Đề thi học sinh giỏi môn Tiếng Pháp lớp 12 năm học 2012 - 2013 tỉnh vĩnh phúc(có đáp án)

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SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
VĨNH PHÚC
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH
LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2012-2013
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
Môn: TIẾNG PHÁP
Thời gian: 180 phút, không kể thời gian giao đề
Ngày thi: 02/11/2012
Đề thi gồm 05 trang

A. COMPRÉHENSION ORALE. (2,0 points)
- Avant la première écoute, lisez bien les questions ci-dessous. (3 minutes)
- Écoutez l’enregistrement une première fois. (3 minutes)
- Écoutez de nouveau pour noter vos réponses. (4 minutes)
- Écoutez une dernière fois pour compléter et relisez vos réponses. (5 minutes)
Écoutez trois fois l’enregistrement puis cochez la bonne solution :
L’employé:

- Voilà les __(1)__ d’avion et ça c’est la __(2)__ de voiture.
La cliente: - Merci, à minuit nous allons __(3)__ quelqu’un à l’aéroport pour la voiture?
L’employé:

- Oui, le __(4)__ de l’agence, il y reste jusqu’à 2 heures du matin.
La cliente: - Très bien, je voudrais aussi __(5)__ deux chambres d’hôtel pour les deux __(6)__ nuits.
L’employé:

- Vous avez l’hôtel Alaska, trois __(7)__, très confortable, au __(8)__ de Montréal.

La cliente: - C’est __(9)__. L’hôtel a un __(10)__? On peut y manger?
L’employé:

- Tout à fait. Et pour le __(11)__ du séjour, vous __(12)__ réserver?
La cliente: - Non, nous allons __(13)__ du camping dans les __(14)__.
L’employé:

- Il __(15)__ y faire très froid!
La cliente: - Mais non, nous__(16)__ allons toujours en mai, nous y avons __(17)__ souvent
avec les enfants.
L’employé:

- Et vous vous __(18)__ dans les lacs?
La cliente: - Une fois nous avons essayé, mais…nous y __(19)__ restés 15 secondes, c’est
vraiment trop__(20)__.

1. A. billets B. filles C. mines D. pilles
2. A. situation B. location C. position D. version
3. A. avouer B. courier C. trouver D. couler
4. A. convenable B. corresponsable C. responsable D. retrouvable
5. A. conserver B. converser C. repartir D. réserver
6. A. premières B. fermières C. sévères D. élèves
7. A. étonnes B. étoiles C. toiles D. trois
8. A. pense B. trente C. sense D. centre
9. A. gardait B. chassait C. partait D. parfait
10. A. vraiment B. cherchant C. restaurant D. essayant
11. A. traite B. cesse C. caisse D. reste
12. A. voulez B. pouvez C. trouvez D. coulez
13. A. faire B. traire C. mais D. chaise
14. A. soirées B. forêts C. intérêts D. mênés
15. A. trois B. croit C. mois D. doit
16. A. en B. n’y

C. y D. le
17. A. chanté B. mangé C. campé D. mêné
18. A. buvez B. baignez C. traitez D. restez
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19. A. somes B. sommes C. sonnes D. sauf
20. A. trois B. croit C. froid D. soit

B. COMPRÉHENSION ÉCRITE: (6,0 pts)
I. Lisez ce texte et répondez aux questions ou choisissez la meilleure solution: (4,0 points)
Les quotidiens
II existe deux catégories de journaux quotidiens en France: la presse quotidienne
nationale, publiée à Paris et en île de France, et la presse quotidienne régionale, publiée en
province. La lecture de la presse nationale est, en fait, très faible en région non parisienne, sauf
dans quelques grandes villes. La presse quotidienne régionale est donc le principal moyen
d'information nationale, internationale et locale dans les régions françaises. Elle touche chaque
jour plus de vingt millions de lecteurs. Une soixantaine de titres de quotidiens régionaux
paraissent en province. Ils tirent à 7.500.000 exemplaires. Les principaux titres sont l’Ouest-
France (le premier quotidien français par son tirage de 794.000 exemplaires), la Voix du Nord
(Lille), Sud-Ouest (Bordeaux), le Progrès (Lyon), le Dauphiné libéré (Grenoble), Nice-Matin
(Nice), L'Est républicain (Nancy), la Dépêche du Midi (Toulouse), la Nouvelle République
du Centre-Ouest (Clermont-Ferrand), le Provençal (Marseille). La presse régionale doit son
succès au fait qu'elle fournit au lecteur des informations sur son environnement global (actualité
nationale et internationale) mais surtout sur son environnement immédiat (information locale,
manifestations diverses, résultats sportifs, compte rendus des conseils municipaux, carnet,
spectacles, petites annonces).
Quant à la presse quotidienne nationale, ses principaux titres sont : le Figaro, Le Monde,
Le Parisien, L'Équipe (exclusivement consacré à l'actualité sportive), Libération, France-Soir,
L'Humanité, La Croix.
La presse des jeunes

