đề thi minh họa hướng dẫn chấm môn ngữ văn 12 sở giáo dục đào tạo bắc ninh đề số 18

SỞ GD & ĐT BẮC NINH
ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015
MÔN: NGỮ VĂN
Đề 18 Th ờ i gian làm bài: 180 phút
Phần 1: Đọc hiểu (3 điểm)
Đọc đoạn trích sau: “Hai chị em chờ không lâu. Tiếng còi đã rít lên, và tàu
rầm rộ đi tới. Liên dắt em đứng dậy để nhìn đoàn xe vụt qua, các toa đèn sáng
trưng, chiếu ánh cả xuống đường. Liên chỉ thoáng thấy những toa hạng trên
sang trọng lố nhố những người, đồng và kền lấp lánh, và các cửa kính sáng.
Rồi chiếc tàu đi vào đêm tối, để lại những đốm than đỏ bay tung trên đường sắt.
Hai chị em còn nhìn theo cái chấm nhỏ của chiếc đèn xanh treo trên toa sau
cùng, xa xa mãi rồi khuất sau rặng tre.
- Tàu hôm nay không đông, chị nhỉ.
Liên cầm tay em không đáp. Chuyến tàu hôm nay không đông như mọi khi,
thưa vắng người và hình như kém sáng hơn. Nhưng họ ở Hà Nội về ! Liên lặng
theo mơ tưởng. Hà Nội xa xăm, Hà Nội sáng rực vui vẻ và huyên náo. Con tàu
như đã đem một chút thế giới khác đi qua. Một thế giới khác hẳn đối với Liên,
khác hẳn các vầng đèn của chị Tí và ánh lửa của bác Siêu. Đêm tối vẫn bao bọc
chung quanh, đêm của đất quê, và ngoài kia đồng ruộng mênh mang và yên
lặng”.
(Trích “Hai đứa trẻ”- Thạch Lam)
1. Cảnh được miêu tả trong đoạn trích có những hình ảnh tương phản, anh (chị)
hãy chỉ ra những hình ảnh tương phản đó.
2. Tâm trạng của hai chị em Liên được miêu tả trong đoạn trích có niềm khao
khát gì ?
Phần 2: Làm văn (7 điểm)
Câu 1 (3 điểm)
Suy nghĩ của anh (chị) về ý kiến sau đây: “Cuộc sống như một cuốn sách.
Kẻ điên rồ giở qua nhanh chóng. Người khôn ngoan vừa đọc vừa suy nghĩ vì
biết rằng mình chỉ đọc có một lần” (Giăng Pôn)
Câu 2 (4 điểm)

Bàn về nhân vật Việt và Chiến trong tác phẩm Những đứa con trong gia
đình (Nguyễn Thi), có người cho rằng tính cách ở hai nhân vật này vừa có
những nét giống nhau lại vừa có những nét khác nhau.
Suy nghĩ của em về ý kiến trên ?
HẾT
(Yêu cầu giám thị coi thi không giải thích gì thêm)
ĐÁP ÁN THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015
MÔN: NGỮ VĂN
Phần 1: Đọc hiểu (3 điểm)
Những hình ảnh tương phản trong đoạn trích. (1,5 điểm)
- Tương phản giữa đoàn tàu và phố huyện.
- Tương phản giữa ánh sáng và bóng tối.
Niềm khao khát của chị em Liên (1,5 điểm)
- Khao khát về một thế giới giàu sang, nhộn nhịp, rực rỡ…
- Muốn thoát khỏi cuộc sống buồn tẻ, tăm tối nơi phố huyện.
Phần 2: Làm văn (7 điểm)
Câu 1 (3 điểm)
Yêu cầu chung: Thí sinh biết vận dụng kiễn thức và kỹ năng về dạng bài nghị
luận xã hội để tạo lập văn bản. Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ rang, có cảm
xúc, bảo đảm tính liên kết, không mắc lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp.
Giới thiệu vấn đề cần nghị luận. (0, 5 điểm)
Giải thích, luận bàn về ý kiến (2 điểm)
- Hình ảnh so sánh: “Cuộc sống như một cuốn sách”. Cuốn sách là nơi chứa
đựng kiến tthức phong phú được chắt lọc từ cuộc sống, mỗi trang sách in dấu
những hình ảnh của cuộc sống và những cảm xúc của người viết. Cũng như
cuốn sách, cuộc sống vô cùng phong phú, đa sắc màu. Bước vào cuộc sống, con
người được học hỏi, được hiểu biết, được nếm trải, bước qua những chặng
đường khác nhau của cuộc đời mình. Nhưng cuộc sống là một cuốn sách đặc
biệt bởi mỗi con người chỉ có thể sống một lần.
+ Kẻ điên rồ giở qua nhanh chóng: chỉ lối sống hời hợt, sống gấp, sống vội,

