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HÀ NỘI
PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN BA VÌ
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CỔ ĐÔ
Địa chỉ : Thôn Kiều Mộc xã Cổ Đô – Ba Vì – Hà Nội
Điện thoại : 0433 625 354
Email:

BÀI DỰ THI
Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết
các tình huống thực tiễn cho học sinh trung học
TÊN TÌNH HUỐNG
MỘT SỐ BIỆN PHÁP
GIẢM THIỂU Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG

NHÓM TÁC GIẢ
Trần Thị Thanh Phương Lớp 9C
Ngày sinh: 24/8/2000
Phan Thu Giang Lớp 9A
Ngày sinh: 09/6/2000
Hà Như Ngọc Lan Lớp 9C
Ngày sinh: 30/9/2000
2
Năm học 2014-2015
MỘT SỐ BIỆN PHÁP
GIẢM THIỂU Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG
1. Tình huống:
Sử dụng kiến thức các môn Hóa học, Sinh học, Giáo dục công dân, Ngữ
văn, vào thực tế để “chống ô nhiễm môi trường ở địa phương„
2. Mục tiêu:
- Dựa trên cơ sở khoa học
- Tình hình thực tiễn ô nhiễm môi trường ở địa phương và tác hại của nó.
- Biện pháp phòng, chống ô nhiễm môi trường ở địa phương.
3. Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống.
- Trong trường hợp giải quyết để “chống ô nhiễm môi trường ở địa
phương„ mọi người cần có những kiến thức về môn Hóa học, Sinh học, Giáo dục
công dân, Ngữ văn.
- Đặc điểm bài viết của nhóm chúng em là áp dụng kiến thức các môn có liên
quan đến lớp 6,7,8, 9 đã học để giải quyết tình huống, để áp dụng biện pháp vào
thực tiễn có hiệu quả, giúp mọi người có kiến thức bảo vệ môi trường chính là bảo
vệ sự sống của bản thân, gia đình, cộng đông và xã hội.
4. Giải pháp giải quyết tình huống:
- Vận dụng các kiến thức đã học trong nhà trường như môn: Sinh học, Hóa
học, Giáo dục công dân, Ngữ văn, Lịch sử, Toán học, Vật lý.
5. Thuyết minh tiến trình giải quyết tình huống

a. Cơ sở khoa học:
* Khái niệm ô nhiễm môi trường: Ô nhiễm môi trường là hiện tượng môi
trường bị bẩn, đồng thời các tính chất vật lý, hóa học, Sinh học của môi trường bị
thay đổi gây tác hại đến đời sống con người và các sinh vật khác.
* Các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường
+ Ô nhiễm do các chất khí thải ra từ hoạt động công nghiệp, sinh hoạt như:
cac oxit của cac bon, các oxit của lưu huỳnh
+ Ô nhiễm do hóa chất bảo vệ thực vật và chất độc hóa học.
3
+ Ô nhiễm do các chất phóng xạ.
+ Ô nhiễm do vi sinh gây bệnh.
* Hậu quả của ô nhiễm môi trường: Gây biến đổi khí hậu trên trái đất, làm
mỏng và thủng tầng ôzôn, sa mạc hóa, lũ lụt, động đất, sóng thần, sói mòn đất,
giảm đa dạng sinh học, dịch bệnh,
* Biện pháp chung: Trên thế giới đã đựa vấn đề ô nhiễm môi trường lên hàng
đầu. Ở Việt Nam đã có “Luật bảo vệ môi trường’’.
b. Cơ sở thực tiễn:
Cổ Đô quê hương em nổi tiếng là nơi phong cảnh hữu tình, con người sống
khỏe mạnh, vui vẻ giữa thiên nhiên, quanh năm vạn vật phong phú tốt tươi, một
miền quê phồn thịnh. Được mệnh danh là làng hoạ làng thơ.
Nhưng rất buồn mấy năm gần đây cảnh đẹp của sông nước, bờ đê, làng mạc,
cánh đồng đã bị mai một bởi những túi rác bẩn xuất hiện ở khắp nơi, dịch bệnh gia
súc, gia cầm ngày càng nhiều .Sức khoẻ con người cũng bị đe doạ : Các ổ dịch đau
mắt đỏ, dịch sốt xuất huyết , dịch chân tay miệng , dịch thuỷ đậu Các bệnh nan y
như :ung thư xuất hiện ngày càng nhiều làm mất đi vẻ đẹp vốn có của làng quê.
Trước thực trạng đó, chúng em đã tìm hiểu những nguyên nhân gây ra các
dịch bệnh trên là do :
* Môi trường sống ở địa phương chúng em đang bị ô nhiễm bởi các nguyên
nhân sau :
Ô nhiễm không khí: Các khí thải độc hại cho cơ thể sinh vật: CO