La presse pour la jeunesse compte 180 titres en incluant les revues de bandes dessinées.
À chaque âge correspondent différents journaux. Ils présentent des personnages que les jeunes
connaissent à travers la télévision et ses émissions enfantines. L'objectif de ces journaux est de
distraire et d'amuser mais aussi d'informer et d’éduquer. Il y a très peu de publicité dans les
journaux pour enfants. Les magazines pour adolescents sont souvent liés au monde de la
musique, des variétés et des vedettes de la chanson. Mais beaucoup de jeunes lisent des
magazines spécialisés que lisent aussi les adultes: magazines de voyages (Géo), de cinéma
(Première) et de vulgarisation scientifique (Science et Vie, Ça m'intéresse). Les principaux
titres de la presse pour enfants et adolescents sont : Le journal de Mickey, Picsou Magazine,
Okapi, Astrapi, Podium, Hit, Top 50, Phosphore, Salut, Vingt Ans, Rock and Folk.
D’après Okapi, mars 2005
1. De quoi parle-t-on dans ce document?
A. De la lecture des jeunes B. De la presse française
C. Des magazines D. Des actualités
2. Quels sont les deux types de presse quotidienne en France?
3. Qui lit surtout la presse quotidienne nationale?
A. Les habitants des régions non parisiennes B. Les habitants des grandes villes
C. Tous les Français D. Les jeunes Parisiens
4. Quel est le nombre des personnes qui lisent les quotidiens régionaux en France?
5. Combien de journaux quotidiens régionaux y a-t-il en province, d'après le texte?
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6. Pourquoi les Français lisent-ils beaucoup la presse régionale ?
A. Parce qu'ils s'intéressent seulement à leur région.
B. Parce que les journaux régionaux sont bon marché.
C. Parce que la presse régionale donne toutes les informations.
D. Parce que le nombre d'exemplaires de la presse régionale est très important.
7. Le Figaro et Le Parisien sont les quotidiens qui donnent seulement des informations
sportives.
A. Vrai B. Faux
8. Quelles sont les fonctions de la presse pour la jeunesse?

9. Les magazines pour la jeunesse parlent beaucoup ___.
A. de la musique B. du travail
C. de la politique D. de la science
10. Ce texte est ___.
A. une histoire B. un article de presse C. une leçon d'histoire D. un extrait de roman
II. Lisez le texte et choisissez si les phrases vraies ou fausses.(2,0 pts)
Carte vitale: comment ça marche ?
La carte vitale est une carte électronique d’assuré social, elle prouve que vous avez droit à
l’assurance maladie. Elle a plusieurs avantages.
Lorsque vous allez chez le médecin, vous lui présentez votre carte, vous réglez votre
consultation et, sans remplir de feuille de soins, vous êtes automatiquement remboursé dans les
cinq jours.
Lorsque vous allez à la pharmacie, vous ne payez pas que la différence entre le prix des
médicaments et votre remboursement (sécurité sociale et mutuelle si vous en avez une) et là
aussi, vous n’avez aucun papier à remplir si vous êtes enregistré chez votre pharmacien.
µ partir de 16 ans, chaque membre de la famille peut avoir une carte vitale personnelle.
Si vous changez de situation familiale, vous devez le signaler à votre caisse d’assurance
maladie en envoyant les justificatifs (mariage, naissance ) et vous n’avez plus qu’à mettre à
jour votre carte auprès des points d’accueil de votre caisse de sécurité sociale
Vrai Faux
1. On doit acheter la carte vital auprès de la caisse de sécurité sociale.
2. C’est une carte qui prouve que vous avez une assurance.
3. On a une carte par famille.
4. Lorsque vous consultez un médecin, vous ne payez rien.
5.
µ
la pharmacie, vous payez et on vous rembourse.

