Đề thi giáo viên thực hành giáo viên tin học tham khảo 1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI
HỘI ĐỒNG TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC
ĐỀ THI THỰC HÀNH KỸ SƯ TIN HỌC
THỜI GIAN: 90 phúp
ĐỀ SỐ 1
Câu hỏi số 1:Anh chị hãy trình bày nội dung hoạt động, yêu cầu và nhiệm vụ của
viên chức kỹ sư tin học.
Gợi ý đáp án:
- Hiểu được mô hình trường học đang công tác
- Biết và đánh giá nhu cầu cần ứng dụng CNTT của nhà trường
- Làm chủ các thiết bị cntt: máy chủ, máy chiếu, máy quay…
- Nắm vững và vận hành khai thác các thiết bị sẵn có trong nhà trường
- Biết và khai thác các công cụ cũng như phần mềm hỗ trợ trong dạy học cũng như
trong quản lý
- Tư vấn cho ban giám hiệu
- Hỗ trợ giáo viên
- Tập huấn và phổ biến kiến thức cntt cho nhà trường.
- thiết kế mạng, bảo mật thông tin, xây dựng hệ thống cơ sở dữ liệu
Quản lý tốt hệ thống CNTT nhà trường
Câu hỏi 2: Một số giáo viên nhờ anh (chị) tìm giúp một số tài liệu để phục vụ cho bài
giảng trên mạng internet, anh (chị) hãy nêu phương pháp để trợ giúp người giáo viên
đó.
Gọi ý đáp án
( - xác định gv đó tìm tài liệu gì, phục vụ bài học ra sao, từ đó mới hướng chỉ ra các
địa chỉ để gv tự mình khác thác lần sau.
-xem mức độ gv đó trẻ hay già, có trình độ ứng dụng CNTT ra sao phải chỉ ra
phương pháp hướng dẫn gv thao tác để tự mình khai thác, tuyệt đối không làm hộ vì
gv sẽ ỷ vào, do vậy phải hướng dẫn họ, chỉ ra một số trang web khai thác tư liệu đó.
_liệt kê một số trang web…. )
-
Câu 3: Nhà trường trang bị một phòng máy 24 máy cho học sinh và 01 máy cho giáo

viên. Anh (chị) hãy trình bày giải pháp để Giáo viên quản lý phòng máy này làm sao
có hiệu quả.
Gọi ý đáp án:
- Nêu cách bố trí phòng máy
- Kể tên các thiết bị kèm theo như day mạng, switch
- Nêu các thiết kế mạng nội bộ kết nối với máy GV làm máy chủ, thiết lập giải
IP,
- Có kết nối Internet.
- Thiết lập được các quản lý máy hs thông qua máy giáo viên: có thể sử dụng
các phần mềm quản lý như nettop school, domain
- Nói được một số phần mềm cài đặt trên máy hs học theo chương trình phổ
thông office, pascal…
- Cài phần mềm virut có bản quyền
- Hoàn thiện xong phải tính phương án bảo trì nhanh nhất là tạo bản ghost cho
máy tình
- Có thể nêu thêm một số giải pháp bải vệ máy tính khỏi sự nghịch ngợm của
học sinh nhất là với bàn phím, chuột, ram, cpu )
Câu 4: Nhà trường đã được trang bị máy chủ và hiện nay mong muốn xây dựng
một trang thông tin điện tử. Anh (chị) trình bày các bước dể xây dựng một trang
thông tin điện tử bằng mã nguồn mở cho nhà trường. theo anh (chị) trang thông tin
chuẩn trường học cần có chuyên mục gì?.
Gợi ý đáp án:
- Cài máy chủ, cấu hình máy chủ IIS, thiết lập IP tĩnh hoặc động, cấu hình tên
miền nếu có, , thiết lập môi trường để website chạy được
- Cài mysql, cài php, hoặc appache ( plesk panel)
- Chọn mã nguồn mở ( nuke viet, jomla)
- Trình bày sơ qua cách cài đặt ( tóm tắt các bước cài đặt)
- Nêu chuẩn website trường học: tin tức, hoạt động, chuyên môn, mail nội bộ,
quản lý điểm, lịch học, làm việc, danh ba…
- Nêu được ý nghĩ của từ chuyên mục được kể ra.

-
Câu hỏi 6:
Trong giờ lên lớp giáo viên có sử dụng máy tính xác tay, máy chiếu vật thể và
projector. Nhưng khi giáo viên kết máy tính vào máy chiếu projector và máy chiếu
vật thể vào máy tính. Khi bật các thiết bị lên, giáo viên không thấy màn hình
projector hiển thị nội dung máy tính và máy chiếu vật thể. Anh chị hay nêu nguyên
nhân và cách khắc phục.
2. Một giáo viên chuẩn bị cuộc thi tạo bài giảng E-learning anh chị hãy tư vấn
giáo viên nên sử dụng những công cụ nào để đáp ứng được yêu cầu trên