2
, CO,
,
SO
2, ,
và bụi. Nguyên nhân là do nhà máy hóa chất thải ra không khí, do quá trình đun
nấu trong sinh hoạt mà các nguyên liệu là than tổ ong, củi, đốt rác thải có chứa cao
su, nilong, rác thải bừa bãi, xác động vật phân huỷ ngoài ra còn do khí thải các
phương tiện giao thông quá cũ nát thải ra vẫn được sử dụng rất nhiều.
4
Khói bụi do phương tiện giao thông thải ra không khí
Các cột khói Nhà máy hóa chất đã bay tới làng quê Cổ Đô
Phương tiện giao thông cũ nát lưu hành trên đường làng Cổ Đô
5
Đốt rác thải bừa bãi gần làng
* Tác hại của các khí độc:
+ Bụi: Tác hại Khi nhiều quá (lớn hơn 100.000 hạt/1ml

không khí )sẽ quá
khả năng lọc sạch của đường dẫn khí dẫn đến gây bệnh bụi phổi.
+ Nitơ ôxit (NO
x
): Khí thải ô tô, xe máy, Tác hại: Gây viêm, sưng lớp
niêm mạc, cản trở trao đổi khí; có thể gây chết ở liều cao.
+ Lưu huỳnh ôxít (SO
x
): Khí thải sinh hoạt và công nghiệp, Tác hại: Làm
cho các bệnh hô hấp thêm trầm trọng.
+ Cacbon oxxit (CO): Khí thải công nghiệp, sinh hoạt, khói thuốc lá. Tác
hại: chiếm chỗ của ôxi trong máu (hồng cầu), làm giảm hiệu quả hô hấp, có thể gây

chết người. Ngoài ra người dân vẫn còn rất nhiều người hút thuốc lá, trong khói
thuốc lá có rất nhiều chất độc hại như Nicotin là tê liệt lớp lông rung, phế quản,
giảm hiệu quả lọc sạch không khí, có thể gây ung thư phổi.
* Ô nhiễm do hóa chất bảo vệ thực vật: Bà con lạm dụng thuốc trừ sâu, thuốc
diệt cỏ trong trồng trọt và sử dụng không đúng cách.
Ví dụ: Ngay cả trong khu vườn nhỏ trước cửa nhà mà cũng diệt cỏ dại bằng
thuốc diệt cỏ
6
Hoặc khi trồng cây rau, quả bà con vừa phun thuốc 1,2 ngày đã thu hoạch
mang đi bán
7
Hoa quả bị ”chín ép” do sử dụng chất kích thích.
Bà con chưa hiểu rõ về tác hại của việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật không đúng
cách và tác hại nguy hiểm của thuốc diệt cỏ.
Nhóm chúng em xin đưa ra một ví dụ về thuốc diệt cỏ 2,4 D hỗn hợp giữa
2,45 - T; 2,45D và picloram đã tạo ra chất độc màu da cam. Nếu như mấy chục
năm về trước: Mĩ rải chất độc màu da cam hủy hoại biết bao cánh rừng của Việt
Nam để đến ngày nay vẫn còn bao hậu quả để lại, đó là những căn bệnh hiểm
nghèo, những người mang thân hình không đầy đủ; thì bây giờ chính tay những
người nông dân lại tự mình lặp lại một lần nữa tác hại cực độc của một thành phần
có trong chất độc màu da cam trên chính mảnh đất của gia đình mình.
- Thuốc diệt cỏ không chỉ ảnh hưởng đến người trực tiếp thực hiện công việc
như pha chế, phun thuốc mà chúng còn ảnh hưởng đến sức khỏe của những người
xung quanh khu vực phun thuốc và đặc biệt là những người sử dụng những sản
phẩm có tàn dư của thuốc như: rau, củ, quả, và sự tích luỹ nồng độ chất độc trong
đất ngấm vào mạch nước ngầm.
- Các biểu hiện gây ngộ độc của thuốc diệt cỏ:
+ Hội chứng về thần kinh: Rối loạn thần kinh trung ương, nhức đầu, mất
ngủ, giảm trí nhớ,
+ Tổn thương thần kinh ngoại biên dẫn đến tê liệt.