6. Pour les médicaments, vous devez signer une feuille de sécurité
sociale.

7. Vous pouvez modifier les renseignements contenue dans les bureaux de
votre caisse.

8. Vous êtes remboursé après quinze jours.
9. Vos changements de situations sont enregistrés automatiquement.
10. Vous devez justifier vos informations en cas de changement de
situation familiale.

C. CONNAISSANCES DE LA LANGUE: (8,0 pts)
I. Mettez les phrases suivantes à la voix active ou à la voix passive selon le cas. (2,0 pts)
1. Il est étonnant que personne n’entende le coup de feu.
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2. On a dû évacuer deux bâtiments du courrier du centre Kennedy.
3. Les chercheurs n’ont pas encore communiqué les résultats des analyses.
4. La pluie a abîmé tous les dossiers mis dans cette salle.
5. Je ne veux pas être dérangé quand je travaille.
6. La chorale va être dirigée par un nouveau chef.
7. La serrure venait d'être fracturée.
8. Ces plantes doivent être arrosées une fois par semaine.
9. Autrefois, une famille de dix personnes habitait cette maison.
10. La mairie vient d'envoyer un formulaire aux Parisiens.
II. Reliez les deux phrases en utilisant un pronom relatif convenable. (1,0 pt)
1. Ce jeune homme est très sympathique. Je l’ai vu avec vous hier soir.
2. Il a longtemps travaillé au Brésil. Il a rencontré sa femme là-bas.
3. Je suis allé souvent en Suède. Je connais bien ce pays.
4. Nous sommes partis un dimanche matin. Il pleuvait beaucoup ce jour-là.
5. Je reviens d’un long voyage. Je suis très content de ce voyage.
6. Vous m’avez conseillé de lire ce livre. Je n’ai pas pu l’acheter.
7. J’ai ramené une jeune fille chez elle; elle avait manqué l’autobus.

8. J’ai perdu mon bracelet en or. Ma mère m’avait fait cadeau de ce bracelet.
9. Pierre a acheté un très beau tableau. La couleur dominante de ce tableau est le rouge.
10. Il a eu un grave accident. Ce jour-là, il venait d’acheter sa voiture.
III. Formez des adverbes à partir des adjectifs donnés. (1,0 pt).
1. Il lit le livre . (passionnant)
2. Elle a expliqué l’emploi de cet appareil. (savant)
3. Nous avons réfléchi avant de répondre. (long)
4. Cet étudiant travaille . (assidu)
5. Mes amis m’ont reçu . (gentil)
6. Il faudra présenter votre carte d’identité (nécessaire)
7. Ils marchent en chantant . (gai)
8. Le professeur nous a punis . (sévère)
9. Il m’a répondu très . (poli)
10. Ce rapport a été élaboré . (intelligent)
IV. Conjuguez les verbes entre parenthèses au passé composé et à l’imparfait: (1,0 pt)
Ma tante était à l'hôpital depuis 20 jours et je_(vouloir)_(1)__la voir. Mais les enfants de mon
âge ne sont pas autorisés à entrer à l'hôpital. Un mercredi après-midi,
je__(décider)_(2)_d’essayer. Je _(arriver)__(3)_à l'heure de visite et je suis entré au milieu d'un
groupe de grandes personnes. On__(ne pas me remarquer)__(4)_. Je__(monter)__(5)_au
deuxième étage, je __(chercher)_(6)__ sa chambre 214, là- voilà. À ce moment précis, je
__(entendre)__(7)_une grosse voix: "Où vas -tu?. Tu ne peux pas entrer dans cette chambre!".
Je__(se retourner)__(8)__. Il y__(avoir)__(9)_une infirmière derrière moi; elle
__(être)__(10)__très en colère.
V. Complétez les phrases par les pronoms compléments qui conviennent (1,0 pt).
1.Yves a pris une excellente photo de toi ; il te________ montrera la prochaine fois.
2. Il n’est pas au courant de nos projets mais je lui________ parlerai ce soir.
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3. Voici une lettre pour Mme Lheureux. Pourriez-vous la________ donner de ma part.
4. J’ai prêté des cassettes à ma soeur mais elle ne me________ a pas encore rendues.
5. Elle a les cheveux fragiles et elle se________ lave avec un shampooing spécial.

