ĐỀ BÀI VIẾT SỐ 3 - NĂM HỌC 2014-2015 NGỮ VĂN 12 TTGDTX QUẢNG ĐIỀN

SỞ GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ ĐỀ BÀI VIẾT SỐ 3 - NĂM HỌC 2014-2015
TT GDTX QUẢNG ĐIỀN Môn: Ngữ văn - Lớp12
Thời gian làm bài: 90 phút
ĐỀ CHÍNH THỨC
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
NỘI DUNG - CHỦ ĐỀ
MỨC ĐỘ TỔNG SỐ
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
TL TL TL
Bài “Việt Bắc” 1 câu
10 điểm
1000%
1 câu
10 điểm
1000%
TỔNG SỐ
1 câu
10 điểm
100%
1 câu
10 điểm
100%
Chú thích:
a) Đề được thiết kế với tỉ lệ: 100% vận dụng, tất cả các câu đều tự luận (TL)
b) Cấu trúc bài: 01 câu
c) Cấu trúc câu hỏi: Số lượng ý là 4
SỞ GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ ĐỀ BÀI VIẾT SỐ 3 - NĂM HỌC 2014-2015
TT GDTX QUẢNG ĐIỀN Môn: Ngữ văn - Lớp12
Thời gian làm bài: 90 phút
ĐỀ CHÍNH THỨC
Phân tích khổ thơ sau trong bài “Việt Bắc” của Tố Hữu:

“Mình đi, có nhớ những ngày
Mưa nguồn suối lũ, những mây cùng mù
Mình về, có nhớ chiến khu
Miếng cơm chấm muối, mối thù nặng vai?
Mình về, rừng núi nhớ ai
Trám bụi để rụng, măng mai để già
Mình đi, có nhớ những nhà
Hắt hiu lau xám đậm đà lòng son
Mình về, còn nhớ núi non
Nhớ khi kháng Nhật, thuở còn Việt Minh
Mình đi, mình có nhớ mình
Tân Trào, Hồng Thái, mái đình, cây đa?”
HẾT
SỞ GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ ĐỀ BÀI VIẾT SỐ 3 - NĂM HỌC 2014-2015
TT GDTX QUẢNG ĐIỀN Môn: Ngữ văn - Lớp12
Thời gian làm bài: 90 phút
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
(Đáp án này gồm có 01 trang)
CÂU Ý NỘI DUNG CHÍNH ĐIỂM
1 Phân tích khổ thơ trong bài Việt Bắc
1.1. Giới thiệu tác giả tác phẩm, xuất xứ khổ thơ. 2 điểm
1.2. Phân tích nỗi nhớ của người ở lại trong đoạn trích, tấm lóng mà
người ở lại (nhân dân Việt Bắc) nhắn gửi trong đoạn trích.
4 điểm
1.3. Phân tích nghệ thuật. 2 điểm
1.4. Khẳng định giá trị khổ thơ, bài thơ và vị trí Tố Hữu trong tiến
trình thơ Việt Nam hiện đại.
2 điểm
Lưu ý:

- Về kiến thức: Đảm bảo đúng các yêu cầu về kiến thức của kiểu bài.
- Về kỹ năng: Nắm vững kỹ năng làm bài nghị luận văn học, không mắc nhiều lỗi
diễn đạt, dùng từ, bài viết phải sạch đẹp.