không cảm nhận hết ý nghĩa của cuộc sống.
+ Người khôn ngoan vừa đọc vừa suy ngẫm: chỉ lối sống nghiêm túc, sâu sắc,
luôn suy nghĩ để phát hiện và đón nhận các giá trị của cuộc sống, trân trọng
những giây phút quý giá của cuộc sống.
→ Giăng Pôn đã nêu ra hai cách sống, thái độ sống trái ngược nhau của con
người trong xã hội và nhắn nhủ mỗi chúng ta phải biết hướng tới lối sống tích
cực, biết trân trọng và nắm bắt các giá trị quý báu của cuộc sống.
- Người sống hời hợt:
+ Không có ý thức học hỏi, tích lũy tri thức, mở rộng và nâng cao hiểu biết của
bản thân do vậy không biết cảm nhận vẻ đẹp và sự kì diệu của cuộc sống.
+ Sống vô tâm, vô trách nhiệm, không quan tâm tới những người, những hoàn
cảnh xung quanh mình, không thấu hiểu, đồng cảm, yêu thương, chia sẻ, giúp
đỡ mọi người vì vậy tâm hồn trở nên cằn cỗi, vô cảm.
+ Sống không có ước mơ, hoài bão, không có ý chí và lòng quyết tâm để thực
hiện những khát vọng của mình. Đó là sự tồn tại vô nghĩa. Con người dễ rơi vào
trạng thái chán nản, bi quan, tuyệt vọng, dễ bị cám dỗ, lầm đường, lạc lối
- Người sống sâu sắc, nghiêm túc:
+ Biết phát hiện, cảm nhận, tận hưởng những vẻ đẹp của cuộc sống xung quanh:
thưởng thức một cảnh sắc thiên nhiên tươi đẹp, cảm nhận sự ấm áp của cuộc
sống bình dị với những tình cảm thân thương, ngưỡng mộ trước một tài năng,
cảm phục trước một trái tim vĩ đại
+ Biết tự tin khẳng định những khả năng của chính mình, sống có mục đích, có
lí tưởng, nắm bắt cơ hội để đạt tới thành công, biết sống hết mình với những
ước mơ, khát vọng để khẳng định ý nghĩa của cuộc đời mình. Biết cảm nhận và
đứng lên sau thất bại mới thấy hết ý nghĩa của thành công.
+ Biết yêu thương hết lòng, cảm nhận cả niềm hạnh phúc lẫn nỗi đau khổ, bất
hạnh của chính mình và những người xung quanh, biết đem lại hạnh phúc cho
mọi người. Đó là một lối sống tích cực, sống có ý nghĩa của những người khôn
ngoan.
- Lời nhận định của Giăng Pôn không chỉ bàn về hai lối sống khác nhau của con

