Đề kiểm tra học kì 1 ngữ văn 6, đề 7

@ Đề 7:
Câu 1(1,5đ)
a/ Truyền thuyết là gì?
b/ Trong các truyện sau, truyện nào là truyền thuyết?
Bánh chưng bánh giầy, Thạch Sanh, Thầy bói xem voi, Sự tích hồ Gươm,
Thánh Gióng, Con Rồng cháu Tiên.
Câu 2:(1đ)
Bài học rút ra từ truyện ngụ ngôn “Chân, Tay, Tai, Mắt ,Miệng”| là gì?
Câu3: (1đ)
a/ Xác định nghĩa chuyển, nghĩa gốc của hai từ in đậm trong câu thơ sau:
Cái kiềng đun hằng ngày
Ba chân xòe trong lửa
(Những cái chân_Vũ Quần Phương)
b/ Đặt 1 câu có từ “chân” ở nghĩa gốc?
Câu4:( 1,5đ)
Viết đoạn văn khoảng 3, 4 câu nội dung tóm tắt số lượng các truyện truyền
thuyết em học được trong chương trình Ngữ văn 6 tập I( yêu cầu có dùng số
từ , gạch dưới và gọi tên số từ em dùng )
Câu 5: (5đ) Kể về cô giáo dạy em hồi lớp một
****************
ĐÁP ÁN
Câu1) a/Định nghĩa truyền thuyết (Xem chú * sgk/Ngữ văn 6-tập I) 0,5đ
b/ Chon đúng các truyền thuyết :
Bánh chưng bánh giầy, Lịch sử hồ Gươm, Thánh Gióng, Con Rồng
cháu Tiên ( mỗi truyện đúng 0,25 đ; chọn sai (thừa) trừ mỗi truyện 0,25
Câu 2: Bài học rút ra
_Cá nhân không thể tồn tại nếu tách rời khỏi cộng đồng.( Đây là một
phương diện rất quan trọng của mối quan hệ giữa người với người, giữa cá
nhân với cộng đồng.)
_Lời khuyên thiết thực và khôn ngoan với mọi người: “Mỗi người vì
mọi người, mọi người vì mỗi người”.

_Mỗi hành động , ứng xử của cá nhân không chỉ đơn giản tác động đến
chính cá nhân ấy mà còn có ảnh hưởng đến cả cộng động, tập thể.
(Đúng hết cả 3ý 1đ, thiếu (sai) mỗi ý trừ 0,25)
Câu 3: a) “chân” nghĩa chuyển (0,25đ)
“lửa” nghĩa gốc (0,25đ)
b) Đặt câu đúng (0,5đ)
Câu 4: _Viết đủ, đúng các câu có nội dung sau: 0,75
+ năm truyền thuyết được học
+ bốn truyền thuyết về thời đại Hùng Vương
+ một truyền thuyết thuộc về thời Hậu Lê (hoặc truyện thứ năm …về
thời Hậu Lê)
_ Gạch dưới đúng và xác định đúng tên số từ gì (0,75đ)
*Lưu ý: Giáo viên có thể linh động miễn sao hs viết đúng yêu cầu cả
kiến thức và ngữ pháp của bài tập
Câu 5:
I/Mở bài: Khái quát ấn tượng về cô , giới thiệu cô dạy hồi lớp Một
II/ Thân bài : Kể qua kí ức
_Cái nhìn của em về cô ngày đầu tiên đi học (dáng vẻ, cử chỉ, lời nói)
_Kể về sự dạy dỗ
+Nét chữ, lời giảng …
+Sự quan tâm uốn nắn ( dạy viết chữ, dạy làm toán …)
_Kể về sự quan tâm
+ Chỉnh sửa tư thế ngồi, viết, đọc …
+Chăm sóc kiểm tra sách vở , bút mực …
*Chọn kể một việc làm, cử chỉ, hành động chăm sóc nào đó đối với em hoặc
với bạn đã để lại ấn tượng trong em đến tận bây giờ
_Quan hệ của cô với đồng nghiệp mà em biết (có thể không có)
_Tình cảm của em đối với cô
III/ Kết bài:
_Suy nghĩ của em về cô (thầy)

_Lời thầm hứa