6. Puisque tu aimes le thé vert, je t’________ apporterai demain.
7. Nous avons dîné dans un excellent restaurant ; nous vous________ recommandons.
8. L’aspirateur fait un drôle de bruit. Ne vous________ servez pas !
9. Nous n’avons pas ton adresse. Donne- la-_______!
10. Vous avez fait un voyage en Inde. Racontez- ________-nous!
VI. Complétez avec les prépositions suivantes. (Attention aux contractions.) (1,0 pt)
Soirée chez Hortense: elle explique à ses amis comment se rende chez elle.
{à (2 fois) – de(2 fois) - dans (2 fois) - sur - jusqu'à - près de – au}
J'habite__(1)__le 3
è
arrondissement, tout__(2)__la station de métro Vertbois. En sortant
__(3)__ (le) métro, vous prenez la première rue __(4)__droite; c'est la rue Dufour. Vous
marchez environ cinq minutes le long du mur d'un hôpital, __(5)__jusqu’à un croisement. Là,
vous tournez __(6)__gauche, __(7)__la rue Toutain. J'habite __(8)__ (le) numéro 5. Pour entrer,
faites le code 1963C. Le bâtiment où j'habite se trouve au fond de la cour. Prenez l'ascenseur
pour aller __(9)__ (le) troisième étage. Il y a deux entrées d'appartements l'une en face de
l'autre. Mon nom est __(10)__la porte.
VII. Choisissez la bonne case. (1,0 pt)
1. Il regarde la télévision, il est _______.
A. téléspectateur. B. spectateur. C. téléviseur. D. présentateur.
2. Les animaux domestiques_______ le chien et le chat, ils sont sages.
A. tel que B. tels que C. telle que D. telles que
3. J’ai oublié mon sac. – Prends _______de Paul.
A. celle B. celle-ci C. celui-ci D. celui
4. Les enfants surfent trop souvent sur l’internet, _______parents sont très inquiets.
A. ses B. ces C. leurs D. leur
5. As-tu parlé à tes parents de notre voyage ? - Oui, je_______ai parlé.
A. leur en B. le leur C. lui en D. la leur
6. Chacun de nous_______protéger les forêts et les espèces verts.
A. doit B. devons C.

il est nécessaire de
D. il nous faut
7. Nous lui _______les cadeaux que nous _______.
A. offrirons / aurons fabriqués B. offerons / aurons fabriqués
C. aurons offert / fabriquerons D. avons offert / fabriquons
8. Ma voiture est en panne, je la conduis chez_______.
A le vendeur B. le garagiste C. le fournisseur D. le présentateur
9. Le synonyme du mot “boulot” c’est_______.
A. profession B. métier C. travail D. matière
10. Quand on n’a plus de travail , on est au_______.
A. boulot B. fonctionnaire C. chômage. D. travail
D. EXPRESSION ÉCRITE : (4,0 pts)
Sujet : Vous avez fait un voyage très intéressant l’année dernière .
Racontez ce voyage en vous basant sur ces suggestions.
(la période; la durée du voyage; l’itinéraire; les lieux visités, avec qui vous êtes parti; ce que
vous avez fait; etc. (environ 150 mots).)
FIN
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Môn: TIẾNG PHÁP

HƯỚNG DẪN CHẤM
(Gồm 02 trang)

