LỊCH SỬ LỚP 5 -ĐƯỜNG TRƯỜNG SƠN

Lịch sử 5 - Đường Trường Sơn

Lịch sử
1
1
. Trung ơng Đảng quyết định mở đờng Trờng
. Trung ơng Đảng quyết định mở đờng Trờng
Sơn.
Sơn.
Bài 22 : Đờng Trờng Sơn
2. Những tấm gơng anh dũng trên đờng
2. Những tấm gơng anh dũng trên đờng
Trờng Sơn.
Trờng Sơn.
3. Tầm quan trọng của đờng Trờng Sơn
3. Tầm quan trọng của đờng Trờng Sơn


1 3
2

KiÓm tra bµI cò
Câu 1: Em hãy cho biết, cánh đồng xã Nam Bình
vốn là một cánh đồng như thế nào?
Câu 2: Sau khi “chữa” cánh đồng trũng, nhân dân xã
Nam Bình đã đạt được kết quả gì trong sản xuất ?
Cánh đồng xã Nam Bình vốn là một cánh
đồng trũng,quanh năm úng nước.
Cánh đồng xã Nam Bình vốn là một cánh
đồng trũng,quanh năm úng nước.

Sau khi “chữa” cánh đồng trũng, Nam Bình đạt
hơn 5 tấn thóc/1 hecta gieo trồng cả năm; tăng
năng suất lúa và góp phần cung cấp lương thực
cho chiến trường.
Sau khi “chữa” cánh đồng trũng, Nam Bình đạt
hơn 5 tấn thóc/1 hecta gieo trồng cả năm; tăng
năng suất lúa và góp phần cung cấp lương thực
cho chiến trường.


“Trường Sơn, xẻ dọc, rọc ngang
Xẻng tay mà viết nên trang sử hồng
Trường Sơn, vượt núi, băng sông
Xe đi trăm ngã, chiến công bốn mùa
Trường Sơn Đông nắng, Tây mưa
Ai chưa đến đó, như chưa rõ mình”


Cô chúc các em có đợc những kiến thức bổ ích về lịch sử trong bài học hôm nay
Lịch sử:
Lịch sử:
Tit 25

Câu 1: Đường Trường Sơn ra đời vào
thời gian nào?
- Ngày 19/5/1959
Câu 2: Đường Trường Sơn còn có tên
gọi là gì?
- Đường Hồ Chí Minh
- Đường mòn Hồ Chí Minh

Sự ra đời của đường Trường Sơn:
Sự ra đời của đường Trường Sơn:

Vị
Vị
trí
trí
địa
địa
lý
lý


Mét ®o¹n ®êng
Trêng S¬n


- Đường Trường Sơn ra
đời vào ngày 19/5/1959.
- Đường Trường Sơn còn
có tên gọi là “Đường Hồ
Chí Minh”.
Sự ra đời của đường Trường Sơn:
Sự ra đời của đường Trường Sơn:

Cô chúc các em có đợc những kiến thức bổ ích về lịch sử trong bài học hôm nay



1. TÝnh ®Õn ngµy 30-4-1975 ®êng Tr

1. TÝnh ®Õn ngµy 30-4-1975 ®êng Tr
êng S¬n ®· tån t¹i trong bao l©u ?
êng S¬n ®· tån t¹i trong bao l©u ?
?


2. S¸ch gi¸o khoa ®· giíi thiÖu tÊm g
2. S¸ch gi¸o khoa ®· giíi thiÖu tÊm g
¬ng anh dòng nµo ? H·y kÓ nh÷ng hiÓu
¬ng anh dòng nµo ? H·y kÓ nh÷ng hiÓu
biÕt cña m×nh vÒ tÊm g¬ng ®ã ?
biÕt cña m×nh vÒ tÊm g¬ng ®ã ?