Tiết 1 Hóa học lớp 8 Bài mở đầu

Tiết: 1
Mở đầu môn hoá học
I. Mục đích yêu cầu.
1. Kiến thức:
- HS biết hoá học là khoa học nghiên cứu các chất , sự biến đổi chất và
ứng dụng của chúng . Hoá học là một môn học quan trọng và bổ ích.
- Bớc đầu HS biết rằng hoá học có vai trò quan trọng trong cuộc sống
của chúng ta , do đó cần thiết phải có kiến thức hoá học về các chất và sử
dụng chúng trong cuộc sống.
- Bớc đầu HS biết các em cần phải làm gì để có thể học tốt môn hoá
học, trớc hết là phải có hứng thú say mê học tập, biết quan sát, biết làm thí
nghiệm ham thích đọc sách, chú ý rèn luyện phơng pháp đọc sách, chú ý rèn
luyện phơng pháp t duy, óc suy luận sáng tạo.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát và nhận xét thí nghiệm.
3. Thái độ:
- GD thái độ yêu thích môn học ngay từ buổi đầu làm quen.
II. Chuẩn bị: - Hoá chất : NaOH , CuSO
4
, dd HCl , đinh sắt
- Dụng cụ : ống nghiệm , giá đỡ , ống hút cặp sắt , khay
III. Ph ng phỏp : TQ , gii quyt vn
IV. Tiến trình dạy học.
1.ổ n định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ.
3.Bài mới.
tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
15
,
Hoạt động 1:
- Cho HS hoạt động

nhóm giao cho mỗi nhóm
một khay đựng dụng cụ
và hoá chất .
- Hớng dẫn các nhóm
làm các thao tác thí
nghiệm
- Yêu cầu các nhóm trả
lời hãy cho biết nhận xét
của em về sự biến đổi của
các chất trong ống
nghiệm ?
- Nhận xét
- ở thí nghiệm 2 em có
thấy có hiện tợng gì khác
không? So sánh với thí
nghiệm 1 ?
- Rút ra kết luận.
- Nhận dụng cụ và
hoạt động theo nhóm
- Tiến hành làm thí
nghiệm theo nhóm.
Quan sát hiện tợng (d-
ới sự chỉ đạo của GV)
- Cử đại diện trả lời .
Nhóm khác bổ sung.
- Các nhóm tiến hành
làm thí nghiệm 2 dới
sự hớng dẫn của GV.
- TRả lời . Nhóm
khác bổ sung.

I. Hoá học là gì ?
1, Thí nghiệm.
Thí nghiệm 1:
Cho 1 ml d.d CuSO
4
vào
1 ml d.d NaOH
Thí nghiệm 2 :
Cho 1 đinh sắt vào 1 ml
d.d HCl
2, Quan sát :
3, Nhận xét :
Hoá học là khoa học
nghiên cứu các chất sự
biến đổi chất và ứng
dụng của chúng.
10
,
Hoạt động 2
- Cho HS hoạt động
nhóm gv cho mỗi nhóm 1
câu hỏi thảo luận.
- Nhận xét và bổ sung.
Gọi HS đọc nhận xét
SGK ( tr 4 )
- Đặt câu hỏi : Hoá học
có va trò nh thế nào trong
cuộc sống ?
- Nhận xét và kết luận
- Thảo luận theo

nhóm. Cử đại diện trả
lời câu hỏi, nhóm
khác bổ sung.
- Đọc bài.
- Trả lời
II. Hoá học có vai trò
nh thế nào trong cuộc
sống chúng ta ?
1, Trả lời câu hỏi :
( SGK tr 4 )
2, Nhận xét :
3, Kết luận :
Hoá học có vai trò rất
quan trọng trong cuộc
sống của chúng ta.
10
,
Hoạt động3:
- Cho HS đọc thông tin
SGK ( tr 5 ) . GV đặt câu
hỏi cho HS trả lời.
- Kể câu chuyện ngắn về
nguồn gốc que diêm để
minh hoạ . Cho HS thảo
luận nhóm : Để học tốt
môn hoá học cần phải
làm gì ?
- Nhận xét rút ra kết
luận.

- Đọc bài và trả lời các
câu hỏi của GV.
- Thảo luận suy nghĩ
cử đại diện trinh bày .
Các nhóm bổ sung.
III. Các em cần phải
làm gì để có thể học tốt
môn hoá học ?
1, Khi học tập môn
hoá học các em cần
chú ý thực hiện các
hoạt động sau :
a, Thu thập tìm kiếm
kiến thức
b, Xử lí thông tin
c, Vận dụng
d, Ghi nhớ
2, Ph ơng pháp học tập
môn hoá học nh thế
nào là tốt ?
( SGK tr 5 )
4, Củng cố: 5
,
- Gọi 2 em đọc ghi nhớ trang 5
- GV đặt 1 số câu hỏi củng cố :+Hoá học là gì ?
+ Trong cuộc sống của chúng ta hoá học có vai trò gì không ?
+ Muốn học tốt môn hoá học các em cần phải làm gì ?
5, H ớng dẫn học ở nhà : 5
,
- Học thuộc ghi nhớ trang 5 , về nhà đọc trớc bài 2.

V. Rút kinh nghiệm.