+ Hội chứng về tim mạch: Nhiễm độc cơ tim, rối loạn nhịp tim, có thể dẫn
đến suy tim,
+ Hội chứng hô hấp: Ban đầu có cảm giác như ho, nhức đầu, chóng mặt,
nặng dẫn đến viêm đường hô hấp, có thể gây suy hô hấp, ngừng thở.
8
+ Hội chứng tiêu hóa, gan mật: viêm dạ dày, viêm gan mật, co thắt đường
mật,
+ Hội chứng về máu: thiếu máu, giảm bạch cầu, xuất huyết,
+ Các biểu hiện khác: gây tổn thương hệ tiết liệu, nội tiết, tuyến giáp, gây
ung thư dạ dày, não, gây vô sinh, ảnh hưởng rất nhiều đến sức khỏe con người.
- Tác nhân ô nhiễm do chất thải rắn: một số bà con không tuân thủ nơi đổ rác
mà vứt xuống sông, xuống mương, rệ đê, đường làng. Bà con đi phun thuốc ngoài
đồng bỏ chai, lọ, túi nilong khắp nơi.
Thói quen vứt túi ni lông,vỏ thuốc sâu sau khi sử dụng
-Ô nhiễm do vi sinh vật gây bệnh: Những bãi rác để lâu mùi hôi thối, hòa vào
nước. Một số gia đình chăn nuôi đã thải nước thải trực tiếp ra rãnh, mương ở xóm,
ở thôn. Ngoài ra những người dân còn sử dụng thuốc nổ để đánh cá trên sông cũng
gây nên ô nhiễm nguồn nước và gây chết người, nhiều loại sinh vật dưới nước.
- Gần đây một số gia đình sử dụng nước thải của nhà máy sản xuất bột ngọt
(Thường gọi là nước mật để tưới cho cây trồng)
9
Cửa cống thôn Vu Chu xã Cổ Đô
Một số ao hồ ở thôn Cổ Đô xã Cổ Đô
* Hậu quả do ô nhiễm môi trường ở địa phương em là nước, đất, không khí,
đều bị ô nhiễm dẫn đến suy giảm đa dạng sinh học. Các loài động vật có ích như:
tôm, cá, chim, ếch, trong môi trường tự nhiên bị cạn kiệt, con người phải gánh
chịu những tổn thất về kinh tế do những đợt dịch bệnh với trâu, bò, lợn, gà. Bản
thân người nông dân địa phương mắc rất nhiều bệnh về đường hô hấp, tiêu hóa,
da, Số người mắc bệnh ung thư tỷ lệ thuận với thời gian.
10