A. COMPRÉHENSION ORALE

Complétez avec les mots convenables:
(1) A. billets (2) B. location (3) C. trouver (4) C. responsable (5) D. réserver
(6) A. premières (7) B. étoiles (8) D. centre (9) D. parfait (10) C. restaurant
(11) D. reste (12) A. voulez (13) A. faire (14) B. forêts (15) D. doit
(16) C. y (17) C. campé (18) B. baignez (19) B. sommes (20) C. froid
B. COMPREHENSION ECRITE
I. Lisez ce texte et répondez aux questions ou choisissez la meilleure solution:
1. B. De la presse française.
2. Ce sont la presse quotidienne nationale et la presse quotidienne régionale.
3. B. Les habitants des grandes villes.
4. - Plus de vingt millions de lecteurs.
5. Une soixantaine de titres de quotidiens.
6. C. Parce que la presse régionale donne toutes les informations.
7. B. Faux.
8. De distraire et d'amuser mais aussi d'informer et d’éduquer.
9. A. de la musique.
10. B. un article de presse.
II. Lisez le texte et choisissez si les phrases sont vraies ou fausses.
1. Faux 2. Vrai 3. Faux 4. Faux 5. Faux
6. Faux 7. Faux 8. Faux 9. Faux 10. Vrai

C. CONNAISSANCES DE LA LANGUE
I. Mettez les phrases suivantes à la voix active ou à la voix passive selon le cas. (2,0 pts)
1. Il est étonnant que le coup de feu ne soit entendu par personne.
2. Deux bâtiments du courrier du centre Kennedy ont dû être évacués.
3. Les résultats des analyses n’ont pas encore été communiqués par les chercheurs.
4. Tous les dossiers mis dans cette salle ont été abîmés par la pluie.
5. Je ne veux pas qu’on me dérange quand je travaille.
6. Un nouveau chef va diriger la chorale.
7. On venait de fracturer la serrure.

8. On doit arroser ces plantes une fois par semaine.
9. Autrefois, cette maison était habitée par une famille de dix personnes.
10. Un formulaire vient d’être envoyé aux Parisiens par la mairie.
II. Reliez les deux phrases en utilisant un pronom relatif convenable.
1. que 2. où 3. que 4. où 5. dont 6. que 7. qui 8. dont 9. dont 10. où
1. Ce jeune homme que j’ai vu avec vous hier soir est très sympathique. .
2. Il a longtemps travaillé au Brésil où il a rencontré sa femme.
3. Je suis allé souvent en Suède que je connais bien.
4. Nous sommes partis un dimanche matin où il pleuvait beaucoup.
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5. Je reviens d’un long voyage dont je suis très content.
6. Vous m’avez conseillé de lire ce livre que je n’ai pas pu acheter.
7. J’ai ramené chez elle une jeune fille qui avait manqué l’autobus.
8. J’ai perdu mon bracelet en or dont ma mère m’avait fait cadeau .
9. Pierre a acheté un très beau tableau dont la couleur dominante est le rouge.
10. Il a eu un grave accident le jour où il venait d’acheter sa voiture.

III. Formez des adverbes à partir des adjectifs donnés.
1. Il lit le livre passionnément.
2. Elle a savamment expliqué l’emploi de cet appareil.
3. Nous avons longuement réfléchi avant de répondre.
4. Cet étudiant travaille assidûment.
5. Mes amis m’ont reçu gentiment.
6. Il faudra nécessairement présenter votre carte d’identité.
7. Ils marchent en chantant gaiement.
8. Le professeur nous a sévèrement punis.
9. Il m’a répondu très poliment.
10. Ce rapport a été intelligemment élaboré.
IV. Conjuguez les verbes entre parenthèses au passé composé et à l’imparfait:
1. voulais 2. ai décidé 3. suis arrivé 4. ne m’a pas remarqué 5. suis monté

6. ai cherché 7. ai entendu 8. me suis retourné 9. avait 10. était
V. Complétez les phrases par les pronoms compléments qui conviennent.
1. la 3. lui 5. les 7. le 9. nous
2. en 4. les 6. en 8. en 10. le

VI. Complétez avec les prépositions suivantes. (Attention aux contractions.)
(1) dans

(2) près de (3) du (4) à (5) jusqu’à (6) à (7) dans (8) au (9) au

(10) sur
VII. Choisissez la bonne case.
1. A 2. B 3. D 4. C 5. A 6. A 7. A 8. B 9. C 10. C

D. EXPRESSION ÉCRITE :
Barème : 1. Respect du sujet :
2. Respect de la structure :
3. Correction linguistique :
4. Respect du contenu suggéré :