người mà còn thể hiện thái độ phê phán lối sống hời hợt, vô trách nhiệm với
chính bản thân và cộng đồng, lối sống vô nghĩa, vô ích và đề cao lối sống sâu
sắc, nghiêm túc, có ý nghĩa.
- Bài học nhận thức và hành động của bản thân. (0,5 điểm)
Câu 2 (4 điểm)
Yêu cầu chung: Thí sinh biết kết hợp kiến thức và kỹ năng về dạng bài nghị
luận văn học để tạo lập văn bản. Bài viết phải có bố cục đầy đủ, có cảm xúc, thể
hiện khả năng cảm thụ văn học tốt. Không mắc lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp.
1- Mở bài: (0,5 điểm) Giới thiệu về tác giả Nguyễn Thi và tác phẩm Những
đứa con trong gia đình, về nhân vật Việt và Chiến.
2- Thân bài: (3 điểm)
- Nét tính cách chung của hai chị em:
+ Chung một hoàn cảnh: con một gia đình nông dân nghèo chịu nhiều mất mát
đau thương, nhưng giàu truyền thống yêu nước và cách mạng nên họ giống
nhau về bản chất.
+ Chung tình yêu thương là vẻ đẹp tâm hồn của hai chị em: thương ba má, chị
Hai và em, kính trọng và nghe lời chú Năm; cùng mối thù với bọn xâm lược, hai
chị em cùng một ý nghĩ : phải trả thù cho ba má, và có cùng nguyện vọng được
cầm súng đánh giặc nên giành nhau đi tòng quân.
+ Cả hai đều là những chiến sĩ dũng cảm gan góc và từng lập được nhiều chiến
công.
+ Có những nét rất ngây thơ - có phần trẻ con: tranh giành công bắt ếch, thành
tích bắn tàu chiến giặc.
- Nét riêng ở Việt và Chiến
* Nhân vật Việt:
+ Việt là một thanh niên đáng yêu, vô tư, thơ ngây. Việt có dáng vẻ vụng về, lộc
ngộc của một câu bé mới lớn, thích bắt ếch, bắt cá, bắn chim… Trước ngày lên
đường chiến đấu, Chiến bàn việc gia đình, Việt không mấy quan tâm mà chỉ
mải chụp đom đóm, rồi ngủ lúc nào không hay. Vào bộ đội, Việt còn mang theo
cây súng cao su, ra trận không sợ chết nhưng lại sợ ma; gặp lại đồng đội mừng

quá, khóc òa…
+ Tình yêu thương gia đình sâu đậm: Việt rất yêu thương chị Chiến, chú Năm…
Lúc bị thương, hình ảnh của ba, má luôn chập chờn trong ký ức của Việt.
+ Tính cách anh hùng, tinh thần chiến đấu dũng cảm: Từ nhỏ đã dám xông vào
đá cái thằng đã giết cha mình; Việt cùng với chị đã đã chủ động tìm giặc để
đánh: bắn tàu giặc trên sông, phá xe tăng địch; giành nhau với chị đi tòng quân
để trả thù cho gia đình.
+ Khi chỉ còn một mình trên chiến trường, mình đầy thương tích nhưng Việt
vẫn quyết sống mái với quân thù.
* Nhân vật Chiến:
+ Chiến mang vóc dáng của má: "hai bắp tay tròn vo rám nắng…thân người to
và chắc nịch…”
+ Chiến đặc biệt giống má khi thu xếp việc nhà trước khi cùng em trai lên
đường tòng quân: biết lo liệu, thu xếp việc nhà đâu ra đấy …
+ Chiến biết nhường nhịn em nhưng cũng rất kiên quyết khi ghi tên tòng
quân…
+ Chiến là người con gái dũng cảm, quyết tâm diệt giặc để trả thù cho ba má…
* Nghệ thuật xây dựng nhân vật:
- Nhà văn đã xây dựng nhân vật vừa có cá tính, vừa phù hợp với lứa tuổi, giới
tính…
- Nguyễn Thi đã sử dụng ngôn ngữ Nam Bộ vừa thể hiện nét riêng của nhân vật
vừa tạo nên màu sắc địa phương độc đáo cho tác phẩm.
- Trong người anh hùng luôn có sự kết hợp giữa cái đời thường và cái phi
thường - đó là hình mẫu về người anh hùng chúng ta thường gặp trong tác phẩm
của Nguyễn Thi.
3- Kết luận: (0,5 điểm)
- Khẳng định sự đúng đắn của ý kiến.
- Chiến và Việt là khúc sông sau chảy xa hơn trong dòng sông của một gia đình
cách mạng. Họ là hiện thân cho vẻ đẹp của thế hệ thanh niên Việt Nam thời
chống Mĩ với những phẩm chất của người anh hùng trên quê hương Nam Bộ.