Năm 2012: ở xã Cổ Đô có 8 người chết vì bệnh ung thư.
Năm 2013: ở xã Cổ Đô có 13 người chết vì bệnh ung thư.
Năm 2014: ở xã Cổ Đô có 17 người chết vì bệnh ung thư .
C. Các biện pháp chống ô nhiễm môi trường ở địa phương.
Từ những thảm họa đáng tiếc mà do ô nhiễm môi trường đã để lại cho người
dân quê em, nhóm chúng em đã tìm hiểu, nghiên cứu và đề ra những biện pháp
giảm sự ô nhiễm môi trường như sau:
Biện pháp 1: Phân loại rác trước khi bỏ rác:
Ví dụ:-Rác hữu cơ có thể cho vào gốc cây để tạo mùn, cung cấp chất dinh
dưỡng cho cây.
- Các loại giấy bìa, kim loại và đồ nhựa cóp vào bán sắt vụn.
-Phần rác còn lại để đúng nơi quy định, nhân viên môi trường đem đi xử lý.
- Bà con đi làm đồng phun thuốc phải gom chai lo, túi đựng để đúng nơi quy định.
Đề nghị cán bộ mỗi khu nhỏ trong một cánh đồng phải để những thùng rác hợp lý.
11

Biện pháp 2: Thả bèo lục bình và các cây thuỷ sinh có tác dụng lọc sạch nước ở
các ao, hồ.
Biện pháp 3: Vận động người dân không nên sử dụng xe máy, công nông
quá cũ nát vì quá trình hoạt động, đốt cháy nhiên liệu xảy ra không hoàn toàn sẽ
thải ra khí độc. Không nên tự ý đốt nilong hay cao su mà phải để rác đúng nơi quy
định.
Biện pháp 4: Hạn chế sử dụng thuốc sâu và thuốc diệt cỏ khi sử dụng phải tuân
thủ theo đúng hướng dẫn. Tránh tác hại của chất độc chứa trong nó.
12
Biện pháp 5: Không hút thuốc lá nơi công cộng, tránh tác hại của nicotin.
Biện pháp 6: Không dùng thuốc nổ đánh cá ngoài sông để hạn chế mất các sinh vật
thuỷ sinh và ô nhiễm nguồn nước sông.
Biện pháp 7: Nước thải trong chăn nuôi phải được xử lý trước khi thải ra rãnh,
mương của thôn xóm, giảm thiểu ô nhiễm vi sinh vật.

13

Biện pháp 8: Vệ sinh đường làng, ngõ xóm, khơi thông cống rãnh định kỳ theo
tuần, giữ vệ sinh chung , tránh các mầm mống gây bệnh.


Biện pháp 9: Trồng nhiều cây xanh quanh nơi ở và nơi công cộng làm sạch không
khí
Biện pháp 10: Mỗi học sinh là một cộng tác viên tuyên truyền cho người dân hiểu
những tác hại của các tác nhân gây ô nhiễm môi trường, từ đó có ý thức bảo vệ
môi trường
14
Biện pháp11: Vận động người dân sử dụng tiết kiệm điện và sử dụng các thiết bị
hoạt động bằng năng lượng mặt trời như bình nóng lạnh Thái dương năng.
* Trên đây là những biện pháp do nhóm chúng em thảo luận đề ra mong bạn đọc
đóng góp ý kiến bổ sung để bài thi của chúng em thêm hoàn chỉnh và áp dụng tốt
vào thực tế quê hương mình.
6. Ý nghĩa của việc giải quyết tình huống:
Vận dụng những kiến thức đã học, nhất là từ những chương trình Ngữ văn,
Lịch sử, Sinh học, Hóa học, Giáo dục công dân, chúng em đã làm rõ được các
tác nhân và hậu quả của ô nhiễm môi trường ở quê hương mình. Từ đó, đã giúp
nhóm hiểu môi trường chính là cuộc sống, là sức khỏe của mọi người. Môi trường
trong lành giúp cho con người khỏe mạnh, có sức khỏe là làm nên tất cả, cho dù có
gian lao vất vả mà vẫn có niềm vui, hạnh phúc. Không chỉ vậy nó còn giúp duy trì
nòi giống, bảo vệ sự sinh sản cho các thế hệ. Chính vì vậy, chúng ta cần phải biết
chân trọng và có ý thức giữ gìn môi trường.
“BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
CHÍNH LÀ BẢO VỆ CUỘC SỐNG CỦA CHÍNH CHÚNG TA„
15